第四单元 新课标探究-【木牍中考●课时A计划】2024-2025学年新教材七年级下册道德与法治配套课件（统编版2024）

RJ 道德与法治 7年级 下册 -- 新课标探究 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 新课标探究 -- 新课标探究 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 【以案说法　与法同行】 [新课标·案例式](14分)运用所学知识，分析下列案例。 案例一　小张有一套昂贵的专业摄影设备。一日，他携设备参加户外活动时，小李趁其不备偷走相机与部分镜头。小张发现后报警，并诉至法院。法院经审理，依法判决小李返还摄影设备，并按市场价赔偿镜头维修费与合理误工费。 -- 新课标探究 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (1)结合民法典的相关知识，说说法院判决的意义❶。(4分) ①有利于保障公民的财产权；有利于增强公民的法治观念。(2分，答出一点即可)②有利于维护公平正义和社会和谐稳定。(2分) 思路引导 →❶审设问：判决的意义可从个人和社会角度回答 -- 新课标探究 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 案例二　15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。他开始还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常偷窃财物，还因此被公安机关拘留❷。但他仍不悔改，为了有钱去网吧玩游戏，他和“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑❸。 -- 新课标探究 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 →❷因偷窃财物被行政拘留，违反行政法律规范 →❸因抢劫罪被判刑，违反刑事法律规范 -- 新课标探究 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (2)请你判断陈某的行为属于哪类违法行为，并说明判断依据。(4分) ①行政违法行为：偷窃财物。(1分)判断依据：触犯了治安管理处罚法，被公安机关行政拘留。(1分)②刑事违法行为：拦路抢劫。(1分)判断依据：触犯了刑法，被判刑。(1分) -- 新课标探究 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (3)陈某的成长经历带给我们哪些警示❹?(6分) ①不违法是人们行为的底线；违反法律必须承担法律责任。(2分，答出一点即可)②珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人；认清危害，增强法治观念；明辨是非，杜绝不良行为；树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然等。(4分，答出两点即可)　 →❹审设问：启示类，可从道理+做法的思维层次回答 -- 新课标探究 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 启示/警示类 　　一般从道理和做法的思维层次回答，需要根据具体的情境来判断，一些设问会限定回答内容，有时只要求写道理，有时只要求写做法。 -- 新课标探究 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 $$