重点05自然环境的整体性与差异性-2025年高考地理重点讲与练（北京专用）

重点05自然环境的整体性与差异性 命题解读 三年考情分析 2025考向预测 2024北京卷T1、T16、T18：自然环境整体性、垂直地域分异。 2023北京卷T7、T19：垂直地域分异、影响土壤的因素。 2022北京卷T9：影响土壤的因素 考点预测：地表形态的塑造属于北京卷的热门考点，考察的形式较为多样化，且对外力地貌的考察较为普遍。某种地貌的形成过程及其影响，仍将是考察的重要方向。 考法预测：在2025年题目可能依然结合景观图、地质剖面图、地形图等，考察地貌类型的差异性、地貌形成的过程以及对人类活动所带来的影响。要求学生能够将知识点与图文材料结合分析，同时与其他相关知识点的结合度较高，需要具备综合分析的能力。 知识导图 重点讲解 重点01植被与土壤 1、 植被对环境 1、植被对环境的影响 植被对地理环境的影响非常显著。以森林植被为例，其群落结构复杂，与环境之间的物质循环和能量交换非常活跃，因此形成了以下功能，如表所示： 固碳释氧，净化空气 森林是生态系统中的生产者，能大量吸收二氧化碳，释放出氧气，且能吸收有害气体，释放负离子 涵养水源，保育土壤 森林对降水的截留、吸收和贮存，可以增加可用水量，净化水质，调节径流。植物根系可以减少土壤侵蚀，改善土壤结构 积累营养物质，保护生物多样性 森林在生长中积累了大量营养物质，为人类及其他生物提供了食物和栖息环境 防风固沙，减轻灾害 森林可以降低风速，减轻风沙、台风、霜冻等灾害 2、 植被的类型、分布及其特征 1）森林植被 类型 叶片特征 主要分布气候区 热带雨林 叶片大而色深，通常呈现出长而窄的形状 热带雨林 常绿阔叶林 叶面多呈革质，有光泽，无毛，稍硬 温暖湿润的热带、亚热带气候区 落叶阔叶林 叶片多呈纸质，宽而薄 湿润、半湿润的温带气候区 针叶林 叶子呈针状，有角质层 主要在寒温带(亚寒带)气候区 ②草原植被 类型 景观特征 主要分布地区 热带草原 草类高大，并零星点缀着树木。湿季，原野葱绿；干季，原野枯黄 南北纬10°～20°的热带大陆上，年降水量在500～1__000毫米 温带草原 几乎没有树木，仅有草本层。植物具有耐旱的特征，且“一岁一枯荣” 温带半湿润、半干旱地区，年降水量一般不足400毫米 类型 景观特征 植被特征 主要目的 热带、亚热带荒漠；温带荒漠 植物覆盖稀疏、种类单一的地面景观 叶面呈鳞片状、刺状或呈无叶类型 减少植物水分蒸腾 肉质茎或叶 贮存水分 茎叶覆盖绒毛 抵抗灼热 根系发达 从深层土壤中吸收水分 ③荒漠植被 2、 土壤的主要形成因素 1、成土母质 1）作用：土壤形成的物质基础，为土壤的形成提供最基本的矿物质和无机养分。 2）表现：不同的成土母质会造成土壤性状的差异。 ①成土母质的粒度影响土壤质地：发育在颗粒较细母质上的土壤，质地一般较细，含粉沙和黏粒较多，含沙粒较少；发育在颗粒较粗母质上的土壤，质地一般较粗，含沙粒较多，含粉沙和黏粒较少。 ②成土母质的化学成分，在很大程度上决定着土壤中的化学元素和养分。如基性岩母质上的土壤，其铁、锰、镁、钙的含量要显著地高于酸性岩母质上的土壤，其中钙的含量最高，而硅、钠、钾的含量低于酸性岩母质上的土壤。 2、气候 1）作用：是土壤形成的动力因素。 2）表现：为土壤的形成提供水分和热量，直接或间接地影响着矿物质风化、物质迁移，以及植物、动物、微生物的活动。 3、生物 1）作用：是土壤形成的决定性因素。 2）表现：为土壤提供有机物，改变土壤的结构，形成肥力。在生物因素中，植物起着最重要的作用。 4、地形 1）作用：高度、坡度、坡向等地形因素影响土壤的发育。 2）表现：影响光照、热量和水分等条件，同时还影响物质的转换，进而影响土壤的发育。 5、时间 1）作用：决定土壤的发育进程。 2）表现：随着时间推移，土壤从无到有，从薄到厚，层次由少到多，逐步发育成熟。 6、人类活动 1）作用：对土壤的形成产生了不可忽视的影响。 2）表现：人类的耕作活动，将自然土壤改造成为各种耕作土壤，改善土壤的结构与性状，提高土壤的生产能力。一些违反自然成土过程的人类活动，会破坏土壤结构，造成土壤退化、肥力下降。 重点02自然环境整体性原理的应用 分析角度 答题思路 分析区域自然地理环境特征 主要从地理位置入手，抓住区域内的地貌、气候、水文、植被、土壤等环境要素进行分析，点明每一要素呈现的主要特点即可 解释区域内某种地理现象的形成原因 区域地理现象往往是不同地理要素间的因果联系导致的，其中气候、地貌是许多地理现象形成的基础因素，分析时应理清要素间的因果联系链，由因到果步步推进，完整呈现因果关系 分析区域环境的变化过程及特点 区域内某要素的变化不可避免地会影响区域其他要素的变化，乃至整个区域环境的整体变化 分析区域间的环境联系 主要从自然地理环境的物质循环和能量交换的角度分析不同区域间存在的因果联系，组织成思路清晰的因果链条，规范学科语言的使用。如青藏高原的隆升，有效阻挡了海洋水汽的进入，使得我国西北地区的气候更加干旱 重点03地域差异及陆地自然带 1、 地域差异的形成及不同空间尺度表现 2、 陆地自然带及气候类型的对应关系 重点04陆地地域分异规律及垂直地域分异规律 1、 陆地地域分异规律 1、由赤道到两极的地域分异规律 项目 内容 概念 受纬度位置的影响，自然景观和自然带从赤道向两极依次更替 形成基础 热量变化 根本因素 纬度差异，导致从赤道向两极，热量状况差异大 景观变化 森林带、草原带、荒漠带（赤道→两极） 自然带更替方向 从赤道向两极的方向，即南北方向 自然带延伸方向 纬线方向，即东西方向 2、从沿海到内陆的地域分异规律 项目 内容 概念 受海陆位置的影响，自然景观和自然带从沿海向大陆内部依次更替 形成基础 水分变化 根本因素 海陆位置差异，导致从沿海向内陆，干湿状况差异大 景观变化 森林带、草原带、荒漠带（沿海→内陆） 自然带更替方向 从沿海向内陆的方向，即东西方向 自然带延伸方向 经线方向，即南北方向 2、 垂直地域分异规律 垂直地域分异规律 项目 内容 显著地区 高山地区,尤其是低纬度的高山地区 形成原因 从山麓到山顶的水热状况随着高度的增加而变化 垂直带谱 最下面为基带,所有的垂直带有规律的排列 分布规律 共同性 某山地垂直自然带的变化,具有从该地向高纬度地区的纬度地带性变化的类似规律；山麓的自然带基本上与当地水平自然带相一致 差异性 干旱地区,由于迎风坡和背风坡的水分条件不同，同一山地不同坡向的垂直带谱不同，山地朝阳坡自然带数多于背阴坡带数 3、 影响雪线和山地林线分布高度的因素 1、雪线高低的判断方法 雪线是冰雪带的下限，也是夏季0℃等温线，其高度主要取决于气温、降水量和地形条件。山地雪线高低的判断方法如下。 因素 表现 温度(热量或纬度) 雪线高度与气温呈正相关。即低纬雪线高，高纬雪线低；阳坡雪线高，阴坡雪线低 降水 降水量越大，雪线越低；降水量越小，雪线越高。即迎风坡雪线低，背风坡雪线高 地貌 坡度越大，积雪越易下滑，不利于积雪保存，雪线偏高 季节 夏季气温高，雪线上升；冬季气温较低，雪线下降 自然环境变迁、人类活动 全球变暖、臭氧层破坏，雪线上升；沙漠化导致气候变干，局部地区雪线有所上升，矿物能源燃烧产生的粉尘污染雪面，雪面吸收太阳辐射的能力上升，导致冰雪融化，雪线上升 气候、地貌等因素综合作用 喜马拉雅山南坡，既是阳坡，又是迎风坡，但水分条件的影响超过了热量条件，因此雪线高度南坡比北坡低 2、影响山地林线分布高度的因素 林线：地上森林的最高界限。林线以上没有森林。 一般情况下最热月均温≥10℃就可存在森林，可以据此推测林线海拔高度。（类比雪线的计算） 重点05地方性分异规律 影响因素：地形、岩石风化物等地方性因素影响 案例：地形因素导致温带湿润区的植被类型发生了改变。 分布区域及理论上的自然带 地形区(地势由高到低) 生境 实际自然带 温带湿润区 温带落叶阔叶林 高而陡的山坡 降水较多地转化成坡面径流，未被土壤吸收，土壤过干，供植被生长的水分较少，山坡上只能生长较耐旱的植物 针叶林(或灌丛)带 高度适中的平坦区域 温湿条件适宜温带落叶阔叶林的生长 温带落叶阔叶林带 低洼的河谷 周边汇水丰富，土壤过湿，生长着草甸植被 草甸带 限时检测 重点01植被与土壤 （2022·北京·高考真题）下图为我国山东丘陵某地土地利用示意图，读图完成下面小题， 1．据图判断（   ） A．甲处适宜建化工厂 B．乙处河道可能有水坝 C．林地为常绿阔叶林 D．小学距村庄约4千米 2．图中四地，土壤表层有机质含量最高的是（   ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 重点02自然环境整体性原理的应用 （2024·北京·高考真题）某中学以本地红花生长与应用为主题，开展跨学科学习系列活动。图1为活动方案略图，图2示意不同地区的景观。读图，完成下面小题。 3．红色染料植物资源最丰富的地区可能是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 4．采摘红花时，临近（    ） A．雨水 B．小满 C．小暑 D．处暑 5．红花生长期间，同学们可观察的现象是（    ） A．白昼时间先变长后变短 B．太阳辐射强度逐渐减弱 C．日落方位先南移后北移 D．正午旗杆影长逐渐变长 6．（2024·北京·高考真题）如图为俄罗斯普托拉纳自然保护区的局部地形图及景观照片。读图，回答下列问题。 (1)阐述在该地建立自然保护区的意义。 (2)从自然地理环境的角度，说明在该地开展科考活动的主要困难。 该地多年冻土层含丰富的有机质。有研究认为，气候变暖造成多年冻土层融化，进而加剧气候变暖。 (3)推断多年冻土层融化加剧气候变暖的过程。 7．（2022·北京·高考真题）阅读图文材料，回答下列问题。 2021年10月三江源国家公园正式设立。图为黄河源园区示意图。 (1)说出黄河源园区的主要天然植被类型和气候特点。 (2)判断扎陵湖和鄂陵湖是淡水湖的主要依据。 黄河源园区所在的玛多县面积2.53万平方千米，人口约1.45万（2021年），经济以畜牧业为主。 (3)分析核心保育区受人类活动影响小的原因。 重点03地域差异及陆地自然带 8．（2024·北京·高考真题）某校地理小组到滹沱河流域开展研学活动。图a为滹沱河流域局部示意图，图b为流域水情监测系统的相关模块。读图，回答下列问题。 任务一  调研水库功能 岗南水库和黄壁庄水库在滹沱河流域发挥重要作用。 (1)在两水库中任选其一，简述其承担的主要功能。 任务二  设计信息系统 在老师的指导下，小组运用地理信息技术，为该流域设计水情监测系统。 (2)结合图b，说明6—8月需要重点关注的数据并绘制流域水情监测系统结构框图。 任务三  分析垂直地带性规律 小组到五台山开展垂直地带性调查，观测到海拔1200米以下的山麓多为耕地、荒草地。 (3)指出山麓地带的典型植被类型，分析该地带出现耕地、荒草地的原因。 重点04陆地地域分异规律及垂直地域分异规律 9．（2023·北京·高考真题）我国某校劳动课开展附近山地自然保护区所有阔叶木本植物种类的分布调查。学生绘制的调查结果如图所示。完成该保护区（   ）    A．所处纬度大约是30°N B．年降水量低于400毫米 C．山麓地带起点海拔为350米 D．落叶乔木仅分布在1200米以上 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 重点05自然环境的整体性与差异性 命题解读 三年考情分析 2025考向预测 2024北京卷T1、T16、T18：自然环境整体性、垂直地域分异。 2023北京卷T7、T19：垂直地域分异、影响土壤的因素。 2022北京卷T9：影响土壤的因素 考点预测：地表形态的塑造属于北京卷的热门考点，考察的形式较为多样化，且对外力地貌的考察较为普遍。某种地貌的形成过程及其影响，仍将是考察的重要方向。 考法预测：在2025年题目可能依然结合景观图、地质剖面图、地形图等，考察地貌类型的差异性、地貌形成的过程以及对人类活动所带来的影响。要求学生能够将知识点与图文材料结合分析，同时与其他相关知识点的结合度较高，需要具备综合分析的能力。 知识导图 重点讲解 重点01植被与土壤 1、 植被对环境 1、植被对环境的影响 植被对地理环境的影响非常显著。以森林植被为例，其群落结构复杂，与环境之间的物质循环和能量交换非常活跃，因此形成了以下功能，如表所示： 固碳释氧，净化空气 森林是生态系统中的生产者，能大量吸收二氧化碳，释放出氧气，且能吸收有害气体，释放负离子 涵养水源，保育土壤 森林对降水的截留、吸收和贮存，可以增加可用水量，净化水质，调节径流。植物根系可以减少土壤侵蚀，改善土壤结构 积累营养物质，保护生物多样性 森林在生长中积累了大量营养物质，为人类及其他生物提供了食物和栖息环境 防风固沙，减轻灾害 森林可以降低风速，减轻风沙、台风、霜冻等灾害 2、 植被的类型、分布及其特征 1）森林植被 类型 叶片特征 主要分布气候区 热带雨林 叶片大而色深，通常呈现出长而窄的形状 热带雨林 常绿阔叶林 叶面多呈革质，有光泽，无毛，稍硬 温暖湿润的热带、亚热带气候区 落叶阔叶林 叶片多呈纸质，宽而薄 湿润、半湿润的温带气候区 针叶林 叶子呈针状，有角质层 主要在寒温带(亚寒带)气候区 ②草原植被 类型 景观特征 主要分布地区 热带草原 草类高大，并零星点缀着树木。湿季，原野葱绿；干季，原野枯黄 南北纬10°～20°的热带大陆上，年降水量在500～1__000毫米 温带草原 几乎没有树木，仅有草本层。植物具有耐旱的特征，且“一岁一枯荣” 温带半湿润、半干旱地区，年降水量一般不足400毫米 类型 景观特征 植被特征 主要目的 热带、亚热带荒漠；温带荒漠 植物覆盖稀疏、种类单一的地面景观 叶面呈鳞片状、刺状或呈无叶类型 减少植物水分蒸腾 肉质茎或叶 贮存水分 茎叶覆盖绒毛 抵抗灼热 根系发达 从深层土壤中吸收水分 ③荒漠植被 2、 土壤的主要形成因素 1、成土母质 1）作用：土壤形成的物质基础，为土壤的形成提供最基本的矿物质和无机养分。 2）表现：不同的成土母质会造成土壤性状的差异。 ①成土母质的粒度影响土壤质地：发育在颗粒较细母质上的土壤，质地一般较细，含粉沙和黏粒较多，含沙粒较少；发育在颗粒较粗母质上的土壤，质地一般较粗，含沙粒较多，含粉沙和黏粒较少。 ②成土母质的化学成分，在很大程度上决定着土壤中的化学元素和养分。如基性岩母质上的土壤，其铁、锰、镁、钙的含量要显著地高于酸性岩母质上的土壤，其中钙的含量最高，而硅、钠、钾的含量低于酸性岩母质上的土壤。 2、气候 1）作用：是土壤形成的动力因素。 2）表现：为土壤的形成提供水分和热量，直接或间接地影响着矿物质风化、物质迁移，以及植物、动物、微生物的活动。 3、生物 1）作用：是土壤形成的决定性因素。 2）表现：为土壤提供有机物，改变土壤的结构，形成肥力。在生物因素中，植物起着最重要的作用。 4、地形 1）作用：高度、坡度、坡向等地形因素影响土壤的发育。 2）表现：影响光照、热量和水分等条件，同时还影响物质的转换，进而影响土壤的发育。 5、时间 1）作用：决定土壤的发育进程。 2）表现：随着时间推移，土壤从无到有，从薄到厚，层次由少到多，逐步发育成熟。 6、人类活动 1）作用：对土壤的形成产生了不可忽视的影响。 2）表现：人类的耕作活动，将自然土壤改造成为各种耕作土壤，改善土壤的结构与性状，提高土壤的生产能力。一些违反自然成土过程的人类活动，会破坏土壤结构，造成土壤退化、肥力下降。 重点02自然环境整体性原理的应用 分析角度 答题思路 分析区域自然地理环境特征 主要从地理位置入手，抓住区域内的地貌、气候、水文、植被、土壤等环境要素进行分析，点明每一要素呈现的主要特点即可 解释区域内某种地理现象的形成原因 区域地理现象往往是不同地理要素间的因果联系导致的，其中气候、地貌是许多地理现象形成的基础因素，分析时应理清要素间的因果联系链，由因到果步步推进，完整呈现因果关系 分析区域环境的变化过程及特点 区域内某要素的变化不可避免地会影响区域其他要素的变化，乃至整个区域环境的整体变化 分析区域间的环境联系 主要从自然地理环境的物质循环和能量交换的角度分析不同区域间存在的因果联系，组织成思路清晰的因果链条，规范学科语言的使用。如青藏高原的隆升，有效阻挡了海洋水汽的进入，使得我国西北地区的气候更加干旱 重点03地域差异及陆地自然带 1、 地域差异的形成及不同空间尺度表现 2、 陆地自然带及气候类型的对应关系 重点04陆地地域分异规律及垂直地域分异规律 1、 陆地地域分异规律 1、由赤道到两极的地域分异规律 项目 内容 概念 受纬度位置的影响，自然景观和自然带从赤道向两极依次更替 形成基础 热量变化 根本因素 纬度差异，导致从赤道向两极，热量状况差异大 景观变化 森林带、草原带、荒漠带（赤道→两极） 自然带更替方向 从赤道向两极的方向，即南北方向 自然带延伸方向 纬线方向，即东西方向 2、从沿海到内陆的地域分异规律 项目 内容 概念 受海陆位置的影响，自然景观和自然带从沿海向大陆内部依次更替 形成基础 水分变化 根本因素 海陆位置差异，导致从沿海向内陆，干湿状况差异大 景观变化 森林带、草原带、荒漠带（沿海→内陆） 自然带更替方向 从沿海向内陆的方向，即东西方向 自然带延伸方向 经线方向，即南北方向 2、 垂直地域分异规律 垂直地域分异规律 项目 内容 显著地区 高山地区,尤其是低纬度的高山地区 形成原因 从山麓到山顶的水热状况随着高度的增加而变化 垂直带谱 最下面为基带,所有的垂直带有规律的排列 分布规律 共同性 某山地垂直自然带的变化,具有从该地向高纬度地区的纬度地带性变化的类似规律；山麓的自然带基本上与当地水平自然带相一致 差异性 干旱地区,由于迎风坡和背风坡的水分条件不同，同一山地不同坡向的垂直带谱不同，山地朝阳坡自然带数多于背阴坡带数 3、 影响雪线和山地林线分布高度的因素 1、雪线高低的判断方法 雪线是冰雪带的下限，也是夏季0℃等温线，其高度主要取决于气温、降水量和地形条件。山地雪线高低的判断方法如下。 因素 表现 温度(热量或纬度) 雪线高度与气温呈正相关。即低纬雪线高，高纬雪线低；阳坡雪线高，阴坡雪线低 降水 降水量越大，雪线越低；降水量越小，雪线越高。即迎风坡雪线低，背风坡雪线高 地貌 坡度越大，积雪越易下滑，不利于积雪保存，雪线偏高 季节 夏季气温高，雪线上升；冬季气温较低，雪线下降 自然环境变迁、人类活动 全球变暖、臭氧层破坏，雪线上升；沙漠化导致气候变干，局部地区雪线有所上升，矿物能源燃烧产生的粉尘污染雪面，雪面吸收太阳辐射的能力上升，导致冰雪融化，雪线上升 气候、地貌等因素综合作用 喜马拉雅山南坡，既是阳坡，又是迎风坡，但水分条件的影响超过了热量条件，因此雪线高度南坡比北坡低 2、影响山地林线分布高度的因素 林线：地上森林的最高界限。林线以上没有森林。 一般情况下最热月均温≥10℃就可存在森林，可以据此推测林线海拔高度。（类比雪线的计算） 重点05地方性分异规律 影响因素：地形、岩石风化物等地方性因素影响 案例：地形因素导致温带湿润区的植被类型发生了改变。 分布区域及理论上的自然带 地形区(地势由高到低) 生境 实际自然带 温带湿润区 温带落叶阔叶林 高而陡的山坡 降水较多地转化成坡面径流，未被土壤吸收，土壤过干，供植被生长的水分较少，山坡上只能生长较耐旱的植物 针叶林(或灌丛)带 高度适中的平坦区域 温湿条件适宜温带落叶阔叶林的生长 温带落叶阔叶林带 低洼的河谷 周边汇水丰富，土壤过湿，生长着草甸植被 草甸带 限时检测 重点01植被与土壤 （2022·北京·高考真题）下图为我国山东丘陵某地土地利用示意图，读图完成下面小题， 1．据图判断（   ） A．甲处适宜建化工厂 B．乙处河道可能有水坝 C．林地为常绿阔叶林 D．小学距村庄约4千米 2．图中四地，土壤表层有机质含量最高的是（   ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 【答案】1．B 2．C 【知识点】环境条件对工业区位选择的影响、自然地理环境的差异性与自然带、影响土壤形成的因素 【解析】1．从图中河流沉积颗粒大小可知，该地河流从西北流向东南，甲处为河流上游，不适宜建化工厂，会影响河流水源，A错；乙处河流沉积颗粒物大小发生突变，粒径忽然减小，可能是由于建设水坝拦截了较大颗粒的沉积物所致，B对；此地为山东丘陵，是温带地区，林地应为落叶阔叶林，C错；小学距村庄大约4段比例尺所示线段长度，共1200米，D错。故选B。 2．甲处为林地，但树龄较短（小于2年），土壤表层有机物积累少，A错；如上题分析，乙处为水坝，落差较大，流水速度快，土壤表层受流水侵蚀严重，有机质含量少，B错；丙处为菜地，生长周期短，无用枝叶等有机物还田多。土壤有机物含量高，C对；丁为耕地，作物生长周期长，秸秆还田较少，土地有机质消耗较大，含量低，D错。故选C。 【点睛】工业区的布局：为减少污染，污染大的工业区如化工厂一般选择布局在城市外围、盛行风下风向(最小风频的上风向)或与盛行风向垂直的郊外、城区河流的下游。高新技术产业区多与科教文化区、环境优美的地区邻近。 重点02自然环境整体性原理的应用 （2024·北京·高考真题）某中学以本地红花生长与应用为主题，开展跨学科学习系列活动。图1为活动方案略图，图2示意不同地区的景观。读图，完成下面小题。 3．红色染料植物资源最丰富的地区可能是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 4．采摘红花时，临近（    ） A．雨水 B．小满 C．小暑 D．处暑 5．红花生长期间，同学们可观察的现象是（    ） A．白昼时间先变长后变短 B．太阳辐射强度逐渐减弱 C．日落方位先南移后北移 D．正午旗杆影长逐渐变长 【答案】3．D 4．C 5．A 【知识点】太阳直射点的回归运动、昼夜长短的季节变化、正午太阳高度的季节变化、要素之间的影响 【解析】3．读图可知，图①为高寒山地地区，图②为草原地区，图③为沙漠地区，图④为山地森林区，图④所示地区水热条件好，组合多，生物多样性丰富，红色染料植物资源应最丰富，D正确，故选D。 4．采摘红花的时间在7月初，雨水的时间是在2月18日-20日，A错误；小满的时间是在5.20日-22日，B错误；小暑的时间是7月6日-7月8日，C正确；处暑的时间是8月22日-24日，D错误。综上所述，ABD错误，故选C。 5．红花的生长期间是4月初到7月初，从4月初到夏至日太阳直射点不断北移，夏至日太阳直射北回归线，夏至日至7月初太阳直射点不断南移。其中夏至日那一天白昼时间最长，太阳辐射最强，日落方位最偏北，正午影长最短。4月初到夏至日北半球白昼时间变长，而夏至日到7月初时段内北半球白昼时间变短，红花的生长期间白昼时间先变长后变短，A正确；太阳辐射先变强后变弱，B错误；日落方位先北移后南移，C错误；正午旗杆影长先变短后变长，D错误。综上所述，BCD错误，故选A。 【点睛】夏至日，太阳直射北回归线，北半球各地昼长达到一年中的最大值，北回归线以北地区正午太阳高度达到一年中最大值。 6．（2024·北京·高考真题）如图为俄罗斯普托拉纳自然保护区的局部地形图及景观照片。读图，回答下列问题。 (1)阐述在该地建立自然保护区的意义。 (2)从自然地理环境的角度，说明在该地开展科考活动的主要困难。 该地多年冻土层含丰富的有机质。有研究认为，气候变暖造成多年冻土层融化，进而加剧气候变暖。 (3)推断多年冻土层融化加剧气候变暖的过程。 【答案】(1)保护普托拉纳生态系统；保护当地生物多样性；为科学研究和生态监测提供基地；为科普提供平台。 (2)地处高纬度，气候严寒，需要克服低温影响；山高谷深，河湖众多，通行不便。 (3)土壤中的微生物活动增强，加速土壤有机质分解；释放二氧化碳和甲烷等温室气体进入大气，增强温窒效应。 【知识点】全球气候变暖的原因、自然环境服务功能的类型、自然保护区设立的依据和意义、要素之间的影响 【分析】本题以俄罗斯普托拉纳自然保护区相关信息为材料设置试题，涉及生态保护与环境安全、区域自然地理环境特征、自然环境的整体性、冻土与全球变暖等知识点，考查学生人地协调观、区域认知、综合思维等核心素养。 【详解】（1）建立自然保护区的意义一般从自然环境的调节服务功能，生态系统、生物多样性，科研、科普，环保意识及国家安全等角度进行分析其意义。在该地建立自然保护区保护了该区域生态平衡，进而改善自然环境的调节服务功能，维持自然环境的稳定，有利于保护普托拉纳生态系统和当地生物多样性；自然保护区是天然的科学实验基地，为科学研究和生态监测提供基地；自然保护区是宣传教育的活的“天然博物馆”，可以向人们进行普及生物学知识和宣传保护生物多样性，为科普提供平台。 （2）该地区位于中西伯利亚高原，纬度高，气温低，为亚寒带针叶林气候，气候严寒，需要克服低温影响；根据图片海拔和地貌分析，该区域地势崎岖，山高谷深，河湖众多，通行不便。 （3）多年冻土层含有丰富的有机质，冻土融化、气温升高导致微生物活动增强，加速土壤有机质分解；有机质中碳降解加速，从而释放大量二氧化碳和甲烷等温室气体，大气逆辐射效应凸显，大气保温作用增强，加剧了气候变暖的趋势。 7．（2022·北京·高考真题）阅读图文材料，回答下列问题。 2021年10月三江源国家公园正式设立。图为黄河源园区示意图。 (1)说出黄河源园区的主要天然植被类型和气候特点。 (2)判断扎陵湖和鄂陵湖是淡水湖的主要依据。 黄河源园区所在的玛多县面积2.53万平方千米，人口约1.45万（2021年），经济以畜牧业为主。 (3)分析核心保育区受人类活动影响小的原因。 【答案】(1)高寒草原、高寒草甸；全年气温低，降水少，大风多。 (2)积雪冰川融水和径流等注入，黄河依次汇入扎陵湖和鄂陵湖，在扎陵湖乡流出。 (3)高寒缺氧，交通不便，人口密度小，基本无种植业和工业，核心区受严格保护等。 【知识点】自然环境的整体性、河流和湖泊的水系、水文特征、植被类型、气候的特征、分布规律 【分析】本题以三江源国家公园的黄河源园区为材料，设置3道小题，涉及黄河源园区的植被类型 、气候特征、湖泊类型、人类活动等相关知识点。考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力、论证和探讨地理问题的能力，体现人地协调、区域认知、综合思维的学科素养。 【详解】（1）黄河源园区地处青藏高原东北部，海拔高，全年气温低，降水少；气温年较差小，日较差大，太阳辐射强烈，风力较大。在高寒的气候条件下，孕育了高寒草原、高寒草地和低地草甸为主的植被类型。 （2）扎陵湖和鄂陵湖地处青藏高原的山间盆地，周围高山积雪冰川融水和径流汇入较多；黄河依次流经扎陵湖和鄂陵湖，湖水有河流流入和流出，故形成淡水湖。 （3）核心保育区地处青藏高原的玛多县，海拔高，气温低，大气稀薄，不适宜人类活动；人口密度小，经济活动以畜牧业为主，对环境影响小；交通不便，到达人口少；受政策严格保护等。 重点03地域差异及陆地自然带 8．（2024·北京·高考真题）某校地理小组到滹沱河流域开展研学活动。图a为滹沱河流域局部示意图，图b为流域水情监测系统的相关模块。读图，回答下列问题。 任务一  调研水库功能 岗南水库和黄壁庄水库在滹沱河流域发挥重要作用。 (1)在两水库中任选其一，简述其承担的主要功能。 任务二  设计信息系统 在老师的指导下，小组运用地理信息技术，为该流域设计水情监测系统。 (2)结合图b，说明6—8月需要重点关注的数据并绘制流域水情监测系统结构框图。 任务三  分析垂直地带性规律 小组到五台山开展垂直地带性调查，观测到海拔1200米以下的山麓多为耕地、荒草地。 (3)指出山麓地带的典型植被类型，分析该地带出现耕地、荒草地的原因。 【答案】(1)黄壁庄水库：发电；灌溉；城市用水；防洪等。或岗南水库：防洪、发电；调节水量；灌溉、渔业、城市供水等。 (2)重点关注的数据：径流量、降水量。 (3)典型植被类型：灌丛草原。 原因：山麓地带、热量充足、人口众多，开垦土地为耕地；部分区域水土流失严重，土地质量下降；随着经济的发展，出现人为弃耕，演变为荒草地。 【知识点】地理信息系统（GIS）、湿地及其功能、自然地理环境的差异性与自然带、河流水能开发 【分析】本大题以“某校地理小组到滹沱河流域开展研学活动”为材料设置试题，涉及水利设施的功能、地理信息技术的应用、自然带的分布等相关内容，考查学生获取和解读地理信息，调动和运用地理知识和基本技能，描述和阐释地理事物、基本原理与规律的能力，体现综合思维、区域认知、地理实践力、人地协调观的地理核心素养。 【详解】（1）水库的一般功能包括发电、防洪、供水、运输、旅游、养殖等。结合该地区自然环境特征（气候特征、水系特征），可判断出该区域容易出观洪涝灾害，因此防洪调蓄为其主要功能之一；结合图中城市分布，可推测该区域城市供水需求大，因此，该水库有为城市提供生产生活用水的功能；水库所处地势较高，落差大，水能充足，可提供发电功能。所以综上所述，黄壁庄水库有发电、灌溉、城市用水供给、防洪等功能；岗南水库有防洪、发电、调节水量、灌溉、渔业、城市供水等功能。 （2）6—8月是该区域的雨季，降水增多导致河流径流量增大，容易引起洪涝灾害，因此需要重点关注降水量和径流量这两个数据，结合地理信息技术的功能和数据处理的过程可知，将海拔、坡度、降水量和径流量进行数据输入处理，通过数据查询、空间叠加分析和流域水情分析后，将数据存储与管理、制图与产品输出，由此可以得出结构框图。 （3）该地海拔较高，且受人类活动影响显著，其山麓地带的典型植被应为温带落叶阔叶林，但是受社会经济因素影响，植被破坏开垦成耕地，当土壤质量下降，农业发展受阻，导致该地人口流失，耕地弃耕，耕地逐渐演变为灌丛荒草地。 重点04陆地地域分异规律及垂直地域分异规律 9．（2023·北京·高考真题）我国某校劳动课开展附近山地自然保护区所有阔叶木本植物种类的分布调查。学生绘制的调查结果如图所示。完成该保护区（   ）    A．所处纬度大约是30°N B．年降水量低于400毫米 C．山麓地带起点海拔为350米 D．落叶乔木仅分布在1200米以上 【答案】A 【知识点】由赤道向两极的地域分异规律、山地的垂直地域分异规律 【详解】由图可知，山麓地带为常绿乔木，可推测该区域位于亚热带地区，所处纬度可能是30°N，年降水量应该大于800mm，A正确，B错误；由图可知，山麓起点海拔在230米以下，落叶乔木主要分布在500-1300米等高线之间，CD错误。故选A。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$