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道德与法治
7年级 下册
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第3框 学会自我保护
自主预习
基础巩固
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素养提升
第一课 青春正当时
第3框 学会自我保护
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第3框 学会自我保护
自主预习
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坚决不做
日常行为规范
法律意识
法律武器
辨别并抵制
自我保护意识
自重自爱
正规途径
性观念
自主预习
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1.【易错】面对性骚扰、性侵害,我们只能依赖父母和老师。(×)
理由:我们应当增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力,学会自我保护。
自主预习
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2.预防和应对性骚扰和性侵害的方法。
(1)筑起思想防线,提高识别能力。
(2)行为端正,态度明朗。
(3)增强自我保护意识和能力,不轻易与陌生异性交往。
(4)遇到不法侵害,善于寻求帮助或学会用法律保护自己。
自主预习
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1.随着身体的发育,我们逐渐走向性成熟,我们对性产生好奇的同时,也对性存在着矛盾心理:既想明白为什么,又羞于请教。对此,下列做法不正确的是( )
A.通过科普读物获取性知识
B.适当获取科学的性知识
C.抛开顾虑,向师长咨询、谈心
D.掩藏在心底,回避此类问题
▶限时:5分钟
D
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A.①② B.①④ C.②④ D.③④
2.[教材改编·探究与分享]生活中,我们要注意边界,学会自我保护。下列行为恰当的是( )
C
序号 行为
① 小王喜欢用不雅语言和别人开玩笑,认为挺有意思的
② 在公交车上,小芳鼓起勇气呵斥不停往她身上挤的男青年
③ 集体春游时,小芬和小刚悄悄远离大家,单独待在一起
④ 小周与同学讨论涉及性的问题,言谈不越界,表现出自重自爱
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3.联合国大会指定每年11月18日为“防止儿童性剥削、性虐待和性暴力及促进受害者疗愈世界日”。预防性骚扰和性侵害,我们应该( )
①保护身体的隐私部位,敢于并善于保护自己
②快速离开危险,掌握有效的应对方法和策略 ③学会辨别并抵制性侵害行为,用法律保护自己 ④寻求成年人协助处理,伺机报复侵害自己的人
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
A
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4. 七年级(1)班特别组织开展了“利剑护蕾,守护成长”的预防性侵害主题班会,通过丰富多彩的形式、形象生动的插画向同学们普及了防性侵知识。开展此活动有利于( )
①提高学生预防性骚扰和性侵害能力 ②构建平安、和谐、稳定的校园环境 ③学生掌握性知识,正确处理两性关系 ④减少异性交往,杜绝发生性侵害行为
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
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5.某市司法局联合教育局开展“预防性骚扰,正确应对校园欺凌”普法进学校活动,让学生了解性骚扰、校园欺凌的危害,学会自我保护。这启示我们( )
①与异性正确交往,树立正确的道德观念,遵守日常行为规范 ②树立牢固的法律意识,坚决不做违反法律的事 ③学会求救和自救,善于运用法律武器维护合法权益 ④勇敢面对不法侵害,严厉打击和惩罚性骚扰和校园欺凌的行为
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
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▶限时:10分钟
【学会自我保护 守护青春时光】
6.(10分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 某校组织学生开展了一场题为《撑起一把青春伞》的青春期教育讲座,老师重点讲解了与异性交往的技巧、自我保护等知识,指导同学们解读青春,驱除烦恼,了解生命的奥秘,学会以平常心面对青春期出现的各种问题,健康、从容地度过青春期。
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(1)在与异性交往的过程中,我们要如何加强自我保护?(6分)
①自重自爱,言谈举止不越界,在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则。②增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。③树立正确的道德观念和牢固的法律意识,遵守中学生日常行为规范。(6分,每点2分)
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材料二 道德与法治老师在教学中,以“青春期的烦恼”为议题,通过播放青春期性教育科普影视作品,让学生了解性骚扰和性侵害的可能方式以及预防和应对方法。
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(2)面对性骚扰和性侵害,你有哪些预防和应对方法?(4分)
①在日常生活中,要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为。②掌握有效的应对方法和策略,如保护身体的隐私部位、拒绝黄色笑话、快速离开危险、勇于说“不”等。③学会运用法律武器维护自己的合法权益等。(4分,答出两点即可)
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