内容正文:
06 学用洗衣机
小学劳动技术 人民版 六年级下册
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一、课堂导入
二、主题物品介绍
三、课堂活动
四、拓展活动
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一、课堂导入
一、课堂导入
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课堂导入:
同学们,今天我们上了一节体育课,大家的校服上都沾满了灰尘。你们知道在
家里,我们可以用什么好帮手来清洗这些脏衣服吗?对,就是我们生活中常见的洗
衣机。但是,你们知道如何正确使用洗衣机吗?今天,我们就一起来学习如何使用
洗衣机,让我们的衣服变得干净整洁。
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二、主题物品介绍
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主题物品介绍:
今天我们要学习的主题物品是洗衣机。
洗衣机是日常生活中使用频率很高的家用
电器,它可以帮助我们快速清洗衣服。洗
衣机主要由洗衣桶、电机、定时器、波轮
等部分组成。它的工作原理是通过电机驱
动波轮旋转,使衣物在洗衣桶内进行洗涤、
漂洗和脱水。下面,我们就来具体了解一
下洗衣机是如何清洗衣物的。
课堂活动:
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四、拓展活动
四、拓展活动
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三、课堂活动
三、课堂活动
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准备活动:
1.观察洗衣机:同学们,我们先来观察一下洗衣机的外形和结构,了解它的基本组成。
2.讨论交流:大家分享一下自己在家观察到的洗衣机使用过程,说一说你认为洗衣
机清洗衣服的原理。
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练习活动:
1.洗衣机使用步骤学习:老师会演示如何正确使用洗衣机,包括放入衣物、添加洗
涤剂、选择洗衣模式等步骤。
2.实践操作:同学们分组进行实践操作,按照步骤使用洗衣机清洗校服。
3.晾晒衣物:学习如何正确晾晒洗涤后的衣服,注意保护衣服的色泽和形状。
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活动评价:
1.评价标准:老师会根据同学们的操作步骤是否正确、衣物清洗是否干净、晾晒是
否得当来进行评价。
2.星级评定:根据表现,同学们可以获得不同数量的星星奖励。
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拓展活动:
拓展知识:
同学们,除了我们今天学习的洗衣机,你们还知道哪些新型洗衣机呢?比如壁挂式洗衣机、双筒全自动洗衣机、洗涤烘干一体洗衣机等。这些洗衣机各有特点,满足了不同家庭的需求。
劳动技能:
1.设计一款新型洗衣机:请大家发挥想象力,设计一款你认为未来会出现的洗衣机,
并画出设计图。
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2.交流分享:大家将自己的设计图展示给同学们,并简要介绍自己的设计理念和功
能特点。这样的活动可以锻炼大家的创新思维和动手能力。
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谢谢观看
同学们下次再见
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