第七章运动和力培优训练--2024-2025学年北师大版物理八年级下学期

第七章 运动和力 一、单选题 1．关于同一直线上的两个力的合成，下列说法正确的是（　　） A．两个力的合力一定大于任何一个分力 B．合力的大小一定小于较大的那个分力 C．合力与分力间关系运用的物理方法是转换法 D．两个大小和方向确定的分力合成，合力唯一 2．如图所示是一种未来可用于航空飞行器制造的“微格金属”特殊材料。它可放置在一朵蒲公英上，如果将一枚鸡蛋包裹在该材料中，从80m高处落下，即使砸坏地面鸡蛋也不会破损；用外力将它压缩50%，外力撤销后能够完全恢复原状。下列物理属性中，你认为它不具备的是（　　） A．密度小 B．导热性好 C．硬度大 D．弹性好 3．如图所示，木块置于小车上，在水平拉力F作用下，小车和木块一起以速度v沿水平地面向右做匀速直线运动（不计空气阻力）。以下四组力属于平衡力的是（　　） ①小车对木块的支持力与木块受到的重力 ②地面对小车的支持力与木块对小车的压力 ③地面对小车的摩擦力与木块对小车的摩擦力. ④小车对木块的摩擦力与木块受到的水平拉力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 4．若作用在一个物体上的两个力分别是5N和8N，且在同一直线上，则这两个力的合力是（　　） A．一定是13N B．一定是3N C．可能是3N或13N D．无法判断 5．撑竿跳高是一项运动员经过持竿助跑，借助撑竿的支撑腾空，在完成一系列复杂的动作后越过横杆的运动。如图是撑竿跳高运动员起跳上升时的情形，下列的说法正确的是（    ） A．撑竿的形变是弹性形变，手的形变是塑性形变 B．手对撑竿的力和撑竿对手的力是同时产生的 C．手对撑竿的作用力是由于撑竿的形变产生的 D．撑竿对手的作用力的方向与撑竿的形变方向相同 6．下图描述的情景中，人不受摩擦力的是（　　） A．站在匀速上升的电梯上 B．静止在竹竿上 C．静坐在斜坡上 D．正在拔河 7．A、B两同学用如图所示的方式推墙。A向前推B、B向前推墙，且保持不动。每人用力的大小都为F，方向水平向右。已知地面粗糙，则以下说法中正确的是（　　） A．B推墙的力与A推B的力是一对平衡力 B．B给A的作用力与地面给A的摩擦力是一对相互作用力 C．B同学受到地面给的水平向左的摩擦力大小为F D．B同学不受摩擦力 8．某同学在使用弹簧测力计时，由于粗心大意，未将指针调零，指针已指在0.5N位置，那么他用这样的弹簧测力计测量，要得到正确的结果，应把每次的读数（　　） A．加上0.5N B．减去0.5N C．既不加也不减任何值 D．不能用来测量 二、填空题 9．如图，蹦床是很多小朋友喜爱的游戏项目，小朋友站在蹦床上时受到蹦床对他向上的弹力，这是因为 （填“小朋友”或“蹦床”）形变产生的；小朋友在空中先上升后下降，说明力可以改变 。 10．一切物体都有保持 的性质，我们把这种性质叫做惯性，惯性是物体的一种 ，大小只与物体的 有关。 11．据报道，科学家们已研制出了一种超轻材料“碳海绵”——世界上最轻的一类物质。如图所示，把一块“碳海绵”放在狗尾巴草上，狗尾巴草的茸毛几乎没变形。“碳海绵”比同体积的普通海绵轻得多，说明这种材料的 较小。将“碳海绵”压缩80%后仍可恢复原状，因此“碳海绵”具有很好的 。（填物理属性） 12．“夜来风雨声，花落知多少”，这是唐代诗人孟浩然《春晓》中的诗句，用物理知识可以解释：风雨声是由于空气、雨滴的 产生的；花落是指花瓣落地，实际上是由于花瓣受到 力的作用，其施力物体是 ，方向是 13．将小球竖直向上抛出后，每隔0.1秒的位置如图所示。假设小球运动至甲处时，所受所有外力都消失，则推测小球从甲处开始，其运动情况及每隔0.1秒的位置正确的是 。 三、实验题 14．如图所示是小李同学在“探究同一直线上同方向两个力的合力F与、的关系”的实验，请回答下列问题： （1）如图所示，小李同学在实验中两次将弹簧都从A点拉伸到同一点B，是为了使两次实验中力的 相同，这是运用了 的研究方法（选填“控制变量法”、“等效替代法”或“转换法”）。 （2）小李经过多次实验得到如下数据，根据数据可知图中b弹簧测力计示数 N。 1.2 1.4 1.6 1.8 2.0 2.2 0.6 0.8 1.0 1.2 1.4 1.6 1.8 2.2 2.6 3.0 3.4 3.8 15．小杰学习了力与运动的知识后，又查阅了相关资料。事实上“牛顿第一定律”的形成，经历了伽利略、笛卡尔和牛顿等科学家的不断完善。 A．从P点静止释放 B．从P点静止释放，并依次降低斜面倾斜度 C．P点静止释放 (1)伽利略经过如图的实验和推理得出结论：如果没有摩擦力和空气阻力的影响，在水平面上运动的物体将会一直运动下去。结合伽利略的结论写出如图中各实验和推理的先后顺序： （用字母表示）； (2)笛卡尔在伽利略观点的基础上进一步完善：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向。牛顿在他们研究的基础上提出了“牛顿第一定律”。相对于“牛顿第一定律”，笛卡尔的观点有什么不足？ ； (3)在实验的基础上，通过理想化推理得出结论的方法还可用于研究 （填写实验名称即可）。 四、计算题 16．质量为10千克的物体，在10牛水平拉力的作用下，沿水平地面向右运动，物体受到地面的阻力为物体重力的0.1倍。求： （1）物体受到的重力大小G； （2）物体在水平方向上受到的合力大小F合及合力的方向。 17．小高的姐姐在网上做直播带货，销售的水果是奉节脐橙，一箱奉节脐橙总质量为，则它的总重力是多少？假如一个脐橙的平均质量是，包装箱的重力为，那么一箱脐橙大约有多少个？（g取） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第七章 运动和力培优训练--2024-2025学年北师大版物理八年级下学期》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 D B C C B A D B 1．D 【详解】AB．同一直线上的两个力的方向相同时，合力大于任何一个分力；两个力的方向相反时，合力小于任何一个分力，合力方向与大的分力方向一致。故AB错误； C．探究合力的效果与几个分力的效果相同，采用的是等效替代法，故C错误； D．两个大小和方向都确定后，这两个力的合力唯一，分力不变时，合力方向、大小不再变化，故D正确。 故选D。 2．B 【详解】由图可知，该材料可放置在一朵蒲公英上，说明其密度小，鸡蛋包裹在该材料中，从80m高处落下，即使砸坏地面鸡蛋也不会破损，说明其硬度大；用外力将它压缩50%，外力撤销后能够完全恢复原状，说明其具有弹性，则ACD选项都有关，唯独没有与导热性相关的物理属性描述，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3．C 【详解】 ①木块相对小车静止，处于平衡状态，在竖直方向上受重力和小车对木块的支持力作用，所以二者是一对平衡力，故①中所描述的属于平衡力； ②地面对小车的支持力等于小车和木块重力之和，木块对小车的压力等于木块的重力，二力大小不相等，所以不是一对平衡力，故②中所描述的不属于平衡力； ③因小车对木块向左的摩擦力和木块对小车向右的摩擦力是一对相互作用力，二力大小相等，所以，木块对小车有向右的摩擦力，又因小车沿水平地面向右做匀速直线运动时处于平衡状态，所以，地面对小车向左的摩擦力与木块对小车向右的摩擦力是一对平衡力，故③中所描述的属于平衡力； ④木块做匀速直线运动时处于平衡状态，小车对木块向左的摩擦力与木块受到向右的水平拉力是一对平衡力，故④中所描述的属于平衡力； 综上可知，①③④所描述的属于平衡力。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 4．C 【详解】作用在一个物体上的两个力，F1=5N、F2=8N，且在同一直线上，当两个力的方向相反时，其合力最小，最小合力为 F合小=F2-F1=8N-5N=3N 当两个力的方向相同时，其合力最大，最大合力为 F合大=F1+F2=8N+5N=13N 合力大小可能是3N或13N。 故选C。 5．B 【详解】A．撑竿的形变是弹性形变，手的形变在撤去外力后会恢复原状，也是弹性形变，故A错误； B．手对撑竿的力和撑竿对手的力是一对相互作用力，是同时产生的，故B正确； C．手对撑竿的作用力施力物体是手，是由于手的形变产生的，故C错误； D．撑竿对手的作用力的方向与撑竿的形变方向相反，故D错误。 故选 B。 6．A 【详解】A．电梯匀速向上运动，人和电梯相对静止，无相对运动，所以没有受到电梯的摩擦力。相对电梯静止的人处于平衡状态，受到的作用力有重力和支持力，故A符合题意； B．人停止在竹竿上，所受的摩擦力的方向是向上的，与重力平衡，故B不符合题意； C．人静坐在斜坡上，相对斜面有向下运动的趋势，会受到沿斜面向上的静摩擦力作用；故C不符合题意； D．拔河比赛时，手与绳子之间有摩擦，故D不符合题意。 故选A。 7．D 【详解】A．B推墙的力作用在墙上，A推B的力作用在B上，这两个力作用在两个物体上，所以不是一对平衡力，故A错误； B．B给A的作用力与地面给A的摩擦力都作用在A上，所以不是相互作用力，故B错误； CD．先对A同学水平方向受力分析，B对A的向左的弹力和地面对A的向右的静摩擦力；对B同学水平方向受力分析，受A对B向右的推力和墙壁对B向左的弹力，由B同学静止可知，B同学受到的A对B向右的推力和墙壁对B向左的弹力是一对平衡力，又因A同学和B同学之间的作用力为相互作用力，B与墙壁之间的作用力也为相互作用力，所以，A对B向右的推力和墙壁对B向左的推力大小均为F，所以B同学不受摩擦力，故C错误，D正确。 故选D。 8．B 【详解】在使用弹簧测力计测力的大小前，如果指针已在0.5N处，测量时应该先记下测量时的示数，再减去0.5N，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 9． 蹦床 物体的运动状态 【详解】[1]弹力是由于施力物体发生形变产生的，小朋友站在蹦床上，蹦床发生形变产生一个对小朋友向上的弹力。 [2]小朋友被弹起后，先上升后下落，说明力可以改变物体的运动状态。 10． 原来运动状态不变 属性 质量 【详解】[1][2][3]物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，惯性是物体的一种属性，无论是固体、液体或气体，无论物体是运动还是静止，都具有惯性。惯性大小只跟物体的质量大小有关，质量越大，惯性越大。 11． 密度 弹性 【详解】[1]由题知，相同体积的“碳海绵”与普通海绵相比，“碳海绵”的质量小得多，根据知，“碳海绵”这种材料的密度较小。 [2]将“碳海绵”压缩80%后仍可恢复原状，这说明“碳海绵”发生的是弹性形变，具有良好的弹性。 12． 振动 重 地球 竖直向下 【详解】[1]声音是由物体的振动产生的，故风雨声是由于空气、雨滴的振动产生的。 [2][3][4]物体由于地球吸引而受到的力叫重力。花落是指花瓣落地，是由于花瓣受到重力的作用，施力物体是地球。重力的方向总是竖直向下的。 13．B 【详解】由图得，球向上运动过程中，做减速运动。若小球运动至甲处时，所受所有外力都消失，小球将以甲处的速度做向上的匀速直线运动，故ACD错误，B正确。 故选B。 14． 作用效果 等效替代法 3 【详解】（1）[1][2]在实验中两次将弹簧都从A点拉伸到同一点B，伸长相同，说明力的作用效果相同，这是运用了等效替代法的研究方法。 （2）[3]小李经过多次实验得到如表数据，拉力F总是与F1、F2的和相等，根据数据规律，可知图中b弹簧测力计示数 15．(1)C、A、B (2)没有对静止物体不受力时的情况做出描述 (3)真空是否能传声 【详解】（1）伽利略的实验和推理过程可知，他先研究了有阻力的情况，再假设出没有阻力时，小球上升高度的情况，最后继续推理得出，如果没有摩擦力和空气阻力的影响在水平面上运动的物体将会一直运动下去。因此伽利略各实验和推理的先后顺序：C、A、B。 （2）由笛卡尔的结论可知，他的结论只描述了运动物体不受力时的情况，没有对静止物体不受力时的情况做出描述。因此，相对于牛顿第一定律，笛卡尔观点的不足之处在于：没有对静止物体不受力时的情况做出描述。 （3）生活中不受力的物体不存在，牛顿第一定律不能用实验来直接证明，牛顿第一定律是在实验的基础上通过推理归纳概括出来的；在实验的基础上，通过理想化推理得出结论的方法还可用于研究真空不能传声。 16．（1）98N；（2）0.2N，水平向右 【详解】解：（1）物体受到的重力大小为 （2）物体在水平方向上受到的阻力为 合力大小F合为 由于拉力大于阻力，合力的方向应与拉力方向相同，水平向右。 答：（1）物体受到的重力大小为98N； （2）物体在水平方向上受到的合力大小为0.2N，合力的方向向右。 17．165，38 【详解】解：一箱奉节脐橙总质量为16.5kg，则它的总重力是 一箱中脐橙的总重力为 一个脐橙的重力为 那么一箱脐橙的个数为 答：一箱奉节脐橙总质量为16.5kg，则它的总重力是165N，假如一个脐橙的平均质量是425g，包装箱的重力为3.5N，那么一箱脐橙大约有38个。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$