第16课 明朝的对外关系-【木牍中考●课时A计划】2024-2025学年新教材七年级下册历史配套课件

RJ 历 史 7年级 下册 -- 第16课　明朝的对外关系 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 第16课　明朝的对外关系 -- 第16课　明朝的对外关系 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 郑和下西洋 明朝的对外关系 自主预习 -- 第16课　明朝的对外关系 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 戚继光抗倭 明朝的对外关系 自主预习 -- 第16课　明朝的对外关系 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 葡萄牙人攫取在澳门的租住权 援朝战争　明朝万历年间，日本丰臣秀吉发动侵略朝鲜的战争。明朝应朝鲜请求，两次出兵援助，都取得了胜利 明朝的对外关系 自主预习 -- 第16课　明朝的对外关系 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 探究·答疑 重难解读 1.郑和远航成功的原因。 (1)客观条件：当时明朝经济繁荣，造船工艺高超，航海技术先进等。 (2)主观因素：郑和本人具有吃苦耐劳的精神和英勇无畏的气概，同时，他还具有一定的政治经验和航海才能。 (3)物质基础：明朝前期强盛的国力为郑和的航海壮举提供了物质基础，这是根本原因。 自主预习 -- 第16课　明朝的对外关系 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 2.戚继光抗倭能够取得胜利的原因。 　　戚继光抗倭属于反侵略的正义战争，得到了广大人民的拥护和支持；戚家军纪律严明，作战勇敢；戚家军与其他爱国军民配合作战，体现了同仇敌忾的民族向心力；戚继光本人卓越的军事韬略和指挥才能。 自主预习 -- 第16课　明朝的对外关系 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 知识拓展 中国航海博物馆 中国航海博物馆位于上海市浦东新区，以“航海”为主题，“博物”为基础，分设航海历史、船舶、航海与港口、海事与海上安全、海员、军事航海六大展馆，海洋、航海体育与休闲两个专题展区，并建有天象馆、4D影院、儿童活动中心。中国航海博物馆现拥有藏品总数20480件(套)，其中珍贵文物数1375件(套)，是一座涵盖文物收藏、学术研究、社会教育、陈列展示等功能的航海类专题博物馆。 自主预习 -- 第16课　明朝的对外关系 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 1.[2024·湖南中考]“在明朝朝廷心目中，天朝的声望好像比物质的贸易更重要，异域的臣服比外来的物质更重要。”材料意在说明郑和下西洋的主要目的是( ) A.开展贸易 B.获取财富 C.宣扬国威 D.增长见识 ▶限时：10分钟 C 基础巩固 -- 第16课　明朝的对外关系 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 2.史载，郑和船队在占城时，“其买卖交易，使用七成淡金或银。中国青瓷盘碗等品……甚爱之，则将淡金换易”。这反映了郑和下西洋( ) A.加强了经济交流 B.发展了航海技术 C.树立了明朝国威 D.促进了政治交往 A 基础巩固 -- 第16课　明朝的对外关系 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 3.戚继光曾写下这样的诗句“一片丹心风浪里，心怀击楫敢忘忧!”“封侯非我意，但愿海波平”。这些诗句的创作背景应是( ) A.沿海地区倭寇猖獗 B.澳门被殖民者强占 C.元军攻入南宋都城 D.金军两次大举南下 A 基础巩固 -- 第16课　明朝的对外关系 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 4.[教材改编题]下图为《纪效新书》中的鸳鸯阵示意图，用此阵法击败倭寇的是( ) A.宋朝禁军 B.戚家军 C.郑和船队 D.岳家军 B 基础巩固 -- 第16课　明朝的对外关系 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 5. 日本权臣丰臣秀吉发动侵略朝鲜的战争，明朝应朝鲜请求，两次出兵援助，都取得了胜利。这一援朝战争发生在 ( ) A.万历年间 B.隆庆年间 C.永乐年间 D.靖康年间 A 基础巩固 -- 第16课　明朝的对外关系 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 6.16世纪，他们在巴西、印度果阿、马六甲和中国澳门先后建立了殖民据点与商站，从而控制了从印度洋到太平洋的海上通道。“他们”指( ) A.日本人 B.印度人 C.西班牙人 D.葡萄牙人 D 基础巩固 -- 第16课　明朝的对外关系 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 7.辨别下列史实的正误，在该题前的括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。 【 】(1)郑和率船队七次下西洋，最远到达欧洲东海岸和红海沿岸。 改正： 【 】(2)戚继光率军英勇作战，在广州九战九捷，先后歼灭倭寇数千人，平定了浙东地区的倭患。 改正： “广州”改为“台州” × “欧洲”改为“非洲” × 基础巩固 -- 第16课　明朝的对外关系 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 【 】(3)明朝的援朝战争沉重打击了日本的政治军事势力，明朝的国力因此也受到削弱。 改正： √ 基础巩固 -- 第16课　明朝的对外关系 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 8.郑和下西洋后，浡泥、满剌加、苏禄等国使者回访中国。苏禄王率300多人访问中国，归国途中病逝于山东德州，并厚葬于此。这说明郑和下西洋( ) A.传播了友谊 B.到达了欧洲 C.增加了收入 D.影响了国运 ▶限时：10分钟 A 素养提升 -- 第16课　明朝的对外关系 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 【解析】郑和下西洋增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来，浡泥、满剌加、苏禄等国使者回访中国，苏禄王访华归国途中病逝并厚葬于中国都体现了友谊的传播，A项正确。 素养提升 -- 第16课　明朝的对外关系 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 9.[2024·广东中考]明朝中后期，以万里海疆为对象，明人绘制了《全海图注》《沿海山沙图》《万里海图》等众多海防图，流传至今的就有十多种。这表明，当时( ) A.造船技术发达 B.海防意识增强 C.海外贸易兴盛 D.远洋航行开启 B 素养提升 -- 第16课　明朝的对外关系 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 A.政治局势稳定 B.民族交往密切 C.科技文化璀璨 D.中外交流频繁 10.[情境题]某历史公众号为开展研究性学习推送了以下资源包，由此判断该研究性学习的研究结论正确的是( ) D 资源 名称 地图 《丝绸之路示意图》和《宋代海外贸易图》 书籍 《大唐西域记》和《马可·波罗行纪》 图片 唐朝墓葬出土的东罗马帝国金币图片和郑和航海图(局部) 素养提升 -- 第16课　明朝的对外关系 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 11.阅读材料，完成下列要求。(10分) 材料一　郑和7次远航，船队最多时有船200多艘，最少的一次也有60余艘。其中最大的海船可乘千人，是当时世界上最大、最先进的海船。仅首次下西洋时，就有27000多人，其中有使臣、官兵、航海技术人员、财务人员、宗教人士、翻译、医生、厨师、工匠等。郑和的船队采用了当时世界上最先进的远洋航海技术，能够准确地测定航区、航线和船位，有效地利用季风、海流进行航行。 素养提升 -- 第16课　明朝的对外关系 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 (1)根据材料一，概括郑和船队的特点。(4分) 船队规模大，船员分工明确，航海技术高超。(4分，任答两点即可) 素养提升 -- 第16课　明朝的对外关系 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 材料二　在抗倭斗争中，民族英雄戚继光功勋卓著。他发现浙江义乌县的矿徒“剽悍可用”，便招募了3000人组成“戚家军”。经过严格训练后，纪律严明，勇猛善战，成为抗倭劲旅。和俞大猷所率海上军队密切配合，多次给由浙江转向福建的倭寇以重创，从而使东南倭寇最终得以荡平。 素养提升 -- 第16课　明朝的对外关系 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 (2)根据材料二并结合所学知识，归纳戚继光抗倭取胜的原因。(4分) 戚家军纪律严明，勇猛善战；得到了其他友军的支援配合；抗倭战争是一场反侵略的战争。(4分，任答两点即可) (3)请给以上材料拟一个合适的主题。(2分) 明朝的对外关系。(2分) 素养提升 -- 第16课　明朝的对外关系 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 $$