5.1 走向世界大舞台 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册

5.1 走向世界大舞台 1 政治认同 : 具有国际视野与情怀，主动融入世界，关心世界，为世界作贡献。 道德修养：理解青少年具有国际视野和情怀的重要意义，知道适应未来世界发展趋势青少年应具备的个人素养。 责任意识：树立全球观念，培养国际视野；胸怀世界，主动承担责任的意识。 教学重点：走向世界的形式；全面提升个人素养的要求或做法。 教学难点：为世界添光彩的做法。 核心素养目标 多彩世界中的我 第一目题 课堂笔记 我们如何走向世界？ 在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈开了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向了更加广阔的世界。 谁开启我们认识世界的第一扇窗? 父母的抚养 生物人 老师的教诲 社会的关爱 广阔的世界 课堂笔记 世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。 旅游 到学校求学 与外国友人交流 看新闻联播 我们探索世界的形式有哪些呢? 例如：a去国内外求学；b去国内外旅游；c通过网络、电视、报刊杂志等了解世界；d观看电影、阅读书籍；e参加国内外文化交流活动；f参加国内外比赛；g参加国内外夏令营；h参加志愿者活动；i参加研学之旅；j学习外国语言、通过网络交往、与外国人交往交流，等等。 出国旅游 外教网课 国际游学招待 阅读外国书籍 参加国内外比赛 国外旅游 我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。 归纳总结 我们走向世界的形式有哪些？怎样对待这些经历？ 在走向世界的过程中，我们经历越来越多的事，遇见越来越多的人。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。 我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系 一、多彩世界中的我 互联网在增加社会生活便捷性的同时也把人限制在电脑面前,限制在固定的处所之中,由此出现了“宅男宅女”现象。 有人说,“宅男宅女”也有自己的生活,比如游戏图、动漫图等。可能一个平时看起来沉默寡言的人在虚拟世界中却开朗而幽默,一个平时看上去冷漠的人在虚拟世界中却热情奔放。这样,就让他们“宅”着不是挺好吗? 你如何评价上述观点? 他们这样“宅”着,是否也在走向世界呢? 共同探究 一、多彩世界中的我 归纳总结 走向世界的意义？ ①我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 ②我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长力量。 ③面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。 ④我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 一、多彩世界中的我 少年应有鸿鹄志，当骑骏马踏平川 第 2 节 我为世界添光彩 我为世界添光彩 （1）说一说我们每个人个人与世界有什么关系？ （2）我们为什么要为世界添光彩？ 探究与分享思考以下问题： 11 （1）我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。 （2）每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。 我们为什么要为世界添光彩？ 思考：这样的学习经 历对适应未来世界的 挑战有什么意义? 提示： 着眼未来， 我们要适应世界发 展趋势要求，全面 提升个人素养。 机器人实验室里，老师编好程 序，学生进行技能训练，从未 知到已知。 科技馆里，学生分成若干个小组，师生一 起针对某个问题进行有目标、有组织的研 岳阳楼前，老师带学生游学，进行 《岳阳楼记》教学。 创客空间，老师出一个题目、 给一些指导，学生自主探究。 探究与分享 究 。 科学精神 树立科学精神， 掌握科学思维 方法； 人文底蕴 不断丰富知识 储备，增强人 文底蕴； 自由平等 公正法治 爱且 诚信 关注社区发展 增强社会责任感 学会观察、思考 各种社会现象， 积极参与社会实 践活动，培养实 践创新能力。 思考：我们怎样全面提升个人素养? (1)我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡 献自己的智慧和力量。P57 (2)着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养。P59 ①不断丰富知识储备，增强人文底蕴。 ②树立科学精神，掌握科学思维方法。 ③增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活 动，培养实践创新能力。 知识小结：怎样为世界添彩? 1.暑假伊始，花花通过网络认识了一位英国网友，开阔了自己的 视野；7月，小美通过参加与韩国一所学校的联谊活动结交了外国朋友 ； 8月，小敏通过关注欧洲杯，知道了世界足球的现状……这说明( B ) A. 走向世界是一件非常困难的事情 与题意不符 B. 世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的 D. 中学生应该集中精力学习，没必要了解世界 中学生应了解世界、走向世界 了解世界不一定必须结交外国朋友 C. 了解世界必须结交外国朋友 2. “大美中国”中俄青少年文化艺术交流节在莫斯科中国文化中心开 幕。本次交流节是在全球“欢乐春节”活动框架下举办的， 为两国青少 年创造了相互了解和学习的机会。下列对青少年走向多彩世界的意义认 识正确的是( A ) ①我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长 ②我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量 ③让其他国家和地区都学习、认同中华优秀传统文化 ④我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更 多的责任 认同本民族文化，尊重其他民族文化 A.①②④ B .②③④C.①②③D.①③④ B. 某校开展“为世界和平而努力”的主题班会 C. 小明参加谴责巴基斯坦恐怖袭击的公益活动 D. 九年级同学召开纪念“世界地球日”的班会 3.中学生要关心世界的发展，树立全球观念，应以积极参与的心态去关 注和平，关注全人类。下列说法或做法中，你不认同的是( A ) A. 小磊说，中国要强大就必须以武力震慑世界 不符合和平与发展的主题 $$