内容正文:
攀枝花市盐边县2024-2025学年七年级上期期末教学质量监测
地理
注意事项:
1.答卷前考生务必把自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑;回答非选择题时,用0.5毫米黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.试卷满分100分,考试时间60分钟,考试结束后将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(共52分)
地球是我们人类的家园。这个家园是什么样子,在今天看来已经是再简单不过的问题,在古代却是一个难解的谜。图是我国地球同步静止卫星“风云四号”拍摄的地球影像图。据此完成下面小题。
1. 地球的形状是( )
A. 正圆形 B. 椭圆形 C. 球体 D. 方形
2. 现在利用人造卫星不仅确证了地球的形状,而且精确地测量了地球的大小。下列关于地球的大小,描述不准确的是( )
A. 赤道最大周长约4万千米 B. 地球表面积约5.1亿平方千米
C. 地球平均半径约6371千米 D. 地球极半径约6378千米
【答案】1. C 2. D
【解析】
【1题详解】
科学家经过长期的精密测量,发现地球并不是一个规则球体,而是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体,C正确,ABD错误。故选C。
【2题详解】
地球的极半径为6357千米,赤道半径为6378千米,地球的平均半径为6371千米,地球表面积为5.1亿平方千米,最大周长赤道约4万千米,D符合题意,ABC不符合题意;故选D。
【点睛】地球是一个巨大的球体,今天,人们通过从宇宙空间发回的地球卫星照片,就能看清地球的真实形状,但在此之前,由于科学技术条件的限制,人们无法看到地球的全貌,对地球形状的认识,经历了漫长而艰难的探索过程。现在人们能准确概括地球的形状:两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
读图完成下面小题。
3. 图中昼夜更替现象产生的原因是( )
A. 地球是一个不规则的球体 B. 太阳绕着地球在转
C. 地球的公转 D. 地球的自转
4. 图中①所在的纬线圈,长度是( )
A. 6371千米 B. 4万千米 C. 5.1亿千米 D. 无法判断
5. ②地位于地球五带中的( )
A. 北寒带 B. 北温带 C. 热带 D. 南温带
【答案】3. D 4. B 5. C
【解析】
【3题详解】
地球是一个不发光且不透明的球体,同一瞬间阳光只能照亮地球的一半,被阳光照亮的半球是白昼,没有被照亮的半球是黑夜。地球不停地自西向东自转,因而产生了昼夜更替现象,D正确,ABC错误;故选D。
4题详解】
由图可知,①所在的纬线圈是赤道,长度为4万千米,B正确,D错误;地球平均半径是6371千米,A排除;地球表面积是5.1亿平方千米,C排除;故选B。
【5题详解】
热带的纬度范围是23.5°N﹣23.5°S,北温带的纬度范围是23.5°N﹣66.5°N,北寒带的纬度范围是66.5°N﹣90°N,南温带的纬度范围是23.5°S﹣66.5°S,南寒带的纬度范围是66.5°S﹣90°S;读图可知,图中②地位于南北回归线之间,位于五带中的热带,C正确,ABD错误。故选C。
【点睛】地球自转和公转的方向都是自西向东的,自转绕地轴运动,公转绕太阳运动,自转的周期是一天,公转的周期是一年。自转产生了昼夜更替现象、时间的差异、日月的东升西落,公转产生了四季变化、五带的划分、昼夜长短的变化规律、正午太阳高度的变化等现象。
2024年巴黎奥运会于当地时间2024年7月26日至8月11日举行。下图为地球公转图。据此完成下面小题。
6. 巴黎奥运会期间,地球公转到( )
A. ④至①之间 B. ①至②之间
C. ②至③之间 D. ③至④之间
7 地球运转到图中②位置时,阳光直射( )
A. 赤道 B. 南回归线 C. 南极圈 D. 北回归线
8. 从小暑到白露,攀枝花市( )
A. 昼长夜短,且昼逐渐变长 B. 昼短夜长,且昼逐渐变长
C. 昼长夜短,且昼逐渐变短 D. 昼短夜长,且昼逐渐变短
9. “二十四节气”产生的主要原因是( )
A. 地球自转 B. 地形差异 C. 纬度差异 D. 地球公转
【答案】6. B 7. A 8. C 9. D
【解析】
【6题详解】
读图可知,④为春分日,①为夏至日,②为秋分日,③为冬至日。巴黎奥运会期间,为2024年7月26日至8月11日,位于夏至日(6月21日前后)与秋分日(9月23日前后)之间,即地球所处的位置为①至②之间,B正确,ACD错误。故选B。
【7题详解】
读图可知,当地球运转到图中②位置时,为秋分日,太阳直射赤道,全球昼夜平分,A正确,BCD错误。故选A。
【8题详解】
从小暑到白露,地球公转至①夏至日与②秋分日之间,太阳直射点位于北半球且向南移动,攀枝花市位于北半球,此时攀枝花市昼长夜短,昼渐短夜渐长,C正确,ABD错误。故选C。
【9题详解】
二十四节气是根据地球绕太阳公转的轨道位置及相对太阳的角度变化产生的,反映了地球在公转轨道上的不同位置导致的季节变化,D正确;与地球自转、地形差异、纬度差异无关,ABC错误。故选D。
【点睛】地球围绕太阳公转时,地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定夹角,这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动。当太阳光线直射赤道时是北半球的春分日或秋分日;当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日;当太阳光线直射南回归线时是北半球的冬至日。
在测绘学校平面图活动中,小刚绘制的学校平面图如下,读图完成下面小题。
10. 为防止太阳西晒,在教学楼哪侧窗户挂窗帘最为合适( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
11. 从学校大门径直前往宿舍,行走的正确方向是向( )
A. 西北 B. 东北 C. 西南 D. 东南
12. 绘制学校平面图,请为小刚选择合适的比例尺( )
A. 1:50 B. 1:500 C. 1:5000 D. 1:50000
【答案】10. A 11. C 12. C
【解析】
【10题详解】
太阳从东边升起西边落下,西晒的阳光是从西边照射过来的,所以西侧窗户需要挂窗帘来遮挡阳光,由图中指向标可以判断,①是西侧窗户,②是南侧窗户,③是东侧窗户,④是北侧窗户。故选A。
【11题详解】
由图中指向标可以判断,宿舍位于学校大门的西南方向,因此从学校大门径直前往宿舍,行走的正确方向是向西南,C正确,ABD错误。故选C。
【12题详解】
比例尺等于图上距离与实际距离的比值,先将实际距离的单位换算为厘米,然后计算出两者的比值即可得到比例尺。选项A图上1厘米代表实际距离0.5米,选项B图上1厘米代表实际距离5米,比例尺无法画出学校位置情况,选项C图上1厘米代表实际距离50米,大小适中,符合题意,选项C图上1厘米代表实际距离500米,比例尺小,内容不详细,C正确,故选C。
【点睛】在有指向标的地图上,用指向标指示方向,指向标箭头的指向一般为北方;在有经纬网的地图上,用经纬网定向,纬线指示东西方向,经线指示南北方向;没有指向标与经纬网的地图,通常采用“上北下南,左西右东”的规定确定方向。
读某学校校园平面图,完成下面小题。
13. 学校的综合楼位于教学楼的 ( )
A. 西南方向 B. 正东方向 C. 正西方向 D. 东北方向
14. 图中学校教学楼东西方向的长度为5cm,那么实地距离是 ( )
A. 50m B. 100m C. 200m D. 500m
【答案】13. B 14. A
【解析】
【13题详解】
由图可以看出,图中是根据“上北下南、左西右东”判断方向,可以看出学校的综合楼位于教学楼的正东方向,B正确,ACD错误。故选B。
【14题详解】
根据图中比例尺可知,图上1厘米代表实际10m,图中学校教学楼东西方向的长度为5cm,那么实地距离是50m,A正确,BCD错误。故选A。
【点睛】地图是运用各种符号,将地理事物按一定的比例缩小以后,在平面上表示的图像,比例尺、方向和图例是地图的“语言”,阅读地图应该明确这些“语言”的含义;比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度,阅读地图,还要学会在地图上辨认方向,在有指向标的地图上,要按照指向标判读方向,在有经纬网的地图上要根据经纬网确定方向,在既没有指向标也没有经纬网的地图上,要按照一般定向法,通常是“上北下南,左西右东”。
喜马拉雅山脉是世界上海拔最高的山脉,它的形成与板块运动有关。读下图,据此完成下面小题。
15. 中国科学家在喜马拉雅山发现了大量海洋生物化石,证明这里以前是( )
A. 沙漠 B. 森林 C. 海洋 D. 河流
16. 魏格纳提出的关于海陆变迁的学说是( )
A. 海底扩张论 B. 板块构造理论 C. 大陆漂移学说 D. 地质构造学说
17. 喜马拉雅山脉是由( )
A. 亚欧板块与印度洋板块相互碰撞挤压而成
B. 亚欧板块与非洲板块相互碰撞挤压而成
C. 美洲板块与太平洋板块相互张裂而成
D. 亚欧板块与太平洋板块相互张裂而成
【答案】15. C 16. C 17. A
【解析】
【15题详解】
中国科学家在喜马拉雅山发现了大量海洋生物化石,证明这里以前是海洋,由于地壳运动隆起并抬升成为高山,C正确,故ABD错误,故选C。
【16题详解】
德国科学家魏格纳提出的关于大陆漂移说,认为两亿年前,地球上各大洲是相互连接的一块大陆,它的周围是一片汪洋,后来原始大陆才分裂成几块大陆,缓慢漂移分离,逐渐形成今天的七大洲、四大洋的分布状况;关于海陆变迁的学说较多,与魏格纳相关的关于海陆变迁的学说是大陆漂移学说。C正确,ABD错误,故选C。
【17题详解】
读图可知,喜马拉雅山脉处于亚欧板块与印度洋板块交界处,两大板块碰撞挤压,隆起抬升形成山脉,故A正确,BCD错误。故选A。
【点睛】板块构造学说认为,六大板块处于不断地运动之中,一般来说,板块内部地壳比较稳定;板块与板块交界地带,地壳比较活跃。世界上的火山、地震主要分布在板块交界的地带。大陆板块之间挤压形成高大的褶皱山脉,大陆和大洋板块之间挤压形成海沟,海岸山脉,岛弧等,大陆板块之间张裂(生长边界)形成裂谷,大洋板块之间张裂形成大洋中脊。
2亿多年前的三叠纪早-中期,自贡地区尚属于海盆,三叠纪晚期完成了海陆转换,保存有完整的三叠纪-白垩纪的沉积地层。大约2000年前,自贡的先民们开展凿井取卤,并创造了灿烂的井盐文化。2008年自贡成功申报为世界地质公园。完成下面小题。
18. 推测自贡盐井开采的卤水源自( )
A. 三叠纪地层 B. 侏罗纪地层 C. 白垩纪地层 D. 古近纪地层
19. 推测自贡世界地质公园最具保护价值的生物化石遗迹为( )
A. 三叶虫化石 B. 鱼类化石 C. 蕨类植物化石 D. 恐龙化石
【答案】18. A 19. D
【解析】
【18题详解】
由材料信息可知,三叠纪早中期,自贡地区尚属于海盆,三叠纪晚期完成了海陆转换,说明三叠纪早中期,自贡为海洋环境,三叠纪晚期变为陆地环境,海水中的盐分浓缩保存于沉积物中,成为合盐的盐矿资源。因此,卤水源自三叠纪沉积地层。A正确,BCD错误,故选A。
【19题详解】
三叠纪-白垩纪属于中生代,结合材料可知自贡地质公园保存了中生代地层,中生代是爬行动物的时代形成稀有的恐龙化石,最具有保护意义,D正确;三叶虫化石和蕨类植物化石形成于古生代,AC错误;鱼类化石古生代、中生代、新生代都有,不是最具保护价值的生物化石遗迹,B错误。故选D。
【点睛】卤水或盐卤,按埋藏部位分类,有浅层卤水和深层卤水两种,以自贡为代表的川蜀地区盐卤矿产就属于深层卤水,深层卤水一般处于地层深部,属于高矿化度地下水,这类卤水埋藏较深,具有高度封闭的特点,其形成主要决定于古地质、古气候和古水文地质条件,因此深层卤水常常和油、气、岩盐矿床相伴。
冬去春来,广州当地清晨经常雾海茫茫,这是由于冷空气走后,暖湿气流迅速反攻,致使气温回升,空气湿度加大,这样的天气当地人称为“回南天”。据此完成下面小题。
20. 下列符号表示的天气,“回南天”时容易发生的是( )
A. B. C. D.
21. 受“回南天”的影响,当地销售量可能增加的商品是( )
A. 取暖器 B. 加湿器 C. 除湿机 D. 电风扇
【答案】20. B 21. C
【解析】
【20题详解】
根据材料可知,“回南天”是天气返潮现象,即冷空气走后,暖湿气流迅速反攻,致使气温回升,空气湿度加大的一种天气现象。A天气符号表示霜冻,C天气符号表示沙尘暴,D天气符号表示的是台风,ACD不符合“回南天”发生的天气条件;B天气符号表示有雾,空气湿度加大,易出现返潮现象,B符合“回南天”发生的天气条件。故选B。
【21题详解】
“回南天”空气湿度大,使用除湿机是正确的做法,C正确;取暖器用来提高温度的,与湿度关系不大,A错误;加湿器不仅不能降低空气湿度,反而增加空气湿度,B错误;“回南天”室内外空气湿度都比较大,电风扇只能起局部短时间增强蒸发的作用,并不能大面积除湿,D错误。故选C。
【点睛】从南海吹来的暖湿气流,与从西伯利亚南下的冷空气相遇,在南方形成准静止锋,使南方的天气阴晴不定、非常潮湿,期间有小雨或大雾,回南天现象由此产生。一些冰冷的物体表面遇到暖湿气流后,就开始在物体表面凝结、起水珠。
挪威、瑞典与芬兰位于欧洲北部,濒临大西洋和波罗的海,人口密度较低。读三国人口分布简图,完成下面小题。
22. 该区域北部人口相对稀疏的自然原因是( )
A. 气候温和,地形平坦 B. 纬度较高,气温较低
C. 森林茂密,环境优美 D. 临近海洋,交通便利
23. 该区域人口老龄化问题严重的主要原因是( )
①人口出生率下降 ②人均寿命延长 ③青壮年大量迁出 ④经济水平较低
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④
【答案】22. B 23. A
【解析】
【22题详解】
该区域位于欧洲北部,纬度高,气温较低,加上地形崎岖,平原少,人口相对稀疏,B正确、A错误;环境优美,理应人口稠密,C错误;临近海洋,交通便利是人文原因,D错误。故选B。
【23题详解】
人口出生率低,代表青少年数量减少,老年人口占比会上升,①符合题意;人均寿命延长,导致老年人口数量增多,②符合题意;该区域主要是发达国家,人口以迁入为主,③不符合题意;该区域大部分为发达国家,经济水平较高,④不符合题意。故选A。
【点睛】欧洲是世界上经济水平最高的大洲,该大洲人口密度大,但人口自然增长率低,当前欧洲存在的主要人口问题是:劳动力不足、人口老龄化现象严重。
下图是某地区乡村聚落分布示意图,结合所学知识,完成下面小题。
24. 该地区聚落总体形态及其影响因素是( )
A. 团块状,气候因素 B. 团块状,地形因素 C. 条带状,气候因素 D. 条带状,河流因素
25. 甲、乙、丙、丁四地最有可能发展成为城镇的( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
26. 影响甲、乙、丙、丁四地经济发展最核心的人文条件是( )
A. 水源 B. 交通 C. 地形 D. 政策
【答案】24. D 25. A 26. B
【解析】
【24题详解】
甲、乙、丙、丁四居民点沿河流分布,形成条带状聚落形态,影响因素为河流,D正确,ABC错误;故选D。
【25题详解】
甲居民点位于河流的交汇处,交通便利,同时处于其他聚落的中心位置﹐最易发展为城镇,A正确;乙、丙、丁地理位置不如甲优越,相较之下不如甲发展成为城镇的可能性大,BCD错误;故选A。
【26题详解】
水源、地形为自然因素,AC错误; 影响经济发展的核心人文条件是交通,交通便利能够促进经济发展,B正确;政策没有体现,D错误;故选B。
【点睛】聚落是人们的聚居地,但有人居住的地方不能称为聚落,有可能这里是暂时的,也有可能是单独一两户人家,世界上的人们居住在不同的地方,有些人住在乡村,有些人住在城市,所以聚落可分为乡村聚落和城市聚落两大类。
第II卷(非选择题)
二、解答题(共48分)
27. 下图是某学生模拟的地球自转演示实验。读图,完成下列各题。
(1)演示实验中,地球自转方向是____,地球自转一周的周期是____小时。
(2)演示实验中,B地现在所处属于____(选填白天/黑夜)。随着地球的自转,A地即将进入____(选填白天/黑夜)。
(3)在演示实验中,地球自转时产生了____现象和____现象。
【答案】(1) ①. 自西向东 ②. 24
(2) ①. 白天 ②. 黑夜
(3) ① 昼夜交替 ②. 地方时
【解析】
【分析】此题以地球自转演示实验为材料,涉及地球自转特征、意义等知识点,考查了学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、描述和阐释地理事物的能力。
【小问1详解】
读图结合所学知识可知:地球自转是围绕着地轴进行的旋转运动,地球绕着地轴自西向东转动,周期为一天,即24小时。
小问2详解】
读图结合所学知识可知:图中白色区域被灯光照亮,表示白天;黑色区域不被灯光照亮,表示黑夜。B地现在所处属于白色区域属于白天。读图可知,顺着地球自转方向由昼转入夜的是昏线,A地即将进入黑夜。
【小问3详解】
读图结合所学知识可知:图中白色区域被灯光照亮,表示白天;黑色区域不被灯光照亮,表示黑夜。随着地球自转,白天的地方会变成黑夜,黑夜的地方会变成白天,产生昼夜交替现象。由于地球自转,地球上不同经线到达正午的时刻不同,因此产生了地方时。
28. 四川某中学组织学生进行野外活动,分发给学生一张地形图。读等高线地形图,完成下列问题。
(1)图上的比例尺用数字式可表示为____。
(2)1小组学生打算进行一场小型攀岩比赛,A-D适合攀岩的位置是____。
(3)2小组学生量得甲、乙两山顶的图上距离约为5厘米,则两地的实地距离约为____米。
(4)3小组学生准备在河边扎营,图中CB段河流的流向是____;登山小队①和②,路线更省力的是____。
【答案】(1)1:50000或1/50000
(2)D (3)2500
(4) ①. 自东北向西南流 ②. ①
【解析】
【分析】本大题以等高线地形图为材料设置试题,涉及比例尺、山体部位相关知识点,考查学生读图分析能力和知识点的运用能力。
【小问1详解】
图中比例尺为 ,属于线段式,用数字式表示图上1厘米表示实际距离500米,故用数字式表示为1:50000。
【小问2详解】
A处等高线向海拔低处凸,为山脊;B处等高线向海拔高处凸,为山谷;C处位于两山顶之间相对低洼的部位,为鞍部;D处是几条海拔高度不同的等高线重合的部位,是陡崖;故适宜攀岩的是陡崖D。
【小问3详解】
前面分析可知,图上1厘米表示实际距离500米,故甲、乙两山顶的图上距离约为5厘米,则两地的实地距离约为5×500=2500米。
【小问4详解】
河流由地势高处流向地势低处,根据指向标指示北方可知,CB段河流的流向是自东北向西南流;登山小队①和②,路线更省力的是途径等高线稀疏的①,坡度缓,省力;②途径等高线密集,坡度陡,较为吃力。
29. 比较法是学习地理的重要方法。读下图,完成下列问题。
(1)能反映北半球最冷月气温分布的是_______________(填图号):比较图(a)、图(b)和图(c),下列描述不正确的是_______________(填字母)
A.①地气温比④地低 B.③地年平均气温为0℃
C.1月比7月南北温差更大 D.1月和7月同纬度海洋气温都低于陆地
(2)图(d)显示,某地气温变化特点是冬季寒冷,夏季_______________(填“凉爽”或“炎热”);该地可能位于图中的_______________(填序号)地。
(3)观察_______________(填图号),可以看出北半球年平均气温分布规律是_______________。
【答案】(1) ①. 图(a) ②. D
(2) ①. 凉爽 ②. ③
(3) ①. 图(c) ②. 从低纬度向高纬度降低
【解析】
【分析】本大题以世界1月、7月及平均气温分布图为材料,涉及世界年平均气温的分布规律及影响气温的因素,旨在考查读图分析能力、运用和调动知识的能力。
【小问1详解】
读图可知,图 (a) 自南向北气温逐渐降低,且为1月世界平均气温图,该图表现北半球最冷月气温分布;比较图 图(a)、图(b)和图(c),①地比④地纬度高,①地气温比④地低;③地年平均气温为0℃;1月,大陆等温线大致向赤道方向凸出;7月,大陆最高气温出现在非洲北部的撒哈拉沙漠地区,1月比7月南北温差更大;1月北半球同纬度海洋气温高于陆地,7月北半球同纬度海洋气温低于陆地,南半球相反,D错误,符合题意,故选D。
【小问2详解】
读图可知,图(d)显示,1月气温低于-20°C,7月气温在20°C以下,气温变化特点是夏季凉爽,冬季寒冷,气温年较差大,该地可能位于图中的③地亚欧大陆内部。
【小问3详解】
世界年平均气温的分布规律有三条:从纬度位置看,从低纬度向两极气温逐渐降低;从海陆位置看,同纬度的海洋和陆地气温并不一样,夏季陆地气温高,冬季海洋气温高;从海拔高度看,地势越高气温越低,海拔每升高100米气温下降0.6°C。观察图(c) ,北半球年平均气温分布规律是从低纬度向高纬度气温逐渐降低。
30. 同学们在地理课上通过实践活动探究“世界的海陆分布”。结合活动内容,回答下列问题。
(1)图中面积最大的大洲是____(字母和名称)。从半球位置看,全部位于东半球的大洋是____。
(2)世界海陆分布____(均匀/不均匀)。
(3)大洲与大洲之间往往以山脉、河流、湖泊、运河、海峡等地理事物为分界线。读图一可知,①为E、F大洲的分界线____运河。
(4)图二中,甲代表____(陆地/海洋)。
我们人类居住的这个蓝色星球,不是被海洋分割成了各个孤岛,而是被海洋连结成了命运共同体。
(5)结合自身经验,例举海洋对我们生活的影响。
【答案】(1) ①. A亚洲 ②. 印度
(2)不均匀 (3)巴拿马
(4)陆地 (5)提供了餐桌上的海产品,也可以写一种海产品;可以区海边旅游,海洋灾害等。意思对即可。
【解析】
【分析】本大题以世界的海陆分布图为材料,涉及七大洲、四大洋、海陆面积比例、洲界、保护海洋等相关内容,考查学生掌握课本知识的能力和区域认知的地理素养。
【小问1详解】
读图可知,面积最大的大洲是A亚洲,面积4400万平方公里。从半球位置看,全部位于东半球的是印度洋,其它三个大洋都跨越东西半球。
【小问2详解】
世界海陆分布不均,陆地主要集中在北半球、东半球,海洋主要集中在南半球和西半球。
【小问3详解】
读图可知,E为北美洲、F为南美洲,北美洲与南美洲的分界线是巴拿马运河,沟通太平洋和大西洋。
【小问4详解】
读图可知,甲代表地球陆地面积占地球表面积的29%,乙代表海洋面积占地球表面积的71%;据此说明三分陆地,七分海洋。
【小问5详解】
海洋和我们是一个整体,首先,海洋本身对污染物有着巨大搬运、稀释、扩散、氧化、还原和降解等净化能力。但这种能力并不是无限的,当局部海域接受的有毒有害物质超过它本身的自净能力时,就会造成该海域的污染。所以保护海洋极其重要也十分必要,确保海洋资源的可持续利用等。
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攀枝花市盐边县2024-2025学年七年级上期期末教学质量监测
地理
注意事项:
1.答卷前考生务必把自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑;回答非选择题时,用0.5毫米黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.试卷满分100分,考试时间60分钟,考试结束后将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(共52分)
地球是我们人类的家园。这个家园是什么样子,在今天看来已经是再简单不过的问题,在古代却是一个难解的谜。图是我国地球同步静止卫星“风云四号”拍摄的地球影像图。据此完成下面小题。
1. 地球的形状是( )
A. 正圆形 B. 椭圆形 C. 球体 D. 方形
2. 现在利用人造卫星不仅确证了地球的形状,而且精确地测量了地球的大小。下列关于地球的大小,描述不准确的是( )
A. 赤道最大周长约4万千米 B. 地球表面积约5.1亿平方千米
C. 地球平均半径约6371千米 D. 地球极半径约6378千米
读图完成下面小题。
3. 图中昼夜更替现象产生的原因是( )
A. 地球是一个不规则的球体 B. 太阳绕着地球在转
C. 地球的公转 D. 地球的自转
4. 图中①所在的纬线圈,长度是( )
A. 6371千米 B. 4万千米 C. 5.1亿千米 D. 无法判断
5. ②地位于地球五带中的( )
A. 北寒带 B. 北温带 C. 热带 D. 南温带
2024年巴黎奥运会于当地时间2024年7月26日至8月11日举行。下图为地球公转图。据此完成下面小题。
6. 巴黎奥运会期间,地球公转到( )
A. ④至①之间 B. ①至②之间
C. ②至③之间 D. ③至④之间
7. 地球运转到图中②位置时,阳光直射( )
A. 赤道 B. 南回归线 C. 南极圈 D. 北回归线
8. 从小暑到白露,攀枝花市( )
A 昼长夜短,且昼逐渐变长 B. 昼短夜长,且昼逐渐变长
C. 昼长夜短,且昼逐渐变短 D. 昼短夜长,且昼逐渐变短
9. “二十四节气”产生的主要原因是( )
A. 地球自转 B. 地形差异 C. 纬度差异 D. 地球公转
在测绘学校平面图活动中,小刚绘制的学校平面图如下,读图完成下面小题。
10. 为防止太阳西晒,在教学楼哪侧窗户挂窗帘最为合适( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
11. 从学校大门径直前往宿舍,行走的正确方向是向( )
A 西北 B. 东北 C. 西南 D. 东南
12. 绘制学校平面图,请为小刚选择合适的比例尺( )
A. 1:50 B. 1:500 C. 1:5000 D. 1:50000
读某学校校园平面图,完成下面小题。
13. 学校的综合楼位于教学楼的 ( )
A. 西南方向 B. 正东方向 C. 正西方向 D. 东北方向
14. 图中学校教学楼东西方向长度为5cm,那么实地距离是 ( )
A. 50m B. 100m C. 200m D. 500m
喜马拉雅山脉是世界上海拔最高的山脉,它的形成与板块运动有关。读下图,据此完成下面小题。
15. 中国科学家在喜马拉雅山发现了大量海洋生物化石,证明这里以前是( )
A. 沙漠 B. 森林 C. 海洋 D. 河流
16. 魏格纳提出的关于海陆变迁的学说是( )
A. 海底扩张论 B. 板块构造理论 C. 大陆漂移学说 D. 地质构造学说
17. 喜马拉雅山脉是由( )
A. 亚欧板块与印度洋板块相互碰撞挤压而成
B. 亚欧板块与非洲板块相互碰撞挤压而成
C. 美洲板块与太平洋板块相互张裂而成
D. 亚欧板块与太平洋板块相互张裂而成
2亿多年前的三叠纪早-中期,自贡地区尚属于海盆,三叠纪晚期完成了海陆转换,保存有完整的三叠纪-白垩纪的沉积地层。大约2000年前,自贡的先民们开展凿井取卤,并创造了灿烂的井盐文化。2008年自贡成功申报为世界地质公园。完成下面小题。
18. 推测自贡盐井开采的卤水源自( )
A. 三叠纪地层 B. 侏罗纪地层 C. 白垩纪地层 D. 古近纪地层
19. 推测自贡世界地质公园最具保护价值的生物化石遗迹为( )
A. 三叶虫化石 B. 鱼类化石 C. 蕨类植物化石 D. 恐龙化石
冬去春来,广州当地清晨经常雾海茫茫,这是由于冷空气走后,暖湿气流迅速反攻,致使气温回升,空气湿度加大,这样的天气当地人称为“回南天”。据此完成下面小题。
20. 下列符号表示的天气,“回南天”时容易发生的是( )
A. B. C. D.
21. 受“回南天”的影响,当地销售量可能增加的商品是( )
A. 取暖器 B. 加湿器 C. 除湿机 D. 电风扇
挪威、瑞典与芬兰位于欧洲北部,濒临大西洋和波罗的海,人口密度较低。读三国人口分布简图,完成下面小题。
22. 该区域北部人口相对稀疏的自然原因是( )
A. 气候温和,地形平坦 B. 纬度较高,气温较低
C. 森林茂密,环境优美 D. 临近海洋,交通便利
23. 该区域人口老龄化问题严重的主要原因是( )
①人口出生率下降 ②人均寿命延长 ③青壮年大量迁出 ④经济水平较低
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④
下图是某地区乡村聚落分布示意图,结合所学知识,完成下面小题。
24. 该地区聚落总体形态及其影响因素是( )
A. 团块状,气候因素 B. 团块状,地形因素 C. 条带状,气候因素 D. 条带状,河流因素
25. 甲、乙、丙、丁四地最有可能发展成为城镇( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
26. 影响甲、乙、丙、丁四地经济发展最核心的人文条件是( )
A. 水源 B. 交通 C. 地形 D. 政策
第II卷(非选择题)
二、解答题(共48分)
27. 下图是某学生模拟的地球自转演示实验。读图,完成下列各题。
(1)演示实验中,地球自转方向是____,地球自转一周的周期是____小时。
(2)演示实验中,B地现在所处属于____(选填白天/黑夜)。随着地球的自转,A地即将进入____(选填白天/黑夜)。
(3)演示实验中,地球自转时产生了____现象和____现象。
28. 四川某中学组织学生进行野外活动,分发给学生一张地形图。读等高线地形图,完成下列问题。
(1)图上的比例尺用数字式可表示为____。
(2)1小组学生打算进行一场小型攀岩比赛,A-D适合攀岩的位置是____。
(3)2小组学生量得甲、乙两山顶的图上距离约为5厘米,则两地的实地距离约为____米。
(4)3小组学生准备在河边扎营,图中CB段河流的流向是____;登山小队①和②,路线更省力的是____。
29. 比较法是学习地理的重要方法。读下图,完成下列问题。
(1)能反映北半球最冷月气温分布的是_______________(填图号):比较图(a)、图(b)和图(c),下列描述不正确的是_______________(填字母)
A.①地气温比④地低 B.③地年平均气温为0℃
C.1月比7月南北温差更大 D.1月和7月同纬度海洋气温都低于陆地
(2)图(d)显示,某地气温变化特点是冬季寒冷,夏季_______________(填“凉爽”或“炎热”);该地可能位于图中的_______________(填序号)地。
(3)观察_______________(填图号),可以看出北半球年平均气温分布规律是_______________。
30. 同学们在地理课上通过实践活动探究“世界的海陆分布”。结合活动内容,回答下列问题。
(1)图中面积最大的大洲是____(字母和名称)。从半球位置看,全部位于东半球的大洋是____。
(2)世界海陆分布____(均匀/不均匀)。
(3)大洲与大洲之间往往以山脉、河流、湖泊、运河、海峡等地理事物为分界线。读图一可知,①为E、F大洲的分界线____运河。
(4)图二中,甲代表____(陆地/海洋)。
我们人类居住的这个蓝色星球,不是被海洋分割成了各个孤岛,而是被海洋连结成了命运共同体。
(5)结合自身经验,例举海洋对我们生活的影响。
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