第1单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 单元导学-【木牍中考●课时A计划】2024-2025学年新教材七年级下册历史配套课件

RJ 历 史 7年级 下册 -‹#›- 单元导学 课程标准 单元知识结构 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 单元阶段特征 史学解读 第一单元　隋唐时期：繁荣与开放的时代 单元导学 -‹#›- 单元导学 课程标准 单元知识结构 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 单元阶段特征 史学解读 　　通过了解隋朝的兴亡、“贞观之治”与“开元盛世”，知道隋朝速亡和唐朝兴盛的原因；了解科举制度创建、大运河开通、文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等史事，从制度、经济、文学艺术、民族交往、中外文化交流等方面认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位；通过了解“安史之乱”后藩镇割据和五代十国的局面，认识唐末五代的社会危机。 课程标准 -‹#›- 单元导学 课程标准 单元知识结构 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 单元阶段特征 史学解读 单元知识结构 -‹#›- 单元导学 课程标准 单元知识结构 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 单元阶段特征 史学解读 政治：国家统一，疆域辽阔，社会安定，政治清明，专制主义中央集权制度进一步发展。 经济：农业生产技术提高，曲辕犁和筒车出现；手工业、商业繁荣发展，封建经济空前繁荣。 民族关系：隋唐实行开明的民族政策，与边疆少数民族关系和睦发展，民族交融加强。 单元阶段特征 -‹#›- 单元导学 课程标准 单元知识结构 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 单元阶段特征 史学解读 对外交流：开放包容，遣唐使来中国、玄奘西行、鉴真东渡等促进了中外文化交流。 科技文化：雕版印刷术出现，天文学与医药学发展；诗歌创作进入黄金时期，文学艺术丰富多彩。 单元阶段特征 -‹#›- 单元导学 课程标准 单元知识结构 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 单元阶段特征 史学解读 从制度、经济、文学艺术、民族交往、中外文化交流等方面认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位 (1)社会制度先进。在世界各地步入封建社会时，隋唐时期的中国，科举制创立，政治制度业已完备，大大影响了世界，特别是对东亚国家日本、新罗的封建化进程产生深远影响。 (2)经济繁荣。社会的主要经济生产部门农业，在隋唐时期有了较大的发展。手工业、商业领先世界。 史学解读 -‹#›- 单元导学 课程标准 单元知识结构 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 单元阶段特征 史学解读 (3)文化发达。隋唐时期社会风气开放包容，诗歌、书法、绘画、音乐、舞蹈、雕刻、建筑艺术等高度发达，影响世界。 (4)民族交往频繁。国家统一以及统治者实行开明的民族政策，促进了隋唐时期的民族交往，民族关系和睦。 (5)世界经济文化交流的中心。文明先进而富庶强大的中国是当时世界，特别是亚洲各国经济文化交流的中心。 史学解读 -‹#›- 单元导学 课程标准 单元知识结构 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 单元阶段特征 史学解读 $$