广东省东莞中学北师大版七年级上册第三单元第17课 先进的科学技术课件35张PPT＋视频素材（2份打包）

第17课 先进的科学技术 * 科学技术 科学技术是通过研究和利用客观事物存在及其相关规律，达到有效、便捷、低消耗、高产出等特定目的的方法和手段。 科学技术有四个方面的基本内容： 科学精神、科学思想、科学方法、科学知识。 ——百度百科 你知道哪些古今中外辉煌灿烂的科技？ 人类在科技的推动中不断迈开前进的步伐. 现在让我们回到秦汉时期，感受当时社会的发展…… * 第17课 先进的科学技术 课程标准： 了解“造纸术”，认识中国古代科 技发明对世界文明发展的贡献。 2.知道华佗、张仲景和《伤寒杂病论》 等名医名著。 3.知道《九章算术》，了解中国古代的 数学成就。 * 根据课标，要掌握的重要知识，是什么？关键词 小吴是东汉末年的老百姓。一天，东汉政府出告示，征集人员北伐匈奴。 小吴的故事 小吴决定应征，上了战场。但不幸，他在战争中腹部中了一箭。 回家后，因术后身体虚弱，染上肺炎，他根据药方找了草药调养身体。 因杀敌有功，政府赏他一笔钱。小吴准备用钱买田产，造一个大的谷仓。 如果小吴要计算田的面积和谷仓的容积，要看哪本书？ 小吴的药方可从哪里得来？ 政府可能是用什么材料呈现出告示内容？ 有减轻小吴手术时疼痛的好法子吗? 了 解 历 史 东汉 “神医”华佗 研制“麻沸散”，施行外科手术。 西汉 劳动人民 东汉 蔡伦（改进） 造纸术传到世界各地，促进了文化的交流和教育的普及 东汉 “医圣”张仲景 著《伤寒杂病论》 奠定中医治疗学基础 东汉 《九章算术》标志以计算为中心的中国古代数学体系的形成 * 小吴是东汉末年的老百姓，一天，东汉政府出告示，征集人员北伐匈奴。 小吴的故事 小吴决定应征，上了战场。但不幸，他在战争中腹部中了一箭。 回家后，因术后身体虚弱，染上肺炎，他根据药方找了草药调养身体。 因杀敌有功，政府赏他一笔钱。小吴准备用钱买田产，造一个大的谷仓。 如果小吴要计算田的面积和谷仓的容积，要看哪本书？ 小吴的药方可从哪里得来？ 政府可能是用什么材料呈现出告示？ 有减轻小吴手术时疼痛的好法子吗? 了 解 历 史 东汉 “神医”华佗 研制“麻沸散”，施行外科手术。 西汉 劳动人民 东汉 蔡伦（改进） 造纸术传到世界各地，促进了文化的交流和教育的普及 东汉 “医圣”张仲景 著《伤寒杂病论》 奠定中医治疗学基础 东汉 《九章算术》标志以计算为中心的中国古代数学体系的形成 * 小吴是东汉末年的老百姓，一天，东汉政府出告示，征集人员北伐匈奴。 小吴的故事 小吴决定应征，上了战场。但不幸，他在战争中腹部中了一箭。 回家后，因术后身体虚弱，染上肺炎，他根据药方找些草药调养身体。 小吴的药方可从哪里得来？ 政府出的告示可能是用什么材料呈现？ 有减轻小吴手术时疼痛的好法子吗? 了 解 历 史 东汉 “神医”华佗 研制“麻沸散”，施行外科手术。 西汉 劳动人民 东汉 蔡伦（改进） 造纸术传到世界各地，促进了文化的交流和教育的普及 东汉 “医圣”张仲景 著《伤寒杂病论》 奠定中医治疗学基础 * 小吴是东汉末年的老百姓，一天，东汉政府出告示，征集人员北伐匈奴。 小吴的故事 小吴决定应征，上了战场。但不幸，他在战争中腹部中了一箭。 回家后，因术后身体虚弱，染上肺炎，他根据药方找些草药调养身体。 因杀敌有功，政府赏他一笔钱。小吴准备用钱买田产，造一个谷仓。 如果小吴要计算田的面积和谷仓的容积，要看哪本书？ 小吴的药方可从哪里得来？ 政府出的告示可能是用什么材料呈现？ 有减轻小吴手术时疼痛的好法子吗? 了 解 历 史 东汉 “神医”华佗 研制“麻沸散”，施行外科手术。 西汉 劳动人民 东汉 蔡伦（改进） 造纸术传到世界各地，促进了文化的交流和教育的普及 东汉 “医圣”张仲景 著《伤寒杂病论》 奠定中医治疗学基础 东汉 《九章算术》标志以计算为中心的中国古代数学体系的形成 * 小吴是东汉末年的老百姓，一天，东汉政府出告示，征集人员北伐匈奴。 小吴的故事 小吴决定应征，上了战场。但不幸，他在战争中腹部中了一箭。 回家后，因术后身体虚弱，染上肺炎，他根据药方找些草药调养身体。 因杀敌有功，政府赏他一笔钱。小吴准备用钱买田产，造一个谷仓。 如果小吴要计算田的面积和谷仓的容积，要看哪本书？ 小吴的药方可从哪里得来？ 政府出的告示可能是用什么材料呈现？ 有减轻小吴手术时疼痛的好法子吗? 了 解 历 史 东汉 “神医”华佗 研制“麻沸散”，施行外科手术。 西汉 劳动人民 东汉 蔡伦（改进） 造纸术传到世界各地，促进了文化的交流