内容正文:
1.2 男生女生
道德修养
责任意识
健全人格
形成积极健康科学合理的性别角色意识;理解性别
差异,尊重异性。
能够处理好和异性的关系,积极学习异性的优点,
不断提升自己。
学会与异性交往,把握与异性交往的尺度。认识到
青春期的心理萌动是一种正常的现象。与异性相互
学习、相互帮组、共同进步。
核心素养目标
男生女生性别差异的表现和正确态度
01
与异性交往的意义
02
如何学会与异性交往
03
正确认识和对待青春期的朦胧情感
04
自主学习课本P2-6页的内容,时间3分钟。
4
两组照片哪一组更容易区分性别?
VS
进入青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显。
探究一:男生女生性别差异的表现和正确态度
问:甲和乙谁更像女生?说明了男女生在心理方面有什么差异?
思维方式
兴趣爱好
性格特征
1.甲豁达大度,讲义气,阳刚坚强;
乙害羞文静,多愁善感。
2.甲喜欢汽车,爱玩网络游戏,喜欢足球,篮球等;乙喜欢布娃娃,喜欢跳绳。
3.甲逻辑思维能力强,善于学习理科;乙形象思维能力强,善于学习文科。
心理特征
②在社会文化、家庭环境等的影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地表现出自己的特点。(心理方面)
1.男女性别特征的差异有哪些?
学习内容
(心理差异)
A
生理差异
B
性格特征
C
兴趣爱好
D
思维方式
(1)进入青春期,男生女生的生理差异更加明显。
(2)在社会文化、家庭环境的影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面会表现出各自的特点。
1.男生女生有哪些性别差异?(P6)
课堂笔记
环节二-比一比,性别优势
为什么外太空航行必须要带女航空员?
为什么男护士越来越受欢迎?
优势互补,取长补短
2. 如何对待男生女生性别差异
心细体贴
思维缜密
乐于奉献
感情细腻
勇敢
负责任
有创造力
有想象力
还有......
风趣幽默
敢于冒险
认真踏实
我们要相互学习、相互欣赏、取长补短,让自己变得更加优秀。
优势大比拼:
在宇宙飞行中,占60.6%的宇航员会产生“航天综合症”,如:头痛、眩晕、失眠、烦躁、恶心、情绪低沉等,一切药物均无济于事。
经过调查研究,得出的结论竟是"没有男女搭配,是性别比例失调严重,导致异性气味匮乏的结果。"
异性效应是一种普遍存在的心理效应,其表现是有两性共同参加的活动,较之只有同性参加的活动,参加者一般会感到更愉快,干得也更起劲,更出色。
异性朋友
“男女搭配,干活不累”
异性朋友
异性交往
好处
增进了解
相互学习
成长与考验……
11
增进对异性的了解,消除神秘感;
扩大交往范围,提高交往能力。
与异性友好坦然地合作,有助于完善自身,让我们在团结和睦的集体中共同成长。
3.与异性交往的积极作用? P7
笔记区
男生女生内心欢喜
老师家长紧张不已
异性朋友
内心坦荡,言谈得当,举止得体
思考:结合视频,你觉得如何与异性交往?
13
环节三-谈一谈,异性交往
请你判断:
小辉与芳芳是小学同学,关系非常好,时常避开同学说悄悄话。
小丽经常和男生一起打打闹闹,口无遮拦。
小红和男生在一起的时候,着装非常随意,有时坐姿还非常不雅。
小娇经常和男生拍拍打打,称兄道弟。
未注意交往的方式、场合、频率和时间
未注意言谈得当、举止得体
未注意形象举止,热情大方
为把握好尺度,掌握分寸
以上同学的做法有什么不妥的地方?请你指出来。
与异性交往要把握好尺度。我们应注意交往的方式、场合、时间和频率,既要热情大方,又要掌握分寸,做到言谈得当、举止得体。
我们要学会恰当地与异性交往,让这份友谊成为青春美好的见证。
4、如何正确与异性交往? P8
笔记区
朦胧情感
小磊和小丽是同桌,两个人在学习上相互帮助,建立了深厚的友谊。不知从什么时候开始,小磊对小丽产生了一种别样的感觉……
你如何看待小磊对小丽的这种别样的感觉?
你认为他应该怎么做?
如果小丽感觉到小磊的这种情感变化,她应该怎么做?
朦胧的情感
这种对异性的朦胧情感,是正常现象。
因为这是对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦,不是真正的爱情。
小磊应慎重对待、理性处理。把握好尺度、做到言行得当、举止得体,恰当与小丽交往,让这份友谊成为美好青春的见证。
小丽应正确对待、理性处理。保持正常的交往,注意避免独处,保持一定的距离。用行动提醒小磊恰当交往。
青春萌动的感情特点:
幼稚 冲动
纯洁 模糊
丰富 多变
好感、爱慕
≠ 早恋、爱情
①在与异性交往中,我们可能会萌发对异性的朦胧情感,会因为对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦,也容易把这种欣赏和向往当作爱情。
做法:
面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理
5.如何正确认识、对待青春期朦胧的情感?
学习内容
知识拓展
你若盛开,蝴蝶自来
我们要更好的充实自己,让自己逐渐强大,这样才能在真正的爱情来临的时候,享受它~
爱情应是甜甜的,早恋是枚青苹果。谁摘了它,就只能品尝青果的酸涩而尝不到熟果的甜美。
5.如何正确认识、对待青春期朦胧的情感?
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②真正的爱情,不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重,而且需要责任、能力和担当。
5.如何正确认识、对待青春期朦胧的情感?
学习内容
【笔记】5.正确认识和对待青春期的朦胧情感
认识:①对异性的欣赏,对未来的向往而感到愉悦,容易把这种欣赏和向往当作爱情。
②真正的爱情,不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重。而且需要责任、能力和担当。
对待:面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理。
欣赏、好感、爱慕
爱情
巩固小结
男生女生
正确认识性别差异
正确认识
异性交往
异性交往应注意的问题
①各具特点,各有优势。
②生理差异、性格特征、兴趣爱好、思维方式各有特点
③应互相学习、相互欣赏、取长补短
①心理萌动是正常的青春期心理现象;
②应了解并接纳;
③与异性交往对我们的成长有积极作用:
增进了解,消除神秘感;扩大交往范围,提高交往能力;完善自身,共同成长。
①要把握好尺度。注意交往的方式.场合.时间和频率,
既要热情大方,又要掌握分寸做到言谈得当.举止得体。
②对异性情感情感应慎重对待,理智处理。
1、我们经常用“男生大度,女生细腻”“男生潇洒女生温柔”等词语来形容男生女生。这是因为( )
A.女生不如男生
B.男生与女生的智力不同
C.男生女生看问题的方式不同
D.男生和女生在个性上各具特点
D
性别差异
思维方式不同,不符合题意
2、“巾帼不让须眉,红颜更胜儿郎”形容女子在某些领域也有出众的才华和能力。对此下列理解正确的是( )
A.女生比男生更优秀
B.男生和女生之间性别差异不大
C.女生应欣赏自己,做到完美无缺
D.男女生拥有各自的性别优势,应相互取长补短
D
绝对化语言
差异大
绝对化语言
谢谢聆听
THANK YOU FOR LISTENING
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