第3单元 明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展 单元提升-【木牍中考●课时A计划】2024-2025学年新教材七年级下册历史配套课件

2025-02-14
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RJ 历 史 7年级 下册 -‹#›- 单元提升 【时空坐标】 单元知识整合 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 中考重点突破 单元提升 -‹#›- 单元提升 【时空坐标】 单元知识整合 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 中考重点突破 【时空坐标】 【时空坐标】 -‹#›- 单元提升 【时空坐标】 单元知识整合 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 中考重点突破 单元知识整合 1.明清时期维护统一多民族国家的举措 抗击 侵略 明 戚继光抗倭 使东南沿海的倭患基本解除。戚继光是我国历史上的民族英雄 清 郑成功收复台湾 台湾重新回到祖国的怀抱。郑成功是我国历史上的民族英雄 雅克萨之战 沙俄政府被迫同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题 单元知识整合 -‹#›- 单元提升 【时空坐标】 单元知识整合 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 中考重点突破 巩固 边疆 台湾 地区 1684年,设台湾府 加强了中央政府对台湾的管辖,巩固了祖国的东南海防 东北 地区 雅克萨之战;1689年,签订了《尼布楚条约》 这个条约从法律上明确了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区,都是中国的领土 西藏 地方 册封达赖和班禅;1727年,设驻藏办事大臣;颁布《钦定藏内善后章程》29条 有效地加强了中央政府对西藏的管辖 新疆 地区 平定噶尔丹叛乱,平定回部贵族大、小和卓叛乱,设伊犁将军 加强了对西北地区的管辖 单元知识整合 -‹#›- 单元提升 【时空坐标】 单元知识整合 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 中考重点突破 2.中国古代中央集权制度的演变 单元知识整合 -‹#›- 单元提升 【时空坐标】 单元知识整合 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 中考重点突破 中考重点突破 1 2 3 4 5 1.[2024·江苏镇江中考]据《清代文字狱档》记载,从乾隆六年至五十三年,文字狱达53起,几乎遍及全国各地,造成以文肇祸的恐怖气氛,致使知识分子再也不敢轻易表露个人思想。由此说明文字狱( ) A.禁锢了思想言论 B.打击了违法犯罪 C.提高了儒学地位 D.保障了社会发展 A 中考重点突破 -‹#›- 单元提升 【时空坐标】 单元知识整合 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 中考重点突破 1 2 3 4 5 2.[2024·青海中考]根据下图所给出的信息,请你判断该历史事件是( ) A.汉代海上丝绸之路 B.唐朝时期对外交流 C.宋朝时期海外贸易 D.明朝的郑和下西洋 D 中考重点突破 -‹#›- 单元提升 【时空坐标】 单元知识整合 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 中考重点突破 1 2 3 4 5 A.文化的多样性 B.思想的开放性 C.文明的延续性 D.外交的和平性 3.[2024·重庆中考]古钱币中蕴含着丰富的历史信息。下列钱币形制的沿革体现了我国古代( ) C 中考重点突破 -‹#›- 单元提升 【时空坐标】 单元知识整合 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 中考重点突破 【解析】根据材料和所学知识可知,钱币的形制基本沿袭了秦朝的圆形方孔半两钱的外形,体现了我国古代钱币铸造文明的延续性,C项正确。 中考重点突破 -‹#›- 单元提升 【时空坐标】 单元知识整合 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 中考重点突破 1 2 3 4 5 4.[2024·安徽中考]乾隆年间,汪中主张给予未成婚而守节的女子改嫁自由,纪昀反对以严苛态度处理妇女和家庭问题,曹雪芹通过《红楼梦》讴歌贾宝玉和林黛玉的爱情。这说明当时( ) A.男女平等观念深入人心 B.市民文化广受欢迎 C.封建道德礼教受到冲击 D.君主专制空前强化 C 中考重点突破 -‹#›- 单元提升 【时空坐标】 单元知识整合 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 中考重点突破 1 2 3 4 5 5.[探究题]阅读材料,完成下列探究活动。(12分) 材料一 中考重点突破 -‹#›- 单元提升 【时空坐标】 单元知识整合 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 中考重点突破 材料二 为防止蒙藏贵族操纵转世灵童,根据《钦定藏内善后章程》29条规定,乾隆皇帝特别颁发两个金瓶,一个放在雍和宫,一个送往拉萨,规定选定转世灵童时,由驻藏办事大臣掣签确定,然后报请朝廷批准,坐床后才能成为合法的继承人。 中考重点突破 -‹#›- 单元提升 【时空坐标】 单元知识整合 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 中考重点突破 (1)根据材料一、二,清朝统治者采取了哪些方式维护国家统一?(4分) 册封首领、平定叛乱、设置机构、颁布法律、制定制度。(4分,任答四点即可) 中考重点突破 -‹#›- 单元提升 【时空坐标】 单元知识整合 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 中考重点突破 (2)围绕上述材料主题提炼一个观点,并结合所学知识加以论述。(8分,要求:观点正确,史论结合,表述清晰) 示例 观点:清朝时期统一多民族国家得到发展。(2分) 论述:清朝乾隆时期平定大、小和卓叛乱后,在新疆设置了伊犁将军,管辖包括巴勒喀什池和葱岭在内的整个新疆地区军政事务;在新疆各地驻扎军队,设置哨所,加强对西北地区的管辖。1684年,清朝设置台湾府,隶属福建省,巩固了东南海防,维护了国家的统一。(4分) 结论:综上所述,清朝时期维护国家统一的举措,推动了统一多民族国家的发展。(2分) 中考重点突破 -‹#›- 单元提升 【时空坐标】 单元知识整合 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 中考重点突破 $$

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