内容正文:
第八章 机械能守恒定律
人教版 必修二
8.3动能和动能定理
1、进一步理解动能定理,会利用动能定理分析变力做功问题;
2、会利用动能定理分析相关的图像问题;
3、会利用动能定理分析多过程问题;
一、学习目标
1.直线运动
2.曲线运动
二、新知讲解
目 录
3.变力做功
4.多过程问题
直线运动
PART 1
4
一、恒力做功
一架喷气式飞机,质量m=5×103 kg,当起飞过程中从静止开始滑跑的路程为l=5.3×102m时,达到起飞速度v=60m/s,在此过程中飞机受到的平均阻力是飞机重量的k倍(k=0.02),求飞机受到的牵引力。
典型例题1
解:①常规方法
②动能定理法
同一物体分别从高度相同,倾角不同的光滑斜面的顶端滑到底端时,相同的物理量是( )
A.动能 B.速度
C.速率 D.重力所做的功
【参考答案】ACD
【解析】
典型例题2
物体从高H处由静止自由落下,不计空气阻力,落至地面沙坑下h处停下,求物体在沙坑中受到的平均阻力是其重力的多少倍?
H
h
mg
mg
f
由动能定理得:WG +Wf =0
mg(H+h)–fh=0
【解析】
典型例题3
关键:
1.正确计算物体所受外力做的总功 ;
2.明确物体在运动过程中初、末状态的动能值。
【解题步骤】
总结:动能定理不涉及物理运动过程中的加速度和时间,而只与物体的初末状态有关。在处理物理问题时,应优先考虑应用动能定理。
(1)确定研究对象,通常是单个物体;
(3)分析物体的受力情况,明确各力做功的情况(做功的大小和正负),并确定外力所做的总功;
(4)明确初、末状态的动能,确定动能的变化ΔEk ;
(5)根据动能定理W总=Ek2 -Ek1列方程求解;
(2)明确运动过程,可以是某段过程,也可以是整个过程;
曲线运动
PART 2
10
例2.把质量为0.5kg的石块从10m高处以与水平方向抛出,初速度大小是v0=5m/s。(不计空气阻力)
(1)请求解石块落地时的速度大小。
解题思路:动能定理
解题思路:平抛运动
典型例题4
某人从距地面25m高处水平抛出一小球,小球质量100g,出手时速度大小为10m/s,落地时速度大小为16m/s,取g=10m/s2,求:
(1)人抛球时对小球做多少功?
(2)小球在空中运动时克服阻力做功多少?
v0
h
v
人抛球:
球在空中:
得:W人=5J
得:Wf=17.2J
【解析】
典型例题5
如图,光滑水平薄板中心有一个小孔,在孔内穿过一条质量不计的细绳,绳的一端系一小球,小球以O为圆心在板上做匀速圆周运动,半径为R,此时绳的拉力为F,若逐渐增大拉力至8F,小球仍以O为圆心做半径为0.5R的匀速圆周运动,则此过程中绳的拉力做的功为多少?
F
初:F=mV12/R
末:8F=mV22/0.5R
则:EK1= ½mV12= ½FR
EK2= ½mV22=2FR
【解析】
由动能定理得:W=EK2-EK1=1.5FR
典型例题6
如图所示,一半径为R的半圆形轨道竖直固定放置,轨道两端等高,质量为m的质点自轨道端点P由静止开始滑下,滑到最低点Q时,对轨道的正压力为2mg,重力加速度大小为g。质点自P滑到Q的过程中,克服摩擦力所做的功为( )
D
典型例题7
变力做功
PART3
15
【典例4】质量为m的小球用长为L的轻绳悬挂于O点,小球在水平拉力F的作用下,从平衡位置P点缓慢地移到Q点,则力F所做的功为( )
A. mgLcos B. mgL(1 – cos )
C. FLsin D. FLcos
P
Q
F
s
T
mg
【解析】
由P到Q,由动能定理得:WF + WG = 0
即WF – mgL(1 –cos )=0 得 WF = mgL(1 – cos )
【参考答案】B
典型例题7
质量为m的物体以初速度v0沿水平面向左开始运动,起始点A与一轻弹簧O端相距s,已知物体与水平面间的动摩擦因数为μ,物体与弹簧相碰后,弹簧的最大压缩量为x,重力加速度为g,则从开始碰撞到弹簧被压缩至最短,物体克服弹簧弹力所做的功为
√
典型例题8
有一半径为r=0.5 m的粗糙半圆轨道,A与圆心O等高,有一质量为m=0.2 kg的物块(可视为质点),从A点静止滑下,滑至最低点B时的速度为v=1 ,取 ,下列说法正确的是
A.物块过B点时,对轨道的压力大小是0.4 N
B.物块过B点时,对轨道的压力大小是2.0 N
C.A到B的过程中,克服摩擦力做的功为0.9 J
D.A到B的过程中,克服摩擦力做的功为0.1 J
√
解:在B点,由牛顿第二定律,FN-mg= FN=2.4 N,
由牛顿第三定律,物块对轨道的压力大小为2.4 N.
对于A 到B的过程,mgr+Wf= Wf=-0.9 J,克服摩擦力做功为0.9 J.
典型例题8
一列货车的质量为5.0×105kg,在平直轨道以额定功率3000kw加速行驶,当速度由10m/s加速到所能达到的最大速度30m/s时,共用了2min,则这段时间内列车前进的距离是多少?
F0
f
f 恒定
S=1600m
S
典型例题9
如图所示为一水平的转台,半径为R,一质量为m的滑块放在转台的边缘,已知滑块与转台间的动摩擦因数为μ,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g.若转台的转速由零逐渐增大,当滑块在转台上刚好发生相对滑动时,转台对滑块所做的功为
√
典型例题10
1. 通常情况下,若问题涉及时间、加速度或过程的细节,要用牛顿运动定律解决;而曲线运动、变力做功等问题,一般要用动能定理解决。即使是恒力,当不涉及加速度和时间,并且是两个状态点的速度比较明确的情况,也应优先考虑动能定理。
2. 利用动能定理求变力的功是最常用的方法,当物体受到一个变力和几个恒力作用时,可以用动能定理间接求变力做的功,即W变+W其他=ΔEk.
利用动能定理求变力的功
多过程问题
PART4
22
例1.一铅球从高出地面H米处由静止自由落下,不考虑空气阻力,落至地面后陷入地面h米深处停止,若球的质量为m,求球在落入地面以下的过程中受到的平均阻力?
f
G
G
H
h
三、利用动能定理分析多过程问题
典型例题11
解法一:分段列式
自由下落:
沙坑减速:
解法二:全程列式
②把各力做的功代入公式时,要把他们的数值连同符号代入。解题时要分清楚各力做功的情况。
点拨
①物体在某个运动过程中,包含几个运动性质不同的小过程(如加速、减速的过程,此时可以分段考虑,也可以全程考虑,但如能对整个过程列式可以化简问题。
③对过程分过程列式并不影响解题结果。若要研究中间过程则要分过程列式,反之可考虑全程列式较简单。本题每个过程因是恒力作用,可以根据牛顿第二定律和运动学公式求解。
斜面倾角为α,长为L,AB段光滑,BC段粗糙,AB = , 质量为m的木块从斜面顶端无初速下滑,到达C端时速度刚好为零。求物体和BC段间的动摩擦因数μ。
B
A
C
L
α
解:以木块为对象,下滑全过程用动能定理:
初、末动能均为零;支持力不做功;
G
f
FN
由动能定理
典型例题12
高山滑雪是冬季奥运会重要的比赛项目之一,图甲是一名滑雪运动员在比赛过程中的情景,图乙为运动员比赛中的示意图,在图乙中,当运动员运动到比坡底高的点时,速度为,此后继续下滑至水平雪地上点停下,运动员自身和所有装备的总质量为,在斜坡上受到的阻力为其重力的,斜坡倾角为,忽略运动员在点时的机械能损失,重力加速度取,,求:
(1)运动员在点时重力的瞬时功率大小;
(2)若间的距离为,则运动员在段受到的平均阻力大小。
典型例题13
【答案】(1)4800W;(2)
【解析】(1)运动员在点时重力的瞬时功率
(2)设运动员受到的平均阻力为,运动员由运动到点时,根据动能定理
解得
如图所示,光滑固定斜面AB的倾角θ=53°,BC为水平面,BC长度lBC=1.1 m,CD为光滑的 圆弧,半径R=0.6 m.一个质量m=2 kg的物体,从斜面上A点由静止开始下滑,物体与水平面BC间的动摩擦因数μ=0.2,轨道在B、C两点平滑连接.当物体到达D点时,继续竖直向上运动,最高点距离D点的高度h=0.2 m.不计空气阻力,sin 53°=0.8,cos 53°=0.6,g取10 m/s2.求:
(1)物体运动到C点时的速度大小vC;
(2)A点距离水平面的高度H;
(3)物体最终停止的位置到C点的距离s.
典型例题14
(1)物体运动到C点时的速度大小vC;
解析 物体由C点运动到最高点,根据动能定理得:
代入数据解得:vC=4 m/s
(2)A点距离水平面的高度H;
解析 物体由A点运动到C点,根据动能定理得:
代入数据解得:H=1.02 m
ABCD为一竖直平面内的轨道,其中BC水平,A点比BC高出10 m,BC长1 m,AB和CD轨道光滑。一质量为1 kg的物体,从A点以4 m/s的速度沿轨道开始运动,经过BC后滑到高出C点10.3 m的D点时速度为零。求:(g取10 m/s2)
(1)物体与BC轨道间的动摩擦因数;
(2)物体第5次经过B点时的速度大小;
(3)物体最后停止的位置(距B点多少米)。
典型例题15
31
(2)物体第5次经过B点时,物体在BC上滑动了4次,由动能定理得
解: (1)由A到D,由动能定理得
解得μ=0.5
(3)分析整个过程,由动能定理得
解得s=21.6 m。来回运动了10次后,还有1.6 m,
故最后停止的位置与B点的距离为2 m-1.6 m=0.4 m。
32
一可以看成质点的质量m=2 kg的小球以初速度v0沿光滑的水平桌面飞出后,恰好从A点沿切线方向进入圆弧轨道,BC为圆弧竖直直径,其中B为轨道的最低点,C为最高点且与水平桌面等高,圆弧AB对应的圆心角θ=53°,轨道半径R=0.5 m.已知sin 53°=0.8,cos 53°=0.6,不计空气阻力,g取10 m/s2.
(1)求小球的初速度v0的大小;
(2)若小球恰好能通过最高点C, 求在圆弧轨
道上摩擦力对小球做的功。
典型例题16
代入数据解得Wf=-4 J.
得:v0=3 m/s.
解:(1)在A点由平抛运动规律得:
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一个物体的运动如果包含多个运动阶段,可以选择分段或全程应用动能定理。
(2)全程应用动能定理时,分析整个过程中出现过的各力的做功情况,分析每个力做的功,确定整个过程中合外力做的总功,然后确定整个过程的初、末动能,针对整个过程利用动能定理列式求解。
当题目不涉及加速度、时间等时,选择全程应用动能定理更简单,更方便。
(1)分段应用动能定理时,将复杂的过程分割成一个个子过程,对每个子过程的做功情况和初、末动能进行分析,然后针对每个子过程应用动能定理列式,然后联立求解。
利用动能定理分析多过程问题
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解:由动能定理得-W-μmg(s+x)=0-mv02,W=mv02-μmg(s+x).
A.mv02-μmg(s+x) B.mv02-μmgx
C.μmgs D.μmg(s+x)
m,
mv2-0,
解: 滑块即将开始滑动时,最大静摩擦力(等于滑动摩擦力)提供向心力,有μmg=,根据动能定理有Wf=mv2,解得Wf=μmgR。
A.μmgR B.2πmgR
C.2μmgR D.0
mgH-μmglBC=mvC2-0
-mg(h+R)=0-mvC2
解得v2=4 m/s≈13.3 m/s.
-mg(h-H)-μmgsBC=0-mv12
mgH-μmgs=0-mv12
mgH-μmg·4sBC=mv22-mv12,
vA==v0
(2)若小球恰好能通过最高点C,在最高点C处有mg=,小球从桌面运动到C点的过程中,由动能定理得Wf=mvC2-mv02,
小球由桌面到A点的过程中,
由动能定理得mg(R+Rcos θ)=mvA2-mv02
$$