《应用文写作基础》专题4. 应用文的语言 45分钟专题训练（原卷版+答案版）

吉林省高职分类（对口招生）考试《应用文写作基础》45分钟专题训练专辑，共45份试卷。试卷命题与高考紧密相关，精选具有代表性和典型性的高考常考题。旨在帮助学生系统地复习和巩固应用文科类专业理论知识，熟悉高考题型和命题规律，提高解题能力和应试技巧，为高考取得优异成绩打下坚实的基础，本训练卷适用于即将参加应用文科类专业高考的学生。与本专辑配套的还有吉林省高职分类（对口招生）考试《秘书基础》《常用软件操作训练》《公共关系基础》《电子商务基础》《经济法基础知识》等45分钟专题训练专辑，欢迎同学和老师们下载使用。 《应用文写作基础》 专题4. 应用文的语言 时间：45分钟 总分：100分 班级___________ 姓名__________ 学号__________ 成绩________ 1、 单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1.下列选项中，最能体现应用文语言准确性要求的是（ ） A. 大概明天会有会议通知 B. 销售额在本月有显著增长 C. 本产品保质期为 12 个月 D. 这次活动参与人数挺多的 2.应用文语言中，常用的开头习惯用语 “为了”“关于” 等，主要作用是（ ） A. 使语言更生动形象 B. 引出写作的目的或主题 C. 增强文章的节奏感 D. 表达委婉的语气 3.以下关于应用文语言简洁性的说法，正确的是（ ） A. 尽量使用长句，使表达更全面 B. 可以堆砌华丽的辞藻来丰富内容 C. 避免重复啰嗦，删除不必要的修饰词 D. 多使用口语化表达，让语言更亲切 4.某份商业合同中写道 “乙方应于 2024 年 12 月 31 日前交付全部货物，否则需承担违约责任”，这里体现了应用文语言的（ ） A. 规范性 B. 生动性 C. 抒情性 D. 幽默性 5.应用文语言中，“特此通知”“妥否，请批示” 这类结尾用语属于（ ） A. 固定的习惯用语 B. 随意创造的用语 C. 口语化表达 D. 文学性表达 6.撰写科技应用文时，使用专业术语的目的是（ ） A. 让文章显得高深莫测 B. 准确表达专业概念和内容 C. 增加文章的字数 D. 迎合特定读者群体 7.下列句子中，符合应用文语言平实性要求的是（ ） A. 这款产品宛如璀璨星辰，闪耀夺目 B. 本次活动的参与人数达到了 500 人 C. 他的工作表现犹如神来之笔，令人赞叹 D. 那个项目的进展就像蜗牛爬行，缓慢无比 8.一份政府公文里出现 “务必于明日上午 10 时前提交相关材料”，这里的 “务必” 体现了应用文语言的（ ） A. 委婉性 B. 命令性 C. 模糊性 D. 灵活性 9.应用文语言在词汇运用上，通常（ ） A. 大量使用生僻词汇 B. 优先使用常用词汇 C. 随意创造新词汇 D. 多使用网络流行词汇 10.下列关于应用文语言规范性的表述，错误的是（ ） A. 遵循特定的语法规则 B. 可以随意缩写专业术语 C. 使用标准的标点符号 D. 符合公文格式要求 11.撰写求职信时，语言应该（ ） A. 过度谦虚，贬低自己 B. 夸大自己的能力和业绩 C. 客观、真实、得体地表达 D. 使用大量华丽的辞藻 12.“本公司承诺将竭诚为客户服务”，这句话体现了应用文语言的（ ） A. 抒情性 B. 礼貌性 C. 幽默性 D. 夸张性 13.以下哪种情况不适合在应用文中使用模糊语言（ ） A. 表达时间范围，如 “近期” B. 涉及具体的数据统计 C. 表示程度，如 “大致” D. 进行情况说明，如 “可能” 14.应用文语言中，为了使表述更严谨，经常使用（ ） A. 叹号 B. 问号 C. 分号 D. 括号 15.在撰写商务函件时，“贵公司”“我方” 这类称呼体现了应用文语言的（ ） A. 随意性 B. 规范性 C. 口语化 D. 幽默性 2、 判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1.应用文语言为了生动形象，可以大量使用比喻、拟人等修辞手法。（ ） 2.撰写公文时，为了体现专业性，可以随意使用专业术语，无需解释。（ ） 3.应用文语言要求简洁，所以能用简称的地方都要用简称。（ ） 4.应用文语言的平实性就是指语言要通俗易懂，避免使用华丽的辞藻。（ ） 5.为了增强语气，应用文中可以频繁使用感叹句。（ ） 6.撰写合同文本时，语言表述只要大致意思准确即可。（ ） 7.应用文中的模糊语言没有任何实际作用，应尽量避免使用。（ ） 8.应用文语言的规范性只体现在语法正确上。（ ） 9.撰写求职信时，可以使用一些网络流行语来展现自己的时尚和个性。（ ） 10.政府公文的语言必须庄重严肃，不能使用口语化表达。（ ） 3、 阅读问答题 （本大题共5小题，每小题3分，共15分） 阅读下列材料，完成文后问题 校园掀起环保热潮，师生共筑绿色家园 近日，我校积极响应环保号召，开展了一场别开生面的校园环保活动。此次活动旨在增强师生的环保意识，培养大家的环保习惯，共同营造绿色、和谐的校园环境。 活动启动仪式上，校长发表了热情洋溢的讲话。他强调：“环保行动刻不容缓，我们每个人都应成为环保的践行者。” 随后，学生会代表宣读了环保倡议书，呼吁全体师生从身边小事做起，如节约水电、减少一次性用品使用、做好垃圾分类等。 在活动过程中，各班级积极参与。有的班级组织了校园清洁行动，同学们拿着垃圾袋和扫帚，认真清理校园的每一个角落，不放过一片纸屑、一个烟头；有的班级开展了环保主题班会，通过播放环保纪录片、分享环保小故事等方式，让同学们更深入地了解环保的重要性；还有的班级进行了环保创意作品制作，同学们利用废旧物品，如饮料瓶、易拉罐、旧衣物等，制作出了精美的手工艺品，既展现了创意，又践行了环保理念。 活动结束后，学校对表现优秀的班级和个人进行了表彰。许多同学表示，通过这次活动，自己对环保有了更深刻的认识，今后会将环保行动持续下去。学校负责人也表示，未来将继续开展更多丰富多彩的环保活动，让环保理念深入人心。 问题： 1.文中 “环保行动刻不容缓，我们每个人都应成为环保的践行者” 这句话体现了应用文语言的什么特点？ 2.从语言简洁性角度分析，“同学们拿着垃圾袋和扫帚，认真清理校园的每一个角落，不放过一片纸屑、一个烟头” 这句话是否符合要求，如有不足请指出并修改。 3.“此次活动旨在增强师生的环保意识，培养大家的环保习惯，共同营造绿色、和谐的校园环境”，这句话中 “旨在” 一词能否换成 “目的是”，为什么？ 4.文中 “有的班级组织了校园清洁行动，同学们拿着垃圾袋和扫帚，认真清理校园的每一个角落，不放过一片纸屑、一个烟头”，若要体现语言的准确性，还可以补充哪些信息？ 5.“学校对表现优秀的班级和个人进行了表彰”，这句话在语言规范性上是否存在问题？如果存在，如何修改使其更规范？ 四、写作题（本大题共35分） 某学校为响应绿色环保号召，同时提高办公效率，决定推行无纸化办公。在推行前，学校通过问卷调查和访谈收集了教职工的意见。许多教职工表示支持，认为能减少纸张浪费，且电子文档便于存储和查找。但也有部分教职工提出担忧，比如担心电子设备故障导致文件丢失，对一些年龄较大的教师来说，电子办公软件操作存在困难。学校针对这些问题，积极与技术部门沟通，制定解决方案，准备正式向教职工发布推行无纸化办公的通知。 请根据上述阅读材料，结合应用文语言的相关知识，撰写一篇学校推行无纸化办公的通知。要求格式规范，语言符合应用文特点，内容完整，切实可行。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 吉林省高职分类（对口招生）考试《应用文写作基础》45分钟专题训练专辑，共45份试卷。试卷命题与高考紧密相关，精选具有代表性和典型性的高考常考题。旨在帮助学生系统地复习和巩固应用文科类专业理论知识，熟悉高考题型和命题规律，提高解题能力和应试技巧，为高考取得优异成绩打下坚实的基础，本训练卷适用于即将参加应用文科类专业高考的学生。与本专辑配套的还有吉林省高职分类（对口招生）考试《秘书基础》《常用软件操作训练》《公共关系基础》《电子商务基础》《经济法基础知识》等45分钟专题训练专辑，欢迎同学和老师们下载使用。 《应用文写作基础》 专题4. 应用文的语言 时间：45分钟 总分：100分 班级___________ 姓名__________ 学号__________ 成绩________ 1、 单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1.下列选项中，最能体现应用文语言准确性要求的是（ ） A. 大概明天会有会议通知 B. 销售额在本月有显著增长 C. 本产品保质期为 12 个月 D. 这次活动参与人数挺多的 【答案】C 解析：A 选项 “大概” 表述模糊，不符合准确性要求；B 选项 “显著增长” 没有具体数据，不够准确；D 选项 “挺多的” 表述不精确。C 选项明确指出产品保质期为 12 个月，准确无误，所以选 C。 2.应用文语言中，常用的开头习惯用语 “为了”“关于” 等，主要作用是（ ） A. 使语言更生动形象 B. 引出写作的目的或主题 C. 增强文章的节奏感 D. 表达委婉的语气 【答案】B 解析：“为了”“关于” 等习惯用语用于引出写作的目的或主题，让读者迅速了解文章的核心内容，并非使语言生动形象、增强节奏感或表达委婉语气，所以选 B。 3.以下关于应用文语言简洁性的说法，正确的是（ ） A. 尽量使用长句，使表达更全面 B. 可以堆砌华丽的辞藻来丰富内容 C. 避免重复啰嗦，删除不必要的修饰词 D. 多使用口语化表达，让语言更亲切 【答案】C 解析：简洁性要求避免重复啰嗦，删除不必要的修饰词，使表达简洁明了。A 选项长句可能会使表达复杂，不符合简洁性；B 选项堆砌辞藻违背简洁原则；D 选项口语化表达可能不够简洁规范，所以选 C。 4.某份商业合同中写道 “乙方应于 2024 年 12 月 31 日前交付全部货物，否则需承担违约责任”，这里体现了应用文语言的（ ） A. 规范性 B. 生动性 C. 抒情性 D. 幽默性 【答案】A 解析：合同语言严谨规范，明确规定时间和违约责任，体现了规范性。B 选项生动性、C 选项抒情性、D 选项幽默性都不符合商业合同这种应用文的语言特点，所以选 A。 5.应用文语言中，“特此通知”“妥否，请批示” 这类结尾用语属于（ ） A. 固定的习惯用语 B. 随意创造的用语 C. 口语化表达 D. 文学性表达 【答案】A 解析：“特此通知”“妥否，请批示” 等是应用文长期使用形成的固定习惯用语，不是随意创造、口语化或文学性表达，所以选 A。 6.撰写科技应用文时，使用专业术语的目的是（ ） A. 让文章显得高深莫测 B. 准确表达专业概念和内容 C. 增加文章的字数 D. 迎合特定读者群体 【答案】B 解析：科技应用文中使用专业术语是为了准确表达专业概念和内容，便于专业人士理解和交流，并非为了让文章高深莫测、增加字数或迎合特定群体，所以选 B。 7.下列句子中，符合应用文语言平实性要求的是（ ） A. 这款产品宛如璀璨星辰，闪耀夺目 B. 本次活动的参与人数达到了 500 人 C. 他的工作表现犹如神来之笔，令人赞叹 D. 那个项目的进展就像蜗牛爬行，缓慢无比 【答案】B 解析：A、C、D 选项都运用了比喻等修辞手法，使语言较为生动形象，但不符合平实性要求。B 选项直接陈述参与人数，语言平实，所以选 B。 8.一份政府公文里出现 “务必于明日上午 10 时前提交相关材料”，这里的 “务必” 体现了应用文语言的（ ） A. 委婉性 B. 命令性 C. 模糊性 D. 灵活性 【答案】B 解析：“务必” 带有一定的命令口吻，强调必须执行，体现了命令性。A 选项委婉性与 “务必” 语气不符；C 选项模糊性错误，表述很明确；D 选项灵活性也不符合，所以选 B。 9.应用文语言在词汇运用上，通常（ ） A. 大量使用生僻词汇 B. 优先使用常用词汇 C. 随意创造新词汇 D. 多使用网络流行词汇 【答案】B 解析：应用文语言为了便于理解，通常优先使用常用词汇，A 选项生僻词汇不利于理解；C 选项随意创造新词汇不规范；D 选项网络流行词汇可能不够正式、规范，所以选 B。 10.下列关于应用文语言规范性的表述，错误的是（ ） A. 遵循特定的语法规则 B. 可以随意缩写专业术语 C. 使用标准的标点符号 D. 符合公文格式要求 【答案】B 解析：应用文语言规范性要求遵循语法规则、使用标准标点符号、符合公文格式要求等，不能随意缩写专业术语，否则可能造成误解，所以选 B。 11.撰写求职信时，语言应该（ ） A. 过度谦虚，贬低自己 B. 夸大自己的能力和业绩 C. 客观、真实、得体地表达 D. 使用大量华丽的辞藻 【答案】C 解析：求职信语言要客观、真实、得体地表达自己的能力和求职意愿，A 选项过度谦虚不好；B 选项夸大能力不诚信；D 选项大量华丽辞藻不恰当，所以选 C。 12.“本公司承诺将竭诚为客户服务”，这句话体现了应用文语言的（ ） A. 抒情性 B. 礼貌性 C. 幽默性 D. 夸张性 【答案】B 解析：“竭诚为客户服务” 表达了对客户的尊重和礼貌，体现了礼貌性，并非抒情、幽默或夸张，所以选 B。 13.以下哪种情况不适合在应用文中使用模糊语言（ ） A. 表达时间范围，如 “近期” B. 涉及具体的数据统计 C. 表示程度，如 “大致” D. 进行情况说明，如 “可能” 【答案】B 解析：涉及具体数据统计时需要精确表述，使用模糊语言会影响数据的准确性和可信度，A、C、D 选项在一定情况下可以使用模糊语言，所以选 B。 14.应用文语言中，为了使表述更严谨，经常使用（ ） A. 叹号 B. 问号 C. 分号 D. 括号 【答案】D 解析：括号可以对内容进行补充说明、解释等，使表述更严谨。A 选项叹号用于表达强烈情感；B 选项问号用于提问；C 选项分号用于分隔并列的句子成分或句子，所以选 D。 15.在撰写商务函件时，“贵公司”“我方” 这类称呼体现了应用文语言的（ ） A. 随意性 B. 规范性 C. 口语化 D. 幽默性 【答案】B 解析：“贵公司”“我方” 是商务函件中规范的称呼用语，体现了规范性，不是随意、口语化或幽默的表达，所以选 B。 2、 判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1.应用文语言为了生动形象，可以大量使用比喻、拟人等修辞手法。（ ） 【答案】× 答案解析：应用文语言强调准确、简洁、平实，以清晰传达信息为目的，过多使用比喻、拟人等修辞手法可能会影响信息的准确传达，所以该说法错误。 2.撰写公文时，为了体现专业性，可以随意使用专业术语，无需解释。（ ） 【答案】× 答案解析：在公文中使用专业术语时，若受众可能不理解，应进行适当解释，以确保信息能够被准确理解，不能随意使用且不解释，故该说法错误。 3.应用文语言要求简洁，所以能用简称的地方都要用简称。（ ） 【答案】× 答案解析：虽然应用文语言要求简洁，但使用简称要遵循规范和约定俗成的原则，不能随意使用，以免造成误解，所以该说法错误。 4.应用文语言的平实性就是指语言要通俗易懂，避免使用华丽的辞藻。（ ） 【答案】√ 答案解析：平实性是应用文语言的特点之一，即语言通俗易懂，不追求华丽辞藻，以质朴的语言表达内容，所以该说法正确。 5.为了增强语气，应用文中可以频繁使用感叹句。（ ） 【答案】× 答案解析：应用文主要以陈述事实、传达信息为主，频繁使用感叹句会破坏语言的严肃性和规范性，所以该说法错误。 6.撰写合同文本时，语言表述只要大致意思准确即可。（ ） 【答案】× 答案解析：合同具有法律效力，语言必须精准无误，不能只是大致意思准确，否则容易引发纠纷，所以该说法错误。 7.应用文中的模糊语言没有任何实际作用，应尽量避免使用。（ ） 【答案】× 答案解析：在一些情况下，模糊语言能使表达更灵活、更具包容性，比如在表述时间范围 “近期” 等，有其实际作用，并非要尽量避免，所以该说法错误。 8.应用文语言的规范性只体现在语法正确上。（ ） 【答案】× 答案解析：应用文语言规范性不仅体现在语法正确，还包括用词准确、符合格式要求、遵循特定的行业用语规范等，所以该说法错误。 9.撰写求职信时，可以使用一些网络流行语来展现自己的时尚和个性。（ ） 【答案】× 答案解析：求职信属于正式的应用文体，使用网络流行语可能会显得不够正式、专业，所以该说法错误。 10.政府公文的语言必须庄重严肃，不能使用口语化表达。（ ） 【答案】√ 答案解析：政府公文代表政府形象，语言需庄重严肃，口语化表达不符合公文的语言要求，所以该说法正确。 3、 阅读问答题 （本大题共5小题，每小题3分，共15分） 阅读下列材料，完成文后问题 校园掀起环保热潮，师生共筑绿色家园 近日，我校积极响应环保号召，开展了一场别开生面的校园环保活动。此次活动旨在增强师生的环保意识，培养大家的环保习惯，共同营造绿色、和谐的校园环境。 活动启动仪式上，校长发表了热情洋溢的讲话。他强调：“环保行动刻不容缓，我们每个人都应成为环保的践行者。” 随后，学生会代表宣读了环保倡议书，呼吁全体师生从身边小事做起，如节约水电、减少一次性用品使用、做好垃圾分类等。 在活动过程中，各班级积极参与。有的班级组织了校园清洁行动，同学们拿着垃圾袋和扫帚，认真清理校园的每一个角落，不放过一片纸屑、一个烟头；有的班级开展了环保主题班会，通过播放环保纪录片、分享环保小故事等方式，让同学们更深入地了解环保的重要性；还有的班级进行了环保创意作品制作，同学们利用废旧物品，如饮料瓶、易拉罐、旧衣物等，制作出了精美的手工艺品，既展现了创意，又践行了环保理念。 活动结束后，学校对表现优秀的班级和个人进行了表彰。许多同学表示，通过这次活动，自己对环保有了更深刻的认识，今后会将环保行动持续下去。学校负责人也表示，未来将继续开展更多丰富多彩的环保活动，让环保理念深入人心。 问题： 1.文中 “环保行动刻不容缓，我们每个人都应成为环保的践行者” 这句话体现了应用文语言的什么特点？ 2.从语言简洁性角度分析，“同学们拿着垃圾袋和扫帚，认真清理校园的每一个角落，不放过一片纸屑、一个烟头” 这句话是否符合要求，如有不足请指出并修改。 3.“此次活动旨在增强师生的环保意识，培养大家的环保习惯，共同营造绿色、和谐的校园环境”，这句话中 “旨在” 一词能否换成 “目的是”，为什么？ 4.文中 “有的班级组织了校园清洁行动，同学们拿着垃圾袋和扫帚，认真清理校园的每一个角落，不放过一片纸屑、一个烟头”，若要体现语言的准确性，还可以补充哪些信息？ 5.“学校对表现优秀的班级和个人进行了表彰”，这句话在语言规范性上是否存在问题？如果存在，如何修改使其更规范？ 【答案】 1.体现了应用文语言的庄重性特点。这句话以严肃、正式的口吻强调环保行动的紧迫性和每个人的责任，符合应用文在表达观点时庄重严肃的语言要求。 2.基本符合语言简洁性要求，但 “认真清理校园的每一个角落” 表述稍显啰嗦，可改为 “认真清扫校园各处” ，使表达更简洁。修改后的句子为 “同学们拿着垃圾袋和扫帚，认真清扫校园各处，不放过一片纸屑、一个烟头”。 3.可以替换，“旨在” 和 “目的是” 意思相近，都用于表明活动的意图。但 “旨在” 更书面、正式，在应用文中使用 “旨在” 语言风格更统一、规范；“目的是” 相对口语化一些 。从整体语言风格考虑，使用 “旨在” 更合适，但替换后在表意上无太大差别。 4.可以补充清理的具体区域范围，如 “教学楼前后、操场、花坛周边等区域”；还可补充清理的时间，比如 “在 [具体时间段] 内”；也能补充清理出的垃圾数量，像 “共清理出垃圾 [X] 袋” ，这些信息能使描述更准确。 5.这句话在语言规范性上不存在问题。表述清晰、简洁，符合应用文语言规范、准确传达信息的要求，无需修改。 四、写作题（本大题共35分） 某学校为响应绿色环保号召，同时提高办公效率，决定推行无纸化办公。在推行前，学校通过问卷调查和访谈收集了教职工的意见。许多教职工表示支持，认为能减少纸张浪费，且电子文档便于存储和查找。但也有部分教职工提出担忧，比如担心电子设备故障导致文件丢失，对一些年龄较大的教师来说，电子办公软件操作存在困难。学校针对这些问题，积极与技术部门沟通，制定解决方案，准备正式向教职工发布推行无纸化办公的通知。 请根据上述阅读材料，结合应用文语言的相关知识，撰写一篇学校推行无纸化办公的通知。要求格式规范，语言符合应用文特点，内容完整，切实可行。 【答案】 关于推行无纸化办公的通知 各位教职工： 为积极响应绿色环保号召，进一步提高学校办公效率，优化办公流程，经学校研究决定，自 [具体日期] 起，在全校范围内推行无纸化办公。现将相关事宜通知如下： 一、推行目的 环保节能：减少纸张使用，降低树木砍伐，为环境保护贡献力量，践行绿色发展理念。 高效便捷：电子文档可快速传递、存储与检索，避免纸质文件易丢失、查找不便等问题，提高办公效率。 二、实施措施 文件处理：日常办公文件（如通知、报告、教案等）统一采用电子文档形式。请大家使用学校指定的办公软件进行文件编辑，文件格式统一规范，以确保兼容性和可读性。文件传输主要通过学校内部办公系统、电子邮箱等方式进行。 会议资料：会前，会议组织者需将会议资料（如 PPT、文档等）提前上传至内部办公系统或发送至参会人员邮箱，参会人员自带电子设备查阅，不再提供纸质会议资料。 打印管理：严格控制打印需求，确需打印的文件，需经部门负责人审批。鼓励双面打印，以节约纸张。 三、技术支持 设备保障：学校将为各办公室配备性能稳定的电脑、打印机、扫描仪等电子办公设备，并定期维护，确保设备正常运行，降低因设备故障导致文件丢失的风险。 培训服务：针对部分教职工对电子办公软件操作不熟悉的问题，学校信息技术部门将组织专项培训，内容涵盖常用办公软件（如 Word、Excel、PPT 等）的高级应用技巧、电子文档管理、内部办公系统使用等。培训时间为 [具体培训日期与时间]，地点在 [培训地点]，请大家积极参加。如有特殊情况无法参加集中培训，可联系信息技术部门安排单独辅导。 四、常见问题解答 文件安全：学校已建立完善的电子文档备份机制，定期对重要文件进行备份，防止因设备故障或其他原因造成文件丢失。同时，办公系统设置了严格的权限管理，确保文件的安全性和保密性。 操作困难：对于年龄较大或操作有困难的教职工，学校将安排专人一对一指导，帮助大家尽快熟悉电子办公流程和软件操作。在推行初期，如有任何问题，可随时联系信息技术部门（联系电话：[电话号码]；电子邮箱：[邮箱地址]）。 无纸化办公是学校现代化建设的重要举措，需要全体教职工的共同支持与配合。让我们携手行动，从自身做起，从现在做起，为建设绿色、高效的校园环境贡献自己的力量。 [学校名称] [通知发布日期] 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$