第1课第一框 追求向上向善的道德(课件＋视频)-【中职专用】2024-2025学年中职思想政治《职业道德与法治》同步精品课件（高教版2023·基础模块）

nullnull 职业道德 与 法治 导入新课： 你认为国家评选“全国道德模范”有什么意义？ 导入新课： “国无德不兴，人无德不立。”道德，伴随着人生之旅的时时刻刻，体现于社会交往的方方面面。道德之于个人、之于社会，都具有基础性意义，做人做事第一位的是崇德修身。 “精神的力量是无穷的，道德的力量也是无穷的。”伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要道德力量支撑。全面建设社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴，必须加强公民道德建设，提高人民道德水准和文明素养。 1. 道德的作用 一 传承中华民族优良道德传统 2. 自觉传承中华传统美德 二 弘扬社会主义道德 1. 坚持道德建设的社会主义方向 2. 加强新时代公民道德建设 第1课 追求向上向善的道德 目录 一 传承中华民族优良道德传统 1. 道德的作用 2. 自觉传承中华传统美德 第1课 追求向上向善的道德 5 1. 道德的作用 “德”在甲骨文中，是“行”和“直”的组合，表示人要遵循规律，走正道，不要误入歧途。这正是道德的“德”最初的含义，反映出古人遵照正确原则行事的道德观念。 结合视频和材料，谈谈你对“道德”的认识 1. 道德的作用 道德的起源：道德一词最早出现于先秦思想家老子的《道德经》，其中“道”指自然运行与人世共通的真理，而“德”指人世的德性、品行、王道。 　　 在西方古代文化中，“道德”起源于拉丁语的“Mores”，意为风俗和习惯。到了近代，随着哲学和社会科学的发展，道德被定义为一种社会意识形态，是共同生活及其行为的准则和规范。 道德，简而言之，是社会意识形态之一，是人们共同生活及其行为的准则和规范。是以善恶评价为标准，依靠社会舆论、传统习俗和人的内心信念的力量来调整人自身、人与人、人与社会和人与自然之间相互关系的行为规范的总和。 1. 道德的作用 阅读教材第6页最后一段和第7页第一段内容，思考概括回答道德的特点是什么？ 道德的特点 广泛性 阶级性 层次性 时代性 道德为人类社会所特有，遍及公共生活、职业生活、家庭生活、个人生活的各个角落。不管我们是否意识到，无论我们身在何方，时时处处都会感受到道德的约束或鼓舞。 道德作为反映社会经济关系的特殊社会意识形态，是由社会经济关系决定的，不同的时代有不同的道德要求。 在阶级社会，不同的阶级有不同的道德观。 道德有不同的层次，人们沿着道德的阶梯循序渐进地向上攀登，不断提升道德境界，就能成为有高尚道德情操的人。 8 1. 道德的作用 他（她）的行为道德吗？ 相关链接 人们常用好与坏、善与恶等标准对人或事作出评价，这是道德评价发挥作用的特点。日常生活中，社会舆论会对人们的思想和行为作出评价，“有口皆碑”“千夫所指”等词汇就是道德评价的具体体现。同时，人们内心也存在“道德法庭”，当一个人违反道德时，即使没有被强制要求承担责任，心里也会感到不安，这也是道德评价发挥作用的表现。 1. 道德的作用 谈谈你对“ 国无德不兴，人无德不立”的理解。 如果生活中不讲“道德”，我们的个人和社会怎样？ 1. 道德的作用 道德是衡量一个国家或民族的发展水平和文明程度的重要标尺，对国家治理和社会发展具有重要意义。 道德作为一种国家治理手段，可以规范人们行为，调节人际关系，维护社会秩序，促进社会和谐。 道德作为一种精神力量，可以为经济社会的发展提供重要的精神支撑，是实现中华民族伟大复兴的强大精神动力。 道德对国家治理和社会发展具有重要作用 1. 道德的作用 道德对个人成长成才具有重要作用 道德是衡量个人素质水平的重要标尺，对每个人的人生发展和成长成才具有重要意义。 高尚的道德能够帮助人们建立良好人际关系，培养坚强的意志品质，提高精神境界，促进自我完善和全面发 展。 1. 道德的作用 道德对个人成长成才具有重要作用 有德有才重点用 有德无才培养用 无德有才不敢用 无德无才绝不用 企业 用人之道 13 一 传承中华民族优良道德传统 1. 道德的作用 2. 自觉传承中华传统美德 第1课 追求向上向善的道德 14 2. 自觉传承中华传统美德 思考：你认为法院会如何判决？ 关于“正月不剃头，剃头死舅舅”的传统观念，你怎么看？ 15 2. 自觉传承中华传统美德 在法律体系下，所有迷信均不应成为判罪依据。看似荒诞的事，法院也得按程序进行审理。最终，法院判决，舅舅去世是因酒后骑车车祸导致，与男子理发没有直接关系，舅妈的诉讼请求被驳回。 所谓“正月理发对舅舅不好”，只是民间一种流传甚广、约定俗成的说法。有人深信不疑，一直坚持，很重视很虔诚；有人认为是陋习和封建迷信，现代社会没有必要，该理就理。但这个事本质上是缺乏是科学依据的，更没有法律支持。 16 2. 自觉传承中华传统美德 如何正确对待传统文化 知识探索 传统道德是历史上不同时代人们的行为方式、风俗习惯、价值观念和文化心理的集中体现，是对道德实践经验的提炼和总结，因而其中既有精华，也有糟粕。中华传统美德是传统道德的精华部分，是中华文化的精髓。 对待传统道德要取其精华，去其糟粕。 如传统道德所讲的“二十四孝”，既有我们需要传承下去的“忠孝”的美德部分，也有那些需要抛弃的“愚孝”的部分，因而对待传统道德需要批判地继承 17 2. 自觉传承中华传统美德 相关链接 中华传统美德常常通过格言、诗句以及杰出人物的感人故事，以润物无声的方式深入人心，如”富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”“天下兴亡，匹夫有责”等格言诗句；大禹治水、屈原投江、苏武牧羊、岳飞精忠报国等故事。 你知道有哪些中华传统美德，分享一个中华传统美德背后的故事或格言诗句。 中华传统美德具有丰富的内涵 中华民族在长期实践中培育和形成了独特的思想理念和道德规范，有讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等思想，有自强不息、敬业乐群、扶正扬善、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等传统美德。 18 2. 自觉传承中华传统美德 近年来,一些深受观众喜爱的文化类电视节目在讲述中华传统美德故事、传承中华优秀传统文化方面发挥了很好的作用，深受人们好评。 如《经典咏流传》将经典诗词与现代音乐结合起来，以现代的唱法和曲调来呈现中华优秀传统文化。《中国诗词大会》以“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”为宗旨，利用诗歌、诗词来进行传统经典教育与道德教育。 说说为什么这些节目深受人们好评？传承中华传统美德有何意义？我们应该如何传承中华传统美德？ 19 2. 自觉传承中华传统美德 传承中华传统美德的意义 中华传统美德经过长期的积淀，已经深深融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯之中，为个人成长成才提供精神营养，为道德建设提供有益启发，为治国理政提供重要启示，成为社会主义道德建设的源头活水。 20 2. 自觉传承中华传统美德 传承中华传统美德要内化于心、外化于行 对待中华传统美德的态度 传承中华传统美德怎么做 礼敬自豪 内心深处认可 情感深处接受 大力弘扬古圣先贤、民族英雄、志士仁人的嘉言懿行， 内化为精神追求, 外化为自觉行动。 21 第1课 追求向上向善的道德 第一框 传承中华民族优良道德传统 1.道德的作用 （1）道德的特点 （2）道德对国家治理和社会发展具有重要作用 （3）道德对个人成长成才具有重要作用 2.自觉传承中华传统美德 （1) 认识传统道德 （2）中华传统美德的丰富内涵 （3）传承中华传统美德的重要意义 （4）传承中华传统美德要内化于心、外化于行 课后小结 22 课后拓展 学校积极落实“推进中华传统美德进校园、进课堂、进头脑”的要求，组织全体学生开展“中华传统美德职教行”活动，目的是大力弘扬中华传统美德，努力夯实文化自信基础，培养具有良好社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的时代新人。 以小组为单位,从活动内容、活动素材、活动步骤、活动要求、组织实施、注意事项等方面，为活动提出合理化建议。 谢谢观看 24 $$nullnullnull