7.1力(第2课时） 2024-2025学年人教版八年级下册物理

第七章 力 第一节 力 （第二课时） 学习目标 知道力的三要素，会画力的示意图；（重点） 理解力的作用的相互性。（难点） 我们如何描述力？（不同的力作用效果不同） 3 力的三要素 力的大小能够影响力的作用效果 力的方向能够影响力的作用效果 推门的时，推力作用在离门轴较远的点，比作用在离门轴较近的点易于把门推开。 用扳手拧螺母的时候，手握在把的末端比握在把的中间易于把螺母拧紧。 A B 力的作用点能够影响力的作用效果 4 力的三要素 力的大小 力的方向 力的作用点 力的三要素 我们把力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。 课本P4 怎样简单、方便地表示力？ 物理上如何表示光？ 力的示意图 起点表示力的作用点 沿力的方向画一条线段，用箭头表示力的方向 标出力的符号（大小和单位） 力的三要素：大小、方向、作用点 物理学中通常用一条带箭头的线段来表示力， 箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，这种表示力的方式叫做力的示意图 课本P4 力的示意图 作图步骤 确定受力物体，力的作用点和方向 沿力的方向画一条线段 用箭头表示力的方向 标上力的大小 F=80N 例题：用80N的力水平向右推桌子，用力的示意图将这个力表示出来。 随堂练习 1.用100N的力提水桶 4.用300N的力向右上方拉小车 3.用150N的力按图钉 2.用200N的力向右推小车 F=100N F=200N F=150N F=300N 例题：画出下列力的示意图 力的示意图 作图注意事项 ①确定作用点：在受力物体上确定力的作用点。 注意：若施力物体未知，作用点一般画在受力物体的几何中心上。 ②画线段和标箭头 注意：在同一图中，力越大，线段应该画得越长 ③标符号和大小 在箭头旁标出力的符号F， 知道力的大小时，要加上数值和单位来表示力的大小。 在力的示意图旁边选定一个标度，以它为标准画出表示这个力大小的线段的长度，这样表示力的图叫力的图示。 例如，用50 N的拉力沿水平方向向右拉动箱子前进。力的示意图如图甲所示，力的图示如图乙所示。 F = 50 N 甲 F = 50 N 10 N 乙 知识拓展 力的作用是相互的 两个或两个以上的物体 有相互作用（可以不接触） 物体 物体 作用 施力物体 受力物体 马 推土机 运动员 运动员 拉 推 踢 举 车 泥土 足球 杠铃 作用 反作用 受力 物体 施力 物体 力的作用是相互的 对“力的作用是相互的”的理解 力的作用是相互的 施力物体 作用力 受力物体 反作用力 A物体 B物体 受力物体 施力物体 一对相互作用力在任何情况下，大小相等、方向相反、作用在不同物体上。 一个物体对另一个物体施力的同时必然受到后者对它的作用力。施力物体同时也是受力物体。 物体间的相互作用力同时产生、同时消失、没有先后之分。 例题分析 图中甲、乙两个同学站在滑板上面，面对面静止站在冰面上，如果甲用力推一下乙，其结果是（ ） A.甲仍然静止，乙被推开 B.乙受到甲的推力作用，甲不受乙的推力作用 C.乙受到的推力大于甲受到的推力 D.甲、乙同时后退 D 随堂小测 1.（2021·桂林中考）请画出木箱受到水平推力F的示意图。 F 课本P5习题3 2.用线将吊灯悬挂在天花板上，线对灯的拉力F=4N。请在图中画出拉力的示意图。 吊灯 F=4N 随堂小测 课本P5习题2 随堂小测 课本P5习题4 3.如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动，该现象说明了（ ） A.力能使物体发生形变 B.物体间力的作用是相互的 C.力的作用效果与力的大小有关 D.力的作用效果与力的作用点有关 B 作业 1、整理课堂笔记 2、完成《知训》第一节 课堂小结 力的三要素和力的示意图 力的作用是相互的 力 力的三要素：大小、方向、作用点 力的示意图的画法 两个相互作用力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，分别作用在两个物体上 两个相互作用力同时产生、同时消失 Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$