第1单元 第1课 走进思维世界(word练习)-【勤径学升】2024-2025学年高中政治选择性必修3逻辑与思维同步练测(统编版2019)
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一、选择题(共7个小题,每小题5分,共35分。在每小题给出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。)
1.“感觉到了的东西,我们不能立刻理解它,只有理解了的东西,我们才能更深刻地感觉它。”这一观点说明( )
A.感性认识对于事物的本质没有任何帮助
B.感性认识具有局限性,有待于上升为理性认识
C.感性认识是认识的初级阶段,理性认识是认识的高级阶段
D.感性认识和理性认识是相互依存和渗透的
解析 题干观点主要说明感性认识的局限性,正因为感性认识有局限性,所以有待于上升为理性认识。所以本题要说明的是感性认识和理性认识的区别,指出二者的层次不同,一个是初级阶段,一个是高级阶段,C符合题意,A、B、D排除。
答案 C
2.一个人一生中,做梦的时间累计超过6年。每个人每晚都会做好几个梦,每个梦持续时间为5至20分钟。我们只梦到我们所知道的人和事,梦见的面孔都基于我们曾见过的人。这说明思维( )
A.是客观存在的主观映象
B.完全是人脑的自发产物
C.人们可主动选择其内容
D.是客观存在的如实反映
解析 “我们只梦到……梦见的面孔都基于……”说明梦是对客观存在的反映,A正确。B否定了意识源于客观存在,错误。目前,人们不借助外部刺激是不可能选择梦的内容的,且材料也没有体现人对梦的内容的选择,C错误。D错在“如实反映”,梦带有一定的虚幻性。
答案 A
3.李白诗云:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。这里主要涉及的思维形态是( )
A.形象思维 B.抽象思维
C.聚合思维 D.分析思维
解析 题中诗句运用了形象思维,A符合题意,B、C、D不符合题意。
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答案 A
4.(广西北海期末)《吕氏春秋·察今》记载了“有道之士”特别可贵的一种品质就是,“以近知远,以今知古,以所见知所不见。”“察己则可以知人,察今则可以知古。”这说明( )
①近远是普遍联系的,思维具有概括性
②今古是相互贯通的,思维具有现实性
③以所见而知所不见,思维具有间接性
④透过现象抓住本质,思维具有能动性
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
解析 思维的概括性是指思维能够从多种事物及其各种各样的属性中,舍去表面的、非本质的属性,抓住内在的、共同的、本质的属性,把握一类事物的共同本质,材料并不能说明思维的概括性,①不符合题意。实践具有直接现实性,思维不具有现实性特点,②错误。根据材料中对“有道之士”可贵之处的描述,正确的理解是以所见而知所不见,思维具有间接性;透过现象抓住本质,思维具有能动性。③④符合题意。
答案 D
5.下列成语中蕴含辩证思维的是( )
①曹冲称象 ②盲人摸象 ③刻舟求剑
④祸福相依
A.①③ B.②③
C.①④ D.②④
解析 盲人摸象蕴含的是分析思维,②不符合题意。刻舟求剑蕴含的是形而上学思维,③不符合题意。①④正确且符合题意。
答案 C
6.我们平时看到的人,总具有高矮胖瘦、年长年幼、男人女人等个性特征。“人”这个概念,揭示了一切人所具有的共同属性,即会思维、能劳动。这说明思维具有( )
A.间接性 B.概括性
C.形象性 D.能动性
解析 “高矮胖瘦、年长年幼、男人女人”是人的个性特征,从中得出“会思维、能劳动”这一人所具有的共同属性,体现了思维的概括性,B符合题意。思维的间接性是指人们借助于一定的媒介和知识经验对客观事物进行间接的认识,材料未体现,A不符合题意。材
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料没有涉及形象性思维,C排除。思维的能动性是指人对外界或内部的刺激或影响作出积极的、有选择的反应或回答,D不符合题意。
答案 B
7.司马光砸缸是北宋著名政治家、史学家司马光儿时搭救伙伴的故事,广为流传,人人称颂。司马光的思维说明思维具有( )
①概括性 ②能动性 ③间接性 ④直接性
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②③④
解析 直接性不是思维的特征,④不符合题意。①②③正确且符合题意。
答案 A
二、非选择题(本题15分)
8.阅读材料,完成下列要求。
卜算子·咏梅
毛泽东
风雨送春归,飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。
待到山花烂漫时,她在丛中笑。
通过赏析毛泽东的词,谈一谈这首词体现了思维的哪些特征。
解析 本题考查思维的特征。运用思维具有间接性、概括性的知识,结合诗词内容进行具体分析作答。
答案 ①思维具有间接性的特征。(2分)它是指思维能够凭借获得的感性材料、已有的经验和知识,透过事物的现象,揭示事物的本质和规律,实现对未知事物的认识。毛泽东通过飞雪和傲霜红梅,预示着春天的到来,表明思维具有间接性的特征。(5分)②思维具有概括性的特征。(2分)它是指思维能够从多种事物及其各种各样的属性中,舍去表面的、非本质的属性,抓住内在的、共同的、本质的属性,把握一类事物的共同本质。毛泽东通过红梅的“俏”和“报”把共产党人积极进取、永不屈服的革命乐观主义精神和大公无私、默默奉献的精神进行了高度概括,体现了思维的概括性。(6分)
一、选择题(共7小题,每小题5分,共35分。在每小题给出的四个选项中,选出最符
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