1.1 长度和时间的测量 同步练习 ----2024-2025学年人教版物理八年级上学期

1.1 长度和时间的测量 同步练习 1．（2023八上·乐昌期末）国歌是表现一个国家民族精神的歌曲，它能呼唤起人们内心深处的国家情怀。那你知道我们《中华人民共和国国歌》演奏一遍所需的时间为（　　） A．5min B．3min C．46s D．10s 2．在通常情况下，你的脉搏1min跳动的次数约是（　　） A．30次 B．70次 C．150次 D．180次 3．（2023八上·乌鲁木齐期中）某同学在八年级体质测试中跑的成绩可能为（　　） A． B． C． D． 4．（2024八上·富川期中）如图所示，日晷是我中华民族老祖宗智慧的结晶。日晷是一种测量工具，它是测量（　　） A．时间 B．长度 C．体积 D．声音 5．（2024八上·连平期末）如图所示是某种机械秒表的实物图，图中记录的时间为（　　） A．337.5s B．336.5s C．335.5s D．334.5s 6．（2025八上·潮州期中）暑假，小明来到八路军纪念馆，重温抗战的革命历史，感受太行英雄舍生忘死抗击日寇的伟大情怀。如图所示是抗战期间使用的微型照相机，根据图片信息，估测相机的长度L约为（　　） A．0.2cm B．1cm C．8cm D．20cm 7．（2024八上·顺德期末）如图所示，小红所坐凳子的高度h约为（　　） A．0.4cm B．4cm C．0.4m D．4m 8．在加勒比海红树林中，科学家发现了最大的细菌——华丽硫珠菌，其形如一根细绳，可用肉眼直接观察，如图所示，其长度l为(　　) A．2 cm B．2.0 cm C．2.00 cm D．2.000 cm 9．如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法正确的是（　　） A． B． C． D． 10．（2024八上·恩平期中）下列有关误差的说法中正确的是（　　） A．测量准确仔细认真可以杜绝误差 B．采用精密仪器可以消除误差 C．误差只能尽量减少，而不能消除 D．误差是由错误造成的，是可以避免的 一、选择题 11．（2023八上·郧阳期中）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。对1s时间的长短，小翔同学描述正确的是（　　） A．同学们用较快的速度读书，1s时间能读50个字左右 B．健康人的脉搏，1s时间跳动70次左右 C．人们呼、吸气5次所用的时间通常是1s D．有人说1s就是一眨眼的时间 12．如题图所示，课本旁边是一个水杯，估测水杯的高度为（　　） A．18m B．18dm C．18cm D．18mm 13．下列测量长度的方法错误的是（　　） A．测物体的长度 B．测铅笔的长度 C．测硬币直径 D．测乒乓球直径 14．（2024八上·成都期中）如图所示的长度测量中不合理的是（　　） A．图甲中测出轮子的周长L，再让轮子沿操场滚一周，记录车轮滚动的圈数n，则操场周长为nL B．图乙中用一根棉线重合地图上的路线，测出重合的棉线长度，再乘以比例尺得到实际线路长度 C．图丙中使用三角板和刻度尺多次测出纪念币的直径，求平均值，减小误差 D．图丁中把金属丝密绕N圈在铅笔上，测出线圈长度L，则金属丝直径 15．（2023八上·龙泉驿期中）在练习使用刻度尺测量物理课本长度时，下列情况属于误差的是（　　） A．测量时，刻度尺没有放正，导致刻度尺没有与物理课本的被测边平行 B．测量时，课本的左边未对准“0”刻度线，就把课本右边所对的刻度值当作课本的长度 C．读数时，分度值的下一位数值估计不准确 D．读数时，人的视线没有正对刻度尺的刻度线 二、填空题 16．小黄测得自己每分种的脉动次数为70次，他用脉搏作为计时工具，测得从跑道的一端走到另一端的脉动次数是140 次，则他用的时间约为　 　秒． 17．（2024八上·广州期中）如图，停表的示数为　 　s。 18．小明用刻度尺和秒表练习长度与时间的测量。他用同一把刻度尺测量某物体的长度，四次记录的数据分别是5.79cm、5.97cm、5.77cm、5.78cm，去除错误数据后该物体的长度应记录为　 　cm；如图所示是他测量时间时秒表的示数，为　 　s。在测量长度、时间的过程中，误差是　 　（选填“不可”或“可以”）避免的。 19．图1中，物体A的长度是　 　cm；图2中，物体A的长度是　 　cm。 20．同一长度的五次测量记录是：25.1mm，25.2mm，25.1mm，27.2mm，25.3mm，其中一次明显错误的是　 　，根据以上测量记录，这一物体的长度应记作　 　mm。如图所示，被测木块的长度是　 　cm。 21．（2023八上·望城期末）如图是小明在用刻度尺测量一截铅笔的长度时的图片 （1）刻度尺的分度值是　 　cm； （2）特意从三个不同角度进行读数，发现三种读数结果并不一样。你认为正确的读数应该是图中的　 　（选填“甲”“乙”“丙”）； （3）按正确方法读数时，该铅笔的长度是　 　。 三、实验探究题 22．某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下： A.将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L1； B.用刻度尺测出铅笔杆上细铜丝线圈的宽度L2； C.用细铜丝的长度L1除以细铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d； D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上； E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n； （1）以上步骤中，没有必要的步骤是　 　；错误的步骤是　 　，应改正为　 　； （2）将错误的步骤改正后，实验步骤的合理顺序应是　 　； （3）如图所示，将细铜丝在铅笔杆上紧密缠绕32圈后用刻度尺测量，测得细铜丝线圈的宽度为　 　cm，细铜丝的直径是　 　cm（结果保留2位小数）。 23．课后，某同学测量同一本物理课本的宽度，他测量了5次（5次测量可能更换了刻度尺）。 （1）他的第1次测量结果如图所示，为　 　cm，第2、第3、第4次、第5次测得的结果分别是18.43cm、18.4cm、19.41cm、18.41cm。 （2）题中测量结果明显错误的数据是　 　cm，这次数据应当去掉，这种结果是　 　（填“可以”或“不可以”）避免的。 （3）若他第2、第3次测量时都没有出现错误，则两次测量结果不同的原因是他两次测量用的刻度尺　 　不同。 （4）若他这几次测量所用刻度尺的分度值都是1mm，则第　 　次的测量结果是错误的，也应当去掉，其原因是　 　。则他测量物理课本的宽度应该记录为　 　cm。 四、计算题 24．（2023八上·新余月考）小丽同学使用同一把刻度尺测量一支笔的长度，六次测量记录分别是17.28cm、17.29cm、16.90cm、17.30cm、17.27cm、17.25cm，则这支笔的长度是多少？ 答案解析 1．【答案】C 【解析】我国的国歌长度较小，完整播放一遍中华人民共和国国歌所需的时间不到1min，在46s左右. 故答案为：C。 2．【答案】B 【解析】人正常情况下，脉搏1min跳动的次数约是60~80次，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3．【答案】C 【解析】中学生百米短跑成绩约为14 s，所以50m跑的成绩应稍小于14s，约10s，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 4．【答案】A 【解析】日晷是利用太阳的影子的仪器，使用日晷来确定白天的时间，测量时间的工具，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 5．【答案】A 【解析】图中，秒表分钟盘的分度值为0.5min，指针偏过5超半格，读数为5min，大表盘为秒钟，分度值为0.1s，指针指向37.5s，秒表的示数t=5min37.5s=337.5s，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 6．【答案】C 【解析】根据常识可知，手掌长度为10cm，相机和手掌的长度类似，所以大概为8cm，C正确，ABD错误。综上选C。 7．【答案】C 【解析】 小红所坐凳子的高度h约为40cm=0.4m。 故选：C 8．【答案】C 【解析】该菌株左右两端分别对应0.00cm和2.00cm，所以长度为2.00cm。 综上选C。 9．【答案】C 【解析】刻度尺测量物体长度时，1，物体紧贴刻度尺由刻度线的一端，AB错误；2、物体起始段与刻度尺整刻度线对齐，D错误 综上选C 10．【答案】C 【解析】A.测量准确仔细认真可以减小误差，误差不可避免，A不符合题意； B.采用精密仪器可以减小误差，B不符合题意； C.误差只能尽量减少，而不能消除，C符合题意； D.误差不同于错误，是不可避免的，D不符合题意。 故答案为：C. 11．【答案】D 【解析】A．同学们用较快的速度读书，1s时间能读5个字左右，A不符合题意； B．健康人的脉搏，1min时间跳动70次左右，B不符合题意； C．人们呼、吸气1次所用的时间通常是5s，C不符合题意； D．人眨一次眼的时间约为1s，D符合题意。 故答案为：D。 12．【答案】C 【解析】根据题意可知，图中水杯的高度比物理课本的长度小一些，而初中物理课本的长度约为25cm，因此水杯的高度约为18cm。 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 13．【答案】D 【解析】A．测物体长度时，有刻度线一面应紧贴被测物体，视线要正对刻度线，故A正确； B．测铅笔长度时，左端与零刻度线对齐，右侧三角板的直角边与尺面有刻度的一边垂直，故B正确； C．直径不易直接测量的物体，可通过平移法来测量，故C正确； D．测量直径时，刻度尺零刻度线对准被测物体的一端，故D错误。 故选：D。 14．【答案】C 【解析】A．操场的长度较长一般为400m一圈，不便于测量，所以可以测量轮子周长l，记下车轮转过的圈数n，操场周长为nL，故A不符合题意； B．地图上的路线长度长达km，无法使用常规的测量手段测量，只能通过比例尺的方法进行测量，使用 没有弹性的棉线重合来地图线的长度，测量棉线的长度，根据地图比例尺通过运算可以得出路线的实际长度，故B不符合题意； C．图中硬币没有对准零刻度线，测量方法是错误的，故C符合题意； D．细金属丝的直径太小，无法直接准确测量，使用累积法进行测量，把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度L和圈数N，则直径，故D不符合题意。 故选C。 15．【答案】C 【解析】A：测量时，刻度尺没有放正，导致刻度尺没有与物理课本的被测边平行，是测量中的错误，A不符合题意； B：测量时，课本的左边未对准“0”刻度线，就把课本右边所对的刻度值当作课本的长度，刻度尺使用错误，A不符合题意； C：读数时，分度值的下一位数值估计不准确，会造成误差，C符合题意； D：读数时，人的视线没有正对刻度尺的刻度线，读数错误，D不符合题意。 故答案为：C. 16．【答案】120 【解析】小黄每分钟脉动次数为70次，当小黄的脉动次数为140次时，他用的时间约为t= ×60s= ×60s=120s． 17．【答案】278 【解析】根据图片可知，小盘的分度值为0.5min，则示数为4.5min=270s；大盘分度值为0.1s，示数为8s，则停表的读数为：270s+8s=278s。 18．【答案】5.78；277.5；不可 【解析】四次记录的数据中“5.97cm”与其它数据相差较大，是错误数据，去除错误数据后该物体的长度应记录为 ：； 由图知，秒表的小表盘为分针盘，分度值为0.5min，针指在“4”和“5”之间，且靠近“5”，读为4min，大表盘为秒针盘，分度值为0.1s，读为37.5s，所以秒表的示数为4min37.5s=277.5s； 误差是不可避免，只能减小。 19．【答案】3.3cm；3.13cm 【解析】[1]图1中，零刻线对齐待测物体起始端，尺子的分度值为1cm，因此物体A的长度是3.3cm；[2]图2中，待测物体起始端与3cm刻度对齐，尺子的分度值为1mm，因此物体A的长度是3.13cm。 20．【答案】27.2mm；25.2；1.75 【解析】比较可知，准确值应该为25cm，那么错误的数据是27.2cm，则正确的记录数据是25.2cm。 则被测物块的长度为：。 21．【答案】0.1；乙；3.50cm 【解析】（1）图中，刻度尺1cm分10份，分度值为0.1cm。 （2）刻度尺在读数时，视线要与尺面垂直，图乙读数正确。 （3）根据铅笔对应刻度尺的位置，测量长度为3.50 cm。 22．【答案】（1）A；C；用细铜丝线圈的宽度L2除以细铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d （2）DEBC （3）5.00；0.16 【解析】（1）测量细铜丝的直径时，先测出多圈的铜丝的总直径，再数出被测的铜丝的圈数，通过计算得出每圈铜丝的直径；实验步骤中，不用测量细铜丝的长度，步骤A没有必要，步骤C错误，应改为：用铅笔杆上细铜丝线圈的宽度L2除以细铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d。 （2）实验时，先将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上，是步骤D；用刻度尺测出铅笔杆上细铜丝线圈的宽度L2，进行步骤B；而后数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n，进行步骤E；最后用铅笔杆上细铜丝线圈的宽度L2除以细铜丝的圈数n，步骤C，正确的实验顺序是DBEC。 （3）图中，刻度尺的分度值为0.1cm，测得细铜丝线圈为， 铜丝的直径是。 23．【答案】（1）18.45 （2）19.41；可以 （3）分度值 （4）3；没有估读；18.43 【解析】（1）由图可知，刻度尺分度值为1mm， 物理课本的左侧与1.00cm刻度对齐， 第1次测量结果为：； （2）物理课本的左侧与1.00cm刻度对齐，第4次测量结果为19.41cm，是因为没有减掉物理课本左侧刻度尺的长度，故题中测量结果明显错误的数据是19.41cm，这次数据应当去掉，这种结果是可以避免的； （3）若他第2、第3次测量时都没有出现错误，则两次测量结果不同的原因是他两次测量用的刻度尺分度值不同。 （4）若他这几次测量所用刻度尺的分度值都是1mm，读数时要估读到分度值的下一位，则第3次的测量结果18.4cm是错误的，其原因是没有估读； 他测量物理课本的宽度应该记录为：。 24．【答案】解：由六次记录数据知，16.90cm应是错误数据，因为与其它数据相差太远。所以这支笔的长度 答：这支笔的长度是17.28cm。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$