第3单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固(课后提升练)-【练客中考】2025年新疆历史总复习新思路

核块一中围古代史中密新思蹈 A.是中华民族的优秀传统文化艺术瑰宝 (1)新情境)【生活情境】根据材料一及所学， B.是中国古代军事防御思想的生动体现 写出战国时期思想领域“熠熠生辉”局面的名称。 C.见证了中国水利工程发展的历程 你认为中华优秀传统文化在我们生活中有哪些 D.充分反映了中国古代人民的智慧 体现？(3分)》 9.家国情怀[2024山西模拟]孟子的“天下之本在 国，国之本在家，家之本在身”…顾炎武的“天下 兴亡，匹夫有责”等，共同体现了中国传统文化 材料二但丁是一个富于个性的著作家。他的 中的 杰作《神曲》中的人物，都是活的，是有血肉的；他 A.主张“仁者爱人”的人本思想 们已与中古文学中的刻板人物完全不同了。 B.崇尚天人合一的和谐发展 一一摘编自陈衡哲《西洋史》 C.提倡以天下为己任的世界观 (2)根据材料二及所学，但丁是哪一历史事件的 D.推崇天下为公的精神境界 先驱？他的作品体现了什么精神？你知道还有 10.跨学科【化学】[2024北京]在江苏、湖南等 哪些作品反映了这一精神？(3分)》 地的春秋时期墓葬中，出土了一些人工治炼的生 产工具。它们是1146℃以上高温治炼的产物. 其治炼过程的主要化学反应为Fe,O,C,Fe。 材料三我们说要坚定中国特色社会主义道路 这类工具的出现表明 自信、理论自信、制度自信，说到底是要坚定文化 A.我国早期国家开始形成 自信。文化自信是更基本、更深沉、更持久的 B.农业生产力水平的提高 力量。 C.七国之间兼并战争激烈 一一习近平《在哲学社会科学 D.变法推动分封制的瓦解 工作座谈会上的讲话》 11.[2024黔东南]阅读材料，回答问题。(10分) (3)家国情怀综合上述材料并结合所学知识，谈 材料一在中华优秀传统文化的大观园中，诸子 谈你对文化自信的认识。(4分) 百家媚烟生辉，儒道释和谐共生，毫不夸张地说， 优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大 真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。 摘编自高文兵《从优秀传统文化中 没取实现中国梦的精神力量》 第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 备考提优精练 1.历史解释[2024北京模拟]秦始皇命李斯等人制 2.五育【美育】[2024河南模拟]长城和大运河 定笔画规整的小篆（如下图），作为通用文字颁行 两大世界级伟大工程，…堪称中华古代文明的 全国。该措施 双子星座。作为世界物质文化遗产，这两项伟大 图团® ® 铺® 朵多里 工程的修建 A.是古代劳动人民智慧的结晶 茅 B.防止了北方游牧民族的南下 A.结束了争战的局面B.拓展了秦朝的疆域 C.促进了中外文化的传播交流 C.便利了交通的往来D.有利于政令的推行 D.加强了南北之间的经济联系 3 中考新思路新极历史课后提外练 3.[2024菏泽模拟]游士本是奔走于诸侯之间，宜扬 A.古代东西文明存在交流 自己政治主张的特殊阶层。但汉武帝后，“游士之 B.丝绸是贸易的主要货物 游”从汉初时政治性很强的社会活动逐步发展成 C.罗马帝国经济繁荣强盛 为结伴交游，欣赏自然景观的游览活动。这一变 D.中国古代科技领先世界 化的主要原因是 8.炼跨学科【语文】[2024泸州]“边城暮雨雁 A.社会阶层流动的加速 飞低，芦笋初生渐欲齐。无数铃声遥过碛，应 B.儒学正统地位的确立 驮白练到安西。”唐朝诗人张籍在《凉州词》 C.中央集权的逐步强化 中，采用以声传影的艺术手法，描述了一支商 D.传统礼乐制度的瓦解 队经由河西走廊前往西域的画面。这一画面 4.栋小切口)【生产工具】[2024眉山模拟]汉代铁 反映的是 () 农具飞速发展，呈现配套齐全、专业化的特征。 A.蒙恬北击何奴 包括翻耕铁农具有耒、耜、锸、犁等，整地农具有 B.丝绸之路贸易 铁粑，播种农具有耧车，中耕农具有锄、铲，收获 C.玄奘西行天竺 加工农具有镰、铚、侧刀等。这一时期铁农具的 D.甘肃行省设置 发展 9.[2024河南]早在西周就已出现的瓦当，到西汉时 A.提高了农业耕作效率 一改原来的简单、朴素，变得纹饰繁多，构思奇巧， B.促进了玉米推广种植 集绘画、浮雕、工艺美术和书法于一身。材料强调 C.推动了经济重心南移 了西汉瓦当 D.丰富了人类食物来源 A.建筑用途广泛 5.陈新情境)【社会情境】[2024河南模拟]《历史学 B.史料价值突出 习新视野新知识》中写道：“秦代重在·禁'，采用简 C.艺术价值较高 D.材料来源丰富 单粗暴的行政手段强制解决意识形态问题…汉 10.史科实证[2024广东模拟]1986年，考古工作者 代重在·尊'，儒家经术作为国家培养和选拔人才的 基本内容，将其贯穿于学校教育和人仕途径之中。” 在甘肃天水放马滩5号汉墓（西汉文景时期墓） 中，发现了一幅纸质地图，地图纸质薄软，纸面平 这里“禁”和“尊”的共同目的是 整光滑，上面用细黑红条绘制了山、河流、道路等 A.统一思想，加强皇权 图形。这一发现证明 B.无为而治，休养生息 () A.纸在西汉已经广泛使用 C.以德治国，巩固统治 B.蔡伦改进了造纸技术 D.选贤任能，培养人才 6.[2024孝感模拟]汉宣帝时期，中央政府设立西域 C.西汉已发明可绘写的纸 D.纸在当时仅用于绘图 都护府，负责管理西域的一切事务。西域都护府 权力很大，…并掌握着一定数量的军事力量。 11.小切口)【博物馆】[2024菏泽模拟]博物 由此可知，西域都护府的设置 馆见证了历史和文化的力量。亲爱的同学们， A.解除了北方地区的边患危机 让我们开启一段美妙的博物馆研学之旅吧！ B.导致了地方势力割据一方 (10分) C.促成了陆上丝绸之路的开通 第一站【走进“山博”一感悟文化特色】 D.有利于维护西域地区稳定 7.[2024安徽模拟]据学者研究发现，罗马庞贝古城 壁画中的天神、英雄和王侯显贵所穿的迎风飘展 的长袍大褂都是丝绸制成，还有众多古典文献记 载着中国丝绸大量输入罗马。这说明( 汉代“孔子见老子”画像石 核块一中围古代史中密新思蹈 现在看到的是山东博物馆馆藏的汉代“孔子见老 方共享一—丝绸之路国家博物馆文物精 子”画像石。它镌刻了两位伟大先贤的友好会 品展”。 面，记录了当时的思想碰撞。据统计，山东作为 名片 汉画像石的主要出土地区，孔子图像占据出土画 姓名：苏哈尔之狮 像的大部分。 出生时间：公元10世纪晚期的 (1)【任务一】通过第一站的参观结合所学，概述 宋朝 “孔子见老子”时围绕治国策略产生的“思想碰 家乡：中国 撞”，分析在“汉画像石”中“孔子图像”占据出土 现居住地：阿曼苏丹国国家博 画像的大部分的原因。(4分)》 物馆 经历：经海上丝纲之路来到阿 受，于1981年在阿受苏哈尔被 考古发现 第二站【云游“国博”—提升民族自信】 接下来，让我们走进中国国家博物馆举办的“中 (3)【任务三】如果文物会说话，第三站中“苏哈 国古代钱币”云平台专题展。 尔之狮”将会如何介绍该时期的海上丝绸之路 呢？(2分) 异曲同工 周圆函方 一纸千金 南0 12.[2024兰州模拟]两汉时期中国的先进文明向外 战国货币 秦朝半两钱 元朝中统元宝 传播，中外文化交流频繁，影响深远。阅读材料， 交钞 回答问题。(10分) 材料一然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以 战国时期货币 半两币制是我 为质于外国，外国由是信之。 的最大特点是 国历史上最早 北宋前期出现 —《汉书·张骞传》 种类繁多，币 的货币立法， 纸币。元朝是 (1)材料一中的“骞凿空”指的是哪一历史事件？ 制混乱，形成 其形制是秦以 世界上最早实 写出这一事件发生时的出发地点。(2分) 了多币制和多 后我国乃至整 行统一的纸币 币型长期共存 个东亚地区两 作为基本货币 材料二 并用的特殊 千余年的钱币 制度的国家 局面 基本形制 (2)跨学科主题学习)【小钱币，大历史】【任 务二】通过第二站的参观，概括战国到元朝货币 发生的变化。并结合所学，指出其反映的历史趋 势。(4分)》 (2)材料二是《丝绸之路示意图》，商人们从长安 出发，穿过A ,经西域到中 亚、西亚，再到更远的B (填写大 洲名称)。该线路的开通有什么意义？(2分) 第三站【畅游“联博展”一品味交流互鉴】 现在我们来到今天研学之旅的最后一站，“殊 中考新思蹈新橇历史课后提练 材料三我们深刻认识到，和平合作、开放包容 (3)依据材料三指出“丝路精神”和建设“一带一 互学互鉴、互利共赢的丝路精神，是共建“一带 路”的现实意义。(4分) 路”最重要的力量源泉。…深化“一带一路” 国际合作，迎接共建“一带一路”更高质量、更高 水平的新发展，推动实现世界各国的现代化，建 设一个开放包容、互联互通、共同发展的世界，共 同推动构建人类命运共同体！ 一一习近平《建设开放包容、互联互通、共同 发展的世界》(2023年10月18日，北京) 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 备考提优精练 1.[2024南通模拟]下图是据《三国志》整理的景元 “脱夷统华”理论：建立后唐、后晋、后汉的沙陀人， 元年(260年)蜀、魏、吴三国的人口数量统计状 以“政治正统”观念建构中原政权；契丹族提出“北 况。这一状况 极之下为中国”“大辽中国”的说法：建立金朝的女 人口效（万人） 真族宣称“我本中国”。这反映出中国古代( 500 魏國 A.统一是历史发展的趋势 400 300 B.中央集权制的不断完善 吴 200 C.民族交融促进国家统一 蜀汉 100 D.大一统思想的发展演进 a 5.炼小切▣【传统节日】[2024广东模拟]三国两 A.主要缘于南方政局动荡不安 晋南北朝时期，端午节在各地被赋予纪念历史名 B.有利于曹操完成北方的统一 人的文化内涵，如山西地区纪念介子推，江浙一带 C.奠定了国家重新统一的基础 纪念伍子胥。最终，荆楚地区祭祀屈原之俗得到 D.大大加速了江南地区的开发 了广泛认同。这说明 2.[2024池州模拟]秦国商鞅变法与北魏孝文帝改 A.动荡导致了文化纷争 革是中国历史上不同时期的改革，两者的共同之 B.经济重心开始逐步南移 处在于 C.南北交流的趋势加强 A.都实现了国家的统一 D.民族迁徙丰富社会习俗 B.都是民族交融的产物 6.新考法【思维导图】[2024湖北]下图是小历 C.都促进了社会的转型 D.都采用儒家思想治国 同学根据课堂学习内容绘制的思维导图。依此判 3.[2024湖北模拟]魏晋以来，内迁的各族人民与当 断，他学习的是 地汉人错居杂处，过着定居生活，积极学习汉族文 南北朗时期区城经济发展 化，统治者们崇尚儒学、制定礼仪与政治法律制 农业 年工 高业 度。这反映出 A.民族交往促进经济发展 洞度湖、都 江苏宜兴、江西丰 建康、江陵 附湖、太湖 城的青瓷制造发展 等成为著名 B.人口内迁推动南北间交流 流城成为重 迅速：扬州、会邢 的商业城市 C.民族交往推动文化认同 要粮食产区 学地盛产纸张 D.民族之间的隔阂已经消除 A.江南地区的开发 B.北方各族的内迁 4.家国情怀[2024广东模拟]北魏鲜卑族统治者践行 C.黄河流域的统一 D.中外文化的交流 6课后提升练 第一部分 知识点过关 板块一 中国古代史 第一单元史前时期：中国境内早期 10.(1)石窟：龙门石窟、云冈石窟等。(2分) 特点：历史悠久：数量多：规模大：艺术门类多：等 人类与文明的起源 等。(2分) 备考提优精练 (2)事件：张骞通西域、玄奘西行。(2分) 1.C2.A3.A4.D5.B6.D 影响：加强中国与其他国家之间的了解，友好往 第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革 米：加强中国与其他国家文化交流：等等。(2分) 备考提优精练 (3)措施：党和国家实施大规模加固维修：出台 1.B2.D3.B4.D5.A6.A7.B8.D 《甘肃敦煌莫高窟保护条例》：采取数字技术手段： 等等。(3分) 课 9.C10.B (4)宜讲词：来敦煌莫高窟感受历史的厚重与文化 后 11,(1)名称：百家争鸣。(1分)体现：法律是由法家演化 而来：战争中的很多谋略是从兵家演化而来。(2分) 的碰撞：敦煌莫高窟不可再生，我们要用更智慧的 提 途径加以保护，使优秀传统文化焕发生机：铭记一 (2)历史事件：文艺复兴。(1分)精神：人文主义 代又一代守护者，让古建筑重生，让中华优秀传统 升 (1分)作品：《罗密欧与朱丽叶》。(1分) 文化永不磨灭等。（言之有理即可，3分） 练 (3)认识：文化自信是民族、国家以及政党对自身 文化价值的充分肯定和积极践行，我们要传承并 第五单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 创新本民族的传统文化，同时借鉴和学习其他民 1.B2.B3.D4.D5.C6.B7.A8.B9.A 族的优秀文化：要大力宣传中国优秀文化，实行科 10.(1)史料类型：图像史料、文献史料。(2分)信息： 敦兴国战略。(4分) 唐朝鸿胪寺主管民族事务与接待外国使臣：唐朝 第三单元秦汉时期：统一多民族国家的 民族交融加强，对外交往活跃。(2分) 建立和巩固 (2)特点：体育活动范围广；体育项目多；体育项目 既有传承又有创新：民俗体育蓬勃发展：体育文化 备考提优精练 受外来文化的影响：体育文化对外传播：等等。（任 1.D2.A3.C4.A5.A6.D7.A8.B 答两点即可，2分)原因：唐代经济繁荣：国家统一稳 9.C10.C 定；文化开发加深：民族交融加强：中外交流频繁； 11.(1)治国策略：老子提倡无为而治，孔子主张以德 统治者的支持：等等。（任答两点即可，2分） 治国。(2分)原因：尊崇儒术或者儒家思想在汉 (3)特点：妇女是农业生产的重要劳动力：主要从 朝占正统地位。(2分) 事纺织劳动：参与商业活动的领域广泛：经济活动 (2)变化：从战国时期种类繁多，币制混乱到秦朝 多局限在本乡本土：等等。（任答两点即可，2分） 时期统一货币，货币立法，再到元朝时期实行统一 背景：小农经济始终占据主导地位：受儒家男尊女 的纸币作为基本货币制度。(3分)】 卑思想的影响：唐代商品经济的发展和社会风气 趋势：统一趋势。(1分) 较为开放。（任答两点即可，2分） (3)介绍：宋朝时期经济的迅速发展使得对外贸易 11.(1)表现：安置突厥降众在内地，并保留原有生产 突飞猛进，海上丝绸之路成为对外贸易的主要通 生活习惯：委派少数民族将领到地方任职：允许少 道。(2分) 数民族与内地互市。（任答两点即可，2分）效果： 12.(1)事件：张骞出使西域。(1分)地点：长安。(1分) 加强了唐朝与边疆少数民族的交往；共同创造了 (2)河西走廊(1分)欧洲(1分)》 唐代高度发展的经济和文化。(2分) 意义：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于 (2)特点：设立了相对完善的防御体系（军镇电戍 中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到 制度)：边疆民族政策以怀柔，招抚（和亲、册封） 了极大的促进作用。(2分) 为主：通过开发边疆、促进发展来稳定边疆地区。 (3)丝路精神：和平合作，开放包容、互学互鉴、互 (任答两点即可，4分) 利共赢。(2分) (3)意义：有利于边疆地区的稳定、开发和发展：有 现实意义：深化“一带一路”国际合作，迎接共建“一 利于民族团结和民族交融：有利于统一多民族国 带一路”的新发展，推动实现世界各国的现代化，建设 家的巩固与发展，(2分) 个开放包容、互联互通、共同发展的世界。(2分) 第六单元辽宋夏金元时期： 第四单元三国两晋南北朝时期： 民族关系发展和社会变化 政权分立与民族交融 1.C2.A3.A4.B5.B6.D7.C8.D9.A 1.C2.C3.C4.D5.C6.A7.B8.B9.C 10.B —7