2.1 互联网的规则 教案 2024—2025学年重大版（2023）初中信息科技七年级上册

重庆市商务学校备课教案 七年级信息技术刘亭亚 课题 2.1互联网的规则 拟用1课时 年 月 日 教 学 目 标 1.认识互联网，了解互联网的基本规则； 2.了解网络体系的概念，熟悉其中的TCP/IP参考模型； 3.熟悉互联网中需要遵循的网络协议； 4.了解互联网的数据编码技术。 德育教育 激发学生主动学习的兴趣，树立正确的信息意识。 重点 认识互联网，了解互联网的基本规则。 难点 了解网络体系的概念，熟悉其中的TCP/IP参考模型。 教具 多媒体课件。 教法 教师讲解、小组讨论、独立思考 课型：新课 作业 板书设计 标注 教师活动 学生活动 一、引入 信息中国之电商扶贫篇 党的二十大报告中提及“我们经过接续奋斗，实现了小康这个中华民族的千年梦想”“打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战”。这一奇迹的创造首先归功于党的领导和人民的智慧勤劳，但是互联网在脱贫攻坚中的作用也是毋庸置疑的。让我们走进重庆市潼南区，看看互联网是怎样助力脱贫攻坚的。 潼南区位于重庆市西北部，曾是重庆14个国家级贫困区之一。2020年底，全区全面完成脱贫任务。互联网在其脱贫攻坚中发挥着重要作用。潼南区搭建了“中国柠檬交易网”“潼掌柜”“邮乐购”“城好货”等7个消费扶贫线上采购平台，同时借助淘宝、拼多多等各种电商平台开设消费扶贫专区，免费上架区内扶贫产品，帮助农民增收。2021年柠檬在网上销售额超过1.5亿元，带动潼南柠檬产业发展。 2、 知识链接 1.网络体系结构的定义 网络体系结构由计算机网络分层、各层协议和层间接口集合组成。不同的计算机网络具有不同的体系结构，其层的数量、各层的名字、内容和功能以及各相邻层之间的接口都不一样。然而，在任何网络中，每一层都是为了向它相邻的上层提供一定的服务而设置的，而且每一层都对上层屏蔽了如何实现协议的具体细节。这样，网络体系结构就能做到与具体的物理设备无关，哪怕连接到网络中的主机和终端的型号各不相同，只要它们共同遵守相同的协议就可以实现相互通信。 计算机网络中的数据传送方式不是从发送方的第n层直接传送到接收方的第n层，而是每一层都把由数据和控制信息组成的报文分组传递给它的下一层。接收时，则是每层从它的下一层接收相应的分组，并去掉与本层有关的控制信息再把剩余部分交给它的邻接上层。 2.OSI网络体系结构 OSI网络体系结构是由国际标准化组织（ISO）提出和定义的计算机网络的分层、各层协议和层间接口的集合。OSI网络体系结构从下到上依次是物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层、表示层、应用层。 在OSI网络体系结构中，低层协议为相邻的高层协议提供相应服务，高层协议作为低层协议的用户而存在。OSI网络体系结构各层的具体功能如图2.3所示。 三、方法与工具 1. TCP/IP网络体系结构 TCP/IP（传输控制协议/互联网络协议）是一组用于实现网络互连的通信协议，网络体系结构以TCP/IP为核心。基于TCP/IP的参考模型将协议分成四个层次，从下到上分别是网络接口层、网络层、传输层和应用层，如图2.4所示。TCP/IP模型中各层的功能见表2.1。 2. OSI网络体系与TCP/IP网络体系对比 3. 网络协议 网络协议（NetworkProtocol）是计算机网络中互相通信的对等实体间交换信息时所必须遵守的规则集合。对等实体是指在计算机网络体系结构中处于相同层次的通信协议进程。网络协议分布在网络模型的各层中，如图2.5所示。 （1）网络层协议 IP（InternetProtocol）是为计算机网络相互连接进行通信而设计的协议。在互联网中，它是使连接到网上的所有计算机网络实现相互通信的一套规则，规定了计算机在因特网上进行通信时应当遵守的规则。 （2）传输层协议 TCP（TransmissionControlProtocol）是传输控制协议，是一种面向连接的、可靠的、基于字节流的传输层通信协议。 UDP（UserDatagramProtocol）是用户数据报协议，在网络中它与TCP协议一样用于处理UDP数据包，是一种无连接的协议。 （3）应用层协议 HTTP（HyperTextTransferProtocol）是超文本传输协议，是互联网上应用最为广泛的一种网络协议。HTTP用于从WWW服务器传输超文本到本地浏览器。它可以使浏览器更加高效，不仅保证计算机正确快速地传输超文本文档，还用于确定传输文档中的哪一部分，以及哪部分内容首先显示。HTTP协议会话过程包括四个步骤。 第一步：建立连接。客户端的浏览器向服务端发出建立连接的请求，服务端给出响应就可以建立连接了。 第二步：发送请求。客户端按照协议的要求通过连接向服务端发送自己的请求。 第三步：给出应答。服务端按照客户端的要求给出应答，把结果（HTML文件）返回给客户端。 第四步：关闭连接。客户端接到应答后关闭连接。 HTTPS（HypertextTransferProtocolSecure）是超文本传输安全协议，是以安全为目标的HTTP通道，在HTTP的基础上通过传输加密和身份认证保证了传输过程的安全性。HTTPS在HTTP的基础下加入SSL（安全套接层协议），HTTPS的安全基础是SSL，这个系统提供了身份验证与加密通信方法。它被广泛用于万维网上安全敏感的通信，如交易支付等方面。 SMTP（SimpleMailTransferProtocol）是简单邮件传输协议，它是一组用于由源地址到目的地址传送邮件的规则，由它来控制信件的中转方式。 RTP（Real-timeTransportProtocol）是实时传输协议，用来为网上多种需要实时传输的多媒体数据，如语音、图像、传真等数据提供端到端的实时传输服务。 DNS（DomainNameSystem）是域名系统协议，用来将域名转换为IP地址。 四.扩展阅读 1.TCP/IP 诞生 五.思考与练习 基础部分 1.用自己的理解向你身边的家人和同学解释什么是网终体系和网终协议。 2.请绘制出 TCP/IP 网络体系并且标注出每一层中的网络协议。 拓展部分 1.分析 TCP/IP 模型和 OSI模型的优缺点 2.查阅资料，探究收发数据时网终体系内部是如何对数据进行处理的。 六、小结 教后记 引导学生遵守网络规则，是信息科技教育的重要一环，也是培养未来数字公民的关键。本节课带学生深入了解了互联网的规则，从信息搜索到隐私保护，学生们逐渐意识到网络行为的责任。 5 学科网（北京）股份有限公司 $$