内容正文:
Unit 1 My classroom
Lesson 2
Vocabulary & phrase&Lesson 2& Sentences &Practice
单元
Unit 1
课时
第2课时
学习
目标
1. 能够听,说认读单词:
blackboard, classroom, door, floor, wall, window, dirty, clean, help, great
2. 学习句型:
Let me clean the blackboard.
3. 掌握 let 引导的祈使句
教学
重难点
1.能够听,说认读单词:
blackboard, classroom, door, floor, wall,window, dirty, clean, help, great
2. 学习句型:
Let me clean the blackboard.
3. 掌握 let 引导的祈使句
教学
工具
课文录音、视频、PPT、单词卡片
教学
方法
情境教学法,任务教学法,游戏教学法
教学过程
教学任务
教学活动
设计意图
Part 1:
Warm up
热身
Step I: Warm up
Greeting
T: Let’s listen to a song about our classroom. Listen carefully.
T: Read the song with me.
T: After enjoying, I can see...
T:Great, now this time. Let’s learn more.
进行TPR活动,调动学生所有感官参与活动,让学生快速进入英语学习的状态,同时为下一步的学习提供知识上的准备。
Part 2 :
Vocabulary.
学习本节课重点词汇。
Step II: Vocabulary.
1.boys and girls 孩子们
【拓展】boys 男孩的复数
girls 女孩的复数
【例句】Good morning, boys and girls!
大家早上好!
2.blackboard /ˈblækbɔːd/ n. 黑板
【复数】blackboards
【短语】look at the blackboard 看黑板
clean the blackboard 擦黑板
【例句】What is it? It is a blackboard.
这是什么?这是一块黑板。
3.classroom /ˈklɑːsruːm/ n. 教室
【拓展】class + room = classroom 教室
【例句】They are cleaning the classroom.
他们正在打扫教室呢。
4.afternoon /ˌɑːftəˈnuːn/ 午后,下午
【拓展】morning 早上,上午, evening 晚上
【例句】I'll do the shopping this afternoon.
我今天下午要去购物。
5.door /dɔː(r)/ n. 门
【拓展】doors
【短语】open the door 开门
【例句】There's someone at the door.
门口有个人。
6.floor /flɔː(r)/ n. 地板,地面
【拓展】clean the floor 打扫地面
【例句】My office is on the fifth floor.
我的办公室在六楼。
7.wall wɔːl/ n. 墙;壁;墙壁
【拓展】on the wall 在墙上
【例句】The boys climbed over the wall.
那些男孩翻过了那堵墙。
8.window /ˈwɪndəʊ/ n. 窗户
【拓展】open the window 打开窗户
【例句】She looked out of the window.
她向窗外看去。
9.dirty /ˈdɜːti/ adj.脏的
【反义词】clean 干净的
【例句】Don't get your dress dirty!
别把你的连衣裙弄脏了!
10.clean /kli:n/ v. 打扫
【拓展】clean 干净的
【反义词】dirty 脏的
【例句】Let's clean the blackboard.
让我来擦黑板。
11.help /help/ v. 帮助
【拓展】help sb with... 在某方面帮助某人
【例句】We're only too pleased to help.
我们非常愿意帮忙。
12.great /ɡreɪt/ adj. 优秀的,杰出的
【例句】You've been a great help.
你帮了大忙。
13.clean the windows 擦窗户
clean the blackboard 擦黑板
clean the chair 擦椅子
活动:
讨论:What’s in our classroom?请学生根据自己所处的教室来讨论自己在教室里所见的物品。
以游戏操练单词。
这个活动可以激发学生的创造力。同时,使学生掌握如何将颜色与物品联系起来进行表达。让学生在应用中熟练掌握所学到的单词。
Part 3:
Lesson 2学习课文。
Step III:Lesson 2
一、Let’s talk.
Hi, boys and girls! Our classroom is dirty. Let's clean it.
Yes, Miss Wu.
Let me clean the windows.
Let me help you, Sofia.
Thank you, Yaoyao.
You're great!
二、Look, say and sing.
三、Let’s play
连词成句。
1.door,the,open,don’t(.)
2.puppy,is,my,this(.)
3.you,is,this,for(.)
4.where,schoolbag,is,my(?)
pencil,isn’t,this,my(.)
英汉互译。
1. 三把尺子 2. 在我的课桌里 _______________
3. 擦黑板__________________
4. 擦桌子 _____________
5. 让我帮你_______________
6. 孩子们 ____________
活动:
呈现学生们在打扫教室的照片,讨论图片内容,引出重点单词及词组,为学习课文做准备。
引起阅读兴趣,呈现课文内容。
再次播放录音,学生跟读。
一方面引起学生阅读的兴趣,另一方面培养学生带着问题认真倾听的习惯和能力。跟读可以保证学生接触原汁原味的语言材料,保证他们语言输入的准确及正确。
Part 4:
Sentences 巩固重点句型和语法。
Step Ⅳ: Sentences .
1.Hi, boys and girls! Our classroom is dirty. Let's clean it.
Yes, Miss Wu.
Let me clean the windows.
Let me help you, Sofia.
Thank you, Yaoyao.
You're great!
嗨,孩子们!我们的教室很脏。让我们把它打扫干净。
是的,吴小姐。
让我来擦窗户。
我来帮你,索菲亚。
谢谢你,瑶瑶。
你太棒了!
2.Let me clean the blackboard. Let me clean the chair.
让我来擦黑板。让我来擦椅子。
3知识讲解一:
.Let me clean the blackboard.让我来擦黑板。
祈使句句型:Let + sb + 动词原形.
定义:用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句,
祈使句最常用于表达命令,因此在学校文法中也常称为命令句。
祈使句因对象(即主语)是第二人称,所以通常都省略。
祈使句的动词都为原形,句末则使用句号来表示结束。
总结、归纳本节课所学的知识,加深对知识的理解和记忆。
板书设计:
Unit 1 My classroom
Lesson 2
blackboard, classroom, door, floor, wall,
window, dirty, clean, help, great
Let me clean the blackboard.
教学反思:
词组学生已经比较熟悉,理解掌握不成问题。本课需要提供真实的语境,让学生自然地发出建议,从而正确掌握重点句式的使用。针对重点句式设计的一个游戏活动。非常有趣的替换练习,让学生在游戏中快乐地进行句式的操练。
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