单元素养检测卷(四) 提高创新思维能力-【勤径学升】2024-2025学年高中政治选择性必修3逻辑与思维同步练测素能提升训练（统编版2019）

两岸分滞”处理洪水，“拦、调、捧、放、挖”处理泥沙的综 盘否定，而是牌证否定，①错误。在科学研究中想象力 合治理方略。·可联系从感性具体到思雏抽象。关键 虽然重要，但不能说比科学求证更为重要，②错误。 词③：党的十入大以来，在习近平新时代中国特色社会 7,A发散思维与聚合思维相结合的客观基础有事物既 主义思想引领下，黄河保护治理实现更高层次、更优目 相互区别又相互联系，任何事物都是共性与个性的统 标的统筹，对黄河保护治理进行宏伟战略布局。·可 一，故①②入选。③④不是发散思维与聚合思维相结合 联系从思维抽象到思维具体。第三步：整合信息，组织 的客现基础，故不选。 答案 8.C 你有多大的想象力，就会有多大的成就夸大了想象 答案①对事物的认识是一个从感性具体到思维抽 力的作用，①错误。人美如果没有幻想过像鸟儿一样飞 象，再从思维抽象到思维具体的过程。黄河复杂难治， 翔，就不可能登上月球：如果没有幻想过马托邦，就不会 症结在于水少沙多，这是对事物直观具体的认识，属于 有追求社会进步的动力：如果你从来没有幻想过要出国 感性具体。②新中国成立后，党和国家根据黄河出现 留学，那么你就根本不会出国留学。这主要说明想象可 的新情况新变化，黄河治理体制也由初期的分区治理 以帮助人们明确创斯思维的目标，想象可以促使人们更 走向联合治理，逐步形成了“上拦下排，两岸分滞”处理 自觉地投入创新活动，②③正确。材料未涉及迁移 洪水，“拦、调、排，放、挖”处理泥沙的综合治理方路，则 ④排除。 是从感性具体到思维抽象的过程。③党的十八大以 9,C唯物史观（而不是辩证思单）认为人民是历更的主 来，在习近平新时代中国特色社会主义思想引领下，黄 体，要坚持以人民为中心的发辰思想，①不符合题意。 河保护治理实现更高层次，更优目标的统筹，对黄河保 孩市政府透用了逆向思雏，对已有的有关事物存在秋态 护治理进行宏伟战略布局，则是从思维抽象到思维具 的认识作转换性思考，转变治理思路，打造宜居宜业的 体的过程。（每点3分） 城市风貌，开展生态复垦，将“城市伤疤”变为“美丽画 卷”，②符合题意。该市政府运用发散思维和聚合思维， 单元素养检测卷（四） 提高创新思维能力 通过专家咨询论证会、社会听证会，集思广蓝，国绕城市 1.C迁移可以为创新思雏开拓可能的思路，能够为创新 治理子找最优方案，实现了“城市伤疤”到“美丽画卷”的 思维搭建由此及彼的桥梁，故②©入选。①④并未涉及 蝶变，③符合题意。超前思雏是运用合理的推理和想 迁移的作用，与题意不符，不选。 象，判断事物未来发展趋势的思雏形态。孩市政府没有 2.B联想思维就是将记忆中对不同事物的认识进行联 运用超前思雏，④不选 结与思考的思维活动，而发散思维则强调从不同角度找 10。A“我在浙江工作时，省委和省政府就提出了·入八 寻多样性方案，故A项前后匹配不当，排除。会缴“超 战略’。这不是拍脑瓜的产物，而是经过大量调查研究 提出来的发展战略，聚焦如何发挥优势，如何补齐短板 总”巧妙融合短道速滑运动员，哈尔滨市花丁香花，舞动 这两个关键问题。”这说明超前思雏要以事物发展的状 的飘带造型进行同构设计，将中国文化与奥林匹克元素 结合，该设计理念坚持突破陈规，跳出常规思雏，展现了 况为根据，对事物发展的可能性进行预测，超前思雏不 是幻想思维，不能陪于不切实际的胡思乱想之中，故 创新思维结果的独特性，B正确。形象思雏触及事物的 ①②入选。题干材料并未涉及要放开想象的翅膀充分 本质和规律，物象思维揭示事物的本质和规律，C错误。 发辉想象力，真正实现超前思维，而是要立足客观实 材料体现了对各个要素的分析，但未涉及在综合得到的 际，故③不选。题干材料并未涉及要把握事物发晨的 整体中指导分析，D稀除 因果关系，需要运用推理的方法，故④不选。 3.A“手机支付让人们出门只需带一部手机便能完成购 11.B稳定就业的多种举措体现了发散思维的特点，从不 物、乘车等大多数事情”，题千材料体现了人们使用新方 同的角度，不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性 法解决日常生活中多方面的不便，大大便利了人们的生 答案，头脑风暴法是一种集思广益的群体思雏发散我 活，说明创新思维不是用某一种常规的方法解决问题： 法。它以会议的形式开展，要求有人主持会议，会议有 “网购极大节省了人们的时间和精力，让人们足不出户 讨论的主题。在会议进入自由畅想阶段，不宜过早地 就能买到需要的东西”，说明创新思维的结果常常是独 评判他人的设想，以利于其他设想能够顺利地产生出 特的、出乎意料的，①③正确。规律是客观的，“突破规 来，②④符合题意。让人们的注意力聚焦关注的目标 律的制约”说法错误，②错误。题干材料旨在说明思雏 属于聚合思雏的特点，本题考查发散思雏，①③排除。 创新的结果具有独特性，未体现创新思维的步骤具有跨 12.B题千材料中母亲因为“天下雨了怕大儿子袋的布没 总性，④错误 法晒干：天睛了又怕小儿子微的伞没有人买”而忧愁， 4.D为使消费热度持续提升，把烧烤食材与挖掘品牌文 邻居开导他“雨天，小儿子的伞生意做得红火：睛天，大 化底蓝联结起来，运用了联想思维的方法，①符合题意。 儿子染的布很决就能晒干”，这位母亲之前的忧愁消除 以消费者的需求为中心，体现抓主要矛盾，而非矛盾的 了：邻居的开导过程体现了反向求索的特点，隔于逆向 主要方而（主流），②说法错误。客观事物是变化发展 思雏的方法：聚合思雏、正向思雏、正逆互补思维均在题 的，人们的思维要正确地反映事物实际存在的过程，就 千材料中没有体现，B符合题意，A、C、D不符合题意 必须注重动态思维，根据滞博烧烤变化发展的实际情 13.C题干材料“网店的缺点在于体验感差，而实体店的 况，把配套服务迅速跟进，③正确。事物发展是渐进性 生命力就在于它有着直接的感官体验”可知分析了网 与飞跃性，连续性与间断性的统一，①错误 店和实体店的特点，这把握了事物发展的内在矛盾，对 5.D 科学的预言却是事实，强调了超前思维是根据事物 事物进行了发晨科学预测，②③符合题意。题干材料 发展的可能性进行预测的，而把握事物的发展情况高不 中的分析对实体店和网店的发晨做了科学的预测，没 开洞查研咒，①D④①应透。矛盾分析法是分析矛盾和解决 有运用想象，科学预测不一定能指导实体店走向成功， 矛盾的方法，列宁的话没有强调矛盾分析法，②不选。列 ①①不符合题意 宁的语没有体现推理和想象的方法，③与题意不符，不选。 14.B超前思维具有前瞻性，运用超前思雏，把摄行业未 6.B把“异想天开”与严谨的科学求证结合起来，可能会 采发展的总体趋势，①D正确。想象是联想思维的方法， 取得更多原始创新的突破。因此创新思单要突破陈规 并且通过想象获取客户多样化需求的就法错误，②@不 看问题，另辟螟径想问题。但“异想天开”不是毫无根 选。运用创新思维，创新营销策略，而不是模仿同行优 据，要以实践为基础，经得起实践验证，③④①符合题意。 质企业的营销策略，③错误。伴随着商业新业态的冲 创新思维既不是对现在的全盘肯定，也不是对过去的全 击，一些老字号自身难以造应竞争，逐渐衰落，因此应 50 处理好“老字号”维承与发展的关系，④正确 雏的特点。解答时，学生应首先调动教材相关知识，然 15,C联想思维是指人们在头脑中将一种事物的形象与 后结合材料提取有效信息，坚持理论与材料相结合 另一种事物的形象联系起来，探索它们之间共同的或 第二步：审材料，通过标点持号，授落等，提取材料有效 类似的规徘，从而解决问題的思维方法，而“顺势而为 信息。有效信息①：小孩子看到蜘蛛，就会大喊蜘蛛 谋事而动”主要强调的是坚持超前思维，故①不选。逆 侠：人们看到学生，就会想到教室→可联系联想思维具 向思维也称求异思维，它是对司空见惯的、似乎已成定 有跨越的联结性。当我们看到或者想起一件事物的时 论的事物或观，点反过来思考的一种思维方式，变危为 候，我们脑子里会出现一些与它们在外表特征或者使 机、变不利为有利正是运用了逆向思雏促进事情的成 用功能等方面有着相似性的事物的回忆。有效信息 功，故②正确。超前思雏是基于多角度、全方位地分析 ②：当我们提到伏地魔的时侯，总会想起哈利·波特： 事物的历史和现状，从事物发晨的现实情况出发，认识 当我们提到宝岛台湾的时候，总会想到风梨酥和日月 和把提事物的发展状态，运用合理的推理和想象，判断 潭：当我们在文学作品中看到松柏时，总会想到坚忍不 事物未桑发展趋势，“把握大变局本质和大势”正是运 拔的精神·可联系联想思雏具有非逻辑制约的畅想 用超前思雏，根据实际情况探求未来发展走势，故③正 性。两个事物之间会因为时间或者空间上的接近而产 确。求异思维是在思维中自觉地打破已有的恶雏定 生某种联系，使我们提起其中的一件事情，必然会想起 式，思维习惯或以往的思雏成果，在事物各种巨大差异 另一件事情。(2)第一步：审设问，明确主体，作答范 之间建立“中介”，突破经脸思维束缚的思维方法，而 围、问题限定和作答角度。本题要求回答什么是想象， “于变局中开新局”蕴含的是超前思雏，而不是求异思 结合材料二，说明想象在创新思雏中的重要作用。解 维，故④不选 答时，学生应首先羽动教材相关知识，然后结合材料提 16,B雄安新区完整、准确、全面贯初新发展理念，牢牢把 取有效信息，坚持理论与材料相结合。第二步：审材 握雄安新区功能定位，以承接北京非首都功能疏解为 料，道过标，点符号，段落等，提取材料有数信急。首先 “牛鼻子”，形成了多个层次同步推进、融合发展的开发 可以依据教材所学回答想象，即想象是联想思雏的“畅 建设态势，体现了坚持辩证思维，在整体性与独立性的 想”方式。想象是在头脑中对已有的事物表象进行加 对立皖一中把握事物，①正确。事物发都是渐进性 工，改造，通过重新组合而产生新的事物形象的思雏过 与飞跃性、连续性与间断性的统一，②错误。在超前思 程。有效信息：爱因斯坦16岁时曾问自己“如果有人 维中，矛盾分析法是指道过把握事物内在矛盾，对事物 追上光速，将会看到什么现象”，之后他又设想“一个人 发展的状态和趋势作出正确判断和预测。设立河北雄 在自由下落的升降机中，会看到什么现象”。他在充分 安新区，是党中央作出的一项重大历史性战略选择，六 发辉想象力的基础上，经过严格的逻辑思雏和严密的 年来，努力打造新时代高质量发展的全国样板，体现了 数学推导，创立了相对论·可联系把抽象的思想、概念 凝前思雏要坚持矛盾分析法，提高预测推断的科学性 形象化，按服有意想象的要求去思考，这种想象可以填 和准确性，③正确。人们可以根据事物固有的联系调 补经验知识的空白，帮助人们找出不同对象之间可能 整事物的状态，建立新的具体的联系，④错误， 具有的关联，还可以给抽象的认识对象建立起富有创 17,解析第一涉：审设问。本题的设问要求是《条例》的 造性的新形象：通过提出“假如”式的问题，推测事物发 修订是如何践行创新思雏方法的，需要调用创新思单 展的可能前景，这种想象有助于打破人们对事物原有 的有关知识，从措施角度分析作答。第二步：审材料。 联系方式认识的局限性，帮助人们创造出多种多样的 提取关键词，链接教材知识。关键词①：本次修订《条 “虚椒世界”，丰富人们的认识内客和精神世界，为创斯 例》是促进全党深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚 思维开拓新的思路：想象可以帮助人们明确创新思维 决做到“两个维护”的必然要求，是贯彻落实习近平新 的目标，人们想象事物可能有更为完美的功能。问题 时代中国特色社会主义思想的具体行动，是坚持问题 有更好的解决方式，自己可以实现更高的工作目标和 导向、用严明的纪律管全党治全党的现实需要，是总结 人生价值等，这样的想象可以促使人们以更高涨的热 从严管党治党经验、实现与时俱进的实践要求·可联 情和坚忍的意志投入创新活动之中， 系创新思维要以实践为基础：运用了超前思维。关键 答案(1)①联想思维具有跨越的联结性。当我们看 词②：该《条例》是自党的十入大以来的第三次修订，与 到或者想起一件事物的时候，我们脑子里会出现一些 上次修订相比，此次修订进一步总结实践经验，充实违 与它们在外表特征或者使用功能等方面有着相似性的 纪情形，细化处分规定，使常党治党的思路举措更加科 事物的回忆。小孩子看到蜘蛛，就会大喊蜘蛛侠：人们 学、严密，有效·可联系创新思雏要在继承的基础上破 看到学生，就会想到教室：说起长江，必不忘提黄河。 旧立新。关键诃③：修订中，中央纪委进行深入调研， 这些都是相似联想的体现。(2分)②②联想思维具有非 赴部分省（区、市）和中夹国家机关深入调研，听取省， 逻辑制约的畅想性。两个事物之间会因为时间或者空 市，县三级纪委监委及基层党员干部意见建议，对征求 间上的接近而产生某种联系，使我们提起其中的一件 到的意见进行集体讨论，逐条研究、认真论证→可联系 事情，必然会想起另一件事情。当我们提到伏地魔的 发数思维和聚合思维是创斯思维的两翼。第三步：整 时候，总会想起哈利·波特：当我们提到宝岛台湾的时 合信息，组织答案 候，总会想到凤梨酥和日月潭：当我们在文学作品中看 答案①创新思维要以实践为基础。此次修订坚持问 到松柏时，总会想到坚忍不拔的精神，这些都体现了联 题导向，总结实践经验，积极适应现实需要，与时俱进 想思维的这一特点。(2分) 完善纪律规范。②创新思维要在继承的基础上破旧立 (2)①想象是联想思维的“畅想”方式。想象是在头脑 新。新修订的《条例》在肯定原有规定基础上又提出了 中对已有的事物表象进行加工，改造，通过重新组合而 更加科学严密有效的思路举措。③发散思维和聚合思 产生新的事物形象的思维过程。(2分)②想象的作 维是创新思维的两翼。《条例》修订过程中公开征求意 用：A,把抽象的思想、概念形象化，按照有意想象的要 见，多次集体讨论才最终表决通过，发散与聚合形成了 求去思考，这种想象可以填补经验知识的空白，帮助人 合力。④运用了超前思维，修订《条例》的目的在于用 们找出不同对象之间可能具有的关联，还可以给抽象 严明的纪律管全党治全党，发挥了超前思维的前瞻性 的认识对象建立起富有创造性的新形象：(2分)B.材 功能。（每点3分） 料体现了通过提出“假如”式的问题，推测事物发展的 18.解析(1)第一步：审设问，明确主体、作答范国.问题 可能前景，这种想象有助于打破人们对事物原有联系 限定和作答角度。本题要求结合材料一，分析联想思 方式认识的局限性，帮助人们创造出多种多样的“虚拟 51 世界”，丰富人们的认识内容和精神世界，为创新思维 历史和现实，对经济社会发展趋势进行预测，做好近中 开拓新的思路：(2分)C.材料说明，想象可以帮助人们] 远期的目标衔接。(2分))要注重调查研究，对“十 明确创新思维的日标，人们想象事物可能有更为完美 五”执行情况进行全面总结评估，客观准确把握区域所 的功能。问题有更好的解决方式，自己可以实现更高的 处发展阶段及特征，对我国经济社会发展作出正确的 工作目标和人生价值等，这样的想象可以促使人们以更 判断和预测。(2分)④要以我国发展的状况为根据， 高涨的热情和坚忍的意志投入创新活动之中。(2分) 根据经济社会发展的可能性进行预测，要提高规划编 19.解析第一步：审设问，明确主体、作答范国、问题限定 制的前瞻性和科学性，运用科学的思维方法。(2分) 和作答角度。本题的设问指向成市治理，要求调用辩 (2)①做好“十四五”规划编制工作，为国民经济发展远 证思雏和创新思维的有关知识，分析城布建设中是如 景规定日标和方向，可指导中国特色社会主义建设，充 何将“边角料”变为“幸福图”。第二步：审材料，通过标 分发挥中国发展的制度优势。(2分)②能使人们通过 点符号，段落等，提取材料有效信息。通过有效信息 前赠性思考，把握事物发展状态，帮助人们规划和调鬱 ①：无人认领的城市“边角料”变成口袋公国，可联系逆 思路，从而进行正确的决策，抓住有利的发展机遇。有 向思维的知识进行说明。通过有效信息②：社区邀请 利于社会绘制更为全而的，合理的服务蓝图，有利于国 居民代表一连开了几次议事会，专题商讨治理问题，大 家和民族进行科学的顶层设计和整体谋划，推动经济 到筹款、立项，规划。小到选绿植、铺管道，面对这个 社会的持续健康发展，为我国实现社会主义现代化开 “家门口”的项目，居民似乎有提不完的意见，说不完的 好头、起好步。(2分) 想法，可联系发散思雏的知识进行说明。通过有效信 21.解析第一步：审设问，明确主体、作答范国、问题很定 息③：城市更新，既要关注“大块头”，也要布局“小而 和作答角度。本题要求学生运用《逻样与思维》的知 美”，将口袋公园建设与社区建设相结合，建设集绿化、 识，选取某一创新思维的方法，以“思雏让生活更加美 美化、休闲、娱乐等功能于一体的理念，因地制宜，见健 好”为主题，撰写一份演讲稿。要求：主題鲜明，表述清 插绿，将城区的屋前房后、废弃地、边角地等进行改造 晰，逻辑严谨，字数100一150字。第二步：审材料，通 绿化，变成精致小巧的"口袋公国”，让居民转角即遇见 过标点符号，段落等，提取材料有效信息。有效信息 “美”，可联系辩证思维的知识进行说明 ①：材料中“习近平强调：‘帷创新者进，谁创新者强，椎 答案①运用逆向思维，转换认识事物的视角进行反 创新者胜’，”→创新是引领社会发展的第一动力，创新 向思考，将城市的“边角料”变成美丽风景：(3分)②运 思雏在国家和社会发展中的作用越来越突出。有效信 用发散思维，召开居民议事会，开展头脑风暴寻求解决 息②：材料中“《世界史钢》的作者韦尔斯说：·整个人类 间题的方案，使“口袋公园”蝶变为居民“幸福园”： 的历更基本上就是一部思雏的历史’，”·我们要在实 (3分)③运用辩证思维，用联系、发展、全面的观点思 践的基础上经过创新，用创新思维的超前性，逆向性， 考问题，既关注城市建设的整体性，又不排斥局部的独 多角度、全方位地分析人类文明的发展与进涉。有效 立性，把握口袋公园建设与社区建设的对立统一，让群 信息③：材料中“没有创新思维，人类一初创新活动，乃 众在“小而美”的口袋公园中体会到“微幸福”。(3分) 至人类文明的发展与进步均无从谈起，创新思维让我 20.解析(1)第一步，审设问，明确主体、作答范国，问题 们的生活更加美好。”·剑新思维具有逆向性，要采取 限定和作答角度。本题要求结合材料，运用“超前思单 逆向思维突破常规，：果没了创新，我们的社会，我们 的方法与意义”的知识，为“十四五”规划编制工作提出 生活会成为什么样子 合理化建议。学生在组织答案时应注意观点与材料有 机结合，数到有理有据。第二步，审材料，通过标点符 答案创新思维是指人们在实践中破除迷信、超越陈 号，段落等，提取材料有效信息。有效信息①：重视突 规，有所发现，有所发明的思维活动。(1分)习近平强 出区域自身发展特色，寻找区战与其他地区的异同· 调：“惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜”。由此看 出创新是引领社会发展的第一动力，创新思维在国家 要运用矛盾分析方法。有效信息②：中华优秀传统文 化与社会主义市扬经济、民主政治、先选文化、社会治 和社会发展中的作用越来越突出。《世界史纲》的作者 理等还存在需要做好近中远期的目标街接，既要以五 书尔斯说：“整个人类的历史基本上就是一部思维的历 年为主，又应预测2035年基本实现社会主义现代化的 史”(2分)首先，我们要在实践的基础上经过创新，用 各项目标→要运用推理和想象的方法。有效馆息③： 创新思维的超前性、逆向性，多角度、全方位地分析人 客观全面做好总结评估，对“十三五”执行情沉进行全 类文明的发展与进步，从实际情况出发，运用合理的推 面总结评估·要注重洞查研究。(2)第一步，审设问， 理和想象，判断社会发展的客观规律，不断谋篇布局， 明确主体、作答范国、问题限定和作答角度。本题要求 在全球竞争中占据主动地位，(2分)其次，没有创新思 结合材补，运用“超前思维的方法与意义”的知识，简析 维，人类一切创新活动，乃至人类文明的发展与进步均 “十四五”规划编制工作的意义。第二步，审材料，通过 无从谈起，创新思维让我们的生活更加美好。所以创新 标，点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①： 思维具有逆向性，要采取逆向思维突破常规，如果没了创 “十四五”规划，主要是对国家重大建设项目、生产力分 新，我们的社会，我们生活会成为什么样子。(2分) 布和国民经济重要比例关系等作出规划，为国民经济 模块素养检测卷 发展远景规定目标和方向·反映做出好“十四五”规划 编制工作为国民经济发展远茶规定目标和方向，可指 1B思锥具有间接性，能够凭借获得的感性材料、巴有的 导中国特色社会主义建设，充分发挥中国发展的制度 经验和知识，透过事物的现象，揭示事物的本质和规律， 优势。有效信息②：“十四五”规划(2021一2025年)编 实现对未知事物的认识。医生看到病人的心电图出现 制工作是一项国家到地方、全局到局部，宏观到微观等 ST段下移和T波倒置，便判断病人心肌缺血，这属于 相互结合的系统性工作·反映出能使人们道过前赠性 思雏的间接性，B符合题意。思雏具有概括性。思雏能 思考，把握事物发展状态，帮助人们规划和调整思路， 够从多种事物及其各种各样的属性中，舍去表面的、非 从而进行正确的决策，抓住有利的发展机遇。 本质的属性，抓住内在的、共同的、本质的属性，把棍一 答案(1)①要运用矛盾分析方法。弄清当前我国发 类事物的共同本质，A不符合题意。思雏具有能动性， 展存在的问题，把握区域矛盾的特殊性，找准突破发展 任何思维都是对认识对象的反映，但又不是对认识对象 的切入点，解决核心间题，突出区域自身发展特色。 的机械反映。思维能够提炼加工感性材料，形成有别于 (2分)②要运用推理和想象的方法。依据我国发展的 客观实际的认识，C不符合题意。创造性思维是一种具 52单元素养检测卷（四） 提高创新思维能力 (满分：100分) 一、选择题（共16小题，每小题3分，共48分， 答案 ③结果新，创新思维的结果常常是独 在每小题给出的四个选项中，选出最符合 特的、出乎意料的④步骤新，创新思维的 题目要求的一项。) 步骤具有跨越性 1.迁移是联想思维的“联结”方式，迁移对提高 A.①③B.①④C.②③D.②④ 人们解决问题的能力具有重要作用。下列：4.（安徽合肥三模）“小炉十小饼十小葱”三位 对迁移的作用分析正确的是，迁移() 一体的“灵魂”吃法使山东淄博烧烤火爆出 ①其本义是离开原地而另换地点②可以： 圈，吸引了全国各地游客“打卡”消费。据淄 为创新思维开拓可能的思路③能够为创 博当地人讲，小炉子代表温度、小饼代表包 新思维搭建由此及彼的桥梁④由于自然 容、小葱代表豪爽，文化意蕴的强“显示度” 力的作用从某地移至他地 可见一斑。如何凭一方美味使消费热度持 A.①②B.①④C.②③D.③④ 续提升？下列建议合理的有 () 2.(浙江三模)2025年哈尔滨亚洲冬季运动会 ①运用联想思维，挖掘品牌文化底蕴②善 会徽“超越”，巧妙融合短道速滑运动员、哈 于分清主流，以消费需求为中心③注重动 尔滨市花丁香花、舞动的飘带造型进行同构 态思维，配套服务迅速跟进④提高创新思 设计，将中国文化与奥林匹克元素结合，传 维，坚持间断性和飞跃性的统一 递新时代中国为亚洲冰雪运动作出新贡献 A.①④B.②④C.②③D.①③ 的美好追求，该设计理念 (）5.列宁说：“神奇的预言是神话，科学的预言却 A.运用联想思维，从不同角度找寻多样性： 是事实。”这是在强调 () 方案 ①超前思维要以事物发展的状况为根据 B.坚持突破陈规，展现创新思维结果的独 ②超前思维要运用矛盾分析方法③超前 特性 思维要运用推理和想象的方法④超前思 C.运用形象思维，直接揭示了事物的本质 维要注重调查研究 和规律 A.①②B.③④C.②③D.①④ D.坚持辩证分合，在综合得到的整体中指：6.爱因斯坦说：“想象力是科学研究中的实在 导分析 因素。”“异想天开”往往能为科学探索提供 3.手机支付让人们出门只需带一部手机便能 鲜活的命题和无限的遐想空间，把“异想天 完成购物、乘车等大多数事情；共享单车的 开”与严谨的科学求证结合起来，可能会取 普及大大方便了人们的出行；高铁让原本数 得更多原始创新的突破。对此，下列说法正 十小时的路程在短短数小时内就能到达：网 确的是 () 购极大节省了人们的时间和精力，让人们足 ①创新思维是对现在的肯定和对过去的 不出户就能买到需要的东西。从创新思维 否定②在科学研究中，想象力比科学求证 角度看，“新四大发明”主要“新”在() 更为重要③创新思维要突破陈规看问题， ①方法新，创新思维不是用某一种常规的方 另辟蹊径想问题④“异想天开”要以实践 法解决问题②思路新，创新思维往往能突 为基础，经得起实践验证 破规律的制约，构思多种设想，探索多个 A.①②B.③④C.①③D.②④ 53 ◆高中思想政治·选择性必修3 7.解决复杂问题，往往需要人们的思维结合实：10.习近平在浙江考察时说：“我在浙江工作 际情况，反复地“发散—聚合—发散 时，省委和省政府就提出了‘八八战略’。 聚合”，发散思维与聚合思维相结合的客观 这不是拍脑瓜的产物，而是经过大量调查 基础有 ( 研究提出来的发展战略，聚焦如何发挥优 ①事物既相互区别又相互联系②任何事 势，如何补齐短板这两个关键问题。”这 物都是共性与个性的统一③发散思维与 说明 () 聚合思维是创新思维的两翼④发散思维 ①超前思维要以事物发展的状况为根据， 与聚合思维是对立统一的 对事物发展的可能性进行预测②超前思 A.①②B.①④C.②③D.③④ 维不是幻想思维，不能陷于不切实际的胡 8.人类如果没有幻想过像鸟儿一样飞翔，就不 思乱想之中③要放开想象的翅膀充分发 可能登上月球：如果没有幻想过乌托邦，就 挥想象力，真正实现超前思维④要把握 不会有追求社会进步的动力；如果你从来没 事物发展的因果关系，需要运用推理的 有幻想过要出国留学，那么你就根本不会出 方法 国留学。这主要说明 A.①②B.①④C.②③ D.③④ ①你有多大的想象力，就会有多大的成就 11.下面图示反映的内容，从思维方法上看 ②想象可以帮助人们明确创新思维的目标 ( ③想象可以促使人们更自觉地投入创新活动 鼓励个人创业、 ④迁移和想象是思维展开联想的重要方式 灵活就业 A.①③B.①④C.②③D.②④ 减轻企业负担 增加就业岗位 9.(湖北省仙桃中学校考模拟预测)某露天煤 稳定 发展劳务输出 就业 发展劳动密集型 矿闭坑后留下一个很大的矿坑，一度成为 对外承包工程 产业 “城市伤疤”。近年来，市政府通过专家咨询 加强基础设施建设 论证会、社会听证会、社区走访调查等方式， 增加劳务需求 广泛听取各方意见，集思广益，商讨治理问 ①体现了聚合思维的特点②引导人们从 题，在选择最优的决策方案后，开展生态复 不同角度思考，从而跨越思维障碍③让 垦，让矿坑变身公园，并将城市经济发展和 人们的注意力聚焦关注的目标④头脑风 生态环境治理相结合，因地制宜，在矿坑周 暴法是其重要技法 边建了一个生态健身广场，一幅美丽画卷展 A.①②B.②④C.①③D.③④ 现在眼前。作为资源枯竭型城市，该城以宜12.我国古代有这样一个故事，一位母亲有两 居宜业的城市风貌，见证了转型发展的蝶 个儿子，大儿子开染布作坊，小儿子做雨伞 变。从辩证思维和创新思维的角度看，该市 生意。每天，这位老母亲都愁眉苦脸，天下 政府运用了 雨了怕大儿子染的布没法晒干；天晴了又 ①辩证思维，坚持以人民为中心，在矿坑周 怕小儿子做的伞没有人买。一位邻居开导 边建成生态健身广场②逆向思维，开展生 她，叫她反过来想：雨天，小儿子的伞生意 态复垦，将“城市伤疤”变成了“美丽画卷” 做得红火；晴天，大儿子染的布很快就能晒 ③发散思维和聚合思维，民主决策，寻找最 干。这位老母亲立即眉开眼笑，活力再现。 优方案，成功治理矿坑④超前思维，绿色 语言是表达思维的工具，这位邻居的开导 发展，实现了“城市伤疤”到“美丽画卷”的 采用了 () 蝶变 A.聚合思维 B.逆向思维 A.①② B.①④C.②③ D.③④ C.正向思维 D.正逆互补思维 54 13.无体验不成活，在服务业，比如按摩店、饭 服务支撑区域三个层次同步推进、融合发展 店、眼镜店等，实体店将向体验性更强的方 的开发建设态势。雄安新区建设启示我们 向发展。网店的缺点在于体验感差，而实 () 体店的生命力就在于它有着直接的感官体 ①坚持辩证思维，在整体性与独立性的对 验。实体店只有抓住体验，才能有一线生 立统一中把握事物②坚持辩证否定观， 机。这一判断 () 实现事物发展的飞跃性和间断性的统一 ①运用了合理想象 ②把握了事物发展的 ③超前思维要坚持矛盾分析法，提高预测 内在矛盾·③进行了科学预测④能指导 推断的科学性和准确性④人们可以根据 实体店走向成功 国家发展需要调整事物状态，建立新的具 A.①②B.①④C.②③ D.③④ 体联系 14.(北京海淀统考二模)伴随着商业新业态的 A.①②B.①③C.②④D.③④ 冲击，一些老字号自身难以适应竞争，逐渐 二、非选择题（本题共5个小题，共52分。） 衰落。中共中央、国务院印发《质量强国建：17.(12分)2024年1月1日，新修订的《中国 设纲要》，提出要全面提高我国质量总体水 共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》） 平，打造中国精品和“百年老店”。打造“百 开始施行。本次修订《条例》是促进全党深 年老店”可以 () 刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做 ①运用超前思维，把握行业未来发展的总 到“两个维护”的必然要求，是贯彻落实习 体趋势②运用发散思维，通过想象获取 近平新时代中国特色社会主义思想的具体 客户多样化需求③运用联想思维，模仿 行动，是坚持问题导向、用严明的纪律管全 同行优质企业的营销策略④运用辩证思 党治全党的现实需要，是总结从严管党治 维，处理好“老字号”继承与发展的关系 党经验、实现与时俱进的实践要求。 A.①③B.①④C.②③D.②④ 该《条例》是自党的十八大以来的第三 15.(福建二模)变局因其复杂多变而充满不确 次修订，与上次修订相比，此次修订进一步 定性，必须准确把握世界百年未有之大变 总结实践经验，充实违纪情形，细化处分规 局的本质和大势，顺势而为、谋事而动、提 定，使管党治党的思路举措更加科学、严密、 升危中寻机、化危为机的能力，努力在危机 有效。修订中，中央纪委进行深入调研，赴 中育新机、于变局中开新局，为不确定的世 部分省（区、市）和中央国家机关深入调研， 界增加确定性。下列对上述认识中所蕴涵 听取省、市、县三级纪委监委及基层党员干 的科学思维方法理解正确的有 () 部意见建议，对征求到的意见进行集体讨 ①“顺势而为、谋事而动”蕴涵了联想思维 论、逐条研究、认真论证。12月8日，中共 ②“危中寻机、化危为机”蕴涵了逆向思维 中央政治局召开会议，审议通过新修订的 ③“把握大变局本质和大势”蕴涵了超前思 《条例》。 维④“于变局中开新局”蕴涵了发散求异 运用《逻辑与思维》的知识，分析《条 思维 例》的修订是如何践行创新思维方法的。 A.①③B.①④C.②③D.②④ 16.设立河北雄安新区，是党中央作出的一项重 大历史性战略选择。六年来，雄安新区完整、 准确、全面贯彻新发展理念，牢牢把握雄安新 区功能定位，以承接北京非首都功能疏解为 “牛鼻子”，努力打造新时代高质量发展的全 国样板。目前，雄安新区已形成了集中承接 区域、产业发展和支撑疏解区域、居民居住和 55 ◆高中思想政治·选择性必修3 18.(12分)材料一小孩子看到蜘蛛，就会大：19.(9分)基层是人民群众生产生活的场所， 喊蜘蛛侠；人们看到学生，就会想到教室； 是党和政府联系、服务群众的“最后一公 说起长江，必不忘提黄河，这些都是相似联 里”，基层治理是否有效，事关人民群众切 想的体现。当我们提到伏地魔的时候，总 身利益的实现和雏护。 会想起哈利·波特；当我们提到宝岛台湾 ◆城市治理：“边角料”变“幸福园”： 的时候，总会想到凤梨酥和日月潭；当我们 口袋公园，也称袖珍公园，指规模很小 在文学作品中看到松柏时，总会想到坚忍 的城市开放空间，通常呈斑块状散落或隐 不拔的精神。 藏在城市结构中。宁波市某社区近500米 材料二爱因斯坦小时候并不聪明，不过 长、10米至30米宽的铁路沿线地块，是无 他有着丰富的想象力。爱因斯坦16岁时 人认领的城市“边角料”，每年都需花大量 曾问自己“如果有人追上光速，将会看到什 人力物力进行集中整治清理。去年初，社 么现象”，之后他又设想“一个人在自由下 区邀请居民代表一连开了几次议事会，专 落的升降机中，会看到什么现象”。他在充 题商讨治理问题，大到筹款、立项、规划，小 分发挥想象力的基础上，经过严格的逻辑 到选绿植、铺管道，面对这个“家门口”的项 思雏和严密的数学推导，创立了相对论，获 目，居民似乎有提不完的意见、说不完的想 得诺贝尔物理学奖，成为世界上最伟大的 法。如今，推窗见绿，出门入园，这里已成 科学家之一。作为一个科学家，他的成就 为居民的“幸福园”。 在很大程度上应归功于想象力。爱因斯坦 口袋公园作为城市建设的点睛之笔， 自己也说，想象力比知识更重要，因为知识 是城市公园的良好补充。城市更新，既要 是有限的，而想象力概括着世界的一切，推 关注“大块头”，也要布局“小而美”。青岛 动着进步，并且是知识进化的源泉。 李沧区提出将口袋公园建设与社区建设相 (1)结合材料一，分析联想思维的特点。 结合，建设集绿化、美化、休闲、娱乐等功能 (4分) 于一体的理念，因地制宜，见缝插绿，将城 区的屋前房后、废弃地、边角地等进行改造 绿化，变成精致小巧的“口袋公园”，让居民 转角即遇见“美”。 结合材料，从辩证思维和创新思维的 角度，说明城市建设中是如何将“边角料” 变为“幸福园”的。 (2)什么是想象？结合材料二，说明想象在 创新思维中的重要作用。(8分) 56 20.(12分)“十四五”规划是我国第14个“五： (2)简析“十四五”规划编制工作的意义。 年规划”，“五年规划”是中国国民经济计划 (4分) 的重要部分，属长期计划，主要是对国家重 大建设项目、生产力分布和国民经济重要 比例关系等作出规划，为国民经济发展远 景规定目标和方向，是中国特色社会主义 发展模式的重要体现，已经成为中国发展 的制度优势。 “十四五”规划(2021一2025年)编制 工作是一项国家到地方、全局到局部、宏观 到微观等相互结合的系統性工作。中宏国 研总结过去“五年规划”经验，整理地方（区 城)“十四五”规划编制重点为：第一，客观 全面做好总结评估，对“十三五”执行情况21(7分)阅读材料，完成下列要求。 进行全面总结评估，客观准确把握区域所 习近平强调：“惟创新者进，惟创新者 处发展阶段及特征：第二，重视区域瓶颈问 强，惟创新者胜”，创新已经成为引领社会 题的解决，致力于打破制约区城发展的瓶 发展的第一动力。《世界史纲》的作者韦尔 颈，找准突破发展的切入点，解决核心问 斯说：“整个人类的历史基本上就是一部思 题，发挥战略导向作用，确保高质量发展： 维的历史”。没有创新思雏，人类一切创新 第三，做好近中远期的目标衔接，既要以五 活动，乃至人类文明的发展与进步均无从 年为主，又应预测2035年基本实现社会主 谈起，创新思维让我们的生活更加美好。 义现代化的各项目标，以及到本世纪中叶， 运用《逻辑与思维》的知识，选取某一 全面建成社会主义现代化强国的战略安 创新思维的方法，以“思维让生活更加美 排；第四，重视突出区域自身发展特色，寻 好”为主题，撰写一份演讲稿。 找区战与其他地区的异同，挖掘其发展价 要求：主题鲜明，表述清晰，逻辑严谨， 值，准确把握其发展特色，并在经济社会发 字数100~150字。 展规划中突出区域特色。 结合材料，运用“超前思维的方法与意 义”的知识，完成下列要求。 (1)请你为“十四五”规划编制工作提出合 理化建议。(8分) 57