内容正文:
中考新思路新赖历史课后提升练
极开发的政策,其主要内容是发展屯田、开辟互
材料三唐朝任用大量的各族贵族为官,实行并
市贸易等。
非屈辱而是民族友好的“和亲”政策。唐朝时期,
摘编自马大正《中国古代的
各族之间战事较少,和平相处、共同发展成为主
边疆玫策与边疆治理》
流,中华文明进入一个渐的高峰。
(2)根据材料二,概括唐朝治边政策的特点。
摘编自施建中《中国古代史》
(4分)
(3)家国情怀综合上述材料,分析唐朝民族关系
和睦的历史意义。(2分)
第六单元
辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
备考提优精练
1.栋新考法【思维导图】[2024湖北模拟]某同学
朝代唐
宋明
清
在学习辽宋夏金元时期的历史时,整理出如下思
河南
15
16
2
维导图,该图体现的历史发展趋势是
江苏7
8
1749
西
(辽
西夏(金
A.科举的影响力不断扩大
北宋
金灭辽、北宋南
B.经济发展利于文化兴盛
无灭西夏、
金、南宋
C.南方地区经济明显衰退
A.统一多民族国家的建立和巩固
D.统治者重视对人才选拔
B.统一多民族国家的巩固和发展
5.[2024甘肃]孟元老《东京梦华录》卷三记载:“市
C.从多民族政权并立到走向统一
井经纪之家,往往只于市店旋买饮食,不置家
D.经济重心南移和民族交融发展
蔬…夜市直至三更尽,才五更又复开张。如要
2.[2024广东模拟]辽景宗保宁八年(976年),诏南
闹去处,通晓不绝。”这反映了北宋都城(
京复礼部贡院,恢复了汉族“科举”取士的制度;辽
A.农业的发展
B.商业的繁荣
圣宗统和六年(988年)“诏开贡举”,又将科举制
C.手工业的兴旺
D.贫富差距加大
度推向了全国。这反映了当时辽朝
6.新考法【纵向对比】[2024河南模拟]从下列
A.积极学习中原文化
城市平面图的对比,能够得到的信息是()
B.长期与宋对峙
C.创建并完善科举制
D.重视边境贸易
3.[2024云南]北宋时,中央派文官到地方任知州:
设转运使统管地方财政:将地方精锐部队编人禁
皇城
军,驻地定期更换。这些措施意在
A.加强中央集权
B.削弱宰相权力
C.丰富市民生活
D.发展海外贸易
4.[2024福建模拟]下表河南、江苏两地科举考试状
元人数。下表呈现的变化反映了
唐朝长安城平面图
10
核块一中围古代史中密新思蹈
方州郡的紧急文书。这些驿站和急递铺的设置
说明元朝
A.君主专制达到顶峰
B.中央与地方联系加强
C.边疆地区战事不断
D.对外交流畅通无阻
11.[2023聊城]阅读材料,回答问题。(8分)
材料一在宋代以前,统治者们都是把作为商业
贸易中心的“市”和作为居民区的“坊”阻挡开来
的…宋代不仅打破了地城的限制,更和现代一
北宋东京平面图
样开设了早市和夜市…
材料二唐时全国人口在10万户以上的城市只
A.唐朝长安的商业比北宋东京繁荣
B.唐朝长安比北宋东京的面积更大
有13个,而北宋10万户以上的城市约有40多
C.北宋东京的商业比唐朝长安繁荣
个,到宋激宗年间则上升到50多个。
D.北宋商业活动突破了时空的限制
材料三宋以前的城市功能主要是作为行政中
7,栋新情境)【学术情境】[2024河南模拟]有学者
心,在宋时的城市由于坊市制度的打破,并且“交
子”也逐步推广,商业大都市不断增加…宋代
认为,通过自称“中国”、文化认同、自居正统等不
城市也逐渐演变为政治、经济并重的城市。
同层次的“中国”认同,元朝实现了“天下一家”多
材料四瓦舍的出现更是佐证了宋代市民丰富
民族中国的统一、由此成为名副其实的中国正统
多样的生活,瓦舍是一个民间艺术演出场所,也
王朝。该学者意在强调元朝
就是普通老百姓娱乐的归处…
A.实现了对边疆地区的有效管辖
—均摘自田利兰《论宋代城市
B.开创了中外交通的新局面
经济发展的时代特征》
C.推动了统一多民族国家的发展
D.创新了地方行政管理制度
(1)陈新考法【概括材料】分别概括以上四则
8.[2024福建]史书记载“契丹小儿初读书,先以俗
材料的内容。(4分)
语颠倒其文句而习之”,如“鸟宿池边树,僧敲月下
门”,契丹儿童便念成“月明里和尚门子打,水底
里树上老鸦坐”。这反映出当时的
A.重文轻武
B.宋辽和战
C.政权更迭
D.民族交融
9.下图体现出元朝边疆治理上的特点是
(2)结合所学知识,指出宋代城市经济发展的原
岭北行省
辽阳
因。(4分)
行省
行有制
食政院
制湖巡
辖地
检司
A.管理因地制宜
B.依据山河形便
C.践行依法而治
D.推行民族平等
10.[2024成都]元朝时,全国共设有驿站约1500处,
与驿站相辅而行的是急递铺,用以传递朝廷和地
11课后提升练
第一部分
知识点过关
板块一
中国古代史
第一单元史前时期:中国境内早期
10.(1)石窟:龙门石窟、云冈石窟等。(2分)》
特点:历史悠久:数量多:规模大:艺术门类多:等
人类与文明的起源
等。(2分)
备考提优精练
(2)事件:张赛通西域、玄奘西行。(2分)
1.C2.A3.A4.D5.B6.D
影响:加强中国与其他国家之间的了解,友好往
第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革
米:加强中国与其他国家文化交流:等等。(2分)
备考提优精练
(3)措施:党和国家实施大规模加固维修:出台
1.B2.D3.B4.D5.A6.A7.B8.D
《甘肃敦煌莫高窟保护条例》:采取数字技术手段:
等等。(3分)
课
9.C10.B
(4)宜讲词:来敦煌莫高窟感受历史的厚重与文化
后
11,(1)名称:百家争鸣。(1分)体现:法律是由法家演化
而来:战争中的很多谋略是从兵家演化而来。(2分)
的碰撞:敦煌莫高窟不可再生,我们要用更智慧的
提
途径加以保护,使优秀传统文化焕发生机:铭记一
(2)历史事件:文艺复兴。(1分)精神:人文主义
代又一代守护者,让古建筑重生,让中华优秀传统
升
(1分)作品:《罗密欧与朱丽叶》。(1分)
文化永不磨灭等。(言之有理即可,3分)
练
(3)认识:文化自信是民族、国家以及政党对自身
文化价值的充分肯定和积极践行,我们要传承并
第五单元隋唐时期:繁荣与开放的时代
创新本民族的传统文化,同时借鉴和学习其他民
1.B2.B3.D4.D5.C6.B7.A8.B9.A
族的优秀文化:要大力宣传中国优秀文化,实行科
10.(1)史料类型:图像史料、文献史料。(2分)信息:
敦兴国战略。(4分)
唐朝鸿胪寺主管民族事务与接待外国使臣:唐朝
第三单元秦汉时期:统一多民族国家的
民族交融加强,对外交往活跃。(2分)
建立和巩固
(2)特点:体育活动范围广;体育项目多;体育项目
既有传承又有创新:民俗体育蓬勃发展:体育文化
备考提优精练
受外来文化的影响:体育文化对外传播:等等。(任
1.D2.A3.C4.A5.A6.D7.A8.B
答两点即可,2分)原因:唐代经济繁荣:国家统一稳
9.C10.C
定:文化开发加深:民族交融加强:中外交流频繁;
11.(1)治国策略:老子提倡无为而治,孔子主张以德
统治者的支持:等等。(任答两点即可,2分)
治国。(2分)原因:尊崇儒术或者儒家思想在汉
(3)特点:妇女是农业生产的重要劳动力:主要从
朝占正统地位。(2分)
事纺织劳动:参与商业活动的领域广泛:经济活动
(2)变化:从战国时期种类繁多,币制混乱到秦朝
多局限在本乡本土:等等。(任答两,点即可,2分)
时期统一货币,货币立法,再到元朝时期实行统一
背景:小农经济始终占据主导地位:受儒家男尊女
的纸币作为基本货币制度。(3分)】
卑思想的影响:唐代商品经济的发展和社会风气
趋势:统一趋势。(1分)
较为开放。(任答两点即可,2分)
(3)介绍:宋朝时期经济的迅速发展使得对外贸易
11.(1)表现:安置突厥降众在内地,并保留原有生产
突飞猛进,海上丝绸之路成为对外贸易的主要通
生活习惯:委派少数民族将领到地方任职:允许少
道。(2分)
数民族与内地互市。(任答两点即可,2分)效果:
12.(1)事件:张骞出使西域。(1分)地点:长安。(1分)
加强了唐朝与边疆少数民族的交往;共同创造了
(2)河西走廊(1分)欧洲(1分)
唐代高度发展的经济和文化。(2分)
意义:丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于
(2)特点:设立了相对完善的防御体系(军镇电戍
中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到
制度):边疆民族政策以怀柔,招抚(和亲、册封)
了极大的促进作用。(2分)
为主:通过开发边疆、促进发展来稳定边疆地区。
(3)丝路精神:和平合作,开放包容、互学互鉴、互
(任答两点即可,4分)
利共赢。(2分)
(3)意义:有利于边疆地区的稳定、开发和发展:有
现实意义:深化“一带一路”国际合作,迎接共建“一
利于民族团结和民族交融:有利于统一多民族国
带一路”的新发展,推动实现世界各国的现代化,建设
家的巩固与发展。(2分)
个开放包容、互联互通、共同发展的世界。(2分)
第六单元辽宋夏金元时期:
第四单元三国两晋南北朝时期:
民族关系发展和社会变化
政权分立与民族交融
1.C2.A3.A4.B5.B6.D7.C8.D9.A
1.C2.C3.C4.D5.C6.A7.B8.B9.C
10.B
—7
11.(1)材料一:宋代逐渐打破了坊市格局,允许商人
藏地区,设置驻藏大臣,确定金瓶掣签制度:(1分)
经商,开设了早市和夜市。(1分)材料二:北宋城
在东北地区,雅克萨之战后签订了《尼布楚条约》:
市数量增加,城市发展超过了唐代。(1分)材料
(1分)台湾地区,设置台湾府管辖,隶属福建省。
三:宋代城市的政治、经济获得了双重发展。
(1分)通过对边疆的管理,使清朝成为领土辽阔、民
(1分)材料四:都市的文化生活愈加丰富多彩,增
族众多的统一多民族国家。(2分)
添了城市的生气。(1分)
(3)举例:明朝时期葡萄牙攫取了在澳门的居住
(2)原因:宋代经济制度的改变,打破了坊市格局,
权:荷兰殖民者侵占台湾。(2分)
开设了早市和夜市,提高了市场的活力,为经济发
影响:面对西方殖民者的侵略活动,在一定程度上起
展提供了有力保障:人口南迁,城市人口和数量增
到了一定自卫作用,但是清廷故步自封,闭关自守,使
加,城市职能的转变,由政治军事职能向经济文化
中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。(2分)
职能发展,经济建设开始成为城市的核心,促进城
16.(1)政策:大兴文字狱。(1分)时期:康熙、雍正、
市经济发展:随着市民阶层的发展,与之相适应的
乾隆三朝。(1分)影响:文字狱造成了社会恐怖,
活动场所兴起,“瓦子"等场所盛行,也促进了经济
摧残了许多人才,致使知识分子从此不敢再过问
发展。(任答两点即可,4分)
政治,也不敢表达个人的思想。文字狱的推行,禁
课
第七单元明清时期:统一多
锢了人们的思想言论,严重阻碍了思想、学术的发
民族国家的巩固与发展
展和进步。(2分)
后
(2)前提:商品经济的发展。(1分)说明:封建制
1.A2.C3.B4.B5.C6.D7.C8.D9.A
提
度已经走向衰落。(1分)
10.D11.B12.C13.A14.A
(3)形式:小说。(1分)剧种:京剧。(1分)
升
15.(1)时期:南北朝时期。(2分)影响:民族大交融
(4)要正确处理民族问题,加强民族团结:要重视
练
为中华民族的发展注人新的活力,进一步丰富了
经济的发展:要加强文化的交流,积极学习外国先
中华民族的物质文化和精神文化,为隋唐时期统
进文化:中国古代文化光辉灿烂,丰富了世界文
一多民族国家的繁荣和发展奠定基础。(2分)
化。(任答两点即可,4分)】
(2)表现:在新疆地区,设置伊犁将军:(1分)在西
板块二
中国近代史
第一单元中国开始沦为半殖民
发展:对后来的资产阶级革命产生了深刻影响。
地半建社会
(任答3点即可,3分)
1L.(1)【示例】1901年9月7日。历史事件:《辛丑条
备考提优精练
约》签订。(2分)影响:中国完全陷人半殖民地半
1.A2.A3.B4.A5.A6.B7.A8.D
封建社会的深渊。(2分)
9.D
(2)【示例】观点:维新思想推动了近代中国思想
10.(1)“胜利”:鸦片战争。条约依据:中英《南京条
解放,但未能指导维新变法运动取得成功。
约》规定,割让香港岛给英国。(4分)
论述:维新思想是近代中国重要的社会思想,它把
(2)遭遇:火烧圆明园。侵略者:英法联军。性质:
西方的民主思想和中国的传统经学相结合,把进
中国半殖民地化程度进一步加深。(3分)
化论思想与近代中国救亡图存相结合,宜传西方
(3)条约:《辛丑条约》。影响:中国完全陷入半殖
君主立宪制的民主政治,要求在中国开展变法改
民地半封建社会的深渊。(4分)
革和救亡图存运动。在其影响下,资产阶级维新
第二单元近代化的早期探索与
派开展戊戌变法运动,推动近代中国政治民主化
民族危机的加剧
和民族解放。但是,在半殖民地半封建社会的中
国,资产阶级改良派力量弱小,加上封建顽固势力
备考提优精练
的阻挠,维新变法运动以失败而告终,未能实现民
1.A2.C3.C4.B5.B6.B7.B8.C9.C
族独立和真正的民主政治。因此,维新思想有重
10.(1)新特点:由沿海到内陆地区:由沿海到沿江。
要的实践意义,但在实践上考虑不够成熟。(观点
(2分)
正确1分:史论结合,条理清晰6分,结论2分,共
列强经济侵略方式的变化:由商品输出转向资本
9分)
输出。(2分)》
(2)方面:军事方面(火器科技方面)。(2分)主
第三单元资产阶级民主革命与
张:学习西方先进技术(器物)。(2分)
中华民国的建立
例子:江南机器制造总局:福州船政局:北洋机器
备考提优精练
局;兰州制造局;汉阳兵工厂。(任答三点即可,
1.D2.C3.A4.B5.B6.A7.B8.D9.C
3分)
10.D
(3)历史事件:戊戌变法(百日维新)。(2分)
1山.(1)历史意义:辛亥革命结束了中国近两千多年的
作用:在社会上起到了思想启蒙的作用:促进了西
君主专制制度:拉开了中国完全意义上的近代民
方科学文化知识的传播:有利于民族资本主义的
族民主革命的序幕:极大推动了中华民族的思想