专题02 民主与法治（精讲课件）-【创新课堂】2025年中考道德与法治高效实用复习课件（统编版）

——统编版道德与法治 02 民主与法治 中考一轮基础知识复习 道德与法治 目录 CONTENTS 04 习题演练 03 02 01 知识梳理 核心框架 考情分析 第一部分 考情分析 考情分析 考点 课标素养要求 考查预测 民主历程 了解中国共产党领导人民浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就，实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃 理解中国人关心社会，知道我国全过程人民民主制度的优越性，了解时政 认识基层民主制度对保障人民知情权、参与权、表达权、监督权的作用 具有民主与法治意识，守规矩，重程序，能够依规依法参与公共事务，根据规则参与校园生活的民主实践。 理解社会主义核心价值观的内涵及其重要意义，在日常生活和社会活动中自觉践行。 “民主历程、全过程人民民主、民主生活”常以选择、简答和看图填空的形式进行考查，考查的命题 重视时间和事件对应；以图片、材料为情境考查民主知识点的理解和运用；任务情境设计旨在提高学生参与政治生活的能力。 新型民主 民主生活 考情分析 考点 课标素养要求 考查预测 法 治 初步认识法治的内涵，理解法治是治国理政的基本方式。 了解习近平法治思想，理解坚持中国特色社会主义法治道路就要坚持党的领导、坚持以人民为中心。 “法治道路、法治蓝图、法治政府、厉行法治”常以选择、简答和知识填空的形式进行考查， 考查的命题点 重视法治历程时间和事件对应；以图片、材料为情境考查法治知识点的理解和运用；强化法治素养，运用法治思维解决法治问题 法治历程 全面依法治国 法治思想 法治政府 第二部分 核心框架 核心框架 行使民主权利 社会主义民主 本质属性：全过程人民民主。 本质特征：人民当家作主 特点：全过程人民民主是最 广泛、最真实、最管用的民主 根本保证：党的领导 真谛：有事好商量，众人的事 情由众人商量。 ①民主选举（重要形式） ③民主决策（有效方式） ⑤民主监督（具体体现） ②民主协商（凝聚共识） ④民主管理（机会和渠道） 法治的意义：对人民、对社会、对国家 法治的要求：良法之治、善治 全面依法治国的总目标：建设中国特色社会 主义法治体系，建设社会主义法治国家。 形式：选举民主和协商民主 总原则：坚持党的领导、人民当家作 主、依法治国有机统一 厉行法治 法治政府 政府的宗旨：为人民服务 政府的作用：管理社会生活；提供社会公共服务 基本准则：依法行政 依法行政的核心：规范政府的行政权 总要求：推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 ①国家推进、②政府带头， ③社会宣传、④公民守法、 ⑤法律和道德共同发挥作用 建设法治中国 追求民主价值 建设法治中国 民主与法治 第三部分 知识梳理 知识梳理——【民主历程】 考点内容 易错提醒 内涵 ①民本思想：“民为邦本”“政得其民”“以百姓心为心” ②民主价值追求的重要思想源头：民本思想 ③民主价值要求：大多数人当家作主。 ④民主价值的实现形式：靠民主形式和民主制度的建立 ⑤一个国家民主道路的决定因素：取决于它的具体国情 全体中国人民的共同价值追求：建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义。 中国人民的共同价值追求的落脚点：通过法治体现、保障的民主,才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。 中国人民追求民主价值历程 ①1840年以来的近代中国，抗击侵略，反对专制、救亡图存、争取民族独立，伸张人民权利，成为当时中国人民的最强心声。 ②中国共产党自成立起，就以争取和实现人民当家作主为己任，始终在不断探索适合中国社会和中国革命的民主实现形式。 ③1949年，新中国成立，实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。 ④新中国成立后，随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成,社会主义民主在中国大地上得以真正确立。 ⑤改革开放以来，中国共产党总结经验和教训，领导中国人民进行社会主义民主的不懈探索。 知识梳理——【新型民主】 考点内容 易错提醒 基本常识 社会主义民主政治的本质属性：全过程人民民主 本质特征：人民当家作主 目的：保障最广大人民的利益。 真谛：有事好商量，众人的事情由众人商量。 中国特色社会主义制度是实现全过程人民民主的根本制度保障。人民代表大会制度是中国式民主能够“全过程”的制度密码。 选举民主是国家根本政治制度的重要组成部分。 协商民主是国家基本政治制度的主要运作形式。 协商民主过程：事前公示、开展协商、事后公示、意见反馈、监督落实。 全过程人民民主 首次提出：2019年11月2日 意义：①充分彰显社会主义国家性质，充分彰显人民主体地位，使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发。②人民当家作主更为扎实，基层民主活力增强，人民享有广泛的民主权利，人民的利益得到越来越切实的保障。 根本保证：党的领导 特点：最广泛、最真实、最管用。 民主形式 选举民主 保障人民通过选举、投票行使权利 协商民主 我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 民主制度 根本政治制度：人民代表大会制度（人民掌握国家政权、行使权力根本途径） 基本政治制度：①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（找到最大公约数，画出最大同心圆） ②民族区域自治制度（实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度）③基层群众自治制度（社会主义民主政治建设的基础） 知识梳理——【民主生活】 考点内容 民主生活 意识 内涵 公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。 原因 ①公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。②在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。③有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。 基本要求 国家：不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。 个人：①具有社会责任感和主人翁意识； ②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看待问题； ③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见； ④自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 ⑤不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度； ⑥通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。 知识梳理——【民主生活】 考点内容 易错提醒 行使民主权利方式 民主选举 地位：人民实现民主权利的一种重要形式 形式：直接选举、间接选举（选民）等额选举、差额选举（候选人） 要求：国家：公开公平公正（原则）公民：积极主动理性参与（态度） 直接选举：县、乡两级人大代表通过直接选举产生 间接选举：县级以上人大代表通过间接选举产生。 等额选举：正式候选人名额与应选名额相等（极少数情况下才被采用） 差额选举：正式候选人名额多于应选名额的选举方式 民主决策（事前） 民主监督（事后） 民主决策 地位：保障人民利益得到充分实现的有效方式。 方式：社情民意反映制度；专家咨询制度；重大事项社会公示制度；社会听证制度。 作用：有助于体现决策的民主性、科学性；有助于增强公民社会责任感。 要求：公民广泛参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策科学化。 民主监督 地位：公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 方式：信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度和民主评议会等。 作用：有利于国家机关及工作人员改进工作，提高工作效率，预防腐败；有利于增强公民的参与意识。 要求：依法监督，不超出法律允许的范围。 习题演练——【民主】 （2024·山东淄博·中考真题）“抬杆不抬杠。”扬州市老城区龙头关社区，将54号大院安装道闸门禁（在小区门口装抬杆）的方案放到“民生茶馆”里，让居民议—议——砸到人怎么办？钱从哪里出？如果损坏了谁来赔偿？小区的大事小情都是在“民生茶馆”商讨决定的。这一做法（   ） A．体现了人民民主的真谛 B．是民族自治的特有形式 C．保证居民间接行使权利 D．是民主选举的真实写照 A （2024·山东青岛·中考真题）给下面这段文字拟定一个标题，最恰当的是（   ） 十四届全国人大二次会议期间，全国人大代表对各方面工作提出建议、批评和意见9235件。全国人大常委会代表工作委员会会同有关方面，对代表建议进行了认真梳理和综合分析，依法交由213家承办单位办理，并要求各承办单位结合实际，认真做好代表建议办理工作，更好回应人大代表、人民群众关切。 A．参政议政，广泛凝聚共识 B．充分协商，求同存异 C．发展基层民主，彰显中国特色 D．落实代表建议，践行人民民主 D （2024·湖北武汉·中考真题）这是一位全国人大代表在参加2024年全国两会前后的工作日记摘录： ◎1-2月，广泛调研，准备提交关于加强“非遗”文化传承与保护的建议。 ◎3月5日上午，听取《政府工作报告》，全国政协委员列席大会；下午，参与审议《政府工作报告》。 ◎3月中下旬，深入社区宣讲全国两会精神。 以上内容反映了（   ） ①人大代表应对人民负责，为人民服务 ②全国人大代表依法行使重大事项的决定权 ③人大代表和政协委员是我国权力机关的组成人员 ④全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 习题演练——【民主】 （2024·江苏南通·中考真题）全国人大代表灵活运用专题调研、视频座谈、走访等方式问需于民、问计于民，充分吸纳民意、汇集民智，向十四届全国人大二次会议提交议案200多件。这体现了（   ） A．全国人大依法行使立法权 B．全国人大代表依法行使决定权 C．人民群众对人大代表负责 D．全过程人民民主是最真实的民主 D B （2024·山东济宁·中考真题）济宁市某街道传承和发扬新时代“枫桥经验”，在基层社区打造“明理议事厅”协商议事品牌，积极畅通居民诉求表达渠道，着力将矛盾纠纷化解在基层，解决在一线，构建共建共治共享的基层治理新格局。这种做法（   ） ①是促进社会和谐稳定的根本保证②拓宽了民主渠道，扩大了公民权利 ③是全过程人民民主的重要体现④有利于发展基层民主，提升人民获得感 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 习题演练——【民主】 D （2024·山东威海·中考真题）自2023年5月威海市政府开展六大民生领域百日攻坚行动以来，20项重点民生实事、18个补短板事项年度任务高质量完成，贴近群众需求办理民生“微实事”525项。以“小切口”改善“大民生”，这一举措（    ） A．能消除人民收入差距，早日实现共同富裕 B．解决了社会主要矛盾，美好生活已然实现 C．体现了以人民为中心，不断增进民生福祉 D．有助于民主意识提升，保障人民当家作主 C 知识梳理——【法治】 考点内容 易错提醒 内涵 法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。 法治：治国的原则和方法 法制：法律制度 良法是善治的前提；善治是良法的保障，是良法的归宿。 法治社会的核心价值：公平正义 意义原因 个人：法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。 国家：法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 世界：追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。 要求 ①法治要求实行良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。 ②法治还要求实行善治。法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。 知识梳理——【法治历程】 考点与易错内容 我国法治主要历程 1949年 新中国成立，开启了我国社会主义法治建设；中国人民政治协商会议第一届全体会议通过《中国人民政治协商会议共同纲领》，起到了临时宪法的作用 1954年 第一届全国人大一次会议通过了第一部社会主义类型的宪法。 1978年 党的十一届三中全会提出“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的要求 1982年 通过了我国第四部宪法，即我国的现行宪法，奠定了依法治国的基础 1999年 将“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家”写入宪法 2002年 将“依法治国基本方略得到全面落实”列入全面建设小康社会的重要目标 2013年 党的十八届三中全会明确提出建设法治中国的目标 2014年 党的十八届四中全会提出“全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家” 2017年 党的十九大明确到2035年，法治国家、法治政府、法治社会要基本建成 2020年 十三届全国人大三次会议通过了《中华人民共和国民法典》；中央全面依法治国工作会议提出了习近平法治思想，习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南 2022年 党的二十大报告首次单独把法治建设作为专章论述，专门部署，宣推进法治中国建设的坚定决心。 知识梳理——【全面依法治国】 考点内容 易错提醒 内容 总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家 依据： 宪法和法律 根本依据： 宪 法 基本要求：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 根本遵循和行动指南：习近平法治思想 成就：党的十八大以来，我国社会主义法治国家建设深入推进，全面依法治国总体格局基本形成，中国特色社会主义法治体系加快建设，司法体制改革取得重大进展，社会公平正义保障更为坚实，法治中国建设开创新局面。 原因 ①全面依法治国是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 ②全面推进依法治国是关系我们党执政兴国、关系人民幸福安康、关系党和国家长治久安的重大战略问题，是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重要方面。③全面依法治国，事关人民幸福安康。④全面依法治国，事关党和国家事业发展，是党执政兴国的要务。 措施 国家：①要努力使每一项立法都得到群众的普遍拥护，每一部法律都要严格执法、是每一个司法案件都体现公平正。每一个公民都成为法治的忠实的捍卫者。②坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。 公民：树立法治意识，增强法治观念，自觉学法、知法、守法、用法、做合格的法治公民。 知识梳理——【习近平法治思想】 考点内容 易错 形成 党的十八大以来，习近平总书记从坚持和发展中国特色社会主义全局和战略高度，创造性提出全面依法治国的一系列新理念新思想新战略，形成了习近平法治思想。2020年11月，中央全面依法治国工作会议将习近平法治思想明确为全面依法治国的指导思想。 习近平新时代中国特色社会主义思想 习近平法治思想 地位 地位：是顺应实现中华民族伟大复兴时代要求应运而生的重大理论创新成果，是马克思主义法治理论中国化最新成果，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是全面依法治国的根本遵循和行动指南。 内容 “十一个坚持”： 坚持党对全面依法治国的领导。● 坚持以人民为中心。坚持中国特色社会主义法治道路。 坚持依宪治国、依宪执政。 ● 坚持在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化。 坚持建设中国特色社会主义法治体系。 坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设。 坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 坚持统筹推进国内法治和涉外法治。 ● 坚持建设德才兼备的高素质法治工作队伍。 坚持抓住领导干部这个“关键少数”。 知识梳理——【法治政府】 考点内容 易错提醒 政府 作用：一方面，人们的社会生活需要政府管理；另一方面，人们享受着政府提供的公共服务。权力来源：人民。宗旨：全心全意为人民服务。工作要求：政府的工作要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。 依法行政 主体：人民政府及其工作人员 依法执政 主体：中国共产党 治国方略： 依法治国 以德治国 法治政府 含义：政府要按照法治原则运作，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。 基本准则：依法行政 如何做：①政府及其工作人员依据宪法和法律的规定正确行使权力；②全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权。③政府必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力。④政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，带动其他公民，共同守法等。 依法行政 核心：规范政府的行政权 地位：现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 厉行法治 ①要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。②公民要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。  ③党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法,提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。 ④加强法治宣传,弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。 习题演练——【法治】 （2024·山东日照·中考真题）2024年1月1日起施行的《中华人民共和国爱国主义教育法》以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育。这启示我们（   ） ①重视发挥道德的规范作用 ②强化法律对道德建设的促进作用 ③注重发挥法律的教化作用 ④坚持依法治国和以德治国相结合 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ D （2024·山东青岛·中考真题）某法院根据当地地广人稀、交通不便的客观实际，在17个村设立了各有特色的调解室和巡回审判点，就地办案，当庭调解。这一做法的意义是（   ） A．贯彻执政为民，彻底化解矛盾纠纷 B．落实依法行政，提升政府服务效能 C．发扬协商民主，保障人民民主权利 D．坚持司法为民，维护公民合法权益 D 习题演练——【法治】 （2024·江苏无锡·中考真题）青藏高原生态保护法、粮食安全保障法……2023年，十四届全国人大常委会制定法律6件，修改法律8件，以高质量立法为强国建设、民族复兴提供坚实法治保障。这体现了（   ） A．法治是治国理政的基本方式 B．人们自觉自愿遵守法律、法规 C．规范国家权力运行以保障公民权利 D．社会关系的协调和规范全都依靠法律 A （2024·江苏徐州·中考真题）根据宪法制定的爱国主义教育法将爱国主义教育写入法律、形成制度，旨在以法治方式推动保障爱国主义教育广泛深入开展。上述信息表明（   ） A．爱国主义是时代精神的核心 B．爱国主义教育的内容不断丰富 C．宪法是其他法律的立法基础和立法依据 D．要重视发挥法律的教化作用 B 习题演练——【法治】 （2024·浙江·中考真题）近年来，浙江启动社会治理领域“最多跑一地”改革，信访、公安、法院等多家单位进驻当地社会治理中心，通过一窗受理、统一分流，促使纠纷双方达成协议，及时把群众的矛盾化解在源头。由此可见（   ） ①调解是解决纠纷的有效方式②行政机关具有法律监督职权 ③诉讼是维护合法权益的屏障④社会治理坚持共建共治共享 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ B （2024·江苏镇江·中考真题）为解决“在线工作无收益，离线休息无保障”的现象，最高人民法院明确把“付出实质性劳动”和“明显占用时间”作为线上“隐形加班”的认定标准。由此可见（    ） A．公民应自觉履行劳动义务 B．每一位公民都要捍卫法治 C．人民法院独立行使审判权 D．法律保护劳动者的合法权益 D 第四部分 习题演练 习题演练——民主 （2024·甘肃陇南·模拟预测）【坚持依宪治国，当好时代公民】 12月4日是国家宪法日，小凡参加了宪法讲座等相关活动之后，即兴创作了一首诗歌来表达自己的学习心得：咱们国家根本法，法律效率她至上。/国家权力属人民，当家作主心欢畅。/权力行使不任性，公民权利有保障。/人人自觉守宪法，幸福和谐国兴旺。2019年两会期间，小凡的妈妈被选为市人大代表。小凡和同学们就“学校附近易交通阻塞”一事向作为人大代表的妈妈反映。在市人民代表大会上妈妈也正式就此事提交了议案。 请同学们结合《道德与法治》所学，思考回答： (1)在我国，保障人民当家作主的制度体系主要有哪些？ (2)我们要如何塑造现代公民，增强民主意识？ 习题演练——民主 【答案】 (1)①人民代表大会制度（是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径）；②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（是我国的一项基本政治制度。这项制度强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆）； ③民族区域自治制度（是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度）； ④实行基层群众自治制度（发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础）。 (2)①公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。②公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。③公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。 习题演练——法治 （23-24·山东泰安·期中）“立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治。”以习近平同志为核心的党中央对全面依法治国高度重视。党的十八大以来，习近平总书记从坚持和发展中国特色社会主义全局和战略高度，定位法治、布局法治、厉行法治，创造性提出全面依法治国的一系列新理念、新思想、新战略，形成了习近平法治思想，这是新时代十年我国法治建设最重要的标志性成果。 结合《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》的有关知识，回答下列问题。 (1)全面推进依法治国的战略布局和新时代法治建设的“十六字”方针是习近平法治思想核心要义的重要内容。其具体内容是：全面推进依法治国的战略布局是：以中国特色社会主义法治理论为指导，坚持 、依法执政、依法行政共同推进，坚持 、法治政府、法治社会一体建设。 (2)“国无法不治，民无法不立。”建设法治中国是中国人民共同的事业，青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。为此，作为青少年应该怎样做? 习题演练——法治 【答案】 (1)     依法治国     法治国家 (2)①青少年不仅是法治中国的建设的受益者，更应该成为参与者和推动者，要学会依法办事，养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者； ②青少年要树立法律信仰，发自内心的尊崇法律，要增强法治意识，树立法治观念，学会正确行使权利，自觉履行义务，遇到问题运用法律武器维护自身的合法权益。 习题演练——法治 阅读材料，回答问题。 《中华人民共和国爱国主义教育法》节选：第四条：爱国主义教育坚持中国共产党的领导，健全统一领导、齐抓共管、各方参与、共同推进的工作格局。 第三十七条：任何公民和组织都应当弘扬爱国主义精神，自觉维护国家安全、荣誉和利益,不得有下列行为：（略） 第三十九条：负有爱国主义教育职责的部门、单位不依法履行爱国主义教育职责的，对负有责任的领导人员和直接责任人员，依法给予处分。 从“厉行法治”角度谈谈如何落实爱国主义教育。 【答案】①立法机关要科学立法，为爱国主义教育提供法治保障。 ②行政机关要严格执法，依法打击危害国家安全和损害国家利益的行为。 ③司法机关要公正司法，在处理每一个案件中体现公平正义，营造良好的法治氛围。 ④社会应加强宣传《爱国主义教育法》，凝聚法治共识，营造全民守法、爱国的氛围。 ⑤公民要自觉守法，弘扬爱国主义精神，履行维护国家安全、荣誉和利益的义务。 中国青年 责任在肩，行在当下 三年寒窗磨利剑，六月沙场试锋芒，时间把中考酝酿成最美好的青春， 你要坚信，今天潜心笃学，蓄力启航， 明天妙笔生花，金榜题名。 所有的努力都不会白费，都赋有意义。 愿你以梦为马，不负韶华。 愿你前程似锦，一路繁花。 $$