第4章 电磁振荡与电磁波 章末优化提升-【勤径学升】2024-2025学年高中物理选择性必修第二册同步练测(人教版2019)

2025-02-14
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》高中物理·选择性必修第二册(人教版) 章末优化提升 ▣网络构建 LC电磁振荡:产生了周期性变化的高频电流 电磁振荡LC振荡周期和频率:T=2πVLC,f=。1 2πLC 实际的LC振荡是阻尼振荡 变化的磁场产生电场 麦克斯韦电磁场理论 变化的电场产生磁场 电 电磁波的产生 麦克斯韦预言了电磁波,提出了光的电磁说 磁 电磁场:变化的电场和变化的磁场不可分割 振 电磁波 电磁波:电磁场由近及远向外传播 荡 电磁波在真空中的传播速度等于光速 与 赫兹实验 电磁波的干涉、偏振、衍射等 电 采用高频率和开放电路 磁 发射 电磁波的发射和接收 调制:(调幅和调频)将信息加在高频振荡电流上 波 接收:调谐、解调(检波) 无线电波:振荡电路产生 红外线:分子热运动产生→作用:热效应,遥感 可见光:原子跃迁产生→作用:一切生物能源 电磁波谱紫外线:原子跃迁产生→作用:杀菌消毒 原子内层 ,医学:透视 X射线: 电子激发 →作用工业上:检查零件 Y射线:原子核激发→作用:检查零部件内部有无气孔或砂眼 口考点聚焦 考点一电磁振荡过程分析 3.两个瞬间:放电完毕瞬间Q=0,i最大;充电 1.分析两类物理量:电荷量Q决定了电场能 完毕瞬间i=0,Q最大。 的大小,电容器极板间电压U、电场强度E、 [例1]如图所示的i-t图像表示LC振荡电 电场能E:的变化规律与Q的变化规律相 同:振荡电流i决定了磁场能的大小,线圈 流随时间的变化,在t=0时刻,电路中电容 中的磁感应强度B、磁通量Φ、磁场能E:的 器的M板带正电,在某段时间里,电路的磁 变化规律与i的变化规律相同。 场能在减少,而M板仍带正电,则这段时间 2.两个过程:放电过程电荷量Q减小,振荡电 对应图像中 段。 流i增加;充电过程电荷量Q增加,振荡电 流减小。 86 第四章电磁叛荡与电磁波 :[例2]某一战斗机正以一定的速度朝雷达 的正上方水平匀速飞行,已知雷达发射相邻 两次电磁波之间的时间间隔为5×10s,某 时刻在雷达荧光屏上显示的波形如图甲所 [解析]由电流图像可得,在=0时刻电客器开始放电, 电路中电客器的M板带正电,故电流方向逆时针为正方 示。t=173s后雷达向正上方发射和接收 向:某段时间里,电路的磁场能在诚少,说明电路中的电 的波形如图乙所示,雷达荧光屏上相邻刻 流在减小,是电容器的充电过程,此时M板带正电,说明 此时电流方向顺时针为负方向,符合电流减小且为负值: 线间表示的时间间隔为104s,电磁波的传 的只有cd段。 播速度为c=3×10°m/s,则该战斗机的飞 [答案】cd 考点二雷达的原理和应用 行速度大约为多少? 1.利用雷达测定物体的距离:解决这类问题 的关键是区分发射脉冲波形和反射脉冲波 形,找出从发射电磁波和接收到回来的电 隘被的时间差,再利用5=,求出物体的 甲 [解析]由题意知荧光屏相邻刻线间的时间间隔。= 距离。 105,甲图发射波和接收液的时间间隔,=4X10→$, 2.利用雷达测定物体的速度:这类问题往往 乙图时间间隔=1×108,所以, 要有两个(或两个以上)的发射脉冲与反射 第一次战斗机距雷达的距离为 脉冲,可以确定一段时间前后物体的两个 =cx号-6.0X10m 位置或一段时间的位移,从而测出物体的 第二次战斗机在雷达正上方。 速度。 3.利用雷达确定物体的位置:雷达有一个可 所以,战年机的高度A=c×号=1.5X10m, 以转动的天线,它能向一定方向发射无线 故173s内战斗机飞行的水平距离为 电(微波)脉冲,雷达可根据发射无线电波 s=√-h≈5.8×10m。 的方向和仰角,再参考所测得物体的距离, 所以v=三≈335m/s. 从而确定某一时刻物体的位置。实际上, [答案]335m/s 这一切数据都由电子电路自动计算并在荧 光屏上显示出来。 提示,请完成《素能提升训练》章末检测卷四 87

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第4章 电磁振荡与电磁波 章末优化提升-【勤径学升】2024-2025学年高中物理选择性必修第二册同步练测(人教版2019)
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