第八课 第2框 做中华传统美德的践行者-【木牍中考●课时A计划】2024-2025学年新教材七年级下册道德与法治配套课件（统编版2024）

RJ 道德与法治 7年级 下册 -- 第2框　做中华传统美德的践行者 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 第八课　践行中华传统美德 第2框　做中华传统美德的践行者 -- 第2框　做中华传统美德的践行者 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 孝老爱亲 智慧与力量 主动伸出 团结协作 爱岗敬业 人生价值 不屈的精神 顽强的意志 自立自强 自强不息 自主预习 -- 第2框　做中华传统美德的践行者 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 1.【易错】见义勇为就是在他人遇到危难时，不顾一切挺身而出。(×) 理由：当他人遇到危难时，我们要敢于挺身而出，但要运用自己的智慧和力量帮助他人。 2.【易错】传承中华传统美德，关键在于了解其内涵。(×) 理由：传承中华传统美德，关键在于践行。   自主预习 -- 第2框　做中华传统美德的践行者 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 1.2024年12月3日，第33个国际残疾人日到来之际，中央广播电视总台特别系列节目《不屈的力量》讲述了杰出代表与命运抗争的故事：患急性脊髓炎导致下半身瘫痪的唐国强，手肘顶住木料进行雕刻，一坚持就是30个春秋，一把刻刀雕出活灵活现，用双手突破身体残疾限制。唐国强的事迹启示我们( ) ①只有在逆境中才能成才　②要自立自强，磨炼顽强意志　③经历失败是取得成功必经之路　④树立积极的人生态度，乐观向上 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ▶限时：5分钟 C 基础巩固 -- 第2框　做中华传统美德的践行者 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 2.中华民族历来有“敬业乐群”“忠于职守”的传统，敬业是中国人的传统美德。我们要从小培养敬业精神，这是因为( ) A.对待工作要专心致志，爱岗敬业，尽职尽责 B.有利于与他人交往，在集体中与人和睦相处 C.只有敬业乐群，才能成就事业，实现人生价值 D.每个工作岗位都有规定的岗位职责要求 C 基础巩固 -- 第2框　做中华传统美德的践行者 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 3.从2015年到2024年，化名为“金粟缘人”的爱心人士每年都会给浙江省嘉兴市海盐县慈善总会捐赠100万元善款，要求善款用于帮助困难学生和其他困难群体，已累计捐款1 000万元。“金粟缘人”的行为( ) ①体现友善待人，用行动践行美德　 ②是助他人脱离困境的善举，只求荣誉 ③是在扶危济困，传递爱心与温情　 ④将爱的情感扩展到全社会，值得学习 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ D 基础巩固 -- 第2框　做中华传统美德的践行者 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 4.[2024·甘肃临夏]2024年5月1日，某高速路段发生塌方灾害。正在高速上行驶的司机王向楠发现路段异常后，果断将自己驾驶的厢式货车横在路中央，避免了事态进一步发展。他的行为体现的中华传统美德是( ) A.勤劳勇敢、自强不息 B.忧国忧民、忠于祖国 C.见义勇为、助人为乐 D.律己宽人、扬善抑恶 C 基础巩固 -- 第2框　做中华传统美德的践行者 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 5.面对瘫痪的继女、患病的丈夫和年迈的婆婆，“中国好人”程红霞用爱为家人撑起一片天，成了孝老爱亲的模范。程红霞的事迹启示我们( ) ①增强责任意识，为美好家庭出力 ②要传承中华民族传统家庭美德 ③要主动关爱家人，做到孝老爱亲 ④孝亲敬长是长大成人之后的事 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 基础巩固 -- 第2框　做中华传统美德的践行者 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 ▶限时：10分钟 【传承文化精髓　涵养文明家风】 6.(14分)为积极响应学校开展的“美德画上墙，传递正能量”的公益宣传活动，某班举办了“文化墙”设计征集活动。请你参与，完成相关要求。 素养提升 -- 第2框　做中华传统美德的践行者 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 (1)请你运用所学知识，分析开办《经典咏流传》等文化类节目的依据。(6分) ①经典诗词等蕴含的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的重要密码。②中华优秀传统文化的思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式，至今仍然散发着历久弥新的魅力。③中华优秀传统文化为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量。④有利于传承中华优秀传统文化，弘扬中华传统美德。⑤有利于增强对中华文化的认同感，坚定文化自信等。(6分，答出三点即可) 素养提升 -- 第2框　做中华传统美德的践行者 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 素养提升 -- 第2框　做中华传统美德的践行者 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 (2)从家风墙传递出的家风中，你发现了哪些中华优秀传统文化的“身影”?(4分) ①惠民利民、安民富民，讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、求大同的思想理念。②孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念，精忠报国、振兴中华的爱国情怀，天下兴亡、匹夫有责的担当意识。③自强不息、敬业乐群、扶危济困、孝老爱亲的传统美德等。(4分，答出两点即可) 素养提升 -- 第2框　做中华传统美德的践行者 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 (3)家是最小国，国是千万家。重视家风家教对青少年有什么意义?(4分) ①为青少年健康成长创造良好的家庭环境和社会氛围。②有利于青少年学习和传承中华传统美德。③有利于树立家国情怀，把个人理想融入中华民族伟大复兴的中国梦。④有利于提高思想道德素质，增强社会责任感。⑤有利于树立正确的人生观、价值观等。(4分，答出两点即可) 素养提升 -- 第2框　做中华传统美德的践行者 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 $$