1.1认真对待民事权利与义务 教案-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活

《认真对待民事权利与义务》教案 课程版本统编版：高中政治选择性必修二《法律与生活》第一单元 课时安排：1课时（40分钟） 课标要求： 1. 了解民事法律关系的构成要素，理解权利与义务的对等性。 2. 掌握人身权、财产权、合同权的基本内容，学会依法维护合法权益。 一、教学目标 1. 知识目标： 1. 掌握民事法律关系的主体、客体和内容； 2. 理解民事权利与义务的关系； 3. 识记人身权、财产权、合同权的具体表现。 2. 能力目标： 1. 通过案例分析，提高运用法律知识解决实际问题的能力； 2.学会在民事活动中正确处理权利与义务的关系。 3. 情感态度与价值观： 1. 树立法治观念，增强权利意识和责任意识； 2. 践行社会主义核心价值观，尊重他人合法权益。 二、教学重难点 重点： 1. 民事法律关系的三要素； 2. 民事权利与义务的关系； 3. 人身权、财产权、合同权的具体内容。 难点： 1. 民事权利与义务的对等性； 2. 实际案例中权利冲突的解决原则（如隐私权与知情权的平衡）。 三、教学方法 情境教学法：通过生活案例（如网购纠纷、校园侵权事件）创设情境。 案例分析法：结合“高空抛物致人损害”“肖像权侵权”等典型案例展开讨论。 小组合作探究：分组设计民事活动中的权利义务清单。 多媒体辅助：播放《民法典》相关普法短视频。 四、教学过程 （一）课堂导入（5分钟） 情境导入： 展示案例：“小明网购手机收到模型机，商家拒绝退款，小明该如何维权？” → 提问：小明享有哪些权利？应履行哪些义务？ → 引出课题：民事权利与义务是公民参与社会生活的法律保障。 （二）讲授新课（25分钟） 1. 民事法律关系的构成（8分钟） 概念解析：民事法律关系是民法调整的平等主体之间的权利义务关系。 注意：（1）平等主体是指当事人的法律地位平等。没有领导和服从、管理与被管理的关系。任何一方都不得把自己意志强加给另一方。 （2）主体不平等不适用于民法。如： ①国家机关行使公权力，如收税、罚款，则不属于民法调整范畴。 ②国家机关作为平等主体参与民事活动时，则属于民法调整范畴。 （比如：政府去商店购买办公用品、和银行或个人借款等） 平等主体主要适用民法，《刑法》、《行政法》、《治安管理条例》等不适用平等主体。 三要素： 主体：自然人、法人、非法人组织（举例：未成年人、公司）； 注意： 法人不是人，是组织，法人代表是自然人 客体：物、行为、智力成果、人身利益（举例：租房合同中的房屋、著作权）； 内容：权利与义务（强调对等性）。 -互动活动： 分组列举校园生活中的民事法律关系（如借用文具、食堂消费），分析三要素。 2. 权利与义务的关系（7分钟） 核心观点： “没有无义务的权利，也没有无权利的义务。” 案例分析： “房东要求租客不得在房间养宠物，租客养猫后被要求赔偿”——分析双方权利义务边界。 小组讨论： 如何理解“行使权利不得损害他人合法权益”？（结合网络暴力案例） 3. 三大民事权利（10分钟） 人身权： - 生命权、健康权（校园欺凌案例）； - 姓名权、肖像权（明星代言广告纠纷）； - 隐私权（朋友圈照片被恶意转发）。 财产权： - 物权（小区车位归属争议）； - 债权（借钱不还的维权途径）。 合同权： - 合同的订立与履行（网购“双十一”规则解析）； - 违约责任（快递丢失赔偿问题）。 角色扮演： 模拟“消费者与商家协商退换货”，体验权利主张与义务履行。 （三）巩固与小结（8分钟） 1. 知识梳理： 板书框架： 民事法律关系 → 三要素 权利与义务 → 对等性 三大权利 → 人身权、财产权、合同权 2. 随堂检测： 判断案例正误并说明理由： - 案例1：未经同意将同学照片制成表情包传播。 - 案例2：拾得他人手机后索要高额报酬。 3. 情感升华： 播放《民法典守护美好生活》短片，强调法律是公平与秩序的基石。 （四）作业布置（2分钟） 1. 实践任务：观察家庭生活中的民事活动（如物业缴费、网络购物），撰写一份《家庭民事权利义务观察报告》。 2.拓展思考：如果发现有人侵犯你的民事权利，你会如何依法维权？ 3. 选做任务：以“权利与义务”为主题，设计一份普法宣传海报。 五、板书设计 认真对待民事权利与义务 一、民事法律关系：主体—客体—内容 二、权利与义务：相互依存、对等统一 三、三大权利： 1. 人身权：生命健康、肖像隐私 2. 财产权：物权、债权 3. 合同权：订立、履行、违约 六、教学反思 本教案注重知识性与实践性结合，通过案例分析、角色扮演等活动培养学生的法治思维和解决问题的能力，符合新课标核心素养要求。但需注意法律术语的准确性，可结合“模拟法庭”活动深化实践应用能力。 七、教学资源推荐： 1. 《中华人民共和国民法典》相关法条（第3、4、110、464条）； 2. 最高人民法院发布的民事典型案例； 3. 纪录片《民法典进行时》。 学科网（北京）股份有限公司 $$