河北省廊坊市育人学校2024-2025学年九年级下学期开学摸底考试历史试卷

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2025-02-16
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育人2024-2025学年度第二学期开学质量评估 九年级开学考试历史试卷 一、选择题(共12个小题,每题2分,共24分) 1.文物承载着历史的记忆。下图所示的文物主要可以用于研究() A.原始社会与中华文明的起源 B.统一多民族封建国家的建立和巩固 C.奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 D.孕育统一和民族交融 2.“水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之‘天府’也”,这是称赞我国古代哪一水利工程?() A.郑国渠 B.邗沟 C.灵渠 D.都江堰 3,民族交流与交融是中国历史发展的主流。以下史实能反映这一主流的是() A.玄奘西行 B.鉴真东渡 C.唐蕃和亲 D.唐太宗击败突厥 4.明朝时期,朱元璋废除丞相制度和中书省;清朝时期,雍正设立军机处。这些措施的目的都是() A.控制军队 B.强化皇权 C.钳制思想 D.发展经济 5.第一次鸦片战争使中国受到了前所未有的侵略与欺凌,清政府统治的权威受到直接的冲击和挑战。但是,清朝统治者将《南京条约》看作是“万年和好”之约,似乎忘记了战争的耻辱和狼狈,很快便恢复了歌舞升平的局面。由此可见() A.《南京条约》对华的影响力有限 B.清朝从此改变了传统外交政策 C.清政府缺乏近代国家主权意识 D.清政府的权威受到冲击和挑战 6.(原创题)1947年3月后,彭德怀指挥西北野战军采取“蘑菇战术”,先后取得了青化砭、沙家店等战役的胜利。这一胜利粉碎了国民党军队的() A.持久作战 B.囚笼政策 C.重点进攻 D.全面进攻 7.小名 同学准备撰写“新中国国防力量增强”的研究报告,他可以参阅的资料是() A.互联网上关于青蒿素研究的论文资科 B.图书馆收藏的焦裕禄人物传记 C.《人民日报》关于“辽宁规”的报道 D.博物馆“服饰文化展”的图片 8.世纪70年代上半期是中国外交突破性大发展的时期。这一时期毛泽东、周恩来等党和国家领导人因势利导,对外交政策进行了重大调整。由此可见,当时我国取得外交突破性大发展的主要因素是() A.有力的外部环境 B.稳定的国内形势 C.人民群众的愿望 D.决策者的作用 9.人类最初的文明几乎都出现于北纬30度上下的区域:公元前800年至公元前200年之间,在这个纬度区间出现了人类历史上的“轴心时代”,虽然有千山万水的阻隔,各个文明都出现了伟大的精神导师,文化也有很多相通的地方。当西安半坡人使用尖底汲水瓶存取河水之时,远在非洲的埃及人民也使用着类似的器具存储啤酒。这些现象说明() A.地理气候是文明发展的唯一决定性因素 B.早期人类文明是同时产生的 C.人类文明的发展有着一定内在规律 D.农业文明的发展是文化引导的结果 10.如图,示意图中“革命理论”和“政权尝试”所代表的分别是() A.启蒙思想 巴黎公社 B.启蒙思想 人民委员会 C.马克思主义 巴黎公社 D.马克思主义 人民委员会 11.“冷战的结束和1991年苏联解体改变了1945年以来国际关系赖以存在的基础……一个国际事务的新结构开始出现,但它的轮廓和美国在其中扮演的角色都还不太清晰。”材料强调了() A.新的世界格局尚未形成 B.多极化的世界格局已经确立 C.美国已经建立单极世界 D.和平与发展是当今时代主题 12.法国和荷兰被侵占,英国则在经济上和军事上遭到削弱,欧洲所有殖民地都在战后 10 年内成为独立国家,非洲大量殖民地在战后20年内成为独立国家。据此判断,亚洲、非洲殖民地纷纷独立的原因是 A.万隆会议的召开 B.不结盟运动兴起 C.殖民国家的衰落 D.两极格局的结束 二、非选择题(本大题共3个小题,每题12分,共36分) 13.阅读下列关于中国古代政治制度的图片和图示材料,回答相关问题。(12分) (1)根据所学知识,分别写出图一、图二中呈现的政治制度所代表的朝代。(2分) (2)从图一到图二、中央政治制度的变化说明了什么?(2分) (3)图三所示机构设立于哪位皇帝在位时期?它的设立导致了哪种制度的取消?(4分) (4)图四所示图片代表清朝实行的哪种制度?这种制度有怎样的作用(4分) 14.改革创新是推动社会发展的重要动力,一个国家、一个民族要发展,就要不断改革,与时俱进。 阅读下列材料,探究历史。(12分) 材料一 李鸿章说:“中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人。” 材料二 1895-1898年我国中文报刊统计 材料三 梁启超《变法通议》一书,犹如当头一棒喝,给了无数人一种绝大的刺激。几年之后,这种思想像野火一样,仍然延烧着许多人的心和血。 ——胡适 (1)材料一中李鸿章的核心主张是什么?为实现“自强”,洋务派开展了轰轰烈烈的洋务运动,请举出两个具体事例。(6 分) (2)19世纪晚期,华人创办报刊数量增加,主要是因为哪一历史运动的推动? (2分) (3)材料三表明,该历史运动在中国近代化探索中有什么重要的作用? (2分) (4)比较洋务运动和该历史运动在学习西方内容方面的侧重点。(2分) 15. (原创题)阅读材料,回答问题.(12分) 材料一 从17世纪到19世纪,资产阶级通过革命或改革,相继在欧美主要国家和亚洲的日本取得政权,资本主义制度得以确立,在此期间,以生顿、达尔文等为代表的科学巨匠的产生,极大地丰富了人类的自然科学知识,为工业革命和其他科技创新提供了重要前提。从18世纪中叶开始,主要资本主义国家先后开始或完成的工业革命,一方面使生产力获得迅猛发展,社会面貌发生翻天覆地的变化,文学艺术空前繁荣;另一方面,工业化在带来经济大发展的同时,对人类生存环境的 破坏问题已经显现。 材料二 20世纪上半期,发生了两次世界大战。第一次世界大战期间爆发的俄国十月革命,在世界上建立了第一个社会主义国家,将社会主义的理想变成现实。第一次世界大战结束后,战胜国对义战后世界的安排为第二次世界大战埋下了祸根,资本主义在经历了短暂的和平与繁荣之后,于1929年爆发了空前的经济大危机。在应对危机的过程中,美国实行了以国家调控经济为主要内容的罗斯福“新政”;德国、意大利、日本等国家则力图以对外扩张寻求出路,并最终发动了第二次世界大战。战争以法西斯国家的彻底失败而告结束。 (1)结合所学,指出通过资产阶级改革建立资本主义制度的国家有哪些? (2分)通 (2)据材料一概括,工业革命得以开展的前提条件是什么? (4分) (3)结合所学指出第一次世界大战结束与第二次世界大战全面爆发相距多少年? (2分) (4)据材料二并结合所学,概括从一战爆发到二战结束整个世界发生了哪些变化?(4分) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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