Units6-10重点句子练习汉译英2024-2025学年人教版英语九年级全册

units6-10 Unit 6 1， 他们用来改变鞋的样式。 They’re _______ _______ _______ the ______ of the shoes. 2， 那上面列举了不同发明的创始者. The ______ of different _______ _______ _________ there. 3， 一个叫神农的中国统治者是第一个发现茶可以饮用的人 A Chinese ruler ______ ShenNong was the first ______ ______ tea _______ a drink. 4， 它也讨论了哪里种植的最好茶叶以及什么样的水被用来泡茶 It also _______ where ________ _______ tea leaves _______ _______ and what kinds of water were used. 5， 茶在什么时候被带到西方国家 When _______ tea _________ ________ _________ countries? 6， 当茶叶落入到热水中的时候，散发出一种香味。 A nice smell _______ ________ when the tea leaves ________ ________ the hot water. 7， 毫无疑问，中国是最懂茶本质的人 The Chinese are ______ _______ the ones _______ best understand the _______ of the tea. 8， 这本书被不同的作家翻译成不同的语言 The book ________ ________ _________ different ________ ________ different writers. 9， 当他在大学当老师时，他被要求想一种能够在冬天玩的运动。 When he was a college teacher, he ______ _______ _______ think of a game that ________ ________ _______ in the winter. 10， 奈史密斯博士创造了一种在室内的硬地板上进行的运动. Dr Naismith _______ a game _________ ________ _________ inside on a hard floor. 11， 他们需要阻止对方把球投到他们自己的篮筐里. They need to ______ the________ team _______ ________ the ball into their own basket. 12.在NBA的外国球员包括中国球员的数量已经增长了 _________ ________ __________ foreign players, ___________ Chinese players in the NBA _________ ________ ___________. 13.许多年轻人钦佩这些篮球英雄，并且想成为像他们一样的人。 Many young people _______ __________ _________ these basketball __________ and want to become like _________. 14.这些球星鼓励年轻人刻苦努力来实现他们的梦想。 These stars _________ young people ________ work hard ________ ______ them 15.老师把他班里的男生分成两队并教他们玩他们的新游戏。 The teacher ________ boys in his class ______ two teams and _______ _______ their new games. 16.他受到世界各地足球爱好者的钦佩。 He ______ _______ ________ ________ by football fans around the world. Unit 7 1. 青少年应当被允许选择自己的衣服。 Teenagers should _______ _________ ________ ________ their own clothes. 2. 十六岁的青少年不应该被允许打耳洞。 _________ shouldn’t _______ _______ _______ get their ears________. 3. 他说他后悔跟妈妈顶嘴。 He said he ________ _________ _________ __________ mom. 4. 应该鼓励青少年自己做决定。 Teenagers should ________ ________ _________ _________ their own decisions. 5. 妈妈希望读书能让我远离电子游戏。 Mom hopes reading can _______ ________ __________ _________ computer games. 6. 应该让青少年远离网络。 Teenagers should ________ ________ _________ ________ the Internet. 7. 只有努力学习才能有机会实现我们的梦想。 Only study hard _______ ________ have _______ ________ ________ _________ our dreams. 8. 只有通过多读书，你才能提高阅读速度。 Only by _________ more books, __________ ________ increase your reading ___________. 9. 我妈妈不反对跑步。 My mother _________ __________ _________ ____________. 10. 你的观点已妨碍了我的想法。 Your opinions __________ _________ _________ ________ _________ __________ my idea. 11. 我们支持他的每一场比赛。 We have _________ __________ __________ of his ___________. 12. 你得认真地对待每一场考试。 You have _________ ___________ _________ ________ each test. 13. 只有通过努力学习，我才会提高我的英语。 Only _________ studying hard, __________ ________ _______ my English. Unit 8 1. 你认为那个粉红色的发带有可能是Mary的吗？ Do you think _______ hair band _______ ________ _________? 2. 这部相机不可能属于他。 The _________ __________ __________to ___________. 3. 这块手表一定不是爸爸的。 The watch ________ __________ to ____________. 4. 一定有许多学生在操场上踢球。 There _______ ________ many students________ soccer ________ the playground. 5. 我想一定有人捡到它。 I think somebody _______ __________ ________ it _________. 6. 一定有东西在拜访我们街区的家园。 _____ ______ be something _______ the homes in our ______________ . 7. 有人正在很开心地在我们小区制造恐惧。 Someone ________ _________ too much fun ________ ________ in the neighborhood. 8. 没有人能阻止我们拯救地球。 Nobody can ________ _________ ________ _________ the earth. 9. 石头阵是英国最著名的历史遗迹之一。 Stonehenge is one of ________ ________ famous _______ _________.. 10.其他人认为它是为庆祝战胜敌人而建的。      Others think it was built to           a           over an enemy.   11.我们的确知道他们一定很勤奋—而且是伟大的规划者！      We           know they _______ ________  ________  hard-working—and great planners!   12.他可能在为即将到来的英语考试而学习。 He could _______ _________ for the coming English exam. Unit 9 1. 比起纪录片，Tony更喜欢能使他高兴起来的电影。 Tony _______ ________ that can _______ him up _______ documents. 2. 汤姆更喜欢演奏不同乐曲的音乐家。 Tom _______ _______ ________ ________ different kinds of music. 3. 与外出相比，我更喜欢待在家里。 I ________ _______ at home_________ ________out. 4. 路西宁愿写而不愿意读。 Lucy _______ __________ ________rather than __________. 5. 我现在感觉什么都不想吃。 I______ _________ like ________ ________ now. 6. 你应该坚持每天步行去学校。 You should ________ ________ _______ _________school. 7. 阿炳令人赞叹的音乐才能使他一生都很受欢迎。 A bing’s ________ ________ __________ made him very popular _________ his lifetime. 8. 郎朗演奏哪种音乐器材？ ___________________________________________________________ 9. 我被一首名为二泉映月的乐曲深深打动了。 I _______ _________ __________ by a piece of music _________ Erquan Yingyue. 10. 遗憾的是总共有6首曲子被录制下来得以传世。 __________ ________ ________ that only six pieces of music _______ ________ ________ _________ for the future world to hear. 11. 我喜欢写诙谐故事的作家 I like writers who ______ ______ _______? 12. 我宁愿做作业而不愿看这样无聊的电影。 I ____ _____ do my homework ______ _____ see such a boring film. 13. 它的凄美不仅描绘了阿炳自己的生活，而且也使人们回忆起他们自己悲伤的或痛苦经历中那最深的创伤。 Its sad beauty __________ __________ paints a picture of Abing`s own life__________ __________ makes people recall their deepest wounds from their own sad or __________ __________. 14. 偶尔他在小店里购物。 _____ _____ _____ ______,he does shopping in small shops. Unit 10 1. 很多人到家后习惯于拖掉鞋子。 Many people _______ ________ to ________ ________ this shoes after getting home. 2. 在很多国家，人们第一次见面时应该握手。 In many countries, people _______ _______ _________ shake hands when they meet _______ the first time. 3. 如今中国正努力提供给孩子们更好的教育。 Nowadays China is _______ ________ _______ _______ offer children better education. 4. 进门之前，人们应该先敲门。 People _______ __________to _________ the door before ___________. 5. 用你的筷子去敲一个空碗是不礼貌的。 __________ is __________ to use your ________ to hit an ________bowl. 6. 在中国，你不应该把筷子插入食物里。 In China, you _________ ________ to ________ your chopsticks _________ the food. 7. 你去一个国家之前花费时间了解那里的风俗是值得的。 It’s __________ ________ the time _______ ________ about the customs of a country before you go there. 8. 我期待在考试中少犯错误。 I _________ ___________ to _________ __________ __________. 9. 王老师格外努力地帮我学英语。 Mr.Wang ________ ________ ________ ________ ________ to help me learn English. 10. 我们将竭尽所能，使你感到宾至如归。 We’ll do ________ _________ to _______ you _________ at home. 11. 让别人一直等是不礼貌的。 It’s _________ to ____________ __________ _____________. 12. 人们说美国的小学生在学校时间很随意。  People say that American pupils ________ _________ ________time at school. 13. .我希望你在中国会过得很愉快。I hope you will _______ _______ ________ ________ in China. 14.我要顺便到商店去买点东西。    I’m going to _______ _________the shop to do some shopping.  15.我们没有理由迟到。     There is _______ _______for us _______ _______ ________. ### Unit 6 1. used for changing; style “be used for doing sth.”表示“被用来做某事”；“style”表示“样式”。 2. inventors; inventions; are listed “inventor”表示“发明者”，根据语境用复数形式“inventors”；“invention”表示“发明”，也用复数“inventions”；“be listed”表示“被列举”。 3. named; to discover; as “named”表示“被叫做，名为”；“the first to do sth.”表示“第一个做某事的人”；“discover”表示“发现”；“as”表示“作为”。 4. discusses; the finest; were produced “discuss”表示“讨论”，主语是“It”，谓语动词用第三人称单数形式“discusses”；“finest”是“fine”的最高级，“the finest”表示“最好的”；“tea leaves”和“produce”之间是被动关系，且是过去的事情，用一般过去时的被动语态“were produced”。 5. was; brought to the Western “bring...to...”表示“把……带到……”，“tea”和“bring”之间是被动关系，根据语境用一般过去时的被动语态“was brought”；“the Western countries”表示“西方国家”。 6. was produced; fell into “produce”表示“产生”，“smell”和“produce”之间是被动关系，用一般过去时的被动语态“was produced”；“fall into”表示“落入”，“fell”是“fall”的过去式。 7. without doubt; who; nature “without doubt”表示“毫无疑问”；“ones”指人，用“who”引导定语从句；“nature”表示“本质”。 8. has been translated into; languages by “translate...into...”表示“把……翻译成……”，“book”和“translate”之间是被动关系，强调对现在的影响，用现在完成时的被动语态“has been translated”；“by”表示动作的执行者。 9. was asked to; could be played “be asked to do sth.”表示“被要求做某事”；“game”和“play”之间是被动关系，“that”引导的定语从句中用“could be played”。 10. created; to be played “create”表示“创造”；“game”和“play”之间是被动关系，“to be played”作后置定语修饰“game”。 11. stop; opposing; from throwing “stop sb. from doing sth.”表示“阻止某人做某事”；“opposing”表示“对立的，对方的”。 12. The number of; including; has increased “the number of”表示“……的数量”，作主语时谓语动词用单数；“including”表示“包括”；“increase”表示“增长”，根据语境用现在完成时“has increased”。 13. look up to; heroes; them “look up to”表示“钦佩，敬仰”；“hero”表示“英雄”，用复数“heroes”；“like”是介词，后面接宾格“them”。 14. encourage; to; to achieve “encourage sb. to do sth.”表示“鼓励某人做某事”；“achieve one's dream”表示“实现某人的梦想”。 15. divided; into; taught them to play “divide...into...”表示“把……分成……”；“teach sb. to do sth.”表示“教某人做某事”。 16. is looked up to “look up to”表示“钦佩，敬仰”，“He”和“look up to”之间是被动关系，用一般现在时的被动语态“is looked up to”。 ### Unit 7 1. be allowed to choose “should be allowed to do sth.”表示“应该被允许做某事”；“choose”表示“选择”。 2. Sixteen - year - olds; be allowed to; pierced “Sixteen - year - olds”表示“十六岁的青少年”；“should be allowed to do sth.”表示“应该被允许做某事”；“get one's ears pierced”表示“打耳洞”。 3. regretted talking back to “regret doing sth.”表示“后悔做了某事”；“talk back to”表示“和……顶嘴”。 4. be encouraged to make “should be encouraged to do sth.”表示“应该被鼓励做某事”；“make one's own decisions”表示“做某人自己的决定”。 5. keep me away from “keep sb. away from...”表示“使某人远离……”。 6. be kept away from “should be kept away from”表示“应该被远离……”，“Teenagers”和“keep”之间是被动关系。 7. can we; a chance to achieve “only + 状语”位于句首时，句子要部分倒装，“can we”；“have a chance to do sth.”表示“有机会做某事”；“achieve one's dream”表示“实现某人的梦想”。 8. reading; can you; speed “by doing sth.”表示“通过做某事”；“only + 状语”位于句首时，句子要部分倒装，“can you”；“reading speed”表示“阅读速度”。 9. doesn't mind running “mind doing sth.”表示“介意做某事”，否定形式是“doesn't mind”；“run”的动名词是“running”。 10. have got in the way of “get in the way of”表示“妨碍，阻碍”，根据语境用现在完成时“have got in the way of”。 11. been on the side; competitions “be on the side of”表示“支持”；“competition”表示“比赛”，用复数“competitions”。 12. to take seriously “have to do sth.”表示“不得不做某事”；“take...seriously”表示“认真对待……”。 13. by; can I improve “by doing sth.”表示“通过做某事”；“only + 状语”位于句首时，句子要部分倒装，“can I”；“improve”表示“提高”。 ### Unit 8 1. the pink; could be Mary's “the pink hair band”表示“那个粉红色的发带”；“could be”表示“可能是”；“Mary's”表示“玛丽的”。 2. camera can't belong; him “camera”表示“相机”；“can't belong to”表示“不可能属于”；“to”是介词，后面接宾格“him”。 3. can't belong; Dad “can't belong to”表示“不可能属于”；“Dad”在这里作宾语。 4. must be; playing; on “there must be...”表示“一定有……”；“see sb. doing sth.”表示“看见某人正在做某事”；“on the playground”表示“在操场上”。 5. must have picked; up “must have done”表示对过去事情的肯定推测；“pick up”表示“捡起”。 6. There must; visiting; neighborhood “there must be...”表示“一定有……”；“visit”的现在分词是“visiting”；“neighborhood”表示“街区”。 7. is having; creating fear “be having fun doing sth.”表示“开心地做某事”；“create fear”表示“制造恐惧”。 8. stop us from saving “stop sb. from doing sth.”表示“阻止某人做某事”。 9. the most; historical places “one of the most + 形容词最高级 + 名词复数”表示“最……之一”；“historical place”表示“历史遗迹”。 10. celebrate; victory “celebrate”表示“庆祝”；“victory”表示“胜利”。 11. do; must have been “do”在这里起强调作用；“must have been”表示对过去事情的肯定推测。 12. be studying “could be doing”表示对现在正在进行的事情的推测，“be studying”表示“正在学习”。 ### Unit 9 1. prefers movies; cheer; to “prefer...to...”表示“比起……更喜欢……”；“cheer sb. up”表示“使某人高兴起来”。 2. prefers musicians who play “prefer”表示“更喜欢”；“musicians”表示“音乐家”，“who play different kinds of music”是定语从句，修饰“musicians”。 3. prefer staying; to going “prefer doing sth. to doing sth.”表示“比起做某事更喜欢做某事”。 4. prefers to write; read “prefer to do sth. rather than do sth.”表示“宁愿做某事而不愿做某事”。 5. don't feel; eating anything “feel like doing sth.”表示“想要做某事”，否定形式是“don't feel like”；“anything”用于否定句。 6. keep on walking to “keep on doing sth.”表示“坚持做某事”；“walk to school”表示“步行去学校”。 7. amazing musical talent; throughout “amazing”表示“令人赞叹的”；“musical talent”表示“音乐才能”；“throughout”表示“贯穿，整个”。 8. What kind of musical instrument does Lang Lang play? “musical instrument”表示“乐器”；“play”表示“演奏”。 9. was deeply moved; named “be deeply moved”表示“被深深打动”；“named”表示“被叫做，名为”。 10. It's a pity; were recorded for “it's a pity that...”表示“遗憾的是……”；“be recorded for”表示“被录制下来供……”。 11. write humorous stories “write”表示“写”；“humorous stories”表示“诙谐故事”。 12. would rather; than “would rather do sth. than do sth.”表示“宁愿做某事而不愿做某事”。 13. not only; but also; painful experiences “not only...but also...”表示“不但……而且……”；“painful experience”表示“痛苦的经历”。 14. Once in a while “once in a while”表示“偶尔”。 ### Unit 10 1. are used; taking off “be used to doing sth.”表示“习惯于做某事”；“take off”表示“脱掉”。 2. are supposed to; for “be supposed to do sth.”表示“应该做某事”；“for the first time”表示“第一次”。 3. trying her best to “try one's best to do sth.”表示“尽力做某事”，“China”用“her”指代。 4. are supposed; knock on; entering “be supposed to do sth.”表示“应该做某事”；“knock on the door”表示“敲门”；“before”是介词，后面接动名词“entering”。 5. It; impolite; chopsticks; empty “it is + 形容词 + to do sth.”是固定句型；“impolite”表示“不礼貌的”；“chopsticks”表示“筷子”；“empty”表示“空的”。 6. aren't supposed; stick; into “be supposed to do sth.”表示“应该做某事”，否定形式是“aren't supposed to”；“stick...into...”表示“把……插入……”。 7. worth spending; to learn “be worth doing sth.”表示“值得做某事”；“spend time doing sth.”表示“花费时间做某事”；“learn about”表示“了解”。 8. am looking forward; making fewer mistakes “look forward to doing sth.”表示“期待做某事”；“make mistakes”表示“犯错误”，“fewer”是“few”的比较级。 9. made an extra effort “make an extra effort to do sth.”表示“格外努力做某事”，根据语境用一般过去时“made”。 10. everything possible; make; feel “do everything possible to do sth.”表示“尽一切可能做某事”；“make sb. do sth.”表示“使某人做某事”；“feel at home”表示“感到宾至如归”。 11. impolite; keep others waiting “it is + 形容词 + to do sth.”是固定句型；“impolite”表示“不礼貌的”；“keep sb. doing sth.”表示“让某人一直做某事”。 12. have a relaxing “have a relaxing time”表示“有一段轻松的时光”。 13. have a great time “have a great time”表示“过得愉快”。 14. drop by “drop by”表示“顺便拜访”。 15. no reason; to be late “no reason”表示“没有理由”；“be late”表示“迟到”。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$