3.2 网络资源获取 课件 2024—2025学年重大版（2023）初中信息科技七年级上册

nullnullnull 01 3互联网资源 3互联网资源 3.2 网络资源获取 1. 文本资源 （1）文本 文本是以文字和各种专用符号表达的信息形式，它是现实生活中使用最多的一种信息存储和传递方式。用文本表达信息给人充分的想象空间，它主要用于对知识的描述性表示，如阐述概念、定义、原理和问题以及显示标题、菜单等内容。 文本需以文档形式保存在本地计算机中。常用保存格式有：文本文档（.txt） 和 Word 文档（.doc）。 3.2 网络资源获取 1. 文本资源 （2）文本素材的获取与下载 通常网页中的文本可以通过“选中—复制—粘贴”的方式保存到本地文档中。部分网站因版权原因限制界面内的复制粘贴，用户也可以通过资源再搜索的方式进行相似查找。 计算机中文本的输入可通过键盘、语音、手写板，也可通过 OCR 技术进行字符识别，生成可编辑文本。 3.2 网络资源获取 操作任务 1. 利用搜索引擎，找到有关“茅以升”的文字介绍，并将其复制粘贴到 .txt文本文档中保存在电脑上，命名为“1”。 3.2 网络资源获取 2. 图片资源 （1）图形与图像 图形和图像是多媒体软件中最重要的信息表现形式，如图 3.15 所示。图形是从点、线、面到三维空间的黑色或彩色几何图，也被称为矢量图，如直线、圆、矩形、任意曲线和图表等。图像是由照相机、扫描仪、摄像机等输入设备捕捉实际的画面产生的数字图像或以数字化形式存储的任意画面。 3.2 网络资源获取 2. 图片资源 （2）图片素材的获取与下载 互联网中的图片通常可采用“右键—另存为”的方式保存到本地。在搜索图片时需注意，尽量选择清晰度好、大小适中、不存在明显水印的图片。 当我们通过搜索引擎查找图片时，保存环节需留意文件格式，是否为常见的图片格式（.jpg、.png、.gif、.jpeg、.bmp 等）。若为非常见图片类型，则需要找到图片的来源，在原始网页对图片进行右键另存操作。也可通过截屏、打印屏幕（按 Print Screen 键）保存图片。如果图片清晰度不能满足用户需求并且找不到原出处时，可以利用识图工具（如百度识图）等，以图搜图，找到更优质的资源。 3.2 网络资源获取 2. 图片资源 （2）图片素材的获取与下载 网页存图 ● 浏览器： ①打开浏览器，找到要下载的图片界面。 ②选中图片单击鼠标右键，选择“图片另存为”。 ③选择图片存储位置、图片重命名、“保存”。 3.2 网络资源获取 操作任务 2. 利用搜索引擎，找到有关“茅以升”、“桥都”的图片，并将其保存在电脑上，命名为“2”。 3.2 网络资源获取 2. 图片资源 （2）图片素材的获取与下载 屏幕截图 ● 360安全浏览器： ①打开360安全浏览器，找到要截取图片的界面。 ②单击浏览器右上角按钮，打开截图菜单，选择相应选项后即可截图。 ③截取的图片默认保存在剪贴板里，也可以指定保存的位置。 补充：快捷键：Ctrl+Shift+X 3.2 网络资源获取 2. 图片资源 （2）图片素材的获取与下载 屏幕截图 ● 打印屏幕键截图：直接按打印屏幕键Print Screen,计算机将抓取当前屏幕的整幅图像后并保存在剪贴板里，然后可粘贴到“画图”或Photoshop”等图像处理软件中进行后期处理。 ● QQ软件截图：截图时最常用的就是QQ的截图方法。其截图功能既简单又好用，只需要一个快捷键Ctrl+Alt+A。 ● 微信截图：微信也是大家常用的聊天软件，它的快捷键Alt+A，可截取聊天窗口或隐藏窗口截图。 3.2 网络资源获取 操作任务 3. 利用Print Screen键截取当前电脑屏幕，并将其保存在word文档中，命名为“3”。 4. 以图搜图，利用百度识图工具，搜索和电脑桌面上“花朵”图片相似的图片，并将其保存在电脑上，命名为“4”。 3.2 网络资源获取 3. 音频资源 （1）声音 声音是人们用来传递信息、交流情感最方便、最熟悉的方式，声音波纹如图 3.16 所示。声音按表达形式可分为语音、音乐、音效三类。语音指朗读示范音与解说，音乐指背景音乐与主题音乐，音效指声音特殊效果，如铃声、雨声、动物叫声等。 3.2 网络资源获取 3. 音频资源 （2）音频素材的获取与下载 利用手机/计算机录制音频 ①首先需要准备一个带话筒的耳机。 ②将耳机的话筒和听筒的插头分别准确插入计算机对应的插孔中。 ③通过“开始”菜单中的搜索功能找到“录音机”软件，打开计算机系统自带的“录音机”软件。 ④单击界面中间的“录制”按钮即可开始录制声音。 ⑤录制完毕后，单击中间的停止按钮 ，结束录制。 ⑥录制结束后，单击右下角“…”按钮，可以对麦克风进行设置或者打开录音文件所在的文件夹，便于后续对录音文件进行操作。 3.2 网络资源获取 3. 音频资源 （3）音频素材的获取与下载 目前，互联网中的音乐资源通常会集中存放在音乐平台中，部分也会存放在网络云盘中。下载时注意音频文件格式，若非常见兼容音频格式（.mp3、.wma、.wav、.m4a 等），则需要借助格式转换软件进行转换，方便后续播放和剪辑。如果可以哼唱曲调或有音频片段，也可以通过音乐软件自带的“人声哼唱/ 听歌识曲”功能找到完整音频资源。 音乐网： 刘志进实验室：https://music.liuzhijin.cn/ 音乐搜索器：http://so.weimp3.com/ MyFreeMp3：https://www.myfreemp3.com.cn/ ：https://ibaotu.com/ 爱给网：https://www.aigei.com/ 淘声网：https://www.tosound.com/ 3.2 网络资源获取 操作任务 3. 利用推荐的音乐网，找到歌曲《孤勇者》，并将其保存在电脑上，命名为“3-孤勇者”。 3.2 网络资源获取 4. 视频资源 （1）视频与动画 若干有联系的图像数据连续播放便形成了视频，也称为活动影像，是根据人类眼睛具有“视觉暂留”特性创造出来的。视频是各种媒体中携带信息最丰富、表现力最强的媒体。动画和视频都属于连续媒体，在许多方面都有类似的技术参数，如图 3.17 所示。常见的动画制作软件有 Animate、Director，三维动画创作软件有 3ds Max、Maya 等。 3.2 网络资源获取 4. 视频资源 （2）视频素材的获取与下载 除开放平台外，目前大部分视频的下载都需要在指定平台完成，操作具体以平台要求为准。若下载的视频为非常见格式（avi、mp4、m4v、flv 等），可借助格式转换工具或平台自带转换器进行转换，以保证播放文件的兼容性。 3.2 网络资源获取 2. 网络下载技术 （1）HTTP 下载 HTTP 下载是指对网页及其中的文字、图片、动画或者以超链接形式提供的资源直接下载保存的方法，用浏览器就可以实现，是最常用的下载方式。由于 HTTP 是单向的，所以当客户端想要下载时，需要向服务器发送请求。文件资源均存储在中心服务器上，所有的客户端都需要去中心服务器上下载，这种下载方式就是“中心化下载”方式，如图 3.18 所示。 该种下载方式只适合传输较小的文件。如果请 求数量过多，再加上服务器上行带宽的限制， 用户下载的速度就会变慢。 3.2 网络资源获取 2. 网络下载技术 （2）FTP 下载 文件传输协议（File Transfer Protocol）简称 FTP，它可以让用户在两个联网的计算机之间传输文件。用户将一个文件从自己的计算机发送到 FTP 服务器上，称为 FTP 的上传（Upload）；用户从服务器上把文件或资源传送到自己计算机上，称为 FTP 的下载（Download），如图 3.19 所示。FTP 下载和 HTTP 下载一样，也是“中心化下载”，与 HTTP 下载不 同的是使用 FTP 协议进行文件传输时，会建立两个 连接（数据连接 + 控制连接）。FTP 适合传输较大 的文件，在进行文件传输时会进行身份验证，这一点 是 HTTP 不具备的。 3.2 网络资源获取 2. 网络下载技术 （3）P2P 下载 P2P（Peer to Peer）也称为点对点技术。当用户通过浏览器或者 FTP 下载时，会因为同时下载人数过多、服务器带宽限制等问题影响下载速度。P2P 模式无中心服务器，网络中的每个节点既可以作为客户端进行下载，也可以作为节点服务器提供给他人下载，如图 3.20 所示。这种下载方式的特点是文件下载的人数越多，下载的速度就越快。BT 下载（Bit Torrent）就是 P2P 下载模式中的一种。 3.2 网络资源获取 文本 图形图像 声音 视频 动画 HTTP FTP P2P Lavf55.33.100 Lavf57.83.100 Lavf57.83.100 Lavf57.83.100 Lavf57.83.100 $$nullnullnullnullnull