第3单元 运用辩证思维方法 单元素养检测卷(word练习)-【勤径学升】2024-2025学年高中政治选择性必修3逻辑与思维同步练测（统编版2019）

[对应素能提升训练第48页] (满分：100分) 一、选择题(共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。) 1．为了让莫高窟“容颜永驻”，“敦煌的女儿”樊锦诗带领团队积极开展文物国际交流与合作，引进先进保护理念和技术，打造“数字敦煌”，通过线上预约、环境监测、游客数量控制等手段有效缓解文物保护与旅游开发的矛盾，使敦煌艺术走出洞窟，走向世界，真正“活”起来。樊锦诗团队的成功得益于(　　) ①运用各类思维突破客观条件的制约，创造性地开发保护敦煌艺术　②开展国际交流与合作，通过综合的方法寻找解决问题的多样性答案　③坚持用动态性的辩证思维看问题，把握了事物变化发展的规律　④注重辩证思维的整体性，科学处理了文物保护与旅游开发的关系 A．①③　 B．②③　 C．②④　 D．③④ 解析　运用各类思维不能突破客观条件的制约，①说法错误。综合是把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段，按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法，材料未体现综合的方法，②不符合题意。通过线上预约、环境监测、游客数量控制等手段有效缓解文物保护与旅游开发的矛盾，使敦煌艺术走出洞窟，走向世界，真正“活”起来，体现了坚持用动态性的辩证思维看问题，把握了事物变化发展的规律，注重辩证思维的整体性，科学处理了文物保护与旅游开发的关系，③④说法正确。 答案　D 2．《文心雕龙》是南朝刘勰的文学理论专著，包括总论、文体论、创作论、批评论四部分。总论明确提出文学批评的根本原则，是全书的“文之枢纽”。文体论分别论述了三十五种文体的源流演变及不同特征，创作论论述了文学创作的基本方法，批评论论述了批评鉴赏的方法和态度，品评历代作家的才能与贡献。刘勰创作《文心雕龙》(　　) A．主要运用了分析的思维方法来总括文学批评的根本原则 B．展现了其文学研究的严谨，其成果应作为当代文学价值判断标准 C．把握了分析与综合的对立统一，完成了对中国古典文学的全部理论建构 D．是在综合的指导下，具体分析各文体的流变，形成了结构严密的理论体系 解析　《文心雕龙》是南朝刘勰的文学理论专著，包括总论、文体论、创作论、批评论四部分。总论明确提出文学批评的根本原则，是全书的“文之枢纽”，这反映主要运用了综合的思维方法，A排除。刘勰创作《文心雕龙》，展现了其文学研究的严谨，但其成果不能作为当代文学价值判断标准。用动态性的辩证思维看问题，就是用变化发展的观点看问题，只有用动态性的辩证思维看问题，才能把握事物变化发展的规律，B排除。《文心雕龙》把握了分析与综合的对立统一，但这不能说明其完成了对中国古典文学的全部理论建构，C排除。总论明确提出文学批评的根本原则，是全书的“文之枢纽”。文体论分别论述了三十五种文体的源流演变及不同特征，这表明在综合的指导下，具体分析各文体的流变，形成了结构严密的理论体系，D正确。 答案　D 3．三十载波澜壮阔，新时代十年奋进。从无人飞行到载人飞行，从一人一天到多人多天，从舱内实验到出舱活动，从单船飞行到空间站巡天，中国载人航天从无到有，用三十年跨越了发达国家半个世纪的发展历程。我国航天事业的发展历程表明(　　) ①事物的发展是渐进性与飞跃性的统一 ②量的变化积累到一定程度必然引起质的飞跃　③掌握适度原则才能保持事物的性质不变　④质量互变规律是推动事物发展的根本动力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析　从无人飞行到载人飞行，从一人一天到多人多天，从舱内实验到出舱活动，从单船飞行到空间站巡天，中国载人航天从无到有，用三十年跨越了发达国家半个世纪的发展历程，体现事物的发展是渐进性与飞跃性的统一，量的变化积累到一定程度必然引起质的飞跃，①②正确。题文强调我国航天事业在一步步量的积累的基础上，促成质变，没有体现适度原则，且材料体现的是积极促成事物的质变，而不是保持事物的性质不变，③排除。矛盾是事物发展的源泉和动力，是推动事物发展的根本动力，④排除。 答案　A 4．近年来，为进一步遏制月饼过度包装现象，我国市场监管部门每年都会在中秋节前对月饼生产、销售企业进行检查，对月饼过度包装等情况进行查处，倡导月饼产品回归食品本身属性。月饼的过度包装(　　) ①打破量与质的统一，改变了月饼的食品属性　②违背了简约适度理念，增加了老百姓的负担　③进一步延展度的范围，改变了月饼的品质　④没有遵循折中主义，损害了经营者的商业信誉 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析　月饼的过度包装，违背了适度原则和简约原则，改变了月饼的食品属性，增加了老百姓的负担，①②正确。过度包装强调的是突破度的界限，而非改变度的范围，且过分包装也未改变月饼的品质，③不选。材料强调要适度包装，适度思维是“得中”而处之的思维，“中”是不偏不倚，无过与不及，“得中”不等于折中主义，且折中主义是消极的思维方式，不被提倡，④不选。 答案　A 5．下面漫画给我们的启示是(　　) A．运用综合方法来认识事物 B．思维具体是思维活动的起点 C．量的减少不会影响事物的变化 D．思维的整体性可以脱离其独立性 解析　漫画主要说明我们不能只看数量的减少，要用全面、综合的思维看问题，A符合题意。质疑是思维活动的起点，B说法错误。从二人对话内容看，漫画主要是说只看到机关人员减少没有看到服务不打折扣，量的减少不会影响事物性质的变化而不是不会影响事物的变化，C说法错误。辩证思维强调整体性，但是不排斥独立性，辩证思维强调动态性，但不排斥相对的静态性；辩证思维是在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物，所以思维的整体性不可以脱离其独立性，D说法错误。 答案　A 6．“防之于未萌，治之于未乱”“愚者暗于成事，智者见于未萌”，意在提醒人们认识和处理事物时注意防微杜渐、洞察先机。这些饱含中国智慧的古语箴言体现了(　　) ①量变是质变的必要前提，质变是量变的必然结果　②认识事物发展过程中的飞跃性比认识事物的渐进性更重要　③当量的变化达到或超出定量限度时，事物开始发生质的转化　④适度思维就是凡事都采取不偏不倚的折中主义的思维方式 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析　“防之于未萌，治之于未乱”“愚者暗于成事，智者见于未萌”，意在提醒人们认识和处理事物时注意防微杜渐、洞察先机，这体现了量变是质变的必要前提，质变是量变的必然结果，当量的变化达到或超出定量限度时，事物开始发生质的转化，①③符合题意。事物发展是渐进性和飞跃性的统一，不能说认识事物发展过程中的飞跃性比认识事物的渐进性更重要，②错误。适度思维是“得中”而处之的思维。这里的“得中”不是凡事都采取折中主义的消极的思维方式，④错误。 答案　B 7．(山东高考真题)古代有一种“欹器”，呈梭形，以绳穿之，悬于两杆之间。当里面空着时，器皿是斜的；注水至六分时，竖直而立；水逾七分，则发生倾覆。正所谓，“虚则欹、中则正、满则覆”。厨师恰当把握火候，才能烹饪出美味佳肴；医生准确把握剂量，才能让药品发挥效用。在工作中把握好“度”，才能掌握主动、取得实效。下列判断正确的是(　　) ①探求注水量与欹器状态之间的因果联系运用了求异法　②从把握火候、把握剂量到把握好“度”的推理属于或然推理　③“中则正”说明维持事物质的稳定性需要把持有度　④从事物个性中抽取“度”的共性，上升到了思维具体 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析　共变法是指如果被考察的现象a在发生某种程度变化的各个场合中， 只有一个因素A有量的变化，而其他因素都不变，那么，这唯一发生变化的因素A与被考察的现象a有因果联系。“当里面空着时，器皿是斜的；注水至六分时，竖直而立；水逾七分，则发生倾覆”，题文中探求注水量与欹器状态之间的因果联系运用了共变法，不是求异法，排除①。从把握火候、把握剂量到把握好“度”的推理是不完全归纳推理，属于或然推理，②正确。在工作中把握好“度”，才能掌握主动、取得实效，“中则正”说明维持事物质的稳定性需要把持有度，坚持适度原则，③正确。思维抽象是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定，或者从其个性中抽取共性的思维活动，④错误。 答案　C 8．海南是中国最年轻的省份，也是中国最大的经济特区。有很多人来到海南，就把这里当作了自己梦想的“归宿”。许多人初到海南，看到它的自然美景、人文建筑，接触到一些当地的人民，了解这个省份的规模及它的基本政策，于是在头脑中形成了关于海南的一个比较完整的印象。他们将在这里寻求各式各样的工作机会，在这里寻找自己的“人生出彩的机会”。对此(　　) ①“关于海南的一个比较完整的印象”是一种直观的整体表象　②基于实践的需要不同，每个人对“人生出彩的机会”的理解与定义也不同　③基于对海南的比较完整的印象一定能够找到自己的“人生出彩的机会”　④“关于海南的一个比较完整的印象”是一种思维具体的状态 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析　事物是现象和本质的统一体，人民通过感官感知到的海南省是具体的，这种感性具体的认识是一种直观的整体表象，①符合题意。实践的需要不同，抽象的目的和内容也就不同，在对海南比较完整印象进行思维抽象后，基于实践的需要不同，每个人对“人生出彩的机会”的理解与定义也不同，②符合题意。一定能够找到自己的“人生出彩的机会”的说法太绝对，简单肯定，③说法错误。思维具体是关于事物整体的本质和规律的认识，关于海南的一个比较完整的印象是一种直观的整体表象，④说法错误。 答案　A 9．生态文明建设是现代化建设的重要方面。我国提出树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设融入整个现代化建设之中，加快转变经济发展方式，在发展中保护、在保护中发展，通过转型发展，实现发展经济、改善民生、保护生态共赢。“生态文明观”的提出，在研究方法上运用的思维方法是(　　) ①运用概念的思维方法，厘清生态文明建设的内涵和外延　②运用逆向思维方法，坚定道路自信、文化自信　③运用推理的思维方法，效仿西方，先发展后治理　④运用分析和综合的思维方法，解决世界性发展难题 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析　题干材料表明我国积极运用概念的思维方法，厘清生态文明建设的内涵和外延，同时运用分析与综合的思维方法，解决世界性发展难题，①④正确。题干材料不涉及逆向思维方法和文化自信，②不选。在发展中保护、在保护中发展，通过转型发展，实现发展经济、改善民生、保护生态共赢，不是效仿西方，也不是先发展后治理，④不选。 答案　B 10．与此前的“西气东输”“西电东送”“南水北调”等传统基建不同的是，本次的“东数西算”是国家在算力水平发展层面的新基建。在优化算力资源空间布局，加快打造全国算力“一张网”，构筑我国数字经济发展方面具有强大的新优势。这体现了(　　) ①以动态性、全面的观点把握新时代的发展规律　②分析与综合的对立统一是推动发展的内在动力　③辩证思维强调整体性，并非排斥局部的独立性　④正确地认识事物发展过程中的连续性与间断性 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 解析　与此前的“西气东输”“西电东送”“南水北调”等传统基建不同，“东数西算”是国家在算力水平发展层面的新基建，这是在以动态性、全面的观点把握新时代的发展规律，①正确切题。事物的内在矛盾是推动事物发展的内在动力，②错误。在优化算力资源空间布局，加快打造全国算力“一张网”，构筑我国数字经济发展方面具有强大的新优势，这体现了辩证思维强调整体性，并非排斥局部的独立性，③正确切题。质量互变规律要求我们正确地认识事物发展过程中的连续性与间断性，材料并未强调质量互变，④排除。 答案　B 11．漫画《同一扇窗户：向上看是风景，向下看是泥土》的启示(　　) ①认识角度决定了人生发展的高度　②善于从思维抽象上升到思维具体　③辩证思维使我们生活充满了智慧　④创新思维的思路具有多向性特征 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析　漫画《同一扇窗户：向上看是风景，向下看是泥土》说明辩证思维使我们生活充满了智慧，创新思维的思路具有多向性特征，③④符合题意。认识角度不能“决定”人生发展的高度，①说法错误。题干漫画不是强调从思维抽象上升到思维具体，②与题意不符。 答案　D 12．高中阶段是我们学习任务重、压力比较大的特定阶段，每天面对各学科新知识的学习、繁重的作业，要想保持高效率，必须科学合理地安排各学科的学习任务。这要求我们在思维上必须(　　) A．坚持辩证否定观，否定之前的学习计划 B．辩证把握逆向思维与正向思维的互补关系 C．在自发联想的基础上提升创新思维的能力 D．正确运用超前思维，制定符合规律的学习计划 解析　要想保持高效率，必须科学合理地安排各学科的学习任务。这要求我们在思维上必须正确运用超前思维，制定符合规律的学习计划，D符合题意。对之前的学习计划应该辩证否定，而不是一概否定，A错误。题干材料强调运用超前思维，制定符合规律的学习计划，没有体现逆向思维与正向思维的互补关系，B不符合题意。在自发联想的基础上，加以训练，提升创新思维的能力，而题干材料强调运用超前思维，C不符合题意。 答案　D 13．我国长江三角洲地区经济发达、能源短缺，西部地区能源丰富、经济落后，因此，国家决定实施西气东输计划。这个计划的实施，既要考虑多处气源联网互供、大型地下储气库、高质量管道、数字化管理等很多问题，又要考虑这个计划的未来发展。国家实施西气东输计划，从思维方法上说明(　　) A．辩证思维强调整体性，排斥局部的独立性 B．辩证思维强调动态性，排斥相对的静态性 C．辩证思维用联系、发展、全面的观点看问题 D．在分析与综合的对立统一中推动区域协调发展 解析　辩证思维不排斥局部的独立性、不排斥相对的静态性，A、B错误。这个计划的实施，既要考虑多处气源联网互供、大型地下储气库、高质量管道、数字化管理等很多问题，又要考虑这个计划的未来发展。国家实施西气东输计划，从思维方法上说明辩证思维用联系、发展、全面的观点看问题，C符合题意。题干材料没有体现在分析与综合的对立统一中推动区域协调发展，D排除。 答案　C 14．初次见到大熊猫，人们头脑中会形成对大熊猫的认识，一般就是黑白体色、圆滚可爱。后来，通过进一步观察或查阅资料，人们会进一步了解其生活习性、栖息环境、进化繁殖等，从而获得对大熊猫全面、深刻的认识。从上述对大熊猫的认识过程看(　　) ①对大熊猫的直观的整体表象是对其认识的起点　②对大熊猫感性具体的认识是零散和错误的认识　③从事物个性中抽取共性是思维抽象的唯一环节　④认识发展是一个“具体―抽象―具体”的过程 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ 解析　对大熊猫的直观的整体表象属于感性认识，是对其认识的起点，故①入选。对大熊猫感性具体的认识不一定是零散和错误的认识，感性具体是对事物整体的外部联系的反映，故②不选。思维抽象包括分离、提纯、简略化和理想化四个环节，故③不选。认识的发展是从感性具体到思维抽象再到思维具体的过程，是一个“具体―抽象―具体”的过程，故④入选。 答案　D 15．与下图漫画《此处无水》所体现的哲理一致的语词有(　　) ①为山九仞，功亏一篑　②行百里者半九十 ③滴水穿石　④千里之行，始于足下 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 解析　漫画《此处无水》强调要坚持，抓住时机促成质变，实现事物的飞跃和发展。“为山九仞，功亏一篑”意思是说堆九仞高的土山，只差一筐土而没有堆成。“行百里者半九十”意思是走一百里路，走了九十里才算走了一半，这都说明要坚持，抓住时机促成质变，实现事物的飞跃和发展。①②与漫画主旨相符，入选。③④强调量变，注重量的积累，不选。 答案　A 16．党中央立足于世界科技进步的前沿，分析颠覆性技术和前沿技术，催生新产业、新模式、新动能的客观实际，提出的“新质生产力”不是传统生产力的局部优化与简单迭代，而是对劳动力素质要求更高，由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而带来的当代先进生产力。“新质生产力”的提出说明了(　　) ①新出现的概念符合事物发展的规律和趋势 ②对传统生产力的否定中包含着肯定和保留 ③对事物的认识要经过感性具体到思维抽象，再到思维具体的过程　④生产关系的调整和变革迟早会带来生产力的发展 A.①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析　新出现的概念不等同于新事物，也未必符合事物发展的规律和趋势，①错误。新质生产力在传统生产力的基础上对劳动力素质、技术、生产要素等方面提出更高要求，是对传统生产力的否定中包含着肯定和保留，②正确。通过对劳动力素质、技术、生产要素等方面提出更高要求，概括新质生产力的内涵，说明对事物的认识要经过感性具体到思维抽象，再到思维具体的过程，③正确。生产关系的调整和变革会带来生产力的变化，但未必会促进生产力的发展，④错误。 答案　C 二、非选择题(本题共5个小题，共52分。) 17．(9分)阅读材料，回答下面问题。 15年来，我国节能减排成效显著。为应对气候变化，我国提出“二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和”等庄严的目标承诺：2021年～2030年，实现碳排放达峰；2031年～2045年，快速降低碳排放，2046年～2060年，深度脱碳，实现碳中和。二氧化碳是一个长寿命的气体，它的寿命是百年量级的，想要在2030年实现碳达峰，需要提早进行能源结构转型。如果你现在还不刹车，到2030年踩一脚刹车，肯定要延续10年才能达峰。因此，“十四五”时期对整个目标至关重要。2021年，我国的《政府工作报告》中提出，扎实做好碳达峰、碳中和各项工作，制定2030年前碳排放达峰行动方案。2024年7月21日，生态环境部部长黄润秋在中国碳市场大会上指出，我国将碳达峰碳中和纳入生态文明建设整体布局和经济社会发展全局，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，取得了显著成效。 结合材料，分析我国提出2060年前实现碳中和目标是如何体现质量互变规律的。 解析　第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求结合材料，分析我国提出2060年前实现碳中和目标是如何体现质量互变规律的。本题属于体现类试题，解答时，学生应首先调动教材相关知识，然后结合材料提取有效信息，坚持理论与材料相结合。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：我国提出“二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和”等庄严的目标承诺：2021年～2030年，实现碳排放达峰；2031年～2045年，快速降低碳排放，2046年～2060年，深度脱碳，实现碳中和→可联系量变是质变的必要准备，是事物发展中渐进性与连续性的过程，而渐进性与连续性的每一步进展都是对自己的破坏，都在走向自己的反面，即飞跃性与间断性，这要求我们重视量的积累。有效信息②：二氧化碳是一个长寿命的气体，它的寿命是百年量级的，想要在2030年实现碳达峰，需要提早进行能源结构转型。如果你现在还不刹车，到2030年踩一脚刹车，肯定要延续10年才能达峰。因此，“十四五”时期对整个目标至关重要→可联系质变是量变的必然结果，正是因为有渐进性与连续性的积累，才产生了飞跃性与间断性，这要求我们抓住时机，促成质的飞跃。有效信息③：2031年～2045年，快速降低碳排放，2046年～2060年，深度脱碳，实现碳中和→可联系事物发展就是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变的过程，渐进性与飞跃性、连续性与间断性是相互包含的。 答案　①量变是质变的必要准备，是事物发展中渐进性与连续性的过程，而渐进性与连续性的每一步进展都是对自己的破坏，都在走向自己的反面，即飞跃性与间断性，这要求我们重视量的积累。中国政府重视量的积累，久久为功，重视节能减排、优化能源结构，分阶段持续推进争取2060年前实现碳中和目标。(3分)②质变是量变的必然结果，正是因为有渐进性与连续性的积累，才产生了飞跃性与间断性，这要求我们抓住时机，促成质的飞跃。中国政府只有抓住“十四五”时期这一关键时期，扎实做好碳达峰、碳中和各项工作，才能争取2060年前实现碳中和目标。(3分)③事物发展就是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变的过程，渐进性与飞跃性、连续性与间断性是相互包含的。我国在节能减排成效显著的基础上，制定2030年前碳排放达峰行动方案，开启2060年前实现碳中和的新征程，并取得了显著成效。(3分) 18．(10分)阅读材料，完成下列要求。 2024年7月11日，以“弘扬中华文明，担当文化使命”为主题的第32届全国青少年爱国主义读书教育活动在北京启动。据统计，全国青少年爱国主义读书教育活动已持续开展31年，累计服务青少年读者达10亿人次。爱国主义精神所展现的硬核战斗力、强大号召力、深厚感染力奏响了新时代爱国主义乐章的最强音。 新时代弘扬爱国主义精神，要传承中华民族的“红色基因”，要聆听新时代声音，紧跟新时代步伐。要旗帜鲜明、理直气壮地进行爱国主义精神的科学灌输，要使民众在“日常经常平常”中接受爱国主义熏陶，在“落细落小落实”中体会爱国主义真谛。要用更加务实的话语理念、更加亲民的话语风格、更加灵活的话语形式让爱国主义教育变得“有血有肉”，要引导民众“理性表达爱国情感”，用海纳百川的心态打破狭隘的民族主义情结，共同推动人类文明发展进步。 结合材料，运用辩证否定的知识，谈谈我们应如何奏响新时代爱国主义乐章。 解析　第一步，审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。此题要求结合材料，运用辩证否定的知识，谈谈我们应如何奏响新时代爱国主义乐章。知识限定范围为辩证否定观，具体解答本题，学生应结合材料、联系教材，进行分析说明。第二步，审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息：新时代弘扬爱国主义精神，要传承中华民族的“红色基因”，要聆听新时代声音，紧跟新时代步伐。→可联系辩证的否定，是事物的自我否定和自我发展，是联系和发展的环节，其实质是“扬弃”，是既肯定又否定，既克服又保留。 答案　①辩证的否定，是事物的自我否定和自我发展，是联系和发展的环节，其实质是“扬弃”，是既肯定又否定，既克服又保留。(4分)②奏响新时代爱国主义乐章，要克服和抛弃过去的宣传方式和途径中的不利因素，改变以往爱国主义教育死板的说教、硬灌输等做法，不断创新、丰富爱国主义教育的形式和途径，引导民众“理性表达爱国情感”，用海纳百川的心态打破狭隘的民族主义情结，更大程度地激活自信源泉，涵养爱国之心。(6分) 19．(12分)(湖南衡阳模拟检测)阅读材料，完成下列要求。 2023年中央一号文件提出，必须把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重，举全党全社会之力全面推进乡村振兴，加快农业农村现代化。 乡村旅游助推乡村振兴。专家预测，乡村旅游作为一种综合的旅游形式，具有优化产业结构、增加就业、帮助农民脱贫致富、保护农村生态环境等方面的作用。 随着大众旅游时代的到来，每个人都对旅游充满向往。乡村以其特有的资源优势，吸引着越来越多的人回归自然，返璞归真。发展乡村旅游，满足大众旅游需求，有利于助推脱贫攻坚、建设美丽乡村、促进乡村振兴，特别是让农民在获得资产性收益的同时，可以“离土不离乡”就近就业，具有较强的经济社会综合效益。 在乡村旅游开发过程中，立足整体，因地制宜，结合特色，准确定位，统筹规划，并在科学规划指导下进行合理开发，将有利于增加乡村旅游有效供给、促进产业融合、实现产业兴旺，充分发挥其经济效益、社会效益和生态效益，从而实现乡村旅游的可持续发展，助推乡村振兴。 结合材料，运用《逻辑与思维》的知识，说明专家的预测运用了怎样的辩证思维方法，并具体分析。 解析　第一步：审设问。本题属于分析说明类主观题，需要调用辩证思维方法的知识，结合材料进行分析。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：乡村旅游作为一种综合的旅游形式，具有优化产业结构、增加就业、帮助农民脱贫致富、保护农村生态环境等方面的作用→可联系辩证思维坚持用联系、发展、全面的观点看问题，其实质与核心是矛盾分析法，在对立统一中把握事物，具有整体性和动态性的重要特征，坚持整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一，用实践的观点看问题；关键词②：在乡村旅游开发过程中，立足整体，因地制宜，结合特色，准确定位，统筹规划，并在科学规划指导下进行合理开发→可联系把握辩证分合思维方法，分析是综合的基础，综合是分析的先导，把握分析与综合的辩证统一；关键词③：充分发挥其经济效益、社会效益和生态效益，从而实现乡村旅游的可持续发展，助推乡村振兴→可联系遵循质量互变规律，量变是质变的必要前提，质变是量变的必然结果，体现并保存量变的成果，并为新的量变开辟道路。坚持量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一，积极促成事物的质变；关键词④：发展乡村旅游，满足大众旅游需求，有利于助推脱贫攻坚，建设美丽乡村，促进乡村振兴→可联系坚持辩证否定观，不作简单的肯定或否定，其实质是“扬弃”。任何事物都包含着肯定和否定两个方面，肯定中包含着否定，否定中包含着肯定，二者对立统一。第三步：整合信息，组织答案。 答案　①辩证思维坚持用联系、发展、全面的观点看问题，其实质与核心是矛盾分析法，在对立统一中把握事物，具有整体性和动态性的重要特征，坚持整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一，用实践的观点看问题。乡村旅游作为一种综合的旅游形式，具有优化产业结构、增加就业、帮助农民脱贫致富、保护农村生态环境等方面的作用。②把握辩证分合思维方法，分析是综合的基础，综合是分析的先导，把握分析与综合的辩证统一，在乡村旅游开发过程中，立足整体，因地制宜，结合特色，准确定位，统筹规划，并在科学规划指导下进行合理开发。③遵循质量互变规律，量变是质变的必要前提，质变是量变的必然结果，体现并保存量变的成果，并为新的量变开辟道路。坚持量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一，积极促成事物的质变，充分发挥其经济效益、社会效益和生态效益，从而实现乡村旅游的可持续发展，助推乡村振兴。④坚持辩证否定观，不作简单的肯定或否定，其实质是“扬弃”。任何事物都包含着肯定和否定两个方面，肯定中包含着否定，否定中包含着肯定，二者对立统一。发展乡村旅游，满足大众旅游需求，有利于助推脱贫攻坚，建设美丽乡村，促进乡村振兴。(每点3分) 20．(12分)美国国防部曾发表防务战略指南称，从长期看，中国成为地区强国将有潜力以各种方式影响美国的经济与安全，中国继续发展非对称手段抗衡美力量投送能力，中国在军力增长的同时须澄清战略意图。我国国防部新闻发言人耿雁生表示，美方在这份文件中对中方的指责是毫无根据的。众所周知，中国国防和军队建设的战略意图是一贯的、明确的，中国的和平发展对包括美国在内的国际社会来说是机遇而非挑战。 结合材料，从分析与综合的角度，分析为什么说美国国防部的言论是错误的。 解析　第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求学生结合材料，从分析与综合的角度，分析为什么说美国国防部的言论是错误的。本题属于分析说明类主观题，知识限定为分析与综合的知识，属于微观考查，解答时，学生应首先调动教材相关知识，然后结合材料提取信息，坚持理论与材料相结合。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息：“美国国防部曾发表防务战略指南称，从长期看，中国成为地区强国将有潜力以各种方式影响美国的经济与安全，中国继续发展非对称手段抗衡美力量投送能力，中国在军力增长的同时须澄清战略意图。”→可从综合的含义，分析与综合必须是客观的和全面的等角度分析；说明中国崛起将影响美国安全的言论割裂了分析与综合的关系，仅从美国自身角度把握认识对象，是从主观想象或从“想当然”出发，依据残缺不全甚至虚假的材料，任意地进行分析和综合，没有从整体上把握中美关系，所得结论是片面的。 答案　①综合是一种把认识对象的各个部分、要素、层次和不同发展阶段，按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法。中国崛起将影响美国安全的言论割裂了分析与综合的关系，仅从美国自身角度把握认识对象，没有从整体上把握中美关系，所得结论是片面的。(6分)②分析与综合必须是客观的和全面的。中国崛起将影响美国安全的言论从主观想象或从“想当然”出发，依据残缺不全甚至虚假的材料，任意地进行分析和综合，只会得出错误的结论。(6分) 21．(9分)(全国高二随堂练习)阅读材料，完成下列要求。 九曲黄河，奔腾万里，贯穿古今，滋养生灵万物，是中华民族的母亲之河。同时，黄河也曾是一条以善淤善决善徙、洪水灾害频发闻名于世的忧患之河。 黄河复杂难治，症结在于水少沙多。新中国成立后，党和国家根据黄河出现的新情况新变化，黄河治理体制也由初期的分区治理走向联合治理，逐步形成了“上拦下排、两岸分滞”处理洪水，“拦、调、排、放、挖”处理泥沙的综合治理方略。党的十八大以来，在习近平新时代中国特色社会主义思想引领下，黄河保护治理实现更高层次、更优目标的统筹，对黄河保护治理进行宏伟战略布局。在防汛抗旱方面，形成了“统一指挥、部门协同、社会动员、军地联防、全民参与”的工作机制。在水资源管理方面，形成并强化了统一规划、统一分配、统一调度、统一管理的工作模式，建立了联合治污工作机制。水土保持方面，坚持统一规划、因地制宜、分区施策，形成了流域机构与地方协调联动的监督管理体系。体制机制的力量与黄河实际相结合，走出了一条独特的河流保护治理之路，从根本上改变了黄河的面貌。 结合材料，运用《逻辑与思维》的相关知识，分析黄河治理战略思想是如何体现认识发展的历程的。 解析　第一步：审设问。本题属于体现类主观题，需调用体会认识发展的历程的相关知识结合材料有效信息分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：黄河复杂难治，症结在于水少沙多。→可联系感性具体。关键词②：新中国成立后，党和国家根据黄河出现的新情况新变化，黄河治理体制也由初期的分区治理走向联合治理，逐步形成了“上拦下排、两岸分滞”处理洪水，“拦、调、排、放、挖”处理泥沙的综合治理方略。→可联系从感性具体到思维抽象。关键词③：党的十八大以来，在习近平新时代中国特色社会主义思想引领下，黄河保护治理实现更高层次、更优目标的统筹，对黄河保护治理进行宏伟战略布局。→可联系从思维抽象到思维具体。第三步：整合信息，组织答案。 答案　①对事物的认识是一个从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体的过程。黄河复杂难治，症结在于水少沙多，这是对事物直观具体的认识，属于感性具体。②新中国成立后，党和国家根据黄河出现的新情况新变化，黄河治理体制也由初期的分区治理走向联合治理，逐步形成了“上拦下排、两岸分滞”处理洪水，“拦、调、排、放、挖”处理泥沙的综合治理方略，则是从感性具体到思维抽象的过程。③党的十八大以来，在习近平新时代中国特色社会主义思想引领下，黄河保护治理实现更高层次、更优目标的统筹，对黄河保护治理进行宏伟战略布局，则是从思维抽象到思维具体的过程。(每点3分) 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