Unit5 Fruit. Story time（第2课时）同步分层作业-2024-2025学年三年级英语下册（译林版三起·2024）

Unit 5 Fruit 第二课时Story time 基础巩固 Review 1、 给下列句子选择相符的图片。 A.         B.         C.       D.     E.  (   )1. Let's have some mangoes. (   )2. -Do you like apples? -Yes, I do. (   )3. -Do you like watermelons? -No, I don’t. I like strawberries. (   )4. I like grapes. They're sweet. (   )5. Let’s share the bananas. 二、读一读，从方框中选择合适的单词，规范填入短文中，使短文通顺。 fruit salad         strawberries      bananas      mangoes      apples share Mike: Hi, B! Let's make a ! Lucy: Great! Do you have any ? Mike: Yes, I have three apples. They are big and red. Lucy: Good. I like apples in fruit salad. Do you have any ? Mike: Yes, I have some bananas.They are sweet. What fruits do you have? Lucy: I have some . Look! They are so fresh. Mike: Wow, they look nice. Well, I also have two . Lucy: Mangoes are my favorite! They are delicious. Mike:Let’s the fruit salad! 三、情景选择。 ( )1.你想和朋友一起制作水果沙拉，询问朋友是否有苹果，你会说： A. Do you like apples? B. Do you have any apples? C. How many apples do you have? ( )2.朋友回答有两个苹果，然后问你是否喜欢苹果，你非常喜欢，你会回答： A. No, I don't. B. Yes, I am. C. Yes, I do. I like them very much. ( )3.你告诉朋友你有一些草莓，朋友说她不喜欢草莓，她觉得太酸了，接着她问你： A. Do you have any strawberries? B. How many strawberries do you have? C. Do you like strawberries? ( )4.你回答很喜欢草莓，然后问朋友喜欢什么水果，朋友说： A. I like bananas. They are sweet. B. I have some bananas. C. No, I don't like bananas. ( )5.你想知道朋友有没有橙子用于制作水果沙拉，你会问： A. Do you like oranges? B. Are these oranges? C. Do you have any oranges? 能力提升 Unit 四、根据上下文选择正确的选项。 Su Hai: Hi! Let's make fruit salad. Tom: Great! But do we have enough 1.______? Su Hai: Let's check. Do you 2.______ any apples? Tom: Yes, I have two. Do you like 3.______? Su Hai: Yes, I do. I also have some 4.______. Tom: Oh, I don't like them. They're too sour. Su Hai: What fruits do you like? Tom: I like bananas. They're sweet. Do you have 5.______ bananas? Su Hai: No, I don't. How many 6.______ do we need? Tom: Maybe five or six. And we need some 7.______ too. Su Hai: Good idea. Let's buy some at the supermarket. Tom: OK! ( )1.A. fruits B. vegetables C. drinks ( )2.A. like B.eat C. have ( )3.A. apple B. apples C. an apple ( )4.A. strawberry B. strawberries C. them ( )5.A.any B.some C. much ( )6.A. banana B. bananas C. one ( )7.A. oranges B. orange C. an orange 五、连词成句。 1. make, let's, fruit, a, salad (.) _________________________________ 2. fruit, what, you, do, have (?) ________________________________ 3. Wang Bing, a, do, you, banana, have (?) ________________________________ 4. share, let's, the, fruit salad (!) ___________________________________ 5. is, fruit, for, good, us (!) ___________________________________ 六、选出合适的句子补全对话，将其标号写在题中横线上。 (Sarah到Wang Bing家做客) Wang Bing: 1 Sarah: Thank you. Wang Bing: Have some strawberries. Sarah: 2 Wang Bing: Do you like watermelons? Sarah: 3 Can I have some watermelon? Wang Bing: 4 Sarah: Thank you. Wang Bing: 5 A．You’re welcome. B．Welcome to my home. C．Sure. Here you are. D．Yes, I do. E．Sorry, I don’t like strawberries. 拓展训练 Goal 七、阅读理解。 Sarah一家明天准备做水果沙拉，她现在要去超市购买水果，请阅读她家人留下的便条，帮助她勾“√”出需要购买的水果。 Dear Sarah, I like grapes and oranges. I don’t like strawberries. Thank you, Your brother Dear Sarah, I like pears and grapes. I don’t like apples or strawberries. Thank you, Your dad Dear Sarah, I like bananas and watermelons. I don’t like apples. Thank you, Your mum 参考答案 一、给下列句子选择相符的图片。 1.B 解析：“Let's have some mangoes.”：句意为 “让我们吃一些芒果” 。图片 B 展示的是芒果，所以选 B。 2.E 解析：“-Do you like apples? -Yes, I do.”：对话意思是 “- 你喜欢苹果吗？ - 是的，我喜欢。” 图片 E 是苹果，所以选 E。 3.C 解析：“-Do you like watermelons? -No, I don't. I like strawberries.”：对话为 “- 你喜欢西瓜吗？ - 不，我不喜欢。我喜欢草莓。” 图片 C 是草莓，所以选 C。 4.A 解析：“I like grapes. They're sweet.”：句意为 “我喜欢葡萄。它们很甜。” 图片 A 是葡萄，所以选 A。 5.D 解析：“Let's share the bananas.”：句意为 “让我们分享这些香蕉” 。图片 D 是香蕉，所以选 D。 二、读一读，从方框中选择合适的单词，规范填入短文中，使短文通顺。 1.fruit salad 解析：第一空：根据 “Let's make a...” 以及整体语境是制作水果相关食物，结合方框词汇，“fruit salad”（水果沙拉）符合，即 “让我们制作一份水果沙拉”。 2.apples 解析：第二空：下文 Mike 回答 “Yes, I have three apples.”（是的，我有三个苹果），可知 Lucy 问的是 “你有一些苹果吗”，所以填 “apples”。 3.bananas 解析：第三空：Mike 回答 “Yes, I have some bananas.”（是的，我有一些香蕉），可知 Lucy 问的是 “你有一些香蕉吗”，所以填 “bananas”。 4.strawberries 解析：第四空：Lucy 说 “Look! They are so fresh.”（看！它们很新鲜），结合方框，“strawberries”（草莓）符合语境，即 “我有一些草莓”。 5.mangoes 解析：第五空：Lucy 说 “Mangoes are my favorite! They are delicious.”（芒果是我的最爱！它们很美味），可知 Mike 说自己还有两个 “mangoes”（芒果）。 6.share 解析：第六空：“Let's share the fruit salad!”（让我们分享水果沙拉吧！），“share”（分享）符合最后大家完成制作后要分享的语境。 三、情景选择。 1.B 解析：A 选项 “Do you like apples?” 是问是否喜欢苹果；B 选项 “Do you have any apples?” 是问是否有苹果，符合询问朋友是否有苹果用于制作水果沙拉的语境；C 选项 “How many apples do you have?” 是问有多少苹果。所以选 B。 2.C 解析：A 选项 “No, I don't.” 是否定回答；B 选项 “Yes, I am.” 回答形式错误，对于 “Do you...?” 的一般疑问句，肯定回答应该是 “Yes, I do.”；C 选项 “Yes, I do. I like them very much.” 既作了肯定回答，又表明非常喜欢，符合语境。所以选 C。 3.C 解析：A 选项 “Do you have any strawberries?” 是问是否有草莓；B 选项 “How many strawberries do you have?” 是问有多少草莓；C 选项 “Do you like strawberries?” 是问是否喜欢草莓，朋友说自己不喜欢草莓后，接着问对方是否喜欢符合逻辑。所以选 C。 4.A 解析：A 选项 “I like bananas. They are sweet.” 回答了喜欢香蕉以及喜欢的原因，符合回答喜欢什么水果的语境；B 选项 “I have some bananas.” 说的是有一些香蕉；C 选项 “No, I don't like bananas.” 是否定自己喜欢香蕉。所以选 A。 5.C 解析：A 选项 “Do you like oranges?” 是问是否喜欢橙子；B 选项 “Are these oranges?” 是问这些是不是橙子；C 选项 “Do you have any oranges?” 是问是否有橙子，符合想知道朋友有没有橙子用于制作水果沙拉的语境。所以选 C。 四、根据上下文选择正确的选项。 1.A 解析：制作水果沙拉需要水果，A 选项 “fruits”（水果）符合；B 选项 “vegetables”（蔬菜），C 选项 “drinks”（饮料）均不符合。所以选 A。 2.C 解析：这里是询问对方是否有苹果，用 “have”（有），A 选项 “like”（喜欢），B 选项 “eat”（吃）均不符合语境。所以选 B。 3.B 解析：“like” 后接可数名词复数表类别，“apple” 的复数是 “apples”，这里表示喜欢苹果这类水果。所以选 B。 4.B 解析：“some” 后接可数名词复数或不可数名词，“strawberry” 的复数是 “strawberries”，表示一些草莓。所以选 B。 5.A 解析：在疑问句中表示 “一些” 用 “any”，B选项 “some” 用于肯定句，C 选项 “much” 修饰不可数名词。所以选 A。 6.B 解析：“how many” 后接可数名词复数，“banana” 的复数是 “bananas”。所以选 B。 7.A 解析：“some” 后接可数名词复数或不可数名词，“orange” 作 “橙子” 讲时是可数名词，这里用复数 “oranges”。所以选 A。 5、 连词成句。 1.Let's make a fruit salad. 解析：“Let's” 后接动词原形 “make”，“a fruit salad” 是 “make” 的宾语，整句话是提议制作水果沙拉。 2.What fruit do you have? 解析：“What fruit” 是特殊疑问词短语，“do” 是助动词，“you” 是主语，“have” 是谓语动词，构成询问对方有什么水果的疑问句。 3.Do you have a banana, Wang Bing? 解析：“Do” 是助动词，“you” 是主语，“have” 是谓语，“a banana” 是宾语，“Wang Bing” 是称呼语放在句末，构成询问 Wang Bing 是否有一根香蕉的疑问句。 4.Let's share the fruit salad! 解析：“Let's” 后接动词原形 “share”，“the fruit salad” 是 “share” 的宾语，表达提议分享水果沙拉。 5.Fruit is good for us! 解析：“Fruit” 是主语，“is” 是系动词，“good” 是表语，“for us” 是状语，表达水果对我们有好处。 六、选出合适的句子补全对话，将其标号写在题中横线上。 1.B 解析：Sarah 到 Wang Bing 家做客，Wang Bing 首先应该表示欢迎，“Welcome to my home.”（欢迎来到我家）符合语境。 2.E 解析：Wang Bing 让 Sarah 吃草莓，Sarah 后面说喜欢西瓜，所以这里应该是表示不喜欢草莓，“Sorry, I don’t like strawberries.” 符合。 3.D 解析：对于 “Do you like watermelons?” 的一般疑问句，肯定回答用 “Yes, I do.”，Sarah 后面又说想吃西瓜，所以这里是肯定回答。 4.C 解析：Sarah 问能否吃些西瓜，Wang Bing 回答 “Sure. Here you are.”（当然可以。给你）符合语境。 5.A 解析：Sarah 表示感谢，Wang Bing 应回答 “You’re welcome.”（不客气）。 七、阅读理解。 答案：在草莓对应的方框不勾选；在梨对应的方框勾选；在葡萄对应的方框勾选；在西瓜对应的方框勾选；在橙子对应的方框勾选；在香蕉对应的方框勾选；在苹果对应的方框不勾选；在桃子对应的方框不勾选。 解析； 哥哥的便条：喜欢葡萄和橙子，不喜欢草莓，所以葡萄和橙子要购买，草莓不买。 爸爸的便条：喜欢梨和葡萄，不喜欢苹果和草莓，所以梨和葡萄要购买，苹果和草莓不买。 妈妈的便条：喜欢香蕉和西瓜，不喜欢苹果，所以香蕉和西瓜要购买，苹果不买。 综合三人的便条，需要购买的水果是梨、葡萄、西瓜、橙子、香蕉，不需要购买的是草莓和苹果，桃子未在便条中提及，也不购买。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$