精品解析：河南省南阳市名校联考卷2024-2025学年九年级上学期12月期末物理试题

2024年秋期南阳市名校联考期末试卷 九年级物理 注意事项： 1.本试卷共6小页，五大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上要求直接把答案填写在答题卡上；答在试卷上的答案无效。 一、填空题（每空1分，共14分） 1. 2024年10月30日4时27分，搭载神舟十九号载人飞船的长征运载火箭在酒泉卫星发射中心发射，成功将航天员蔡旭哲、宋令东、王浩送入太空。火箭发射时，高温火焰向下喷射到发射塔底部的水池中，利用水的________（填物态变化名称）来________（选填“吸收”或“放出”）巨大的热量，火箭升空瞬间，伴有迅速扩展的庞大“白色气团”。 【答案】 ①. 汽化 ②. 吸收 【解析】 【详解】[1][2]高温火焰喷射到水池中时，液态的水剧烈汽化变成水蒸气，在汽化过程中吸收大量的热量，使发射台温度不至于升得太高。 2. 教室内禁止食用辣条等刺激性气味的食品，以免给其他同学带来不舒服的感受，这其中的物理道理是物质的分子___________。午饭后小丽到校园内的景观水系边游玩，刚一坐在水池边的石头台上，发现很烫，是通过___________的方式使石头的内能增大温度升高的，她摸一摸水池里面的水，却很凉爽，这是因为___________。 【答案】 ①. 在不停地做无规则运动 ②. 热传递 ③. 见解析 【解析】 【详解】[1]教室内禁止食用辣条等刺激性气味的食品，以免给其他同学带来不舒服的感受，这是因为物品的刺激性气味分子在不停地做无规则运动，发生了扩散现象，使刺激性气味充满了整个密闭空间。 [2]刚一坐在水池边的石头台上，发现很烫，人体吸收热量，内能增大，通过热传递的方式改变石头的内能。 [3]她摸一摸水池里面水，却很凉爽，因为水的比热容较大，与质量相同的其它物质相对，吸收或放出相同的热量，水升高或降低的温度少。 3. 如图所示，将玻璃板架在两本书之间，下方放一些小纸屑，用______（选填 “丝绸”或“毛皮”）在玻璃板上反复摩擦，小纸屑就会上下飞舞、跳跃不停；这一实验适宜在_______（选填 “干燥”或“潮湿”）的环境下进行。 【答案】 ①. 丝绸 ②. 干燥 【解析】 【详解】[1]由于玻璃容易失去电子，丝绸容易得到电子，所以用丝绸在玻璃板上摩擦，能使玻璃板因摩擦而带上了电荷，能吸引轻小物体。 [2]由于潮湿的空气能使物体通过摩擦带上的电荷发生转移，所以摩擦起电现象适宜在干燥的环境下进行。 4. 如图所示，为某款电子测温仪及其工作原理图，已知电源电压保持不变，R0为定值电阻，热敏电阻R的阻值随着温度的升高而增大。显示仪是由 ___________（选填“电流”或“电压”）表改装而成；被测者体温越高，则显示仪的示数越 ___________。 【答案】 ①. 电压 ②. 大 【解析】 【详解】[1]由图可知，R与R0串联，因显示仪与热敏电阻并联，故显示仪是由电压表改装成的。 [2]由于热敏电阻R的阻值随着温度的升高而增大，所以当被测者体温较高时，根据串联分压原理可知显示仪的示数也会变大。 5. 已知小灯泡L的额定电压为2.5V，通过灯丝的电流与其两端的电压关系如图所示，则灯泡正常发光时的电阻为________Ω。把此灯泡与15Ω的定值电阻并联在电源电压为1.5V的电路中，则并联电路的总电流是________A。 【答案】 ①. 10 ②. 0.3 【解析】 【详解】[1]由图可知，小灯泡L的电压达到额定电压2.5V时，通过灯泡的电流为0.25A，则灯泡正常发光时的电阻 [2]把此灯泡与15Ω的定值电阻并联在电源电压为1.5V的电路中，由于并联电路中，各支路电压等于电源电压，则定值电阻和灯泡两端电压都为1.5V，通过定值电阻的电流 由图可知，灯泡两端电压为1.5V时，通过灯泡的电流为0.2A，由于并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，则并联电路的总电流 I总=I1+IL=0.1A+0.2A=0.3A 6. 电动自行车是人们出行的常用绿色交通工具之一，其采用的电动机工作时主要将电能转化为_____________能和内能。某电动自行车的电动机正常工作时电压为36V，线圈电阻为1.5Ω，通过电动机线圈的电流为4A。则正常工作5min电动机消耗的电能为_____________J，电流通过线圈产生的热量为_____________J。 【答案】 ①. 机械 ②. 4.32×104 ③. 7.2×103 【解析】 【详解】[1]电动自行车运作时，是不停地向前运动，把电池的电能转化为机械能和内能。 [2]由题意可知，电动机正常工作时电压为36V，电动机线圈的电流为4A，正常工作时间5min=300s，则正常工作5min电动机消耗的电能为 电动机消耗的电能为4.32×104J。 [3]已知通过电动机线圈的电流为4A，线圈电阻为1.5Ω，正常工作时间300s，根据焦耳定律可知，电流通过线圈产生的热量为 电流通过线圈产生的热量为7.2×103J。 二、选择题（每小题2分，共16分） 7. 2022年2月4日晚北京冬奥会开幕式热情洋溢、创意无限，采用了二十四节气来进行倒计时。如图所示节气中蕴含的物理知识描述正确的是（　　） A. 二月立春雨水连，“雨水”的形成是汽化现象 B. 九月白露接秋分，“白露”的形成是升华现象 C. 寒露霜降十月全，“霜降”的形成是凝华现象 D. 大雪冬至迎新年，“大雪”的形成是凝固现象 【答案】C 【解析】 【详解】A．雨主要是水蒸气遇冷液化形成的，故A错误； B．露是水蒸气冷液液化形成的，故B错误； C．霜是由空气中的水蒸气急剧降温凝华形成的小冰晶，故C正确； D．雪是由空气中的水蒸气凝华形成的，故D错误。 故选C。 8. 如图是电冰箱的简化电路图，图中M是电冰箱压缩机内的电动机，L是电冰箱内的照明灯。下列判断正确的是（ ） A. S1闭合、S2断开时，照明灯与电动机并联 B. S1、S2都闭合时，照明灯与电动机串联 C. 关上冰箱门时、S1自动断开，使得照明灯熄灭 D. 冰箱内温度降低到设定温度时，S1自动断开，电动机停止工作 【答案】D 【解析】 【详解】A．开关S1闭合、S2断开时，照明灯不工作，只有电动机工作，故A错； B．开关S1、S2都闭合时，照明灯L与电动机M并联，故B错； C．关上冰箱门时，S2自动断开，照明灯熄灭，故C错； D．冰箱内温度降低到设定温度时，S1自动断开，电动机停止工作，这是压缩机工作的一般原理；故D正确。 9. 小阳在家中看电视，感觉室内较冷，他打开了电暖气取暖，下列说法正确的是（　　） A. 电视机中的电流变大 B. 电视机两端的电压变大 C. 家庭电路的总电阻变大 D. 家庭电路的总功率变大 【答案】D 【解析】 【详解】A．家庭电路中各用电器是并联的，工作时互不影响，所以打开电暖气取暖，对电视机中的电流没有影响，故A错误； B．家庭电路中各用电器是并联的，各用电器两端的电压都等于电源电压，故B错误； C．家庭电路中各用电器是并联的，根据电阻越并越小的规律可知，打开电暖气取暖，电路的总电阻变小了，故C错误； D．家庭电路中各用电器工作时的功率之和，就是电路中的总功率，所以电暖气取暖，电路的总功率变大了，故D正确。 故选D。 10. 如图所示的四个装置中，说法正确的是 A. 图甲装置原理可用来制作发电机 B. 图乙装置可用来演示磁场对电流的作用 C. 图丙装置可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系 D. 图丁装置在工作过程中将机械能转化为电能 【答案】A 【解析】 【详解】A．图甲没有电池，验证闭合电路的一部分导体切割磁感线时产生感应电流，是电磁感应现象实验，是发电机的原理图，故正确； B．图乙验证了通电导体周围存在磁场，这是奥斯特的实验，说明了电流的磁效应，故错误； C．图丙电流大小一定，匝数多的线圈吸引较多的铁钉，可用来演示电磁铁中磁性强弱与线圈匝数的关系，不能探究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系，故错误； D．图丁有电池，验证通电导体在磁场中受力的实验，利用此装置的原理制造了电动机，电动机在工作过程中将电能转化为机械能，故错误． 11. 电能的利用给生活带来了极大的便利，我们在利用电能时要注意安全用电。图中关于生活中的安全用电，下列说法正确的是（　　） A. 甲图中，使用试电笔时，手不能接触笔尾的金属体 B. 乙图中，保险丝是用电阻较大、熔点较高的合金制作的 C. 丙图中，洗衣机三脚插头上标着L的导线与用电器的金属外壳相连 D. 丁图中，电路中同时使用的用电器总功率过大时，空气开关将切断电路 【答案】D 【解析】 【详解】A．使用测电笔时，笔尖接触要检测的导线，手接触笔尾金属体，才能在接触火线时氖管发光，接触零线时氖管不发光，故A错误； B．保险丝的作用是保护电路，当电流较大时，能熔断，防止安全事故的发生，故保险丝是用电阻较大、熔点较低的合金制作的，故B错误； C．三脚插头上标着E导线（接地线）和用电器的金属外壳相连，是为了防止金属外壳漏电时发生触电事故，故C错误； D．电路中同时使用的用电器总功率过大时，由可知，会使电路电流过大，空气开关能自动断开，起到保险的作用，故D正确。 故选D。 12. 某同学利用如图所示的电路探究电流与电压、电阻的关系，下列有关说法错误的是（　　） A. 实验开始时，滑动变阻器的滑片处于阻值最大处，作用是保护电路 B. 实验中，多次测量都是为了得到实验的普遍规律 C. 探究电流与电压关系实验得出的结论是：当电阻一定时，电压与电流成正比 D. 探究电流与电阻的关系时，用15Ω电阻替换10Ω电阻，为使电压表示数不变，应将滑片向右调节 【答案】C 【解析】 【详解】A．实验开始时，滑动变阻器的滑片处于最大值端，作用是使电路中的电流最小，可以保护电路，故A正确，不符合题意； B．实验中为得出普遍性的结论，从而需要多次测量，故B正确，不符合题意； C．探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，要控制电阻不变，记录电流随电压的变化关系，可得结论：当电阻一定时，电流与电压成正比，故C错误，符合题意； D．探究电流与电阻的实验中应控制电压不变，即应保持电阻两端的电压不变，将定值电阻由10Ω改接成15Ω的电阻，根据串联分压原理可知，电阻增大，其分得的电压增大；根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压，由分压原理，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，故应将滑片向左移动，使电压表示数不变，故D正确，不符合题意。 故选C。 13. 关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（　　） A. 0℃的冰块内能为零 B. 物体温度升高，内能增大 C. 物体温度越高，所含热量越多 D. 50℃的水的内能可能比10℃水的内能少 【答案】BD 【解析】 【详解】A．因为一切物体的分子都在不停地做无规则运动，所以一切物体都具有内能，故0℃的冰块内能不为零，故A错误； B．同一物体分子个数是一定的，当温度升高时，分子的热运动越剧烈，则分子的动能就越大，所以物体的内能增加，故B正确； C．热量是一过程量，描述它的术语是“吸收”和“放出”，不能用含有，故C错误； D．50℃的水和10℃的水的质量关系未知，所以内能大小无法比较，故50℃的水的内能可能比10℃水的内能少，故D正确。 故选BD。 14. 如图所示是一种测定油箱内油量的装置，其中油量表由电流表改装。已知电源电压为24V且保持不变，滑动变阻器的规格为“20Ω；1A”，加满油时滑片指在的最下端，此时电路中电流为0.6A，下列说法正确的是（　　） A. R的阻值为40Ω B. 电阻R在油量最低时对电路起到保护作用 C. 当油箱中的油量减少时，电路的电流变小 D. 当油箱中的油量减少时，电路的总功率变大 【答案】AC 【解析】 【详解】A．加满油时滑片指在的最下端，电路中只有R工作，此时电路中电流为0.6A，则总电阻 故A正确； B．在油量最低时，滑动变阻器的阻值较大，电路中的电流不会太大，电阻R起不到保护作用，故B错误； CD．当油箱中的油量减少时，滑动变阻器的滑片上移，接入电路中的电阻变大，根据可知，电路的电流变小，根据P=UI可知，电路的总功率变小，故C正确，D错误。 故选AC。 三、作图题（每小题2分，共4分） 15. 将图中的两盏节能灯接入家庭电路中．要求：开关同时控制两盏灯，且开关闭合时两灯都能正常发光． （ ） 【答案】 【解析】 【详解】两个灯泡是并联的，开关同时控制两盏灯，开关接在干路中，开关接在灯泡和火线之间，如图所示： 16. 如图所示，小磁针静止在通电螺线管左侧，请标出磁感线方向及小磁针的N极． 【答案】 【解析】 【详解】由安培定则可知，图中通电螺线管的右端为N极，左端为S极，根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，可判定小磁针的右端为N极、左端为S极．根据磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极，可以标出磁感线的方向，如上图所示。 四、实验题（每空1分，共18分） 17. 小明用如图所示装置探究两种液体的吸热能力，两烧瓶中的电阻丝相同。 物质 质量（g） 初始温度（℃） 加热时间（min） 最终温度（℃） 液体甲 150 20 3 45 液体乙 150 20 3 68 （1）实验中，必须取______（选填“质量”或“体积”）相等的甲、乙两种液体。 （2）实验中，用______（填序号）间接反映液体吸收热量的多少；通过比较______（填序号）来判断吸热能力的强弱。 A．通电时间　　　　　　　B．温度计示数的变化 （3）如表是某次的实验数据，分析可知，______（选填“甲”或“乙”）液体的吸热能力较强。 （4）若在甲、乙两瓶中，液体是质量相同的同种液体，电阻丝的阻值不同，则该装置可用来探究电流产生的热量与______的关系。 【答案】 ①. 质量 ②. A ③. B ④. 甲 ⑤. 电阻 【解析】 【详解】(1)[1] “探究不同物质吸热的情况”时，应控制两种液体的质量相等； (2)[2][3]用相同的电加热器对液体加热，在相等时间内液体吸收的热量相等，加热时间越长，液体吸收的热量越多，可以用加热时间长短表示吸收热量的多少，通过比较温度计示数的高低来判断吸热能力的强弱； (3)[4]由表中实验数据可知，相同质量的液体加热相同的时间，吸收相等的热量，液体甲升高的温度低，液体甲的吸热能力强； (4)[5]由图可知，此时两电阻串联，所以通过两个电阻的电流相同，通电时间相同，电阻丝的阻值不同，故该装置可以探究电热和电阻的关系。 18. 如图是“探究什么情况下磁可以生电”的实验装置，实验数据记录如下表。 序号 实验操作 电流表指针偏转情况 1 保持导体与磁体静止 不偏转 2 保持磁体静止，导体水平向左切割磁感线 向右偏转 3 保持磁体静止，导体水平向右切割磁感线 向左偏转 4 保持导体静止，磁体水平向左运动 A 5 对调磁极，保持磁体静止，导体水平向右切割磁感线 B （1）比较1、2（或1、3）实验现象可知，闭合电路的部分导体在磁场中做______运动时，导体中就产生感应电流，根据这一原理科学家发明了______； （2）从能量的角度来分析，感应电流的产生过程是______能转化为电能； （3）根据表中实验操作，推测第4、5次实验中电流表指针偏转情况：A：______；B：______； （4）如果将电流表换成______可以探究磁场对通电导体的作用。 【答案】 ①. 切割磁感线 ②. 发电机 ③. 机械能 ④. 向左偏转 ⑤. 向右偏转 ⑥. 电源 【解析】 【详解】（1）[1][2]根据控制变量法，比较1、2（或1、3）实验现象可知，保持磁体和导体不动，电路中不会产生感应电流，但是保持磁体不动，导体水平切割磁感线时会产生感应电流，故可得出闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时电路中就会产生感应电流，根据这一原理科学家发明了发电机。 （2）[3]闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时电路中就会产生感应电流，因此是将导体的机械能转化为了电能。 （3）[4][5]感应电流方向与磁场方向和导体切割磁感线方向有关，所以想要改变感应电流的方向，可以只上下调换磁极，或者只改变导体水平运动的方向。第4次实验中，保持导体静止，磁体水平向左运动，相当于导体水平向右切割磁感线，对比第3次实验可知电流表指针向左偏转；第5次实验中，对调磁极，保持磁体静止，导体水平向右切割磁感线，对比第3次实验相当于只改变了磁场方向，因此电流表指针向右偏转。 （4）[6]要探究磁场对通电导体的作用，则需要电源，所以将电流表换成电源，则构成一个完整的闭合回路，这样可以探究磁场对通电导体的作用。 19. 小芳和同学们在“测量小灯泡的电功率”实验中，使用的小灯泡的额定电压为2.5V，正常工作时的电阻约为10Ω，实验电路图如图甲所示。 （1）请根据图甲中的电路图用笔画线代替导线将图乙的实物电路连接完整______； （2）连接好电路后闭合开关，小芳发现小灯泡不亮，电流表和电压表都有示数，接下来她应该进行的操作是______； （3）小芳和小组同学进行了4次测量，将电压表、电流表示数和灯泡的亮度变化记录在下表： 实验次序 电压U/V 电流I/A 电功率P/W 灯泡亮度 灯泡电功率的 平均值P'/W 1 1.0 0.2 0.2 不亮 2 1.5 0.24 0.36 较暗 3 2.5 正常 4 3.0 0.34 1.02 很亮 ①当小灯泡正常发光时，电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为______W； ②分析实验数据和现象，发现：小灯泡的______越大，小灯泡越亮； （4）该实验表格设计有一处不合理，不合理的是______；根据实验数据发现通过小灯泡的电流与灯泡两端电压不成正比，原因是______； （5）完成上述实验后，实验小组不使用电压表，使用电流表、三个开关、一个滑动变阻器和一个阻值为12.5Ω的定值电阻设计了如图丁所示的电路，也测出了小灯泡的额定功率。 ①按照电路图连接好电路，闭合开关S、S2，断开开关S1，调节滑动变阻器滑片使电流表示数为______A，此时灯泡正常发光； ②闭合开关S、S1，断开开关S2，保持滑片位置不变，读出此时电流表的示数为I； ③小灯泡额定功率的表达式为P1＝______（用已知量和测量量表示）。 【答案】 ①. ②. 调节滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光 ③. 0.75 ④. 实际功率 ⑤. 求灯泡电功率的平均值 ⑥. 小灯泡的电阻随温度的变化而变化 ⑦. 0.2 ⑧. 2.5V×(I-0.2A) 【解析】 【详解】（1）[1]测小灯泡电功率实验中，滑动变阻器应“一上一下”串联接入电路中，由电路图知，向右移动滑片P时电阻变大，应将其左下接线柱接入电路，如下图所示： （2）[2]闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表和电压表都有示数，电流表有示数，说明电路通路，小灯泡不亮，可能是灯泡的实际功率太小，接下来应该进行的操作是移动滑动变阻器的滑片P，观察小灯泡是否发光。 （3）[3]①电流表选用小量程，分度值为0.02A，示数为0.3A，则小灯泡的额定功率 P额＝U额I额＝25V×0.3A＝0.75W [4]②根据实验目的分析实验数据及现象，可得出的结论是小灯泡的实际功率越大，灯越亮。 （4）[5]本实验中求小灯泡不同电压下功率的平均值煤油任何意义，因此实验表格设计不合理的是：求灯泡电功率的平均值。 [6]因为灯丝的电阻与灯丝温度有关，灯丝温度变化，灯丝的电阻随着发生变化，所以通过小灯泡的电流与小灯泡两端的电压不成正比。 （5）[7]①只闭合开关S和S2，定值电阻与灯泡并联，它们两端的电压应为小灯泡的额定电压2.5V，通过定值电阻的电流 由于没有电压表，要调节滑动变阻器的滑片，使电流表示数为0.2A。 [8]②③闭合开关S和S1，断开开关S2，保持滑动变阻器滑片的位置不动，读出电流表示数为I；电流表测R和灯并联的总电流，由并联电路电流的规律，灯的额定电流 IL＝I-I'＝I-0.2A 小灯泡额定功率表达式 P额＝U额×IL＝2.5V×(I-0.2A) 五、计算题（每小题9分，共18分） 20. 小鑫同学学了电功率后，想测量家中电热水壶的实际功率是不是和额定功率一样。小鑫同学做了以下的操作：①观察电能表和电热水壶的铭牌，如图。②将其它的用电器断开，给电热水壶中装满水，接通电源，闭合开关，开始计时，同时观察电能表指示灯闪烁。③小鑫计时2分钟，观察电能表指示灯闪烁了150次。求： （1）电热水壶正常工作时的电流； （2）电热水壶的实际功率； （3）若消耗的电能有84%被水吸收，则水壶中的水的温度升高了多少?（） 【答案】（1）5A （2）1500W （3）21℃ 【解析】 【小问1详解】 由左图电热水壶的铭牌知道， 额定电压是220V额定功率是1100W，由知道，电热水壶正常工作时的电流 【小问2详解】 电能表闪烁150次，电水壶工作时消耗的电能为 电水壶工作时的实际电功率为 【小问3详解】 壶中水的质量 若消耗的电能有84%被水吸收，则水壶中的水的吸收的热量 故水壶中的水的温度升高 21. 同学们对科技馆展厅自动大门很感兴趣，他们发现当人靠近大门时，大门自动打开。回校后，科技小组利用电磁继电器、红外传感器、电动机等元件制作了模拟电路，部分电路图甲所示。其中电动机上标有“220V，40W”的字样，R1为定值电阻，控制电路的电源电压U为24V，红外传感器的阻值R随人体到大门距离L的变化关系如图乙所示，当电磁铁线圈的电流为100mA时，触发电动机工作，大门打开。（不计电磁铁线圈的电阻） （1）由图甲可知电磁铁的上端为__________极； （2）开门一次用时4s，则开门一次电动机消耗多少电能__________？ （3）经测试当L=3m时刚好触发电动机工作，则R1的阻值为多少__________？ （4）若门前6m内没有人，则控制电路的电功率是多大__________？ 【答案】 ①. N ②. 160J ③. 120Ω ④. 1.92W 【解析】 【详解】（1）[1]开关闭合后，电流从电磁铁线圈的下端流入，上端流出，根据安培定则可知，电磁铁的上端为N极。 （2）[2]开门一次电动机消耗电能为 W=Pt=40W×4s=160J （3）[3]当电磁铁线圈中的电流为 100mA=0.1A 时，衔铁刚好被吸下，触发电动机工作，大门打开，此时控制电路的总电阻为 由乙图可知，当L=3m时，R的阻值为120Ω，根据电阻的串联规律可知R1的阻值 R1=R总-R=240Ω-120Ω=120Ω （4）[4]根据图乙可知，若门前6m内没有人时，R=180Ω；此时控制电路的电功率是此时控制电路的电功率是 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年秋期南阳市名校联考期末试卷 九年级物理 注意事项： 1.本试卷共6小页，五大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上要求直接把答案填写在答题卡上；答在试卷上的答案无效。 一、填空题（每空1分，共14分） 1. 2024年10月30日4时27分，搭载神舟十九号载人飞船的长征运载火箭在酒泉卫星发射中心发射，成功将航天员蔡旭哲、宋令东、王浩送入太空。火箭发射时，高温火焰向下喷射到发射塔底部的水池中，利用水的________（填物态变化名称）来________（选填“吸收”或“放出”）巨大的热量，火箭升空瞬间，伴有迅速扩展的庞大“白色气团”。 2. 教室内禁止食用辣条等刺激性气味食品，以免给其他同学带来不舒服的感受，这其中的物理道理是物质的分子___________。午饭后小丽到校园内的景观水系边游玩，刚一坐在水池边的石头台上，发现很烫，是通过___________的方式使石头的内能增大温度升高的，她摸一摸水池里面的水，却很凉爽，这是因为___________。 3. 如图所示，将玻璃板架在两本书之间，下方放一些小纸屑，用______（选填 “丝绸”或“毛皮”）在玻璃板上反复摩擦，小纸屑就会上下飞舞、跳跃不停；这一实验适宜在_______（选填 “干燥”或“潮湿”）的环境下进行。 4. 如图所示，为某款电子测温仪及其工作原理图，已知电源电压保持不变，R0为定值电阻，热敏电阻R的阻值随着温度的升高而增大。显示仪是由 ___________（选填“电流”或“电压”）表改装而成；被测者体温越高，则显示仪的示数越 ___________。 5. 已知小灯泡L的额定电压为2.5V，通过灯丝的电流与其两端的电压关系如图所示，则灯泡正常发光时的电阻为________Ω。把此灯泡与15Ω的定值电阻并联在电源电压为1.5V的电路中，则并联电路的总电流是________A。 6. 电动自行车是人们出行常用绿色交通工具之一，其采用的电动机工作时主要将电能转化为_____________能和内能。某电动自行车的电动机正常工作时电压为36V，线圈电阻为1.5Ω，通过电动机线圈的电流为4A。则正常工作5min电动机消耗的电能为_____________J，电流通过线圈产生的热量为_____________J。 二、选择题（每小题2分，共16分） 7. 2022年2月4日晚北京冬奥会开幕式热情洋溢、创意无限，采用了二十四节气来进行倒计时。如图所示节气中蕴含的物理知识描述正确的是（　　） A. 二月立春雨水连，“雨水”的形成是汽化现象 B. 九月白露接秋分，“白露”的形成是升华现象 C. 寒露霜降十月全，“霜降”的形成是凝华现象 D. 大雪冬至迎新年，“大雪”的形成是凝固现象 8. 如图是电冰箱的简化电路图，图中M是电冰箱压缩机内的电动机，L是电冰箱内的照明灯。下列判断正确的是（ ） A. S1闭合、S2断开时，照明灯与电动机并联 B. S1、S2都闭合时，照明灯与电动机串联 C. 关上冰箱门时、S1自动断开，使得照明灯熄灭 D. 冰箱内温度降低到设定温度时，S1自动断开，电动机停止工作 9. 小阳在家中看电视，感觉室内较冷，他打开了电暖气取暖，下列说法正确的是（　　） A. 电视机中的电流变大 B. 电视机两端的电压变大 C. 家庭电路的总电阻变大 D. 家庭电路的总功率变大 10. 如图所示四个装置中，说法正确的是 A. 图甲装置原理可用来制作发电机 B. 图乙装置可用来演示磁场对电流的作用 C. 图丙装置可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系 D. 图丁装置在工作过程中将机械能转化为电能 11. 电能的利用给生活带来了极大的便利，我们在利用电能时要注意安全用电。图中关于生活中的安全用电，下列说法正确的是（　　） A. 甲图中，使用试电笔时，手不能接触笔尾的金属体 B. 乙图中，保险丝是用电阻较大、熔点较高的合金制作的 C. 丙图中，洗衣机的三脚插头上标着L的导线与用电器的金属外壳相连 D. 丁图中，电路中同时使用用电器总功率过大时，空气开关将切断电路 12. 某同学利用如图所示的电路探究电流与电压、电阻的关系，下列有关说法错误的是（　　） A. 实验开始时，滑动变阻器的滑片处于阻值最大处，作用是保护电路 B. 实验中，多次测量都是为了得到实验的普遍规律 C. 探究电流与电压关系实验得出的结论是：当电阻一定时，电压与电流成正比 D. 探究电流与电阻的关系时，用15Ω电阻替换10Ω电阻，为使电压表示数不变，应将滑片向右调节 13. 关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（　　） A. 0℃的冰块内能为零 B. 物体温度升高，内能增大 C. 物体温度越高，所含热量越多 D. 50℃的水的内能可能比10℃水的内能少 14. 如图所示是一种测定油箱内油量的装置，其中油量表由电流表改装。已知电源电压为24V且保持不变，滑动变阻器的规格为“20Ω；1A”，加满油时滑片指在的最下端，此时电路中电流为0.6A，下列说法正确的是（　　） A. R的阻值为40Ω B. 电阻R在油量最低时对电路起到保护作用 C. 当油箱中的油量减少时，电路的电流变小 D. 当油箱中的油量减少时，电路的总功率变大 三、作图题（每小题2分，共4分） 15. 将图中的两盏节能灯接入家庭电路中．要求：开关同时控制两盏灯，且开关闭合时两灯都能正常发光． （ ） 16. 如图所示，小磁针静止在通电螺线管左侧，请标出磁感线方向及小磁针的N极． 四、实验题（每空1分，共18分） 17. 小明用如图所示装置探究两种液体的吸热能力，两烧瓶中的电阻丝相同。 物质 质量（g） 初始温度（℃） 加热时间（min） 最终温度（℃） 液体甲 150 20 3 45 液体乙 150 20 3 68 （1）实验中，必须取______（选填“质量”或“体积”）相等的甲、乙两种液体。 （2）实验中，用______（填序号）间接反映液体吸收热量的多少；通过比较______（填序号）来判断吸热能力的强弱。 A．通电时间　　　　　　　B．温度计示数的变化 （3）如表是某次的实验数据，分析可知，______（选填“甲”或“乙”）液体的吸热能力较强。 （4）若在甲、乙两瓶中，液体是质量相同的同种液体，电阻丝的阻值不同，则该装置可用来探究电流产生的热量与______的关系。 18. 如图是“探究什么情况下磁可以生电”的实验装置，实验数据记录如下表。 序号 实验操作 电流表指针偏转情况 1 保持导体与磁体静止 不偏转 2 保持磁体静止，导体水平向左切割磁感线 向右偏转 3 保持磁体静止，导体水平向右切割磁感线 向左偏转 4 保持导体静止，磁体水平向左运动 A 5 对调磁极，保持磁体静止，导体水平向右切割磁感线 B （1）比较1、2（或1、3）实验现象可知，闭合电路的部分导体在磁场中做______运动时，导体中就产生感应电流，根据这一原理科学家发明了______； （2）从能量的角度来分析，感应电流的产生过程是______能转化为电能； （3）根据表中实验操作，推测第4、5次实验中电流表指针偏转情况：A：______；B：______； （4）如果将电流表换成______可以探究磁场对通电导体的作用。 19. 小芳和同学们在“测量小灯泡的电功率”实验中，使用的小灯泡的额定电压为2.5V，正常工作时的电阻约为10Ω，实验电路图如图甲所示。 （1）请根据图甲中的电路图用笔画线代替导线将图乙的实物电路连接完整______； （2）连接好电路后闭合开关，小芳发现小灯泡不亮，电流表和电压表都有示数，接下来她应该进行的操作是______； （3）小芳和小组同学进行了4次测量，将电压表、电流表的示数和灯泡的亮度变化记录在下表： 实验次序 电压U/V 电流I/A 电功率P/W 灯泡亮度 灯泡电功率的 平均值P'/W 1 1.0 0.2 0.2 不亮 2 1.5 0.24 0.36 较暗 3 25 正常 4 3.0 0.34 1.02 很亮 ①当小灯泡正常发光时，电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为______W； ②分析实验数据和现象，发现：小灯泡的______越大，小灯泡越亮； （4）该实验表格设计有一处不合理，不合理的是______；根据实验数据发现通过小灯泡的电流与灯泡两端电压不成正比，原因是______； （5）完成上述实验后，实验小组不使用电压表，使用电流表、三个开关、一个滑动变阻器和一个阻值为12.5Ω的定值电阻设计了如图丁所示的电路，也测出了小灯泡的额定功率。 ①按照电路图连接好电路，闭合开关S、S2，断开开关S1，调节滑动变阻器滑片使电流表示数为______A，此时灯泡正常发光； ②闭合开关S、S1，断开开关S2，保持滑片位置不变，读出此时电流表的示数为I； ③小灯泡额定功率的表达式为P1＝______（用已知量和测量量表示）。 五、计算题（每小题9分，共18分） 20. 小鑫同学学了电功率后，想测量家中电热水壶的实际功率是不是和额定功率一样。小鑫同学做了以下的操作：①观察电能表和电热水壶的铭牌，如图。②将其它的用电器断开，给电热水壶中装满水，接通电源，闭合开关，开始计时，同时观察电能表指示灯闪烁。③小鑫计时2分钟，观察电能表指示灯闪烁了150次。求： （1）电热水壶正常工作时的电流； （2）电热水壶的实际功率； （3）若消耗的电能有84%被水吸收，则水壶中的水的温度升高了多少?（） 21. 同学们对科技馆展厅自动大门很感兴趣，他们发现当人靠近大门时，大门自动打开。回校后，科技小组利用电磁继电器、红外传感器、电动机等元件制作了模拟电路，部分电路图甲所示。其中电动机上标有“220V，40W”的字样，R1为定值电阻，控制电路的电源电压U为24V，红外传感器的阻值R随人体到大门距离L的变化关系如图乙所示，当电磁铁线圈的电流为100mA时，触发电动机工作，大门打开。（不计电磁铁线圈的电阻） （1）由图甲可知电磁铁的上端为__________极； （2）开门一次用时4s，则开门一次电动机消耗多少电能__________？ （3）经测试当L=3m时刚好触发电动机工作，则R1的阻值为多少__________？ （4）若门前6m内没有人，则控制电路的电功率是多大__________？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$