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一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)
1.在2,-1,-这四个数中,最小的数是( )
A.2 B.-1 C.- D.
C
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2.世界上最小的开花结果植物是澳大利亚的出水浮萍,这种植物的果实像一个微小的无花果,质量只有0.000000076克,将数0.000000076用科学记数法表示为( )
A.7.6×10-9 B.7.6×10-8
C.7.6×109 D.7.6×108
B
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3.下列计算正确的是( )
A.(x3)2=x9 B.x2+x3=x5
C.(5x)2=10x2 D.x5÷x2=x3
D
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4.如果a<b,那么下列各式中一定正确的是( )
A.-2a>-2b B.a2<b2
C.a-1>b-1 D.
A
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5.估计-1的值在( )
A.2和3之间 B.3和4之间
C.4和5之间 D.5和6之间
B
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6.对于不等式组下列说法正确的是( )
A.此不等式组无解
B.此不等式组的解集是-<x≤2
C.此不等式组的负整数解是-3,-2,-1
D.此不等式组有7个整数解
D
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7.若x-2是多项式x2-6x+m的一个因式,则m的值为( )
A.8 B.-8 C.2 D.-2
A
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8.某校在一次郊游中,把学生编为9个组,若每组比预定的人数多1人,则学生总数超过200人;若每组比预定的人数少1人,则学生总数不到190人,那么每组预定的学生人数为( )
A.24人 B.23人
C.22人 D.21人
C
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9.若不等式组有两个整数解,则a的取值范围是( )
A.-5<a<-4 B.-5<a≤-4
C.-4<a≤-3 D.-5≤a≤-4
B
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10.[2024·安庆期末]已知三个实数a,b,c满足a-6b+9c=0,a+6b+9c<0,则( )
A.b<0,b2-ac≥0 B.b<0,b2-ac≤0
C.b>0,b2-ac≥0 D.b>0,b2-ac≤0
A
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二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
11.-的立方根是 .
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12.因式分解:ab3+6ab2+9ab= .
ab(b+3)2
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13.若x>y,且(m-1)x>(m-1)y,则m的取值范围是 .
m>1
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图1 图2
14.如图1所示,将一张长为2m、宽为n(m>n)的长方形纸片沿虚线剪成4个直角三角形,拼成如图2的正方形ABCD(相邻纸片之间不重叠,无缝隙).已知正方形ABCD的面积为20,中间空白处的正方形EFGH的面积为4.
(1)mn= ;
(2)m+n= .
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三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
15.计算:(-3)2+(5-π)0-.
解:原式=9+1-27=-17.
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16.解不等式组并将其解集在数轴上表示出来.
解:不等式组的解集为-2<x≤3,
解集在数轴上表示略.
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四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
17.已知x+2的平方根是±4,4y-32的立方根是-2,求x2-y2-60的算术平方根.
解:由题意,得x+2=16,4y-32=-8,
解得x=14,y=6.
所以x2-y2-60=100,
所以x2-y2-60的算术平方根是10.
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18.先化简,再求值:2a(2a-b+1)-(2a-b)2+(a+b)(b-a),其中a=-2,b=-1.
解:原式=4a2-2ab+2a-4a2+4ab-b2+b2-a2=2ab+2a-a2.
当a=-2,b=-1时,原式=-4.
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五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19.如图,某地区有一块长为(2a+3b)米、宽为(2a-b)米的长方形地块,角上有四个边长均为(a-b)米的小正方形空地,开发商计划将阴影部分进行绿化.
(1)求绿化的面积;(用含a,b的代数式表示)
(2)当a=20,b=10时,求出绿化的面积.
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解:(1)绿化的面积=(2a+3b)(2a-b)-4(a-b)2=4a2-2ab+6ab-3b2-4(a2-2ab+b2)=12ab-7b2(米2).
(2)当a=20,b=10时,
12ab-7b2=12×20×10-7×102=1700(米2).
答:绿化的面积为1700米2.
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20.观察下列式子中的运算规律:
13×17=1×2×100+21;
23×27=2×3×100+21;
33×37=3×4×100+21;
…
按照以上规律,解决下列问题:
(1)填空:83×87=( )×( )×( )+( );
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(2)写出第11个等式: ;
(3)设n(n≥1)表示自然数,请把第n个等式表示出来,并利用所学知识说明这个等式的正确性.
解:(3)第n个等式为(10n+3)(10n+7)=n(n+1)×100+21.
因为左边=100n2+70n+30n+21=100n2+100n+21,右边=100n2+100n+21,
左边=右边,所以等式成立.
113×117=11×12×100+21
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六、(本题满分12分)
21.已知关于x的两个不等式①<1与②1-3x>0.
(1)若两个不等式的解集相同,求a的值;
(2)若不等式①的解都是不等式②的解,求a的取值范围.
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解:解不等式①,得x<,解不等式②,得x<.
(1)由题意,得,解得a=1.
(2)由题意,得,解得a≥1.
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七、(本题满分12分)
22.某商店销售A,B两种玩具,这两种玩具的进价和售价如表所示:
玩具 每件进价/元 每件售价/元
A 8 10
B 7 10
该商店计划购进这两种玩具若干件,共需2300元,全部销售后可获利润700元.
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(1)问该商店计划购进A,B两种玩具各多少件?
(2)通过市场调研,该商店决定在原计划的基础上,减少A种玩具的购进数量,增加B种玩具的购进数量.已知B种玩具增加的数量是A种玩具减少数量的1.5倍.如果用于购进这两种玩具的总资金不超过2550元,那么购进A种玩具至多减少多少件?
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解:(1)设该商店计划购进A种玩具x件,B种玩具件.
依题意,得
解得
答:该商店计划购进A种玩具200件,B种玩具100件.
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(2)设购进A种玩具减少m件,则购进B种玩具增加1.5m件.
依题意,得8(200-m)+7(100+1.5m)≤2550,
解得m≤100.
答:购进A种玩具至多减少100件.
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八、(本题满分14分)
23.数学活动课上,老师准备了若干如图1的三种纸片,A种纸片是边长为a的正方形,B种纸片是边长为b的正方形,C种纸片是长为b、宽为a的长方形.用一张A种纸片、一张B种纸片、两张C种纸片可拼成如图2的大正方形.
(1)观察图2,请你直接写出代数式(a+b)2,a2+b2,ab之间的等量关系.
图1 图2
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(2)类似地,请你用图1中的三种纸片拼成一个图形,验证(a+b)(a+2b)=a2+3ab+2b2,并画出该图形.
(3)根据(2)中的等量关系,解决如下问题:
①已知a+b=5,a2+b2=11,求ab的值;
②已知(x-2023)2+(x-2025)2=34,求(x-2024)2的值.
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解:(1)(a+b)2=a2+b2+2ab.
(2)如图所示.(画法不唯一)
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(3)①因为a+b=5,所以(a+b)2=25,
所以a2+b2+2ab=25.
又因为a2+b2=11,所以ab=7.
②因为(x-2023)2+(x-2025)2=34,
所以(x-2023+x-2025)2-2(x-2023)·(x-2025)=34,
即[2(x-2024)]2-2(x-2024+1)(x-2024-1)=34,
所以4(x-2024)2-2(x-2024)2+2=34,
所以2(x-2024)2=32,(x-2024)2=16.
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