第2单元 第5课 正确运用判断 综合素养提升(word教参)-【勤径学升】2024-2025学年高中政治选择性必修3逻辑与思维同步练测(统编版2019)

2025-03-24
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 选择性必修3逻辑与思维
年级 高二
章节 第五课 正确运用判断
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 339 KB
发布时间 2025-03-24
更新时间 2025-03-24
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·高中同步练测
审核时间 2025-02-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50439281.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

[对应学生用书第58页] 把雷锋精神代代传承下去 2023年是毛泽东同志等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。60年来,学雷锋活动在全国持续深入开展,雷锋的名字家喻户晓,雷锋的事迹深入人心。实践证明,无论时代如何变迁,雷锋精神永不过时。雷锋精神是对雷锋的先进思想、高尚品德、优良作风与模范行为的集中概括。长期以来,雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵,并在时代发展中被人们不断诠释和丰富。特别是其所具有的“信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气”,为新时代伟大变革注入了不竭精神动力。习近平总书记强调,新征程上,要深刻把握雷锋精神的时代内涵,更好发挥党员、干部模范带头作用,加强志愿服务保障和支持,不断发展壮大学雷锋志愿服务队伍,让学雷锋在人民群众特别是青少年中蔚然成风,让学雷锋活动融入日常、化作经常,让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴凝聚强大力量信息①。 新时代弘扬和践行雷锋精神,就要无私奉献,一心为公,坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。只要心里装着人民,自觉服务人民,就能够充分体现中国共产党人的人民情怀和以人民为中心的立场,丰富中国共产党人的精神谱系,实现中华民族传统美德与革命优良传统结合信息②。 (湖南衡阳月考)雷锋精神是中华优秀传统文化、红色革命文化、社会主义先进文化的结合,体现了中华民族的传统美德,产生于人民群众的实践土壤之中,蕴含于人民群众广泛认同、高度认可的社会主义核心价值观中,在顺应时代、符合民意的历史逻辑中蓬勃发展。上述判断(  ) ①运用下定义的方法,阐释了雷锋精神的内涵 ②是复合判断中的联言判断,是断定几种情况同时存在的判断 ③若是真的,要求其所有的支判断至少有一个是真的 ④若有一个支判断是假的,那么这个判断就是假的 A.①③  B.①④  C.②③  D.②④ 解析 定义最基本、最常用的方法是种差加属概念,题干明确了雷锋精神与中华优秀传统文化、红色革命文化、社会主义先进文化的关系,属于关系判断,①没有运用下定义的方法阐释雷锋精种的内涵,不选。联言判断是断定对象几种情况同时存在的判断,“体现了中华民族的传统美德,产生于人民群众的实践土壤之中,蕴含于人民群众广泛认同、高度认可的社会主义核心价值观中,在顺应时代、符合民意的历史逻辑中蓬勃发展”都是同时适用于雷锋精神的联言支,②正确。在联言判断中,当且仅当,组成它的各个联言支都是真的,这个联言判断才是真的。如果有一个联言支是假的,这个联言判断就是假的,③错误,④正确。 答案 D 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第2单元 第5课 正确运用判断 综合素养提升(word教参)-【勤径学升】2024-2025学年高中政治选择性必修3逻辑与思维同步练测(统编版2019)
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