第14课 辽宋夏金元时期的科技与文化-【木牍中考●课时A计划】2024-2025学年新教材七年级下册历史配套课件

RJ 历 史 7年级 下册 -‹#›- 第14课　辽宋夏金元时期的科技与文化 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 第14课　辽宋夏金元时期的科技与文化 -‹#›- 第14课　辽宋夏金元时期的科技与文化 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 辽宋夏金元时期的科技与文化 活字印刷 术的发明 自主预习 -‹#›- 第14课　辽宋夏金元时期的科技与文化 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 指南针、火药的应用 辽宋夏金元时期的科技与文化 自主预习 -‹#›- 第14课　辽宋夏金元时期的科技与文化 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 辽宋夏金元时期的科技与文化 自主预习 -‹#›- 第14课　辽宋夏金元时期的科技与文化 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 辽宋夏金元时期的科技与文化 自主预习 -‹#›- 第14课　辽宋夏金元时期的科技与文化 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 司马光和 《资治通鉴》 辽宋夏金元时期的科技与文化 自主预习 -‹#›- 第14课　辽宋夏金元时期的科技与文化 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 探究·答疑 重难解读 宋元时期科技发达的原因 (1)政治：北宋结束了中原和南方的分裂割据局面；元朝实现了大一统，使社会出现相对安定的局面。 (2)经济：宋元时期经济持续发展，为科技文化的发展奠定了物质基础。 自主预习 -‹#›- 第14课　辽宋夏金元时期的科技与文化 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 (3)民族交往：宋元时期民族交融加强，各民族之间经济文化交流频繁，促使各民族文化水平共同提高。 (4)对外交往：宋元时期对外交往更加频繁，吸收了大量的外来优秀文化，丰富了本民族的文化。 (5)继承与发展：隋唐文化的辉煌成就为宋元时期科技的发展奠定了基础。 自主预习 -‹#›- 第14课　辽宋夏金元时期的科技与文化 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 易错辨析 1.唐朝时已有雕版印刷术，北宋时发明了活字印刷术；唐朝时已经发明了火药，宋元时期火药更多地用于战争。 2.汉赋、唐诗、宋词、元曲是中国古代文学中的重要体裁，分别代表了不同历史时期的文学成就。 自主预习 -‹#›- 第14课　辽宋夏金元时期的科技与文化 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 1.下图所示是转轮排字盘(模型)。它减轻了排字的劳动强度，提高了排字的效率。这项成果的发明者是( ) A.毕昇 B.王祯 C.沈括 D.李春 ▶限时：10分钟 B 基础巩固 -‹#›- 第14课　辽宋夏金元时期的科技与文化 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 2.宋元时期的科学技术取得了突出的成就，中外交通也有了进一步的发展。其中，为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供重要条件的是( ) A.火药 B.造纸术 C.印刷术 D.指南针 D 基础巩固 -‹#›- 第14课　辽宋夏金元时期的科技与文化 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 3.[跨学科·语文]文学作品中常常蕴含着很多历史信息，王安石的《元日》一诗中记载：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”该诗能从侧面印证宋代( ) A.重视过元宵节 B.已经使用火药 C.市民阶层壮大 D.商品经济繁荣 B 基础巩固 -‹#›- 第14课　辽宋夏金元时期的科技与文化 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 4. 某位学生准备撰写一篇有关北宋时期科学发展的论文，他最应该参考的著作是( ) A.《梦溪笔谈》 B.《黄帝内经》 C.《齐民要术》 D.《资治通鉴》 A 基础巩固 -‹#›- 第14课　辽宋夏金元时期的科技与文化 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 5.从南宋后期起，程朱理学受到官方尊崇，对后世封建统治产生了深刻的影响，程朱理学成为官方儒学主要是因为其( ) A.研究方法独特 B.传承民本思想 C.维护封建统治 D.吸收佛道主张 C 基础巩固 -‹#›- 第14课　辽宋夏金元时期的科技与文化 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 A.汉赋的巅峰 B.唐诗的繁荣 C.宋词的发展 D.元曲的流行 6.[史料实证]下图所示是某同学搜寻到的探究性学习内容。由此可知，这位同学探究的学习主题是( ) C 一、苏轼 1.《念奴娇·赤壁怀古》 2.《定风波·莫听穿林打叶声》 二、辛弃疾 1.《青玉案·元夕》 2.《丑奴儿·书博山道中壁》 基础巩固 -‹#›- 第14课　辽宋夏金元时期的科技与文化 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 7.《史记》和《资治通鉴》是我国史书的典范。下列示意图中，哪一字母所代表时期的史实在这两部史书中都能查阅到( ) B 基础巩固 -‹#›- 第14课　辽宋夏金元时期的科技与文化 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 8.[2024·甘肃金昌中考]有学者指出：“公元960年宋代兴起，中国好像进入了现代，一种物质文化由此展开。火药之发明，火焰器之使用，航海用之指南针，天文时钟，鼓风炉，水力纺织机，船只使用不漏水舱壁等，都于宋代出现。”该学者论述的是宋代( ) A.丰富的都市生活 B.先进的科学技术 C.昌盛的文化教育 D.发达的海外贸易 ▶限时：10分钟 B 素养提升 -‹#›- 第14课　辽宋夏金元时期的科技与文化 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 【解析】根据材料可知，宋朝时期，科学技术取得重大进步，B项正确。 素养提升 -‹#›- 第14课　辽宋夏金元时期的科技与文化 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 9.[跨学科·地理]北宋时期创制的“十二气历”以立春为元旦，按节气来定月份；元朝编订的《授时历》的取名源自“敬授民时”，指历法付与百姓，使之知时令变化，这表明中国古代历法的制定目的在于( ) A.服务生产 B.理论创新 C.巩固统治 D.方便祭祀 A 素养提升 -‹#›- 第14课　辽宋夏金元时期的科技与文化 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 【解析】由材料中“节气”“敬授民时”和“历法付与百姓，使之知时令变化”表明中国古代历法的制定与农业生产有关，其制定目的在于服务生产，A项正确。 素养提升 -‹#›- 第14课　辽宋夏金元时期的科技与文化 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 A.不同的文学形式之间互相影响 B.不同地域流行不同的文学形式 C.我国文学发展呈现平民化趋势 D.唐诗是最受人们欢迎的文学形式 10.[跨学科·语文]不同的时代，文学的主流形式也有不同。下表信息可以说明( ) C 时期 两汉 唐朝 宋朝 元朝 文学形式 汉赋 唐诗 宋词 元曲 素养提升 -‹#›- 第14课　辽宋夏金元时期的科技与文化 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 11.[探究题]历史研究的主要途径有确定主题，收集资料；整理史料，感悟历史；归纳总结，观点论证等。下面是某班同学在进行历史探究，请你参加。(12分) 第一组　【确定主题，收集资料】 素养提升 -‹#›- 第14课　辽宋夏金元时期的科技与文化 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 (1)根据资料，你认为他们确定的探究主题可能是什么?上图的物品中，出现年代最晚的是哪一个?(2分) 主题：宋元科技成就。(1分)最晚物品：图1火铳。(1分) 素养提升 -‹#›- 第14课　辽宋夏金元时期的科技与文化 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 第二组　【整理史料，感悟历史】 史料　若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。 ——沈括《梦溪笔谈》 人物名片 姓名：　毕昇　 朝代：　北宋　 成就：　　　　  素养提升 -‹#›- 第14课　辽宋夏金元时期的科技与文化 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 (2)请你根据以上史料内容，补全人物名片。并谈谈你认为作为一名优秀工匠需要具备哪些品格?(2分) 成就：发明活字印刷术。(1分)品格：严谨认真；精益求精；勇于创新；责任心强。(1分，答出一点即可) 素养提升 -‹#›- 第14课　辽宋夏金元时期的科技与文化 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 第三组　【归纳总结，观点论证】 举世皆知的印刷术、火药和磁石，人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先是在学术上，其次是在战争中，最后是在航行方面，而由此又引出了不计其数的变化。由此，人类的文明也得到了极大的发展。 ——摘编自[英]培根《新工具》 (3)根据材料，提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。(8分，要求：观点明确，史论结合，表述清楚) 素养提升 -‹#›- 第14课　辽宋夏金元时期的科技与文化 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 示例 观点：我国古代的科技发明对世界文明发展产生积极影响。(2分) 论述：印刷术的出现，降低了制书成本，促进了文化的传播，对人类文明的发展产生了重大影响；北宋时期制成指南工具罗盘，指南针开始应用在航海，大大促进了世界远洋航海技术的发展，推动了不同地区之间的经济文化交流。宋元时期火药更多地用于战争，后经阿拉伯人传入欧洲，对欧洲的火器制造和作战方式产生影响。(4分) 结论：综上所述，中国古代的科技发明，推动了世界文明的发展。(2分) 素养提升 -‹#›- 第14课　辽宋夏金元时期的科技与文化 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 理学 宋词和元曲 $$