第一课 独树一帜的中国古代建筑 课件 2024-2025学年赣美版（2024）初中美术七年级下册

独树一帜的中国古代建筑 江西美术出版社 第一单元 丰富多彩的建筑风格 山东省 菏泽市 牡丹区 何楼办事处中心初级中学 彭志灿 单元任务目标 一：欣赏中国古代建筑，认识其独树一帜的建筑体系 二：领略风格多样的外国古代建筑，感受世界美术的多样性 著名建筑家梁思成说过，一座欧洲建筑，如同欧洲的画一杨，是可以一览无余的；而中国的任何一处建筑，都像一副中国的手绢画，必须一段一段的逐渐展开看过去，不可能同时全部看完。走进一间中国房屋，也只能从一个庭院走进另一个庭院，必须全部走完才能全部看完，当我们走进中外名胜古迹时，你能否感受到古代建筑的丰富多彩？ 颐和园万寿山建筑群 清代 中国古代建筑在世界建筑史上享有盛誉，并对其他国家产生过重要影响。 你见过哪些著名的中国古代建筑？从整体到局部，你感觉建筑的哪些部分最美？ 感知 交流 故宫太和殿 明代 故宫建筑的色彩对比强烈，以红、黄色象征皇权，呈现出“金碧辉煌紫禁城，红墙宫里万重门”的效果。 感知 交流 中国古代建筑在结构、建筑布局、艺术形象等方面特色鲜明，形成了独树一帜的建筑体系。雕梁画栋更是凸显了建筑的文化内涵。 探究 理解 西递村及其石雕漏窗 中国古代建筑在结构、建筑布局、艺术形象等方面特色鲜明，形成了独树一帜的建筑体系。雕梁画栋更是凸显了建筑的文化内涵。 探究 理解 应县木塔 辽代 广济桥 南宋 卢沟桥 陈家祠 1：结合你见到的特色民居，说一说它们是如何做到功能性与艺术性相融合的。 2：通过实地浏览或网上查阅，了解你家乡或其他地方的古代园林，从建筑与环境关系的角度写一篇150-300字的调研报告。 表现 分享 民居建筑与人们的生活密切相关，因为地理位置和气候条件差异呈现出不同的地域风格，他从建筑组成部分上分为合院式与非合院式。 客家土楼 表现 分享 永定土楼，是世界上独一无二的神奇的山区民居建筑，2008年7月，成功列入世界遗产名录。它历史悠久、风格独特，规模宏大、结构精巧。土楼分方形，圆形，五角形，八角形，日字形，回字形，吊脚楼等多种内型。 永定土楼 表现 分享 土楼的起源可以追溯到古代中原居民的大规模南迁。这一历史背景与社会动荡、战争和自然灾害密切相关。 土楼不仅是居住建筑，还具有强烈的军事防御性质。特别是在社会动乱时期，土楼的防御功能显得尤为重要。 同学们可依此为参照，写一份调研报告，重点介绍土楼的形成及建筑特色。 土楼 表现 分享 窑洞，是中国北方黄土高原上特有的汉族民居形式，具有十分浓厚的汉族民俗风情和乡土气息。窑洞分为土窑洞、石窑洞、砖窑洞、土基子窑洞、柳椽柳巴子窑洞和接口子窑洞多种。 黄土高原 特色民居 窑洞 表现 分享 窑洞的形成首先依赖于特定的地理和地质条件。黄土高原是世界上最大的黄土堆积区。黄土具有良好的保温性和结构紧密的特点，不易坍塌且适于挖凿，这使得黄土高原的居民能够向黄土内部探寻空间，创造出冬暖夏凉的窑洞。 黄土高原的特色民居 土窑洞 表现 分享 吊脚楼 明代 吊脚楼 及 宏村民居 表现 分享 流坑古村位于乐安县牛田镇东南部，四周青山环抱，三面江水绕流，村周江岸，古木摇翠，距今已有一千多年的历史，是一个董氏单姓聚族而居的血缘村落。 流坑古村建筑 明代 表现 分享 地坑院也叫天井院，地坑院，当地人称为“天井院”、“地阴坑”、“地窑”，是古代人们穴居方式的遗留，被称为中国北方的“地下四合院”，据说已有约4000多年的历史了。 地坑院 河南 表现 分享 地坑院的起源可以追溯到庙底沟文化时期，考古学家在这一时期的遗址中发现了地坑院的雏形。据专家考证，地坑院的历史可以追溯到大约6000多年前1。地坑院的建造充分利用了当地的黄土特性，通过在黄土塬上开挖的方式，形成一个下沉式的院落，周围再修建窑洞作为居住空间。 地坑院 河南三门峡地区 表现 分享 自然式园林以中国古典园林等东方园林为体系，崇尚与自然环境的结合，突出自然美，主要有亭、台、楼、阁等形式，搭配假山、水池等为配景。 苏州园林 拙政园 明代 俯视图 表现 分享 苏州园林一景 苏州园林一景 结束咯 下节课再见 $$