精品解析：广东省茂名市高州市四校联考2024-2025学年八年级上学期11月期中物理试题

2024-2025学年度第一学期期中素养展评 八年级物理试卷（A卷） （考试时间80分钟，总分100分） 一、单项选择题（共7小题，每小题3分，共21分） 1. 小明同学对物理课本进行了测量，记录如下：长为25.91cm，宽为18.35cm那么他所用的刻度尺的分度值为（　　） A. 1mm B. 1cm C. 1dm D. 1m 2. 关于声现象，下列说法中正确的是（　　） A. 用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调不同 B. 用不同种乐器演奏同一乐曲，这几种乐器发出声音的音色相同 C. 高声呼叫中的“高”指的是声音的响度 D. 人耳听不到蝴蝶翅膀振动的声音，是因为蝴蝶翅膀振动的幅度太小 3. 如图所示，许多建筑采用玻璃进行外墙装潢，这在美化城市的同时却造成了光污染，造成这种污染的主要原因是光的（　　） A. 漫反射 B. 镜面反射 C. 色散现象 D. 直线传播 4. 电动车的反光镜是用来观察车后情况的平面镜．在某次行驶时，发现左侧反光镜中看到是车后的树梢和天空，却看不见路面的情况．为确保行驶安全，左侧反光镜的镜面应该（ ） A. 向外旋转 B. 向内旋转 C. 向下旋转 D. 向上旋转 5. 下列操作中，能改变物体发出声音的音调的是 A. 用力拨动琴弦 B. 给二胡的弦上涂一些松香 C. 用力敲打鼓 D. 转动小提琴的旋钮调节弦的松紧程度 6. 甲、乙两人都站在明亮的地方，甲从一面镜子中能看到乙的眼睛，那么，乙从这面镜子中（ ） A. 一定能看到甲的眼睛 B. 一定不能看到甲的眼睛 C. 可能看到、也可能看不到甲的眼睛 D. 镜子的位置不同，结果也不同 7. 如图，与水平面成45°放置的平面镜前有一物体A（未画出），图中点A´为物体A在平面镜中的像。当A竖直向上运动时，它的像A´的运动方向为图中的（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 二、填空题（共7小题，每空1分，共21分） 8. 如图所示，汽车周围的盲区是由于车身设计的缘故，阻挡了驾驶员视线而形成的，盲区的形成是由于光的________；车身看起来是红色，是因为它能________（选填“发出”、“反射”或“吸收”）红光；汽车的倒车雷达是利用________（选填“超声波”或“次声波”）来工作的。 9. 据说,著名的德国音乐家贝多芬晚年失聪,将硬棒的一端咬在牙齿间,另一端顶在钢琴上,通过硬棒来“听”钢琴的弹奏．这说明 _______可以传声;海上的渔民利用特殊的声音诱鱼,说明 ________能传声;声音在这种介质中传播的速度比在空气中要_______(选填“快”或“慢”)． 10. 如图所示，“曾侯乙编钟”是大家所熟知的一套大型编钟。用钟锤敲击编钟，编钟会因______而发出声音，轻敲或重敲编钟同一位置所发出声音的______不同选填（“音调”、“响度”或“音色”）。大小不同的编钟用相同的力敲击，发出声音的______不同（选填“音调”、“响度”或“音色”）。 11. 2000多年前，《墨经》中就记载了如图所示的小孔成像实验，如图是小孔成像示意图。右侧是实物蜡烛，中间是可以左右移动开有小孔的挡板，左侧是接收屏。由小孔成像规律可知，蜡烛像的性质是倒立 __________（选填“实像”或“虚像”）。 如果挡板往左移动，像会逐渐 __________（选填“变大”或“变小”）。晴朗的夏天，小明在树荫下看到很多圆形的光斑，仔细观察光斑，发现这些圆形光斑大小不一，这些圆形光斑的形状与树叶间小孔的形状 __________（选填“有关”或“无关”）。 12. 如图所示，是一条盘山公路，当汽车在路段行驶时，为了尽大范围地看到路段的情况，以减少事故的发生，人们会在弯道________（选填“A”、“B”或“”）处装上________（选填“凹面”或“凸面”）镜，这种镜对光线有________作用。 13. 高城的夜晚，当瀛州大桥上的彩灯开启时，灯饰实景与鉴江中“倒影”交相辉映，形成一幅绚丽多彩的图案。已知鉴江水深为，桥上一彩灯距水面，则该彩灯的“倒影”距水面________；若鉴江水再上涨，则该彩灯与其对应的“倒影”相距________，各种彩灯的颜色都可以由红、________、蓝三种色光混合而成。 14. 如图所示，一束光与平面镜成30°角从O点射入，则反射角为________；当光线AO绕O点顺时针转动10°角时，则反射角为________；接着平面镜绕O点逆时针转动10°角，则反射光线绕O点转动的角度为________。 三、作图题（共3小题，共7分） 15. 作图题： （1）如图所示，请画出入射光线； （2）如图所示，请画出物体在平面镜中所成的像。 （3）如图，请你在图中画出点光源S发出，经镜面反射且过点的光线。 四、实验题（共3小题，每空1分，共20分） 16. 如图所示，小明设计了下面几个实验探究声音的特征： A.硬纸板接触齿数不同的齿轮 B.改变钢尺伸出桌面的长度 C.改变薄塑料尺划过梳子的速度 D.改变吹笔帽的力度 （1）为了探究音调与什么因素有关，你认为能够完成探究目的是________（选填字母），通过探究可知：音调是由发声体振动的________决定的； （2）如图A所示，硬纸板接触齿数不同的齿轮，齿数越多，________（选填“音调”、“音色”或“响度”）越高，如图D所示，吹笔帽发出的声音是________振动产生的； （3）如图B所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到________（选填“钢尺”或“桌面被拍打”）振动发出的声音，若改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的________（选填“音调”、“音色”或“响度”）变大；逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，仔细聆听钢尺振动发出声音，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音了，这是由于________。 17. 在“探究光反射的规律”时，小李进行了如图所示的实验。 （1）实验时把平面镜放在水平桌面上，将一束光斜射到平面镜上，为了使入射光和反射光的径迹同时显示在纸板上，应把纸板与平面镜________放置； （2）小李让一束光贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线，然后将纸板绕向后折，如图乙所示，在面上看不到反射光线，此时，反射光________（选填“存在”或“不存在”）； （3）为了进一步确定此时反射光线的位置，小李将纸板沿剪开，将纸板的上半部分向后折，如图丙所示，发现在纸板右侧的________（选填“上部”或“下部”）会看到反射光线，现象说明入射光线、反射光线与法线________； （4）若将纸板整体向后倾斜（如图丁），此时入射光线仍贴着纸板射向平面镜： ①此时，反射光线________（选填字母序号）； A．仍在纸板上呈现　　B．被纸板挡住　　C．在纸板前方 ②此时，________（选填“是”或“不是”）入射光线的法线。 18. 如图甲所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置图，其中为放在玻璃板前面的棋子，为与一模一样的另一棋子。 （1）该实验采用茶色透明玻璃板代替平面镜，利用玻璃板既能反射光线，又能透射光线的特点，是为了便于确定________，玻璃板前放棋子A，棋子B放到玻璃板后，尝试使它与________重合，这是一种等效替代思想，这里棋子B替代了________（选填“棋子A”或“棋子A的像”）； （2）移去玻璃板后面的棋子，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上________（选填“能”或“不能”）接收到棋子的像，说明平面镜成的是________像； （3）实验中发现的像偏暗，为了使A的像更亮，可用手电筒发出的一束平行光束来照射，图乙中有、、、四种照射方法，其中能观察到棋子的像变亮的最佳方法是________（选填字母）； （4）小明把四个模型分别面对玻璃板直立在桌面上，用于研究像与物左右位置的关系，其中能够达到实验目的的是________（选填字母）。 A. B. C. D. 五、计算题（共2小题，共12分） 19. 有一宽度为340m的山谷，两旁都是峭壁，地质员在山谷内敲打石块，0.5s后他听到从左边峭壁反射回来的回声。当时的声速为340m/s，声音传播路径如图所示，求： （1）敲石处距左边峭壁的距离。 （2）敲打石块后，地质员听到从右边峭壁反射回来的回声的时间。 （3）若人耳区分两次声音的时间间隔需0.1s以上，请问人可以区分这两声音吗？ 20. 已知光在真空中传播速度是3×108m/s。 （1）光在真空中1年里传播的距离叫做光年，光年是时间的单位还是长度的单位？ （2）太阳发出的光，要经过500s才能到达地球，试计算太阳到地球的距离是多少？ （3）为实现我国的探月计划，已知地球和月球间的平均距离约是3.84×105千米，则向月球发射的激光到达月球需要多少秒？ 六、综合能力题（共3小题，每空1分，做图题2分，共19分） 21. 生活中处处有物理，留心观察皆有学问。 （1）如图1所示，夜晚路灯下站着爸爸和小明两人，由于________的原因，地上留下了他们的影子AB和CD，请通过作图确定路灯灯泡S的位置__________； （2）雨后晴朗的夜晚，为了不踩到地上的积水，人们根据生活经验判断迎着月光走，地上________（选填“发亮”或“黑暗”）的是水，这是因为月光照在水面上发生________反射的缘故。 （3）自行车的尾灯不依靠电发光，但在夜幕中骑行时却可以“亮”起来，成为骑行中不可或缺的安全配件。自行车尾灯多为一个外表面平整、内壁有许多突出的直角锥体组成的红色塑料罩，结构如图所示。 自行车的尾灯________（选填“是”或“不是”）光源；自行车尾灯是由互成直角的一些小平面镜组成的，后面的汽车灯光照在它上面，入射光经过________次反射，最终的反射光线与原来光线________，司机看上去特别耀眼，就引起了司机的注意，避免汽车撞上。 22. 如图所示，小凯在水平鼓面上固定了一块平面镜，用位置固定的激光笔照射平面镜，此时小凯观察到可移动挡墙上出现了一个小光斑。 （1）小凯从多个角度都能观察到反射光线在挡墙上留下的光斑，说明光在挡墙上发生了________（选填“镜面”或“漫”）反射； （2）用力压平面镜左侧鼓面，使平面镜左低右高，挡墙上光斑的位置将________（选填“上移”、“不变”或“下移”）； （3）周围的同学闭着眼也能分辨出小凯同学是敲击的鼓面还是鼓体，是因为敲击鼓面和鼓体发出的声音的________不同； （4）当用力敲击鼓面，在听见鼓声的同时可以观察到挡墙上的光斑在跳动，这一现象能说明________，（填写其中一项答案），这种设计的作用是________； （5）实验时在敲击鼓面力度相同的情况下，鼓声的响度________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 23. 如图是天坛的回音壁，若两人分别站在东、西配殿后的围墙边，一人斜对着围墙轻声说话，另一人则可清楚地听到对方的声音。两人借助墙壁对声音的反射实现对话，一呼一应、一问一答，妙趣横生。小明想探究声音的反射，进行了以下实验。 （1）在玻璃圆筒内垫上一层厚海绵，海绵上放一块机械表，耳朵靠近玻璃圆筒口正上方10cm处，能清晰地听见表声，当耳朵水平移动离开玻璃圆筒口一段距离后，如图甲所示位置，恰好听不见表声； （2）在玻璃圆筒口正上方10cm处安放一块平面镜，调整平面镜的角度直到眼睛能从镜面里看到表，如图乙所示，则是该光路的_________（选填“入射”或“反射”）角。此时耳朵又能清晰地听见表声了，说明声音能像光一样反射； （3）小明想进一步探究反射声音的强弱与反射面的材料是否有关，实验中应该保持玻璃圆筒A和入耳位置_________，只改变反射面的_________。 （4）小明多次实验后，得到了以下实验结果：分析实验结果可知：在其他条件相同时，反射声音的强弱与反射面的材料有关。如果利用声波的反射测量声音在空气中的传播速度，材料若在表中选的话，应该选择_________。 反射面材料 大理石 玻璃板 木板 棉布 毛巾 海绵 反射声音的强弱 最强 强 强 较强 弱 几乎听不到 （5）根据上面的实验结果，小明猜想天坛回音壁的表面比较_________。（选填“光滑”或“粗糙”） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第一学期期中素养展评 八年级物理试卷（A卷） （考试时间80分钟，总分100分） 一、单项选择题（共7小题，每小题3分，共21分） 1. 小明同学对物理课本进行了测量，记录如下：长为25.91cm，宽为18.35cm那么他所用的刻度尺的分度值为（　　） A. 1mm B. 1cm C. 1dm D. 1m 【答案】A 【解析】 【详解】用刻度尺测长度，要求估读到分度值的下一位，在记录的数据上分析，最后一位是估读的，倒数第二位是刻度尺的分度值．由记录结果可知，倒数第二位的数字9和3所对应的毫米单位为刻度尺的最小分度值，即1mm． 2. 关于声现象，下列说法中正确的是（　　） A. 用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调不同 B. 用不同种乐器演奏同一乐曲，这几种乐器发出声音的音色相同 C. 高声呼叫中的“高”指的是声音的响度 D. 人耳听不到蝴蝶翅膀振动的声音，是因为蝴蝶翅膀振动的幅度太小 【答案】C 【解析】 【详解】A．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的振幅不同，故响度不同，故A错误； B．用不同种乐器演奏同一乐曲，发声体的材料和结构不同，故这几种乐器发出的声音的音色不同，故B错误； C．高声呼叫中的“高”指的是声音的大小，即响度，故C正确； D．人耳听不到蝴蝶翅膀振动的声音，是因为蝴蝶翅膀振动的频率太低，小于20Hz，属于次声波，故D错误。 故选C。 3. 如图所示，许多建筑采用玻璃进行外墙装潢，这在美化城市的同时却造成了光污染，造成这种污染的主要原因是光的（　　） A. 漫反射 B. 镜面反射 C. 色散现象 D. 直线传播 【答案】B 【解析】 【详解】建筑物的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石等表面光滑，这些作为反射面的时候，都属于镜面反射，太阳光射到上面，入射光线被反射，从同一方向射出，光线很强，照到物体上会给人们的生活工作等造成很大的不便，称为白亮污染，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 4. 电动车的反光镜是用来观察车后情况的平面镜．在某次行驶时，发现左侧反光镜中看到是车后的树梢和天空，却看不见路面的情况．为确保行驶安全，左侧反光镜的镜面应该（ ） A. 向外旋转 B. 向内旋转 C. 向下旋转 D. 向上旋转 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】发现左侧反光镜中看到的是车后的树梢和天空，说明树梢的反射光线经平面镜反射后进入眼睛，路面射向平面镜的光线经反射后射向了上面，因此需将反光镜向下旋转，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 5. 下列操作中，能改变物体发出声音的音调的是 A. 用力拨动琴弦 B. 给二胡的弦上涂一些松香 C. 用力敲打鼓 D. 转动小提琴的旋钮调节弦的松紧程度 【答案】D 【解析】 【详解】A. 用劲拨动琴弦会增大琴弦振动的幅度，从而会增大响度，不符合题意；B. 二胡的弓毛上涂一些松香是为了增大弓与弦的摩擦，从而发出声音，不符合题意；C. 用力敲打鼓，可以使得其振幅变大，响度变大，故不符合题意；D. 转动小提琴紧弦的旋钮可以改变琴弦的松紧程度，从而改变琴弦振动的快慢，所以可以改变发声的音调，符合题意．故选D. 【点睛】物理学中把声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关；物体振动越快，音调就越高；物体振动越慢，音调就越低． 6. 甲、乙两人都站在明亮的地方，甲从一面镜子中能看到乙的眼睛，那么，乙从这面镜子中（ ） A. 一定能看到甲的眼睛 B. 一定不能看到甲的眼睛 C. 可能看到、也可能看不到甲的眼睛 D. 镜子的位置不同，结果也不同 【答案】A 【解析】 【详解】根据反射现象中光路的可逆性，既然乙的眼睛反射出的光线能再经过平面镜的反射后进入甲的眼睛，那么逆着这束光线，光路仍然是成立的，也就是从甲的眼睛反射出的光线经平面镜的反射后会进入乙的眼睛，所以乙一定能看到甲的眼睛． 故A正确． 7. 如图，与水平面成45°放置的平面镜前有一物体A（未画出），图中点A´为物体A在平面镜中的像。当A竖直向上运动时，它的像A´的运动方向为图中的（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】B 【解析】 【详解】因平面镜所成的像与物体到平面镜的距离相等，像和物体的连线与镜面垂直，且平面镜与水平面夹角为45°，故像与物的连线与水平面夹角也为45°，物体A竖直向上运动的距离等于像水平向右运动的距离，所以当A竖直向上运动时，它的像将向图中②方向运动。故B符合同意，ACD不符合同意。 故选B。 二、填空题（共7小题，每空1分，共21分） 8. 如图所示，汽车周围的盲区是由于车身设计的缘故，阻挡了驾驶员视线而形成的，盲区的形成是由于光的________；车身看起来是红色，是因为它能________（选填“发出”、“反射”或“吸收”）红光；汽车的倒车雷达是利用________（选填“超声波”或“次声波”）来工作的。 【答案】 ①. 直线传播 ②. 吸收 ③. 超声波 【解析】 【详解】[1]光在同种均匀介质中沿直线传播，盲区的形成是由于光的直线传播； [2]物体的颜色由所反射的色光决定，车身能反射红光，其它色光被吸收掉了，所以看起来是红色。 [3]超声波能传递信息，倒车雷达就是利用超声波来工作的。 9. 据说,著名的德国音乐家贝多芬晚年失聪,将硬棒的一端咬在牙齿间,另一端顶在钢琴上,通过硬棒来“听”钢琴的弹奏．这说明 _______可以传声;海上的渔民利用特殊的声音诱鱼,说明 ________能传声;声音在这种介质中传播的速度比在空气中要_______(选填“快”或“慢”)． 【答案】 ①. 固体 ②. 液体 ③. 快 【解析】 【详解】[1][2][3]贝多芬的耳朵听不到声音后，可以通过硬棒、牙齿等固体将声音传递到大脑中；诱鱼器发出声音，通过液体传播到鱼的耳朵里，鱼就被吸引了过来；声音在液体中的传播速度比在气体中快。 10. 如图所示，“曾侯乙编钟”是大家所熟知的一套大型编钟。用钟锤敲击编钟，编钟会因______而发出声音，轻敲或重敲编钟同一位置所发出声音的______不同选填（“音调”、“响度”或“音色”）。大小不同的编钟用相同的力敲击，发出声音的______不同（选填“音调”、“响度”或“音色”）。 【答案】 ①. 振动 ②. 响度 ③. 音调 【解析】 【详解】[1] [2]用钟锤敲击编钟时发出的声音是由于编钟振动产生的，用大小不同的力敲击编钟，编钟振动的幅度不同，产生的响度不同，轻敲，响度小，重敲，响度大。 [3]用相同的力度敲击大小不同的钟，编钟的质量不同，体积不同的钟，振动的难易不同，频率不同，音调不同。 11. 2000多年前，《墨经》中就记载了如图所示的小孔成像实验，如图是小孔成像示意图。右侧是实物蜡烛，中间是可以左右移动开有小孔的挡板，左侧是接收屏。由小孔成像规律可知，蜡烛像的性质是倒立 __________（选填“实像”或“虚像”）。 如果挡板往左移动，像会逐渐 __________（选填“变大”或“变小”）。晴朗的夏天，小明在树荫下看到很多圆形的光斑，仔细观察光斑，发现这些圆形光斑大小不一，这些圆形光斑的形状与树叶间小孔的形状 __________（选填“有关”或“无关”）。 【答案】 ①. 实像 ②. 变小 ③. 无关 【解析】 【详解】[1]小孔成像的原理是光沿直线传播；小孔所成的像是由实际光线会聚而成的，是倒立的实像； [2]像的高度随像到小孔距离的增大而增大，挡板往左移动，像会逐渐变小； [3]小孔成像所成的像的形状与孔的形状无关，像的大小与树叶间小孔到地面的距离有关。 12. 如图所示，是一条盘山公路，当汽车在路段行驶时，为了尽大范围地看到路段的情况，以减少事故的发生，人们会在弯道________（选填“A”、“B”或“”）处装上________（选填“凹面”或“凸面”）镜，这种镜对光线有________作用。 【答案】 ①. B ②. 凸面 ③. 发散 【解析】 【详解】[1][2][3]当汽车在AB路段行驶时，由于光沿直线传播，司机看不到BC路段的情况；为了看到BC路段的情况，人们利用光的反射规律，在公路急拐弯B处装上凸面镜，这种镜对光线有发散作用，可扩大视野，以减少事故的发生。 13. 高城的夜晚，当瀛州大桥上的彩灯开启时，灯饰实景与鉴江中“倒影”交相辉映，形成一幅绚丽多彩的图案。已知鉴江水深为，桥上一彩灯距水面，则该彩灯的“倒影”距水面________；若鉴江水再上涨，则该彩灯与其对应的“倒影”相距________，各种彩灯的颜色都可以由红、________、蓝三种色光混合而成。 【答案】 ①. 10 ②. 19 ③. 绿 【解析】 【详解】[1][2]因为彩灯距水面10m，由平面镜成像特点可知，则该彩灯的“倒影”距水面也是10m；若鉴江水再上涨，则彩灯距水面的距离为 10m-0.5m=9.5m 那么该彩灯的“倒影”距水面也是9.5m，则该彩灯与其对应“倒影”相距 9.5m+9.5m=19m [3]色光的三原色为红、绿、蓝；各种彩灯的颜色都可以由红、绿、蓝三种色光混合而成。 14. 如图所示，一束光与平面镜成30°角从O点射入，则反射角为________；当光线AO绕O点顺时针转动10°角时，则反射角为________；接着平面镜绕O点逆时针转动10°角，则反射光线绕O点转动的角度为________。 【答案】 ①. 60° ②. 50° ③. 20° 【解析】 【详解】[1]入射光线与镜面的夹角为30°时，入射角为60°，光的反射现象中，反射角等于入射角，所以反射角为60°。 [2]图示中，光线AO沿O点顺时针转动10°角时，入射光线与镜面的夹角变成40°，则入射角为50°。反射角也为50°。 [3]平面镜绕O点逆时针转动10°，入射光线的方向保持不变，则法线也跟着逆时针转动10°，入射角改变了10°，反射角也改变了10°，所以反射光线改变了20°。 三、作图题（共3小题，共7分） 15. 作图题： （1）如图所示，请画出入射光线； （2）如图所示，请画出物体在平面镜中所成的像。 （3）如图，请你在图中画出点光源S发出，经镜面反射且过点的光线。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 过入射点作出法线，根据反射角（反射光线与法线的夹角）与入射角相等作出入射光线，如下图所示： 【小问2详解】 分别作出物体AB端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′，用虚线连接A′、B′即为物体AB在平面镜中的像，如下图所示： 【小问3详解】 根据平面镜成的像与物关于镜面对称，先作出发光点S的对称点S′，即为S的像；连接S′P交平面镜于点O，SO为入射光线，OP为反射光线，如下图所示： 四、实验题（共3小题，每空1分，共20分） 16. 如图所示，小明设计了下面几个实验探究声音的特征： A.硬纸板接触齿数不同的齿轮 B.改变钢尺伸出桌面的长度 C.改变薄塑料尺划过梳子的速度 D.改变吹笔帽的力度 （1）为了探究音调与什么因素有关，你认为能够完成探究目的是________（选填字母），通过探究可知：音调是由发声体振动的________决定的； （2）如图A所示，硬纸板接触齿数不同的齿轮，齿数越多，________（选填“音调”、“音色”或“响度”）越高，如图D所示，吹笔帽发出的声音是________振动产生的； （3）如图B所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到________（选填“钢尺”或“桌面被拍打”）振动发出的声音，若改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的________（选填“音调”、“音色”或“响度”）变大；逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，仔细聆听钢尺振动发出声音，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音了，这是由于________。 【答案】（1） ①. ABC ②. 频率 （2） ①. 音调 ②. 空气 （3） ①. 钢尺 ②. 响度 ③. 钢尺振动的频率小于20Hz，低于人耳的听觉范围，所以人耳听不到。 【解析】 【小问1详解】 [1]A．硬纸板接触齿数不同的齿轮，振动的频率不同，发出的声音的音调不同，故A符合题意； B．改变钢尺伸出桌边的长度，钢尺振动的频率不同，发出的声音的音调不同，故B符合题意； C．改变薄塑料尺划过梳子的速度，梳子齿振动的频率不同，发出的声音的音调不同，故C符合题意； D．改变吹笔帽的力度，振幅不同，响度不同，研究响度跟振幅的关系，故D不符合题意； 故选ABC。 [2]通过探究可知：音调是由发声体振动的频率决定的。 【小问2详解】 [1]如图A所示，硬纸板接触齿数不同的齿轮，齿数越多，硬纸板振动越快，频率越高，音调越高。 [2]如图D所示，吹笔帽发出的声音是笔帽内空气振动产生的。 【小问3详解】 [1]将一把钢尺紧紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音。 [2]若改用更大的力拨动钢尺，钢尺的振幅变大，则响度变大。 [3]增大钢尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端，这样会导致钢尺振动变慢，即频率降低，发出声音的音调变低，则钢尺伸出桌面超过一定长度，振动得很慢，即钢尺振动的频率小于20Hz，低于人耳的听觉范围，所以人耳听不到。 17. 在“探究光反射的规律”时，小李进行了如图所示的实验。 （1）实验时把平面镜放在水平桌面上，将一束光斜射到平面镜上，为了使入射光和反射光的径迹同时显示在纸板上，应把纸板与平面镜________放置； （2）小李让一束光贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线，然后将纸板绕向后折，如图乙所示，在面上看不到反射光线，此时，反射光________（选填“存在”或“不存在”）； （3）为了进一步确定此时反射光线的位置，小李将纸板沿剪开，将纸板的上半部分向后折，如图丙所示，发现在纸板右侧的________（选填“上部”或“下部”）会看到反射光线，现象说明入射光线、反射光线与法线________； （4）若将纸板整体向后倾斜（如图丁），此时入射光线仍贴着纸板射向平面镜： ①此时，反射光线________（选填字母序号）； A．仍在纸板上呈现　　B．被纸板挡住　　C．在纸板前方 ②此时，________（选填“是”或“不是”）入射光线的法线。 【答案】（1）垂直 （2）存在 （3） ①. 下部 ②. 在同一平面内 （4） ①. C ②. 不是 【解析】 【小问1详解】 过入射点与反射面垂直的直线叫法线，因反射光线、入射光线和法线在同一平面内，故实验时把平面镜放在水平桌面上，将一束光斜射到平面镜上，为了使入射光和反射光的径迹同时显示在纸板上，应把纸板与平面镜垂直放置。 【小问2详解】 小李让一束光贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线，然后将纸板绕向后折，因纸板和不在同一平面内，在面上看不到反射光线，但反射光存在。 【小问3详解】 [1][2]为了进一步确定此时反射光线的位置，小李将纸板沿剪开，将纸板的上半部分向后折，如图丙所示，因纸板右侧的下部和纸板在同一平面内，发现在纸板右侧的下部会看到反射光线，这个现象说明入射光线、反射光线与法线在同一平面内。 【小问4详解】 ①[1]过入射点与镜面垂直的直线叫法线，若将纸板倾斜，入射光线仍贴着纸板射向平面镜，光仍射到镜面，法线位置不变，此时反射光线与入射光线和法线仍在同一平面内，但不能在纸板上看到反射光线，反射光线在纸板的前方，故选C。 ②[2]根据法线的定义，由上面的分析，此时，不是入射光线的法线。 18. 如图甲所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置图，其中为放在玻璃板前面的棋子，为与一模一样的另一棋子。 （1）该实验采用茶色透明玻璃板代替平面镜，利用玻璃板既能反射光线，又能透射光线的特点，是为了便于确定________，玻璃板前放棋子A，棋子B放到玻璃板后，尝试使它与________重合，这是一种等效替代思想，这里棋子B替代了________（选填“棋子A”或“棋子A的像”）； （2）移去玻璃板后面的棋子，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上________（选填“能”或“不能”）接收到棋子的像，说明平面镜成的是________像； （3）实验中发现的像偏暗，为了使A的像更亮，可用手电筒发出的一束平行光束来照射，图乙中有、、、四种照射方法，其中能观察到棋子的像变亮的最佳方法是________（选填字母）； （4）小明把四个模型分别面对玻璃板直立在桌面上，用于研究像与物左右位置的关系，其中能够达到实验目的的是________（选填字母）。 A. B. C. D. 【答案】（1） ①. 像的位置 ②. 棋子A的像 ③. 棋子A （2） ①. 不能 ②. 虚 （3）c （4）A 【解析】 【小问1详解】 [1]由于茶色透明玻璃板是透明的，既能成像，又能看见玻璃板的物体，这样可以方便的确定像的位置。 [2][3]玻璃板前放棋子A，棋子B放到玻璃板后，前后、左右移动，使它与棋子A的像重合，这里棋子B替代了棋子A，采用了等效替代法，可以探究物像的大小关系。 【小问2详解】 [1][2]实像能成在光屏上，虚像不能成在光屏上，移去玻璃板后面的棋子，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上不能接收到棋子的像，说明平面镜成的是虚像。 【小问3详解】 本实验中，物体成像时，物体越亮，物体反射出的光线越强，成像越清晰，所以实验时，应该在较暗环境中进行，并用光源把棋子A照亮，棋子的像会更清晰，其中能观察到棋子的像变亮的最佳方法是c。 【小问4详解】 由图可知，四个模型中只有A选项中模型左右不对称，其它几个选项中模型左右对称，不能达到实验目的，故为研究像与物左右位置的关系，要选择“C”模型，故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 五、计算题（共2小题，共12分） 19. 有一宽度为340m的山谷，两旁都是峭壁，地质员在山谷内敲打石块，0.5s后他听到从左边峭壁反射回来的回声。当时的声速为340m/s，声音传播路径如图所示，求： （1）敲石处距左边峭壁的距离。 （2）敲打石块后，地质员听到从右边峭壁反射回来的回声的时间。 （3）若人耳区分两次声音的时间间隔需0.1s以上，请问人可以区分这两声音吗？ 【答案】（1）85 （2）1.5 （3）可以 【解析】 【小问1详解】 声音传播到左边峭壁的时间 t1=0.5×0.5s=0.25s 由速度公式得，敲石处到左边峭壁的距离 s1=vt1=340m/s×0.25s=85m 【小问2详解】 敲石处到右边峭壁的距离 s2=s-s1=340m-85m=255m 由速度公式可知，声音传到右边峭壁的时间 故地质员听到从右边峭壁反射回来的回声的时间为 t=0.75s×2=1.5s 【小问3详解】 两次声音传播的时间间隔为 Δt=1.5s-0.5s=1.0s 已知人耳区分两次声音的时间间隔为0.1s以上，人可以区分这两声音。 20. 已知光在真空中传播速度是3×108m/s。 （1）光在真空中1年里传播的距离叫做光年，光年是时间的单位还是长度的单位？ （2）太阳发出的光，要经过500s才能到达地球，试计算太阳到地球的距离是多少？ （3）为实现我国的探月计划，已知地球和月球间的平均距离约是3.84×105千米，则向月球发射的激光到达月球需要多少秒？ 【答案】（1）长度的单位；（2）；（3） 【解析】 【详解】解：（1）一光年指光在真空中1年里传播的距离，所以光年是长度的单位。 （2）太阳到地球的距离为 （3）向月球发射的激光到达月球需要时间为 答：（1）光年是长度的单位； （2）太阳到地球的距离为； （3）向月球发射的激光到达月球需要时间为。 六、综合能力题（共3小题，每空1分，做图题2分，共19分） 21. 生活中处处有物理，留心观察皆有学问。 （1）如图1所示，夜晚路灯下站着爸爸和小明两人，由于________的原因，地上留下了他们的影子AB和CD，请通过作图确定路灯灯泡S的位置__________； （2）雨后晴朗的夜晚，为了不踩到地上的积水，人们根据生活经验判断迎着月光走，地上________（选填“发亮”或“黑暗”）的是水，这是因为月光照在水面上发生________反射的缘故。 （3）自行车的尾灯不依靠电发光，但在夜幕中骑行时却可以“亮”起来，成为骑行中不可或缺的安全配件。自行车尾灯多为一个外表面平整、内壁有许多突出的直角锥体组成的红色塑料罩，结构如图所示。 自行车的尾灯________（选填“是”或“不是”）光源；自行车尾灯是由互成直角的一些小平面镜组成的，后面的汽车灯光照在它上面，入射光经过________次反射，最终的反射光线与原来光线________，司机看上去特别耀眼，就引起了司机的注意，避免汽车撞上。 【答案】（1） ①. 光的直线传播 ②. （2） ①. 发亮 ②. 镜面 （3） ①. 不是 ②. 2 ③. 平行 【解析】 【小问1详解】 [1]夜晚路灯下站着爸爸和小明两人，由于光的直线传播，会在地上留下了他们的影子AB和CD。 [2]光在空气中沿直线传播，将爸爸和小明的顶端和影子的顶端连接并延长可交于一点S，点S就是灯泡的位置，如图所示： 【小问2详解】 [1][2]迎着月光走，月光经水面发生镜面反射，进入人的眼睛反射光线多，人感觉水面亮；地面发生漫反射，有很少的光线进入人的眼睛，人感觉地面黑。 【小问3详解】 [1]自行车尾灯自身不会发光，故不是光源。 [2][3]自行车尾灯是由互成直角的一些小平面镜组成的，后面的汽车灯光照在它上面，入射光经过2次反射，光线就沿着入射方向相反的方向反射回来，即反射光线与原来光线平行，司机看上去特别耀眼，就引起了司机的注意，避免被车撞上。 22. 如图所示，小凯在水平鼓面上固定了一块平面镜，用位置固定的激光笔照射平面镜，此时小凯观察到可移动挡墙上出现了一个小光斑。 （1）小凯从多个角度都能观察到反射光线在挡墙上留下的光斑，说明光在挡墙上发生了________（选填“镜面”或“漫”）反射； （2）用力压平面镜左侧鼓面，使平面镜左低右高，挡墙上光斑的位置将________（选填“上移”、“不变”或“下移”）； （3）周围的同学闭着眼也能分辨出小凯同学是敲击的鼓面还是鼓体，是因为敲击鼓面和鼓体发出的声音的________不同； （4）当用力敲击鼓面，在听见鼓声的同时可以观察到挡墙上的光斑在跳动，这一现象能说明________，（填写其中一项答案），这种设计的作用是________； （5）实验时在敲击鼓面力度相同的情况下，鼓声的响度________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 【答案】（1）漫 （2）上移 （3）音色 （4） ①. 声音是由于物体的振动产生的 ②. 将鼓面的微小振动放大 （5）不变 【解析】 【小问1详解】 小凯在多个角度都观察到墙上的光斑，这说明反射光线射向四面八方，即发生了漫反射。 【小问2详解】 用力压图中平面镜左侧的鼓面，使平面镜左低右高，此时的入射角会变小，反射角变小，则反射光线会靠近法线，所以反射光线会向上移动，即墙壁上光斑位置上移。 【小问3详解】 不同发声体材料和结构不同，发出声音的音色不同，周围的同学闭着眼也能分辨出小凯同学是敲击的鼓面还是鼓体，是因为敲击鼓面和鼓体发出的声音的音色不同。 【小问4详解】 [1][2]鼓面发声时，鼓面振动带动镜子也振动，所以可以观察到挡墙上的光斑在跳动，这说明声音是由于物体的振动产生的，这种设计的作用是将鼓面的微小振动放大，采用了转换法。 【小问5详解】 实验时在敲击鼓面力度相同的情况下，鼓面的振幅相同，鼓声的响度不变。 23. 如图是天坛的回音壁，若两人分别站在东、西配殿后的围墙边，一人斜对着围墙轻声说话，另一人则可清楚地听到对方的声音。两人借助墙壁对声音的反射实现对话，一呼一应、一问一答，妙趣横生。小明想探究声音的反射，进行了以下实验。 （1）在玻璃圆筒内垫上一层厚海绵，海绵上放一块机械表，耳朵靠近玻璃圆筒口正上方10cm处，能清晰地听见表声，当耳朵水平移动离开玻璃圆筒口一段距离后，如图甲所示位置，恰好听不见表声； （2）在玻璃圆筒口正上方10cm处安放一块平面镜，调整平面镜的角度直到眼睛能从镜面里看到表，如图乙所示，则是该光路的_________（选填“入射”或“反射”）角。此时耳朵又能清晰地听见表声了，说明声音能像光一样反射； （3）小明想进一步探究反射声音的强弱与反射面的材料是否有关，实验中应该保持玻璃圆筒A和入耳位置_________，只改变反射面的_________。 （4）小明多次实验后，得到了以下实验结果：分析实验结果可知：在其他条件相同时，反射声音的强弱与反射面的材料有关。如果利用声波的反射测量声音在空气中的传播速度，材料若在表中选的话，应该选择_________。 反射面材料 大理石 玻璃板 木板 棉布 毛巾 海绵 反射声音的强弱 最强 强 强 较强 弱 几乎听不到 （5）根据上面的实验结果，小明猜想天坛回音壁的表面比较_________。（选填“光滑”或“粗糙”） 【答案】 ①. 反射 ②. 不变 ③. 材料 ④. 大理石 ⑤. 光滑 【解析】 【详解】（2）[1]人看见表，是射到表上的光经平面镜反射后进入眼睛形成的，所以光线AO是入射光线，OC是反射光线，所以∠COB是反射角。 （3）[2][3]探究反射声音的强弱与反射面的材料是否有关时，应该保持玻璃圆筒A和人耳位置不变，只改变反射面的材料，根据不同材料的反射面反射声音的强弱，判断反射声音的强弱与反射面的材料的关系。 （4）[4]由实验表格知，在其它条件相同时，大理石的反射效果好，所以利用声音的反射现象，测量声音在空气中的传播速度，应选择表中的大理石。 （5）[5]根据实验结果，反射声音的强弱与反射面的材料有关。具体来说，表面越光滑的材料，反射声音的能力越强；而表面越粗糙的材料，反射声音的能力越弱。由于天坛回音壁的设计目的是为了增强声音的反射和回音效果，因此可以合理推测，其表面应该比较光滑，以便更好地反射声音。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $