第2单元 第4课 准确把握概念(word练习)-【勤径学升】2024-2025学年高中政治选择性必修3逻辑与思维同步练测（统编版2019）

[对应素能提升训练第8页] 一、选择题(共7个小题，每小题5分，共35分。在每小题给出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。) 1．明确概念的外延，我们可以依据一定的标准，运用划分的方法，将一个概念的母项划分为若干子项，来达到准确把握概念外延的目的。下列划分符合划分规则的是(　　) ①在民主选举中，选票可分为赞成票和反对票　②犯罪可以分为过失犯罪和故意犯罪 ③唯心主义包括主观唯心主义、客观唯心主义和唯物主义　④人分为成年人和未成年人 A．①②　 B．①③　 C．②④　 D．③④ 解析　在民主选举中，选票可分为赞成票、反对票和弃权票，①犯了“划分不全”的逻辑错误，排除。③中子项“唯物主义”和母项“唯心主义”属于同级概念，不符合划分规则，排除。根据犯罪分子对自己的行为引起危害结果的心理态度，刑法把犯罪分为过失犯罪和故意犯罪，②正确。根据是否达到一定年龄，人可以分为成年人和未成年人，④正确。 答案　C 2．柏拉图说：“人是没有羽毛的动物。”这一内涵中(　　) ①“人”是定义项　②“是”为定义联项　③“没有羽毛”是被定义项　④“动物”是属概念 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析　题干内涵中，“人”是被定义项，①排除。“是”为定义联项，②正确。“没有羽毛”是定义项中的种差，③排除。“动物”是定义项中的属概念，④正确。 答案　C 3．“商品是用于交换的劳动产品”与“商品是劳动产品”，“儿童是18周岁以下的任何人”与“儿童是祖国未来的花朵”，通过对比以上两组定义，对我们作出准确定义的启示是(　　) ①定义不能用比喻，应当准确揭示被定义项的本质属性　②定义一般不能用否定形式，应该揭示被定义项是什么　③被定义项要恰当归类，定义项与被定义项外延要全同　④定义项不能包含被定义项，避免“同语反复”或“循环定义” A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析　“儿童是祖国未来的花朵”，这犯了“比喻定义”的逻辑错误，它没有直接、准确地揭示“儿童”的本质属性，这启示我们定义不能用比喻，应当准确揭示被定义项的本质属性，①正确。题中不涉及用否定语句来下定义，②不符合题意。“商品是劳动产品”，其中商品是被定义项，劳动产品是定义项，商品的外延比劳动产品的外延小，这启示我们对被定义项要恰当归类，定义项与被定义项外延要全同，③符合题意。题中不涉及“同语反复”或“循环定义”，④不符合题意。 答案　A 4．定义是从内涵方面明确概念的逻辑方法。下一个正确的定义，应该具备相应的科学知识，正确地认识对象，把握其本质属性，遵循必要的逻辑规则。下列分析正确的是(　　) ①人是会直立行走的动物——定义正确，运用了种差加属概念的方法　②商品是用人民币交换的劳动产品——犯了“定义过窄”的逻辑错误　③形式主义者就是形式主义地观察和处理问题的人——犯了“循环定义”的逻辑错误　④艺术是人类心灵中贮藏的蜜——犯了“比喻定义”的逻辑错误 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析　人与一般动物的根本区别在于人有意识、会思维，人能直立行走，有的动物也能直立行走，“人是会直立行走的动物”，这一定义是错误的，不符合种差加属概念的定义方法。“人是会直立行走的动物”没有揭示人的本质特征，犯了“定义过宽”的逻辑错误，①错误。商品是用于交换的劳动产品，“商品是用人民币交换的劳动产品”犯了“定义过窄”的逻辑错误，②正确。“形式主义者”与“形式主义地观察和处理问题的人”属于“同语反复”，违反了“定义项不能直接或间接包含被定义项”的逻辑规则，③错误。“艺术是人类心灵中贮藏的蜜”这一定义犯了“比喻定义”的逻辑错误，没有准确揭示“艺术”的本质属性，④正确。 答案　C 5．有人把三角形划分为等角三角形和不等边三角形，这样的划分(　　) A．违反了划分必须是相称的规则 B．符合划分的规则 C．违反了划分的子项应互相排斥的规则 D．违反了划分的标准必须同一的规则 解析　本题考查对划分标准的理解。划分是明确概念的外延的一种方法，一个正确的划分必须充分了解概念外延所反映的对象之间的客观关系，同时必须遵循划分的逻辑规则：子项的外延之和必须等于母项的外延；在同一次划分中，只能用同一个标准；划分应该逐级进行，不能越级。题干材料中，对三角形的划分，既按照“角”来划分，又按照“边”来划分，显然违反了“在同一次划分中，只能用同一个标准”的规则，D正确，A、B、C排除。 答案　D 6．某校拟于2024年4月10日举办第15届体育节活动。该校体育节组委会于2024年3月29日发布了一则通知，部分内容如下：如果4月10日不下雨，体育节正常进行；如果下暴雨，体育节活动延后举行。可见，该通知(　　) ①没有考虑其他影响因素　②在逻辑上是错误的，划分标准不一　③犯了“划分不全”的逻辑错误　④在逻辑上是正确的，符合逻辑格式 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析　子项的外延之和必须等于母项的外延，否则，就会犯“划分不全”或“多出子项”的逻辑错误，“下暴雨”、下大雨、下中雨、下小雨之和才等于“下雨”的外延，该通知仅仅考虑了“下暴雨”的情形，没有考虑其他影响因素，犯了“划分不全”的逻辑错误，①③正确，④错误。在同一次划分中，只能用同一个标准，否则，就会犯“划分标准不一”的逻辑错误，该通知并不存在划分标准不一的问题，②排除。 答案　A 7．有人给鲸鱼下了定义：鲸分为两类，一类是须鲸，一类是齿鲸。对这一定义，下列评价正确的是(　　) ①混淆了定义与划分　②不符合定义的基本结构　③分析了内涵与外延的辩证关系　④采用了种差加属概念的方法 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析　题干材料中是对鲸鱼进行的划分，混淆了定义与划分，不符合定义的基本结构，①②符合题意。③④与材料无关。 答案　A 二、非选择题(本题15分) 8．阅读材料，完成下列要求。 长期以来，美西方的知识界将自身现代化经验标定为人类社会唯一的现代化道路，极力营造现代化就是西方化的“美丽神话”。随着中国特色社会主义伟大实践的推进，中国共产党对中国式现代化进行了成功探索，从而使得现代化从“单选题”变成了“多选题”。中国式现代化，打破了“现代化＝西方化”的迷思，展现了现代化的另一幅图景。 运用概念的知识，指出“现代化＝西方化”的错误，并说明中国式现代化打破“现代化＝西方化”迷思的重要意义。 解析　第一步：审设问。本题要求指出“现代化＝西方化”的错误，并说明中国式现代化打破“现代化＝西方化”迷思的重要意义。属于原因分析说明类主观题，需要从材料中提取有效的关键信息，并调用《逻辑与思维》的有关知识，从概念的角度来说明设问。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：随着中国特色社会主义伟大实践的推进，中国式现代化，打破了“现代化＝西方化”的迷思，展现了现代化的另一幅图景。→可联系概念的种属关系，西方化为种概念，现代化为属概念。第三步：整合信息，组织答案。 答案　①西方化是现代化历史进程中的一种模式，两者是种属关系，西方化为种概念，现代化为属概念。“现代化＝西方化”实质是把两者之间的种属关系说成是全同关系，妄图用西方化取代现代化。(6分)②中国式现代化打破“现代化＝西方化”的迷思，还原两者之间的真实关系，这也打破了西方对现代化理论和话语的垄断，创新了世界现代化的理论和实践，展现了现代化的新图景，拓展了发展中国家走向现代化的路径选择，为人类对更美好社会制度的探索提供了中国方案。(9分) 一、选择题(共7小题，每小题5分，共35分。在每小题给出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。) 1．哲学“物质”概念和自然科学“物质”概念，从内涵和外延看，二者(　　) A．内涵、外延都相同 B．内涵相同，外延不同 C．内涵、外延都不同 D．内涵不同，外延相同 解析　哲学上的物质是指各种具体物质形态的共性、客观实在性，自然科学的物质是指具体的物质形态，二者是共性与个性的关系，内涵、外延均不同，C正确，A、B、D错误。 答案　C 2．在中国西北有这样两个村落，赵村所有的人都是白天祭祀祖先，李庄所有的人都是晚上祭祀祖先。我们确信没有既在白天也在晚上祭祀祖先的人。我们也知道李明是晚上祭祀祖先的人。依据以上信息，对李明身份的正确判断是(　　) A．李明是赵村的人 B．李明不是赵村的人 C．李明是李庄的人 D．李明不是李庄的人 解析　赵村的人白天祭祀祖先；李庄的人晚上祭祀祖先；没有既在白天也在晚上祭祀祖先的人。李明是晚上祭祀祖先的人，那么他可能是李庄的人，也可能不是。但是李明肯定不是白天祭祀祖先的人，因此他肯定不是赵村的人。 答案　B 3．若“a可以分为b、c、d”是一个正确的划分，则b和c的外延是(　　) A．全同关系 B．交叉关系 C．矛盾关系 D．反对关系 解析　首先，划分的子项b、c、d之间不能相容，所以，可以排除全同关系和交叉关系；其次，子项b、c、d的外延之和等于a的外延，若b和c的外延是矛盾关系，二者外延之和再加上d的外延，肯定大于a的外延，就会犯“多出子项”的逻辑错误，因此，排除矛盾关系。故选D。 答案　D 4．(山东高二月考)明确概念的外延关系，可以运用划分的方法。下列划分所犯的逻辑错误与“农田里种有棉花、黄麻和粮食作物”相同的是(　　) A．在民主选举中，选票可分为赞成票和反对票 B．手机分为智能手机、非智能手机、时尚手机、商务手机 C．哲学包括主观唯心主义、客观唯心主义和唯物主义 D．实词分为名词、动词、形容词、数词、量词、代词、拟声词和介词 解析　题干中“棉花、黄麻”属于“经济作物”，而“经济作物”与“粮食作物”是同一级关系。把“棉花、黄麻”与“粮食作物”并列，犯了“越级划分”的逻辑错误。主观唯心主义、客观唯心主义属于“唯心主义”，与“唯物主义”是同一级关系，把三者放在一起犯了“越级划分”的逻辑错误，故C符合题意。选票可以分为赞成票、反对票、弃权票，A犯了“划分不全”的逻辑错误，不符合题意，排除。智能手机与非智能手机是同一个划分标准，时尚手机和商务手机是通过功能进行划分的，B犯了“划分标准不一”的逻辑错误，不符合题意，排除。拟声词、介词不是实词，D犯了“多出子项”的逻辑错误，不符合题意，排除。 答案　C 5．(天津统考高考真题)发展新能源汽车是我国从汽车大国迈向汽车强国的必由之路。新能源汽车是指采用新型动力系统，完全或主要依靠新型能源驱动的汽车。“新能源汽车”(　　) A．是“汽车”的种概念 B．反映了汽车的本质属性 C．与“汽车”相比，其外延大 D．与“汽车”的外延不相容 解析　新能源汽车概念与汽车概念是种属关系，“新能源汽车”是“汽车”的种概念，A正确。新能源汽车概念揭示了新能源汽车的本质属性，B错误。“新能源汽车”的外延是“汽车”外延的一部分，其外延小于“汽车”的外延，C错误。“新能源汽车”的外延是“汽车”外延的一部分，其外延关系是相容的，D错误。 答案　A 6．(全国模拟预测)“新质生产力”是2023年9月习近平总书记在黑龙江考察调研期间首次提到的新词汇，指的是以科技创新为主导、实现关键性颠覆性技术突破而产生的生产力。新质生产力从表现形式上可以分为数字生产力、绿色生产力和蓝色生产力三种。从逻辑上对此认识正确的是(　　) ①“生产力”是“新质生产力”的属概念 ②“以科技创新为主导、实现关键性颠覆性技术突破而产生”是定义项　③“新质生产力”的定义揭示了其本质属性　④“新质生产力”与“绿色生产力”是交叉关系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析　一个概念的外延包含着另一个概念的全部外延，外延大的概念为属概念，外延小的概念为种概念，选项中的“生产力”是被定义项“新质生产力”的属概念，①说法正确。“种差＋属概念”为定义项，其中，种差是指同一属概念下的种概念之间的差别，“以科技创新为主导、实现关键性颠覆性技术突破而产生”是种差，②说法错误。材料对新质生产力进行解释是下定义，揭示其本质属性，③说法正确。新质生产力从表现形式上可以分为数字生产力、绿色生产力和蓝色生产力三种，可见“新质生产力”与“绿色生产力”是属种关系，④说法错误。 答案　B 7．(浙江校联考模拟预测)明确概念外延，可以运用划分的方法。作出正确的划分必须要遵循划分的逻辑规则。下列划分中，逻辑错误完全相同的是(　　) ①诉讼可分为民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼、经济诉讼　②自然人可分为完全民事行为能力人、无民事行为能力人　③合同可分为书面合同、口头合同、有效合同、无效合同 ④民事权利中的财产权可以划分为物权、债权、知识产权 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析　子项的外延之和必须等于母项的外延之和，“自然人可分为完全民事行为能力人、限制民事行为能力人、无民事行为能力人”，所以“自然人可分为完全民事行为能力人、无民事行为能力人”犯了“划分不全”的错误；“民事权利中的财产权可以划分为物权、债权、知识产权、继承权”，所以“民事权利中的财产权可以划分为物权、债权、知识产权”犯了“划分不全”的错误。②④符合题意。根据诉讼所要解决的案件的性质及其所依据的法律，诉讼可分为三种，即民事诉讼、刑事诉讼和行政诉讼，“诉讼可分为民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼、经济诉讼”犯了“多出子项”的错误，①不符合题意。“合同可分为书面合同、口头合同、有效合同、无效合同”，犯了“划分标准不一”的错误，③不符合题意。 答案　D 二、非选择题(本题15分) 8．阅读材料，完成下列要求。 一天，某市机关的马科长给顺风饭店赵经理发了一个通知：“今天上午十一点半有六个兄弟单位的人到你店参观并用午餐。望做好准备，热情接待。”赵经理为了弄明白到底有多少人到饭店就餐，就打电话问马科长，马科长不耐烦地在电话里说：“通知上写得很明白了，有六个兄弟单位的人。”随后挂了电话。 马科长写的通知到底有没有错误？如有，错在何处？这对我们有什么启示？(15分) 解析　解答本题，首先应指出马科长的通知存在错误；然后结合理论依据具体分析错误的表现；最后，从马科长的错误做法中总结教训，得出启示。 答案　①马科长的通知有错误。(2分)②概念的外延是指具有概念所反映的本质属性的事物的范围，它说明概念所反映的那种事物“有哪些”。(3分)显然，马科长的通知并不明确。“六个兄弟单位的人”这个概念的外延既可能是一个兄弟单位的六个人，也可能是六个兄弟单位的一些人，既可能是六个人，也可能不止六个人，究竟有几个人并不明确。(5分)③启示：在日常生活中，为准确表达思想，必须准确把握概念，既要弄清概念的内涵，又要明确概念的外延，否则，就会“混淆概念”。(5分) 学科网（北京）股份有限公司 $$