内容正文:
第2课时 法律保障生活
第九课 法律为我们护航
1
2022年版课标 ●了解习近平法治思想,理解坚持中国特色社会主义法治道路就要坚持党的领导、坚持以人民为中心
●懂得公民的基本权利和义务,正确行使公民权利,自觉履行公民义务
●初步认识法治的内涵,理解法治是治国理政的基本方式
学习目标 知识目标:理解法律对国家治理和社会管理的作用
素养目标:感受法律对生活的保障作用,树立尊重法律、敬畏法律、遵守法律的意识,培养“政治认同”“法治观念”核心素养
学业质量标准 知道法律调整社会关系、维护社会秩序、促进国家和社会的发展,保障人民的幸福生活,公民要自觉遵守和捍卫法律,让法律成为生活的保护神(政治认同、法治观念)
思考:视频告诉了我们什么?
点拨:视频告诉我们如果没有法律,我们的生活会陷入混乱。
导入新课
人民法院对诉讼双方当事人进行庭前调解
交警对过往机动车驾驶员进行酒精检测
教学目标
生活观察
银行柜员识别出电信诈骗后,阻止客户向诈骗账户汇款
思考:以上图片反映的情境与哪些法律相关?
点拨:(1)退役军人保障法、道路交通安全法、反电信网络诈骗法、民事诉讼法。
在医院的取药窗口,有退役军人优先的标志
结合自己的生活经验,说说法律具有怎样的作用。
(2)法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺,在
国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。
4
在医院的取药窗口,有退役军人优先的标志
交警对过往机动车驾驶员进行酒精检测
任务探究:法律的功能
银行柜员识别出电信诈骗后,阻止客户向诈骗账户汇款
经过人民法院的调解,诉讼双方当事人在庭前达成一致,顺利解决纠纷
思考:
以上图片反映的情境与哪些法律相关?
结合自己的生活经验,说说法律是如何保障生活的。
法律的重要性是什么?
知识归纳
法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
6
某小区四楼的业主陈某听到楼下刘某家装修声音异常,便下楼沟通。陈某发现刘某屋内的承重墙已被拆掉,便向物业公司和其他业主告知了这一情况。之后,陈某发现家里的地板开始抖动,还出现了下沉,墙壁也出现了很多裂痕。200多户居民被迫紧急疏散撤离。
思考:以上图片反映的情境与哪些法律相关?
结合自己的生活经验,说说法律是如何保障生活的。
业主委员会要求刘某恢复原状,但刘某表示,他砸的是自家的墙,与他人无关。无奈之下,业主委员会向有关部门举报了刘某。该部门根据民法典等法律的规定,依法责令刘某停止违法行为,对刘某进行立案调查,会同其他相关部门对被拆改的墙体进行安全支护,制订墙体恢复方案,并追究刘某的法律责任。
思考:结合相关法律知识,评价案例中刘某的行为。
结合上述案例,说说法律如何平衡个人利益与社会公共利益。
思考:以上图片表明法律具有的作用?
探究与分享
点拨:法律维护社会秩序。
有红绿灯与无红绿情况下的交通对比图
警察抓捕犯罪分子
依法调解矛盾
(3)通过调解纠纷和制裁违法犯罪,促进社会公平正义,保障人民安居乐业。
(1)法律通过规范全体社会成员的行为,实现社会的有序运行。
(2)通过建立和实行各种社会制度,维护社会的文明和谐;
(3)通过调解纠纷和制裁违法犯罪,促进社会公平正义,保障人民安居乐业。
法律如何维护社会秩序?
知识归纳
(1)法律通过规范全体社会成员的行为,实现社会的有序运行。
(2)通过建立和实行各种社会制度,维护社会的文明和谐。
探究与分享
某小区四楼的业主陈某听到楼下刘某家装修声音异常,便下楼沟通。陈某发现刘某屋内的承重墙已被拆掉,便向物业公司和其他业主告知了这一情况。之后,陈某发现家里的地板开始抖动,还出现了下沉,墙壁也出现了很多裂痕。200多户居民被迫紧急疏散撤离。业主委员会要求刘某恢复原状,但刘某表示,他砸的是自家的墙,与他人无关。无奈之下,业主委员会向有关部门举报了刘某。该部门依法责令刘某停止违法行为,会同其他相关部门制订墙体恢复方案,并追究刘某的法律责任。
结合上述案例,说说法律如何平衡个人利益与社会公共利益。
点拨:(1)刘某危害了社会公共安全,损害了社会公共利益。
思考:结合相关法律知识,评价案例中刘某的行为。
(2)法律通过设定个人权利的界限,平衡个人利益与社会公共利益。个人在行使权利的同时,必须履行法律规定的义务,不得滥用权利损害社会公共利益。
法律保护社会公共利益。社会公共利益是全体社会成 员的整体利益,蕴含每个人的根本利益和长远利益。法律 通过设定个人权利的界限,平衡个人利益与社会公共利 益。个人在行使权利的同时,必须履行法律规定的义务,不得滥用权利损害社会公共利益。
法律不能使人人平等,但是在法律面前人人是平等的。
——[英]波洛克
法律通过设定个人权利的界限,平衡个人利益与社会公共利益。
法律如何保护社会公共利益?
知识归纳
个人在行使权利的同时,必须履行法律规定的义务,不得滥用权利损害社会公共利益。
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《中华人民共和国乡村振兴促进法》
第一条 为了全面实施乡村振兴战略,促进农业全面升级、农村全面进步、 农民全面发展,加快农业农村现代化,全面建设社会主义现代化国家, 制定本法。
《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》
第一条 为了发展医疗卫生与健康事业,保障公民享有基本医疗卫生服务,提高公民健康水平,推进健康中国建设,根据宪法,制定本法。
《中华人民共和国中小企业促进法》
第一条 为了改善中小企业经营环境,保障中小企业公平参与市场竞争, 维护中小企业合法权益,支持中小企业创业创新,促进中小企业健康发展,扩大城乡就业,发挥中小企业在国民经济和社会发展中的重要作用,制定本法。
思考:结合以上法律条文,说说法律是如何促进社会发展的。
法律为促进各行业各领域事业发展,建立健康有序、富有活力的社会秩序,提供了方向指引和有力保障。不断完善的中国特色社会主义法律体系,强调以法治思维和法治方式解决新时代社会各项事业和各项工作中的矛盾和问题,实现社会生活的制度化、法治化。
(1)法律为促进各行业各领域事业发展,建立健康有序、富有活力的社会秩序,提供方向指引和有力保障。
法律如何促进社会发展?
知识归纳
(2)不断完善的中国特色社会主义法律体系,强调以法治思维和法治方式解决新时代社会各项事业和各项工作中的矛盾和问题,实现社会生活的制度化、法治化。
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(3)法律促进社会发展。
法律的作用是什么?
知识归纳
法律在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。
(1)法律维护社会秩序。
(2)法律保护社会公共利益。
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教学目标
启思导行
全国人大常委会每年都会公布年度立法工作计划,为每年的立法工作确定“施工图”,以紧跟党中央决策部署,紧贴人民群众美好生活对法治建设的呼声期盼,紧扣全面推进国家各方面工作法治化提出的法律需求实际。
思考:查阅全国人大常委会本年度立法工作计划,据此谈谈本年度立法工作能
为我们的生活提供哪些保障。
点拨:(例)制定学前教育法、突发公共卫生事件应对法,修改传染病防治法,
保障和改善民生,对教育、就医提供更好的保障。
教学目标
启思导行
某学习小组以“法律与我们的生活”为主题开展研究性学习,制作了以下表格。登录“中国人大网”或“国家法律法规数据库”,查找并推荐一部新通过的法律,完成表格。
法律名称 立法目的 指引我们行为的法律规定
《中华人民共和国爱国主义教育法》 加强新时
代爱国主义教
育,传承和弘
扬爱国主义精
神,凝聚全面
建设社会主义
现代化国家、
全面推进中华
民族伟大复兴
的磅礴力量。 第三十七条任何公民和组织都应当弘扬爱国主义精神,自觉维护国家安全、荣誉和利益,不得有下列行为:
(一)侮辱国旗、国歌、国徽或者其他有损国旗、国歌、国徽尊严的行为;
(二)歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神:
(三)宣扬、美化、否认侵略战争、侵略行为和屠杀惨案;
四)侵占、破坏、污损爱国主
义教育设施;
(五)法律、行政法规禁止的其他行为。
教学目标
启思导行
法律名称 立法目的 指引我们行为的法律规定
《中华人民共和国学位法》 为了规范学位授予工作,保护学位申请人的合法权益,保障学位质量,培养担当民族复兴大任的时代新人,建设教育强国、科技强国、人才强国,服务全面建设社会主义现代化国家。 第三十七条学位申请人、学位获得者在攻读该学位过程中有下列情形之一的,经学位评定委员会决议,学位授予单位不授予学位或者撤销学位:(一)学位论文或者实践成果被认定为存在代写、剽窃、伪造等学术不端行为;(二)盗用、冒用他人身份,顶替他人取得的入学资格,或者以其他非法手段取得入学资格、毕业证书;(三)攻读期间存在依法不应当授予学位的其他严重违法行为。
某学习小组以“法律与我们的生活”为主题开展研究性学习,制作了以下 表格。登录“中国人大网”或“国家法律法规数据库”,查找并推荐一部新通过的 法律,完成表格。
启思导行
查阅全国人大常委会本年度立法工作计划,据此谈谈本年度立法工作能为 我们的生活提供哪些保障。
启思导行
说一说,这节课你都学到了哪些知识?
( )1.在医院的取药窗口,有退役军人优先的标志;交警对过往机动车驾驶员进行酒精检测;经过人民法院的调解,诉讼双方当事人在庭前达成协议,顺利解决纠纷······这些情境说明
A.法律限制了我们的自由发展
B.法律保障着我们的生活
C.法律与我们的一生相依相伴
D.法律规定了我们的义务
一、选择题
B
( )2. 2024年“夏季行动”开展以来,各地公安机关共破获刑事案件53.5万起,查处治安案件142.6万起,抓获违法犯罪嫌疑人179.1万名,排查化解矛盾纠纷192.2万起,消除安全隐患264.6万处;全国110刑事、治安警情同比分别下降16.8%、14.2%,较大道路交通事故同比下降18.5%。这表明
A.法律通过调解纠纷和制裁违法犯罪保障人民安居乐业
B.法治已经成为全体社会成员的共识和遵循的基本准则
C.我国的人民群众都能发自内心地拥护法律和遵守法律
D.法律规范全体社会成员的行为,杜绝安全隐患的发生
A
( )3. 《中华人民共和国道路交通安全法》规定:中华人民共和国境内的车辆驾驶人、行人、乘车人以及与道路交通活动有关的单位和个人,都应当遵守本法。这表明
A.法律通过规范全体社会成员的行为来维护社会秩序
B.实现社会的有序运行只能通过国家严格执法来实现
C.法律通过调解纠纷和制裁违法犯罪来维护社会秩序
D.作为社会一员,我们要为法律体系的完善贡献力量
A
( )4.近期,某市针对共享单车乱停乱放等问题,出台了一项新的管理条例,规定了对违规停放行为的处罚措施,并加强了对共享单车企业的监管。这体现法律在解决这一社会问题中的作用是
①通过建立制度维护城市的秩序与和谐
②在解决共享单车问题中起决定性作用
③既约束企业的行为也保障市民的权益
④只对乱停乱放的市民起到惩罚的作用
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
( )5.《未成年人网络保护条例》对于拒绝网络欺凌,预防和干预未成年人沉迷网络,保障未成年人的合法权益更科学全面;刑法规定的高空抛物罪,更好地守护我们的头顶安全;民法典覆盖了每一个公民生老病死的全部生活。可见
A.法律保护社会成员的整体利益
B.法律只对违法的人具有约束力
C.法律规范全体社会成员的行为
D.法律强调以法治方式解决矛盾
A
①法律能平衡个人利益与社会公共利益
②保护社会公共利益前要维护个人利益
③法律制定的目的是为了给个人权利设限
④公民滥用权利会损害社会成员的整体利益
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
( )6.对《中华人民共和国土地管理法》的下述规定解读正确的是
B
第二条:任何单位和个人不得侵占、买卖或者以其他形式非法转让土地。国家为了公共利益的需要,可以依法对土地实行征收或者征用并给予补偿。
第八条:在保护和开发土地资源、合理利用土地以及进行有关的科学研究等方面成绩显著的单位和个人,由人民政府给予奖励。
( )7. 《中华人民共和国粮食安全保障法》第十二条规定:国家严格控制耕地转为林地、草地、园地等其他农用地;禁止违规占用耕地绿化造林、挖湖造景等行为;禁止在国家批准的退耕还林还草计划外擅自扩大退耕范围。这告诉我们
A.有了法律,社会公共利益就能得到保障
B.法律加剧了个人利益与公共利益的矛盾
C.公民不得滥用权利损害社会公共利益
D.法律要保护公共利益就得损害个人利益
C
( )8.布鲁纳说:“法律提供保护以对抗专断,它给人们以一种安全感和可靠感,并使人们不致在未来处于不祥的黑暗中。”由此可知
①法律指引人们并保护人们的生活
②法律为我们创造安全的社会环境
③法律是调整社会关系的道德标尺
④法律规范着全体社会成员的行为
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
( )9.市民张女士因点击陌生人发来的网址链接,导致银行卡上的2万元存款被盗刷。张女士遂报警求助,最终所骗钱款被追回,诈骗者也受到了刑罚处罚。据此,以下说法不正确的是
A.法律规范全体社会成员的行为
B.法律保护每个公民的合法权益
C.法律只打击网络电信诈骗行为
D.法律营造文明和谐的社会环境
C
( )10.在某小区中,刘某拆除自家屋内承重墙,导致楼上陈某家中地板抖动、下沉,墙壁出现裂痕,200 多户居民被迫紧急疏散撤离。刘某称砸自家墙与他人无关,而有关部门依据民法典责令其停止该违法行为并立案调查追究其法律责任。这表明
A.法律能够解决一切争端 B.法律维护社会有序运行
C.法律促进社会发展进步 D.法律保护社会公共利益
D
二、非选择题
11. 阅读材料,回答问题。
材料一:《中药饮片标签管理规定》自2024年8月1日起施行,其中,保质期的标注自2025年8月1日起施行。该规定共22条,明晰了适用范围、总体要求、责任主体、包装要求、标签印制要求、标签内容要求、发运过程中的包装标签管理、标签额外项目、特殊中药饮片标识等相关要求。
(1)结合材料一,说说《中药饮片标签管理规定》的施行有哪些意义。
①规范中药饮片标签的管理,有利于规范企业的生产、销售和营销行为,促进社会的有序运行。
②规范中药饮片标签的管理,为与中药饮片业相关的各行业各领域事业的发展提供指引和有力保障,实现中药饮片业及相关行业的制度化、法治化。
③规范中药饮片标签的管理,有利于确保中药饮片的使用安全,保护社会公共利益。
材料二:为了保障粮食有效供给,确保国家粮食安全,提高防范和抵御粮食安全风险能力,维护经济社会稳定和国家安全,《中华人民共和国粮食安全保障法》自2024年6月1日起施行。法律规定,禁止违规占用耕地绿化造林、挖湖造景等行为;禁止在国家批准的退耕还林还草计划外擅自扩大退耕范围;禁止故意毁坏在耕地上种植的粮食作物青苗等。
(2)结合材料二,运用所学知识,谈谈你对上述三条禁令的认识。
①维护国家的粮食安全是全体社会成员的整体利益,蕴含每个人的根本利益和长远利益。该法通过设定个人权利的界限,有利于平衡个人利益与社会公共利益。
②个人在行使权利的同时,必须履行法律规定的义务,不得滥用权利损害社会公共利益。
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