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RJ
道德与法治
7年级 下册
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第1框 人要有自信
自主预习
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第四课 自信给人力量
第1框 人要有自信
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第1框 人要有自信
自主预习
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自豪感
肯定
实力
从容
坦然
实事求是
远离自负与自卑
勇毅前行
乐观坚定
精神风貌
自主预习
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第1框 人要有自信
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体现自信的名言诗句。
(1)天生我材必有用,千金散尽还复来。
(2)海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。
(3)自信人生二百年,会当水击三千里。
自主预习
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第1框 人要有自信
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1.[新问法·总结议题]在某议题学习中,同学们搜集了以下几幅漫画。下列最合适作为本次议题的是( )
A.消除自身缺点,珍惜青春时光
B.转化消极情感,培养创造思维
C.加强自我管理,勇于战胜挫折
D.塑造自信品质,焕发青春活力
▶限时:5分钟
D
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2.步入青春期,更要有意识地培养美好品质。下列言行与对应的品质配对正确的有( )
①“不能用不雅语言和同学开玩笑,会伤害他人。”——自重自爱 ②“成绩退步了,我要分析原因,制订自我提升计划。”——自尊 ③“今天爸妈不在家,我可以自由随意上网玩游戏了。”——独立 ④“我能行,能够在学校的科技比赛中全力展现自我!”——自信
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
C
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3.在一场大型音乐会上,著名小提琴家欧尔·布里在演奏时突然发现小提琴的一根琴弦断了,但他没有停顿,继续面带微笑演奏,最终音乐会非常成功。音乐会结束后,他解释说:“只不过是断了一根琴弦,我还可以用剩下的琴弦继续演奏。”这表明( )
①自信让人乐观坚定 ②自信的人敢于挑战一切 ③自信让人从容应对各种问题 ④自信让我们面对困难不轻言放弃
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
C
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4.学校要接待外国学生访学,小芳因英语表达能力较强而被推荐参与接待任务。为此,她每天坚持口语训练,并查阅大量资料,做好充分的准备。作为新时代的青少年,她对圆满完成本次接待任务充满信心。小芳的自信源于( )
①自身成长过程中积累的实力 ②和他人交往中获得的肯定 ③从国家富强中获得的安全感、自豪感 ④一个人的努力、拼搏和进取
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
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▶限时:15分钟
【展现自信状态 增强青春力量】
5. (9分)阅读材料,完成下列要求。
下面是考试结束后,三位同学的不同表现。
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(1)[任务指向·描述特征]三位同学分别表现出怎样的心理状态?(3分)
①甲同学:自卑。②乙同学:自信。③丙同学:自负。(3分,每点1分)
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(2)[新问法·猜想结局]结合这三种状态的表现,猜想他们在下次考试中的结局可能会怎样。(6分)
①甲同学轻视自己,认为自己不如别人,低估自己的能力,不敢尝试,成绩可能依旧不理想。②乙同学能够实事求是地看待自己,坦然面对真实的自己,从容应对学习中的问题,成绩可能会有明显进步。③丙同学过高地估计自己,自以为是,好高骛远,成绩可能会下滑。(6分,每点2分)
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【找回自信 健康成长】
6.[新情境·日记](8分)下面是小强的“微日记”片段,记录着成长的点滴,与你分享。
我的微日记(一) 天气:晴
我以前总觉得自己长相一般,成绩一般,没有特长,真是一无是处啊……在班主任李老师的关心帮助下,我现在变得乐观且自信。
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(1)李老师为什么要帮助小强变得自信?(4分)
①自信让人乐观坚定。②自信让人远离自负与自卑。(4分,每点2分)
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我的微日记(二) 天气:多云
今天是上初中以来的首次班干竞选。我早就精心准备了竞选稿,但在听别人演讲时,我觉得和别人的差距好大,班里也有部分同学不认可我,我一下子就失去了信心。到我演讲时,我很紧张。结果,我落选了……我心里又不自信了。
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(2)结合“微日记”和所学知识,帮助小强重新找回自信。(4分)
①在成长过程中逐渐积累自己的实力,增强自信。②积极与同学交往,善于提升自己,获得同学们的肯定。(4分,每点2分)
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