第6单元 认识图形 学业质量测评卷-【黄冈必刷卷】2024-2025学年二年级下册数学（北师大版）

5.129636765765636129 六，1.181十180=361（枚） 6.387 2.(1)265+153=418(种) +50 +6 7.484 (2)265-157=108(种) 428 478484 3.468+397=865(人) -6 -80 454 解析：上午来的人数十下午来的人数 454460 540 这一天一共有多少人来参观莫高窟。 解析：左边算式，把56分成50和6， 4.800-481=319(米) 428先加50，再用得数加6。右边算 式，把86分成80和6，先用540减去 800-154=646(米) 小熊再跑319米就到终点。小鹿己经 80,再用得数减6。 二、1./2.×3./ 跑了646米。 4.√/解析：最大的三位效是999，最大 第六单元学业质量测评卷 的两位数是99,999一99=900，差是三 -,1.③②2.②3.③4.③5.① 位数。 二，1.②⑤①④⑦③⑥ 5.×解析：例如：235-0=235，一个数 2.3 减0，还得原数，说明在减法算式中，差 3.钝锐 小于或等于被减数。 4.4 三，1.③2.③3.② 5.正方长方 4.②解析：125双表示男鞋的数量， 6.12 75双表示女鞋比男鞋多的数量，男鞋 7.⑤③51锐 的数量十女鞋比男鞋多的数量=女鞋 8.长方平行四边 的数量。故选②。 9.3钝 5.①解析：减数不变，被减数变大，差 10.39钝锐 也变大。故选①。 解析：3时整，分针指向12，时针指向 四、1.500160570360365800 3,时针和分针所成的角是直角。9时 1901 2.84494482065614842 整，分针指向12，时针指向9，时针和 (竖式及验算略) 分针所成的角是直角。5时整，分针 五、1.24106440500120 指向12，时针指向5，时针和分针所 2.贞贞贞贞的估算是把两个租金数估 成的角是钝角。10时整，分针指向 小，两个租金数估小后都不够，则实际 12,时针指向10，时针和分针所成的 一定不够。（答案合理即可） 角是锐角。 ■6 11.211∠2∠1∠3 方形的长是两个长方形长的和，宽 三、1.×2./3./4.× 不变。 5.×解析：对边相等、四个角都是直角 2.14一8=6（厘米） 的四边形是长方形，因此此种说法 8÷6=1(个)……2（厘米） 错误。 这个正方形的边长是8厘米，剩下的 四、1.251471 纸至少还可以剪1个最大的小正 2.936 方形。 五、1.答聚不唯一，如： 3.10÷2=5(厘米) 过过☑ 每个长方形的长是10厘米，宽是 ·长方形正方形平行四边形 5厘米。 2 解析：通过操作可以知道，正方形有一 条边被平均分成了2份，那么每份的 使它增加2个直角 使它增加3个直角使它增加4个直角 长度是5厘米，即长方形的宽是5厘 解析：解决这类题的关键是画线的位 米：与它相邻的边的长度没有改变，为 置。三角板上最大的角是直角。画图 10厘米，即长方形的长是10厘米。 时一定要找准画线的位置，画好后标 4.宽：5×3=15（厘米） 上直角符号。 长：15十5=20（厘米） 六，1.(1)2厘米 1厘米 解析：由图可知，截取的最大的正方形 1厘米 的边长是长方形的宽，也等于剩余长 方形的长。因为剩余的长方形正好可 1十1=2（厘米）》 以分成3个相同的小正方形，而这 这个正方形的边长是2厘米。 3个小正方形的边长都是5厘米，所以 (2)2厘米 2厘米 1厘米 剩余长方形的宽是5厘米，长是5× 2+2=4(厘米) 3=15(厘米)，所以原来长方形纸的宽 这个长方形的长是4厘米，宽是 是15厘米，截取的正方形的边长为 1厘米。 15厘米。因此原来长方形纸的长=正 解析：(1)用两个长2厘米、宽1厘米 方形的边长十剩余长方形的宽，即 的长方形拼成一个正方形，这个正方 15+5=20(厘米)。 形的边长等于长方形的长。(2)用这 第三阶段自测精选（第五、六单元） 两个长方形拼成一个长方形，这个长 -、1.146 7月第六单元学业质量测评卷 2.把一张长方形纸剪掉一个前（如右图），现在有( 二年级数学 个直角 〔时间：0分钟满分：100分】评铃： 3我们在道路上经常会看到许多交通引导标志，比 表示车道 一、挑兵点将选一选。【把正确答案的序号填在括号里](6分】 数增加。从因中可以找到( 》角和( )角。 1.如下图形成的三个角中，最大的是( ),最小的是( 4正方形和长方形都有(》个直角 5.下图中的两根铁此曾经围过正方形和长方形，上而还留有新痕。 2.长方形，正方形和平行四边形的头问特征是( )相等。 阁成的是()形。 国成的是()形 ①邻边 ②对边 ③四条边 6.用一张长20厘米、宽12厘米的长方形纸折成一个最大的正方 3,把一个纯角分成两个角，不可能分成( 形，至方形的边长最大是( )厦米 ①两个锐商 ②一个锐角和一个锐角 ③两个直角 7.如右国，七巧板中的()号是正方形，( )号是 D 4如图，再月( )根火荣能拼成一个正方形， 平行四边形，三角形有( 》个。七巧板中的每个 ①3 ②5 07 三角形都有()个直前和2个( )角。 5,用木条钉成一个长方形柜架，把长方形柜架的两个对角向相反方 8.有四根小木捧，分别长4厘米，6厘来，6厘来，4厘来，用长度相等 向拉，就变成了平行回边形。下列说法正确的是(） 的木棒作对边，困成的图形是( )形或( )形。 ①边的关度不变，角的大小变了 9红领巾有()个角，其中最大的角是( )角。 ②边的长度变了，角的大小也变了 10.钟面上《)时整和( 》时整，时针和分针所成的角是直角： ③边的长度和角的大小都不变 5时整，时针和分针所成的角是( )角：10时整，时什和分针 二、认真填一填。(29分) 所成的角是()角。 1分一分， 11.右图的4个角中，统角有( )个，克角有( 。 个，锐前有()个。请把∠1，∠2和∠3按从大 ①②④⑦ 氧角：( )直角：( )纯角：( 到小的顺序排到：()>( )>( 监学二年级下册日15 三、火眼金靖判一判。{对的画“、√"，错的画“X")[5分》 六，解决问题。(27分) 1.黑板上的友角比三角板上的直角大， 1.用两个长2厘米，宽1厘米的长方形拼成一个正方形。(8分) 2.◇是任方形。 (1)这个正方形的边长是多少厘米？画一画， 3.角的两边张开得越大·角就越大。 4.长方形是一种特殊的正方形。 (2)如果拼成一个长方形，那么这个长方形的长是多少厘采？宽 5.对边相等的四边形一定是长方形。 是多少厘米？西一西。 四、数一数，填一填。(18分) 1,下面的图形中各有几个角？填在将芳里。(12分) )个直角 )个直角 2.用一张长14厘米，宽8厘米的长方形纸，剪一个最大的正方形. )个锐角 )个辄商 这个正方形的边长是儿厘米？剩下的纸至少还可以剪几个最大 )个纯角 )个锐角 的小正方形？(6分)》 2.量一数分别有几个图形。《6分) 3.把一张边长是10应米的正方形纸对折成两个完全一样的长方 ()个平行四边形()个正方形()个长方形 形，每个长方形的装是多少厘米？宽是多少厘术？(6分) 五、操作题。15分】 1,在，点子图中西一个长方形，一个正方形和一个平行国边形。(6分) 4.如图，在一张长方彩纸上遁取一个最大的正方形后，剩余的长方 44 形正好可以分成3个相同的小正方形，这3个小正方形的边长都 是5厘米。原朱长方形纸的长和宽分别是多少厦米？(7分) 2.给下面的图形添上一条线，使它井合要求。(9分) 5足米 5是米 使它增加2个直角使它增加3个直角使它增加4个直角 16故学二年级下田8