内容正文:
美术一年级下册☆广美版2024
巧手搭起小舞台,有趣故事演起来。
角色塑造多可爱,泥偶剧场真精彩。
探索与发现
探索与发现
艺术家们利用 泥土淳朴、自然的 特点,创作出色彩 丰富、极具特色的 泥偶剧。
根据图1和图2,你能说一说日本经济发展会面临哪些问题么?请同学们按下暂停键,思考2分钟。
阅读图1我们可以发现,日本矿产资源匮乏,工业发展所需的原料和燃料大部分依赖进口。
根据图2,日本主要工业品大量供给出口,国内市场狭小。
那么,日本是如何走出困局的呢?
探索与发现
彩绘乐舞杂技陶俑 陶器
汉 1969年山东济南出土济南市博物馆藏
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根据图2,日本主要工业品大量供给出口,国内市场狭小。
那么,日本是如何走出困局的呢?
探索与发现
十二生肖迎冬奥 黏土动画 2021 中央广播电视总台
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那么,日本是如何走出困局的呢?
探索与发现
说一说,黏土动画中的 角色有什么动作表情。
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构 思 泥 偶 剧 场的故事。
活动一
实践与体验
实践与体验
泥偶小剧场制作步骤:
1. 将纸盒剪出,并拼贴成舞台形状。
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那么,日本是如何走出困局的呢?
实践与体验
2. 用彩纸和彩泥装饰。
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实践与体验
3. 添画背景和细节,舞台制作完成。
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实践与体验
4. 摆上泥偶,小剧场表演要开始了。
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小组合作制作 泥偶剧场。
活动二
实践与体验
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分享与评述
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展示泥偶剧场,说说剧场演出的故事吧。
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学生作品
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与爸爸妈妈一起创作泥 偶,并创编一个小故事。
思考探究
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那么,日本是如何走出困局的呢?
说一说,这节课你都学到了哪些知识?
下节课带着你的作品来分享。
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那么,日本是如何走出困局的呢?
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