9.4酸和碱的反应 同步习题-2024-2025学年九年级化学北京版（2024）下册

9.4酸和碱的反应 同步习题 2024-2025学年北京版（2024）化学九年级下册 一．选择题（共8小题） 1．中国坚持生态优先、绿色发展。下列举措不合理的是（　　） A．土更净——填埋废弃电池 B．天更蓝——加强大气治理 C．水更清——防治水体污染 D．景更美——提高绿化覆盖 2．保护环境，人人有责，下列做法不利于环境保护的是（　　） A.关闭重污染工厂 B.市政府沿江畔修建公园 C.生活污水集中处理 D.制药车间的废水直接排放到田地 A．A B．B C．C D．D 3．2024年六五环境日以“全面推进美丽中国建设”为主题。下列做法不符合这一主题的是（　　） A．生活垃圾分类处理 B．工厂废水直接排放 C．推广使用清洁能源 D．回收利用废旧金属 4．2024年世界环境日中国主题为“全面推进美丽中国建设”。下列做法与这一主题不相符的是（　　） A．植树造林，防沙降尘 B．污水直排，出现蓝藻 C．限放鞭炮，保护环境 D．共享单车，节能减排 5．改善生态环境，建设美丽泰兴。下列做法不正确的是（　　） A．生活垃圾分类 B．使用清洁能源 C．禁止使用化肥 D．积极植树造林 6．党的二十大报告提出“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”。下列做法符合这一要求的是（　　） A．合理使用农药和化肥 B．生活垃圾露天焚烧 C．经常使用一次性木质餐筷 D．污水未经处理直接排放 7．党的二十大报告提出“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。”下列做法符合这一理念的是（　　） A．工业废水处理达标后再排放 B．农作物秸秆就地焚烧 C．节日庆典大量燃放烟花爆竹 D．讲卫生，多使用一次性餐具 8．2024年我国环境日主题是“全面推进美丽中国建设”。下列做法不符合该主题的是（　　） A．可以通过加高工厂烟囱排放废气 B．倡导绿色出行 C．分类回收生活垃圾 D．工业废水处理后排放 二．填空题（共6小题） 9．复分解反应能够发生的条件除生成水外，或有　 　生成；或有　 　 生成。 10．水体污染的来源主要有　 　、　 　、　 　． 11．水是一切生命活动所必需的物质。日常生活中水体污染的来源主要是工业污染、农业污染和 　 　，可以通过 　 　的方法除去水中的不溶性杂质。生活中可以用 　 　的方法将水进行软化。 12．学习复分解反应发生的条件时，小西将稀硫酸分别加入以下三支试管： 实验编号 甲 乙 丙 试管内试剂 K2CO3 CuO MgCl2 （1）甲试管中观察到 　 　现象，证明两者发生了反应。 （2）乙试管中发生反应的化学方程式为 　 　。 （3）丙试管中未观察到明显现象，为验证反应是否发生，小安进行了如下探究：（若能够证明两种反应物的四种离子在溶液中仍以离子形式存在，则证明两者不发生反应） ①步骤Ⅰ是检验 　 　（填离子符号）的存在。 ②步骤Ⅲ、Ⅳ中都观察到 　 　现象，则证明MgCl2和稀硫酸不发生反应。 13．中和反应是化学学习和研究的重要内容。 （1）图1是NaOH溶液与盐酸反应的示意图，用实际参加反应的离子符号来表示该反应的式子可写为 　 　。 （2）测定盐酸与NaOH溶液反应时溶液pH变化，实验结果如图2。若加入该NaOH溶液mmL时，所得溶液中溶质的化学式为 　 　。 14．如表是日常生活中常用的几种清洗剂： 肥皂 洁厕灵 炉具清洁剂 衣物干洗剂 空调清洗剂 主要成分为硬脂酸钠（C17H35COONa） 有效成分：盐酸 有效成分：氢氧化钠 主要成分：有机化合物 主要成分为水、乙醇、杀菌剂等的混合溶液 （1）向含有CaCl2的硬水中滴加肥皂水，发生复分解反应，出现白色沉淀　 　。 （2）洁厕灵与炉具清洁剂混用会失效，用化学方程式说明原因 　 　。 （3）历史上曾用苯（C6H6）作衣物干洗剂，苯中碳元素和氢元素质量比为 　 　（填最简整数比）。 （4）使用空调清洗剂时应注意通风、避免明火，用化学方程式说明原因 　 　。 三．实验题（共2小题） 15．某初三化学兴趣小组的同学为验证“复分解反应发生的条件”进行了如图所示的甲、乙、丙、丁四个实验： （1）甲实验中，能够证明稀硫酸跟氢氧化钠发生了化学反应的明显现象是 　 　。 （2）如图实验中，不会发生复分解反应的是 　 　（填“甲”“乙”“丙”或“丁”）。 （3）丙实验中反应的化学方程式为 　 　。 （4）检验丁实验中所加稀硫酸过量的方法是 　 　（写出实验操作步骤、现象和结论）。 16．某同学设计如下几组实验，探究某些酸、碱、盐之间的复分解反应能否发生。 【第一组】向两支试管中分别加入氧化铜粉末和铁锈粉末，如图所示进行实验。 实验 现象 解释或结论 一段时间后，试管A中溶液变成蓝色，试管B中溶液无明显现象。 （1）写出试管A中发生的化学反应方程式为 　 　 （2）对试管B进行加热，试管中溶液很快变为 　 　色 （3）对比试管B中的不同现象，可以得出的结论：　 　 【第二组】取试管A和B反应后的溶液置于试管C和D中进行探究，如图所示进行实验。 实验 现象 解释或结论 试管C中有蓝色沉淀生成 （4）从微观粒子变化的角度分析试管C中产生沉淀的实质是 　 　 试管D中无明显现象 （5）试管D中无明显现象的原因可能是 　 　 【第三组】由试管D中的现象进行反思并取试管E和F进行探究，如图所示进行实验。 实验 现象 解释或结论 试管E中无明显现象 试管F中出现红褐色沉淀 （6）写出试管F中发生的化学反应方程式 　 　 （7）根据E、F两试管所做的实验相同，得出的现象不相同，可以得出的结论：　 　 四．科普阅读题（共1小题） 17．认真阅读下列材料： 中水的形成 据有关资料统计，城市供水的80%转化为污水，经收集处理后，这样处理后的水叫中水。中水的用途很多，一般用于绿化灌溉、洗车、冲厕所等，所以和一般用的自来水是有区别的。 怎样将污水转化为中水呢？处理时，污水先要通过有一组或多组平行金属棚条制成的格栅，以拦截粗大的悬浮物。水中一般的悬浮物质在重力作用下下沉，使水质得以澄清。在处理微小悬浮颗粒物时，大显身手的居然是空气——将空气鼓入水中产生的微小气池与水中的悬浮物黏附在一起，由于城市污水、工业废水中都含有大量病原微生物，需要向除杂后的污水中加入氯和臭氧等消毒剂 中水颜色和普通自来水一样是透明的，我们应该如何区分呢？ 除了一些专业的检测的方法以外，还有一个比较简单的检测方法，就是准备四个矿泉水瓶，各一瓶打开盖子放在太阳下，另一组密封放在阴暗高温的地方，看看哪瓶水最先变质，最先有异味的就是中水。 目前的中水处于一个很尴尬的状态，大部分地区都还没在小区里建立中水系统，只有在一些大城市和新建小区有。希望未来市民就可以用中水来洗车、冲厕所、拖地等等 （1）处理污水时，除去微小的悬浮物所需的物质是 　 　。 （2）检测自来水和中水时，最先变质，最先有异味的是 　 　（填“自来水”或“中水”）。 （3）下列说法正确的是 　 　。 A．中水和自来水的用途完全一样 B．处理污水经过格栅、沉淀、上浮、消毒等环节 C．目前城市污水经过处理都能转变为中水 D．污水变中水并没有除去水中所有的杂质 五．科学探究题（共2小题） 18．两个化学兴趣小组分别探究了两个化学问题。 小组一：在学习复分解反应发生的条件后，同学们利用已学知识，对稀硫酸与下表中的四种化合物的溶液之间能否发生反应作出判断 物质 NaOH溶液 NaCl溶液 K2CO3溶液 Ba（NO3）2溶液 能否反应 能 不能 能 能 实验现象 无明显现象 无明显现象 产生气泡 产生白色沉淀 （1）判断NaOH溶液与稀硫酸能发生复分解反应的本质原因是反应中有 　 　生成。 【提出问题】对于没有明显现象的反应，如何设计实验进行证明？ 【设计实验】在老师的指导下，同学们向少量稀硫酸中逐滴加入过量NaOH溶液，并分别取样进行了如下分组实验： 组号 操作 实验现象 结论 ① 用pH试纸测定实验前后溶液的pH pH由1变至9 能反应 ② 向反应后的溶液中加入适量Ba（NO3）2溶液 溶液产生白色沉淀 不能反应 ③ 向反应后的溶液中加入适量K2CO3溶液 ？ 能反应 （2）小组同学认为第②小组同学得出的结论不正确，理由是 　 　。（用化学方程式解释） （3）第③小组的实验现象为 　 　。 小组二：小组同学在整理化学试剂时发现了一瓶标签残缺的无色溶液（如图甲所示），经分析原瓶溶液中的溶质可能是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一种，为确认溶液中的溶质，小美设计并进行了如下探究活动。 【资料查阅】上述四种物质的相关信息如下： 物质 NaCl NaOH Na2CO3 NaHCO3 常温下的溶解度/g 36 109 21.5 9.6 常温下稀溶液的pH 7 13 11 9 请回答下列问题： 【实验探究】 （4）如图乙所示，操作①后无色酚酞溶液变红，可确定溶质不是NaCl，由此又可排除的物质是 　 　。 【探究结论】 （5）根据表中数据分析，溶液不可能是 　 　（写出溶质的化学名称）。 【讨论质疑】 （6）经老师指导，最初试剂瓶内所盛溶液还可能是以上四种溶质中的另一种，理由是 　 　。 19．某校科学兴趣小组的同学利用稀盐酸、碳酸钠、氢氧化钙溶液探究“复分解反应发生的条件”，做了如图①②③的实验。请回答有关问题： （1）试管①中可观察到的现象是 　 　。 （2）实验③借助指示剂判断出两种物质发生了反应，这一反应的实质是 　 　。 （3）通过实验，从生成物角度可以初步得出复分解反应发生的条件是 　 　。 （4）反应结束后，向试管①中继续加入适量CaCl2溶液，发现有白色沉淀产生。加入CaCl2溶液前，试管①中的溶质有 　 　。 六．综合应用题（共1小题） 20．盐是初中化学学习中需掌握的重要物质。 （1）氯化钠在厨房的用途是 　 　；碳酸氢钠的俗名是 　 　；酸、碱、盐之间发生复分解反应，生成物质的类别一定有 　 　。 （2）某集团公司已成功实现让废水“吐出”高纯度硫酸钠。假设含有大量Na2SO4的废水中只含有少量CaSO4和MgSO4杂质，按照如图流程可顺利除杂并获取硫酸钠晶体．请回答下列问题： ①操作1的名称是 　 　；加入过量NaOH溶液时发生反应的化学方程式是 　 　。 ②请设计实验方案，验证溶液2中所含的杂质成分 　 　（简述操作、现象和结论）。 ③操作2停止加热的最佳时机是 　 　。 （3）工业上用电解饱和食盐水的方法来制取NaOH、Cl2和H2，并以它们为原料生产一系列化工产品。若电解一定质量的饱和食盐水后，生成氢氧化钠的质量为0.8t，请计算顺带生成氯气的质量是多少。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$