安徽省职教高考2024—2025学年高三上学期第二次联考语文试题

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2025-02-14
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2024一2025学年安徽省职教高考第二次联合考试 文化素质测试答题纸 2025-01 娃 名 (ol [o]Io]Io][O]Io]Io]Io][o][o][o][o][o][o] 1月[111月[11111】1月11[1][1】【1月[11[1]1月 准考证号 2121121211212I121I2121[2]【2[212121 313331[3133131[313133]3]3 414141[41【4141141[414]41141[41[4141 551[51[515)I5]5)[5[5][5)I51{51[55] 贴条形码区 61【61161161[61I6{6】[61[6][6j【61[8][6]【6 71717171[717]71717]7717]77刀 818]I8181I818]8)【8]I8]I8】【8181I][8 91911919[91I919119191[9]191[91[91[9 1.必须使用2B铅笔填涂 注意事项 2.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案 无效:在草稿纸,试卷上答题无效 3.保持答题纸清洁,不要折叠,不要弄破,禁用涂改液、涂改胶条, 填涂样例 正确填涂 缺考标记,考生禁填!由监考老师填写。口 语文试题 四 四 四 A 四 四 团 四 四 234 网 1 可田 网 1 岛 ■ 四 B a 888 890 I 团 网 88 15 四 B D D 团 789 8888 122324 8888 26 7.89 8888 20 ① B a 而 25 I 1B] H 团 30 0 B H 考生请勿在此区域作答 誉 请在各题目的答题区域内作答,超出红色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出红色矩形边框限定区域的答案无效 数学试题 I 四 36 A B M D 13233465 B 0 B 四 B 四 四 四 四 四 四 四 a 敬u粮 39 四 B 四 B D D C8T M 40 D B M 西 I 四 D] 46 U BU B 四 四 时 8888 时 5玖345 图 8888 a 676890 四 B D B 西 团 BD I D四 英语试题 四 N 岛 D 哥 ] 留 888 S58S0 网回 888 123N5 四 田 678p66 8888 8888 四 西 西 808900 a I I 团 团 B 四 考生请勿在此区域作答 请在各题目的答题区域内作答,超出红色矩形边框限定区域的答案无效 2024—2025学年安徽省职教高考第二次联合考试 文化素质测试2025-01 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.考试结束后,请将答题卡上交。 语文试题(120分) 选择题(共30小题;每小题4分,满分120分) 从每小题给出的四个选项中,选出一个最佳选项。 阅读下面的文字,完成1—3题。 在丹桂飘香的十月,我们迎来了祖国母亲75岁华(dàn)。75年,如一幅________的画卷,展现着中华民族的崛起与腾飞;75年,似一首激昂奋进的乐章,奏响了伟大祖国的繁荣与昌盛。75年前的中国,百废待兴,经济凋(bì),人民生活困苦不堪。然而,英雄的中国人民没有被困难吓倒,在中国共产党的领导下,他们以顽强的意志和不屈的精神,开始了艰苦卓绝的建设征程。从一穷二白到建立起完整的工业体系,从落后的农业国迈向工业大国,从封闭半封闭走向全方位开放,每一步都凝聚着无数人的心血与汗水。 1.根据文中拼音写出的汉字,全都正确的一项是( ) A.诞 蔽 B.涎 敝 C.诞 敝 D.涎 蔽 2.对文中加点字的注音,全都正确的一项是( ) A.zhuō xuè B.zhuō xiě C.zhuó xiě D.zhuó xuè 3.填入上文横线处的成语,最恰当的一项是( ) A.栩栩如生 B.波澜壮阔 C.大气磅礴 D.炙手可热 阅读下面的文字,完成4—5题。 2024年10月1日4时许,天还未亮,12.3万名来自祖国大江南北的群众早已( )在北京天安门广场,等待迎接那一抹“中国红”冉冉升起。________ ①“向——国旗——敬礼!” ②国旗冉冉升起,全场观众行注目礼。国歌毕,万羽和平鸽腾空飞起,彩色气球随风飘扬。在场群众集体欢呼、鼓掌,高呼“祖国万岁!” ③6时11分,全场( ),军乐团奏响《义勇军进行曲》,旗手振臂扬起国旗。 ④6时7分,一阵铿锵有力的脚步声从远处传来,国旗护卫队从天安门中心拱形城门踏步而来。 4.依次填入上文括号中的词语,最恰当的一项是( ) A.会聚 肃敬 B.会聚 肃静 C.汇聚 肃敬 D.汇聚 肃静 5.依次填入上文横线处的语句,衔接最恰当的一项是( ) A.④①③② B.④①②③ C.②①④③ D.②①③④ 6.下列语句中,有语病的一项是( ) A.传统村落不仅保留着历史“现场”,还接续着文化传统,记录着一代代人的生活轨迹,是承载乡愁的重要载体。 B.我国高铁建设已取得丰硕的成果,但因市场规模巨大,还不能完全满足载客、物流货运的需求。 C.成都的杜甫草堂博物馆,经过节前的精心准备,在国庆节当日特别主打“童心绘祖国”馆藏儿童诗书作品展。 D.发展文化事业是满足人民精神文化需求、保障人民文化权益的基本途径。 7.下列语句中,标点符号使用不正确的一项是( ) A.10月1日晚,位于迪拜的世界第一高楼——哈利法塔上演以中国国庆为主题的灯光秀,庆祝中华人民共和国成立75周年。 B.金色大厅南北,巨幅国画《黄河,母亲河》、《长江万里图》气势恢宏,在大江大河浩瀚深长的历史河道里,流淌着我们生生不息的民族精神和时代风貌。 C.“欢度国庆,盛世华诞”“爱我中华”“祖国万岁”等字样循环播放,并动态展示五星红旗、长城、港珠澳大桥等图案,点燃了市民的爱国热情。 D.锅巴菜、老豆腐、煎饼果子……小小的窗口送出一份份热腾腾的早点,为本地人与外来游客开启了美好的一天。 8.下列对外国作家的表述,不正确的一项是( ) A.莎士比亚,英国戏剧家,代表作有《李尔王》《麦克白》《罗密欧与朱丽叶》等。 B.列夫·托尔斯泰,美国批判现实主义作家,代表作有《战争与和平》《复活》等。 C.巴尔扎克,法国作家,一生创作了90多部小说,这些小说被合称为“人间喜剧”,其中名篇有《高老头》《贝姨》。 D.但丁,文艺复兴以前意大利最伟大的作家,思想家,人文主义先驱,主要作品为《神曲》(分为《地狱》《炼狱》《天堂》三部)。 9.对下列句子使用的修辞手法和句式,判断正确的一项是( ) 童年的纸船变成了中年的渡口。 A.夸张 判断句 B.比喻 判断句 C.夸张 祈使句 D.比喻 祈使句 10.2024年9月30日,田华女士在人民大会堂被授予“人民艺术家”的称号,她曾扮演过电影《白毛女》中的“杨喜儿”,按戏剧矛盾冲突的性质来划分,《白毛女》属于( ) A.正剧 B.歌剧 C.喜剧 D.悲剧 11.下列古诗句中,没有表现“爱国”主题的一项是( ) A.人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 B.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 C.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 D.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。 12.下列关于时间的排序,有误的一项是( ) A.夜半→平旦→鸡鸣 B.朔→望→既望 C.亥时→子时→丑时 D.端午→中秋→重阳 13.“华夏”是中国的古称,同时也是汉民族的别称。下图“华夏”二字使用的书体是( ) A.草书 B.行书 C.隶书 D.楷书 14.下列作品、作家及体裁对应不正确的一项是( ) A.《我爱你,中国》——瞿琮——抒情诗 B.《国家的儿子》——黄传会——报告文学 C.《黄河落日》——李瑛——抒情诗 D.《春之声》——王蒙——小说 阅读下面这首古诗,完成第15题。 出塞 王昌龄 秦时明月汉时关,万里长征人未还。 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 15.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( ) A.首句诗人在“月”和“关”的前面用“秦汉时”加以修饰,使这幅月临关塞图变成了时间中的图画,给万里边关赋予了悠久的历史感。 B.次句写外敌入侵,将士们因为要抵御外敌所以长期不能回归家乡。这里的“人”既指已经战死的士卒,也指还在戍守不能回归的士卒。 C.三、四句间接抒情,抒发了将士巩固边防的愿望和保家卫国的壮志,洋溢着爱国激情和民族自豪感,同时也流露出了诗人对朝廷用人不当和将帅腐败无能的不满。 D.这首诗的情绪悲壮而不凄凉,明畅而不浅露,慷慨而又含蓄,体现了王昌龄七言绝句所特有的风格。 阅读下面的文言文,完成16—19题。 管仲曰:“吾始困时,尝与鲍叔贾,分财利多自与,鲍叔不以我为贪,知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困,鲍叔不以我为愚,知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君,鲍叔不以我为不肖,知我不遭时也。吾尝三战三走,鲍叔不以我怯,知我有老母也。公子纠败,召忽①死之,吾幽囚受辱,鲍叔不以我为无耻,知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母,知我者鲍子也。” (选自《史记·管晏列传》) 【注】①召(shào)忽:齐人,与管仲一起事奉公子纠,公子纠被杀后召忽也自杀。 16.下列对句子中加点词的解释,不正确的一项是( ) A.尝与鲍叔贾 贾:做买卖 B.知我不羞小节 羞:以……为耻 C.鲍叔不以我为不肖 不肖:不在意 D.吾尝为鲍叔谋事而更穷困 穷困:困顿不堪 17.下列句子中加点的“之”字,与“公子纠败,召忽死之”中的“之”用法相同的一项是( ) A.寡人之于国也 B.古之学者必有师 C.作师说以贻之 D.蚓无爪牙之利 18.下列对文中画线句子的翻译,正确的一项是( ) A.我曾经多次做官又多次被国君罢免。 B.我尝试多次做官又多次被国君罢免。 C.我曾经多次做官三次看见有人追逐国君。 D.我尝试三次做官多次看见有人追逐国君。 19.下列关于原文有关内容的理解与分析,不正确的一项是( ) A.从管仲的话语中我们可知鲍叔了解他,更是懂他之深。 B.我们从选文中可以读出鲍叔对管仲“知遇之恩”的感激之情。 C.管仲的一连串不容易被人原谅、得人理解的行为,鲍叔都理解、原谅了。 D.管仲高呼“生我者父母,知我者鲍子也”,皆出自真心,能让读者产生共鸣,令人激动。 阅读下面的文字,完成20—22题。 我国科研团队完成超导太赫兹通信实验 ①近日,中国科学院紫金山天文台牵头的联合实验团队在青藏高原成功实现了基于超导接收的高清视频信号公里级太赫兹无线通信传输,这是目前国际上首次将高灵敏度太赫兹超导接收机技术成功应用于远距离无线通信系统。 ②这次实验在海拔4000多米的青海省海西州雪山牧场亚毫米波天文观测基地开展,每年10月到次年3月是这里开展太赫兹频段观测的最佳时间段。实验中,发射端信号发射强度仅有10微瓦,相当于手机基站发射强度的一百万分之一,而科研人员在如此微弱的信号强度下,通过太赫兹超导接收机成功接收到了距离1.2公里处传输的高清视频信号。 ③中国科学院紫金山天文台研究员李婧称,微波通信相当于两车道的道路,而太赫兹通信因为具有更宽、更丰富的频谱资源,相当于把车道增加到了六车道或者八车道,这是太赫兹的意义,而超导探测技术的意义就在于它的灵敏度很高,相当于在更宽车道的道路上,跑的车性能更好了,几乎没有损耗,所以可以跑得更远。 ④太赫兹是介于微波和光之间的频段,被国内外科学家认为是未来通信中将被充分开发的频谱资源。太赫兹通信则是解决未来卫星或星地通信海量数据传输与落地难题的重要技术手段,但面临信号衰减严重而难以远距离传输等瓶颈。实现太赫兹远距离通信,一直是国内外科学家们攻克的方向。 ⑤为了解决相关领域技术难题,我国科研人员从20世纪90年代就开始了太赫兹天文探测技术相关研究,经过近30年的前期技术积累,终于在近日实现了国际上首次将高灵敏度超导接收机技术成功应用于远距离太赫兹无线通信系统,同时也实现了在0.5太赫兹频段以上迄今最远距离的太赫兹无线通信传输。 ⑥中国科学院院士、中国科学院紫金山天文台研究员史生才介绍,开展相关研究我国有两个优势:一是我们有青藏高原,是非常好的台址;二是经过几十年的发展,我国在超导探测器技术方面处于国际前沿。 ⑦此次实验充分验证了利用超导接收系统开展太赫兹通信的独特优势,为未来空间、空地大容量太赫兹通信以及雪山牧场亚毫米波多学科平台建设奠定了关键技术基础。 (选自光明网) 20.下列关于“太赫兹”有关信息的表述,不正确的一项是( ) A.太赫兹是介于微波和光之间的频段,被国内外科学家认为是未来通信中将被充分开发的频谱资源。 B.太赫兹频段在青藏高原观测的最佳时间段是每年的3月到10月。 C.太赫兹通信面临信号衰减严重而难以远距离传输等瓶颈。 D.研究“太赫兹”需要像青藏高原那样优越的地理优势。 21.下列关于原文内容的理解,不正确的一项是( ) A.我国完成的超导太赫兹通信实验是目前国际上首次将高灵敏度太赫兹超导接收机技术成功应用于远距离有线通信系统的实验。 B.实验所研究过程中,发射端信号发射强度仅有10微瓦,相当于手机基站发射强度的一百万分之一。 C.这次超导太赫兹通信实验为未来空间、空地大容量太赫兹通信以及雪山牧场亚毫米波多学科平台建设奠定了关键技术基础。 D.与太赫兹天文探测技术相关的研究,我国科研人员从20世纪九十年代就开始了。 22.第②段画线句子所用的说明方法是( ) A.作比较 B.下定义 C.列数字 D.作引用 阅读下面的文字,完成23—26题。 记忆中的年味 张立民 小时候,年过得很慢,也很长。那时候,乡村的物质相对匮乏,但到了过年的时候,吃的玩的就改善了许多。因此,小孩子就非常盼望年的到来。 进了腊月的门,小孩子的年也就算来了。放学回家,总会好奇地问父母准备了什么新的年货、买了什么新衣服、买了多少鞭炮……这时,父母就会不耐烦地说:“年还早着呢,就想着过年,也不想想怎么好好学习,考个好成绩!” 于是,我数着日子过。腊月初一、腊月初二……盼到了腊月初八,母亲会起早熬上一锅八宝粥,说是八宝粥,实际上里面除了大米之外,就是红枣了。这样,熬得黏糊糊的,撒上些白糖,我就一碗接着一碗地喝。当然里面的糖要撒得多一些,才能解我的口水之馋。 接下来,还是一天天地数着过。放学回家,也没有发现父母有什么添置的新东西。他俩一如既往地上班,教学。姐姐们也一如既往地上学、放学、做作业。那时候,真感觉年的到来是如此的慢,让我几乎夜夜在做着新年的梦。 到了腊月二十三,终于放寒假了。听母亲说,这是南方人的小年,但是北方人照样过。 一大早,父亲就把昨天买的祭灶糖拿出来分给大家吃,上面沾满了芝麻,一口咬下去,香酥甜灌满全身,吃了一根又一根。我是会连吃好几根的,直吃到牙酸为止。母亲就会在旁边不停地说:“少吃几根,会把你的牙吃坏的。”“少吃啥,一年就这一次,吃个过瘾,”我心里老是这样想。 这几天,父母开始真正不紧不慢地忙碌起来,打扫卫生、清理房间、刷碗刷盆等。我也会被安排一些简单的任务,如清理院子里的垃圾、打扫墙壁上的灰尘等。父母像列清单一样,每天的任务都清清楚楚,我们姐弟也会按照父母的安排去完成各自的任务。 年味逐渐浓厚,今天买回过年的鸡,明天准备好过年的肉,馒头也一锅接一锅地蒸。这些都是在父母的精打细算下完成的,因为一部分是给家人吃的,一大部分要留给亲戚。 由于爷爷奶奶年事已高,年后亲戚较多,父母要准备充足的饭食。父母受过良好教育,对待亲戚朋友很讲究,即使自己少吃,也要为亲戚留下好的食物。有时我只能眼巴巴地看着,等到亲戚走后才可以大快朵颐。 在这期间,我最关心的是鞭炮。男孩子过春节最大的乐趣就是放炮,但那时条件有限,鞭炮仅限于小火鞭,偶尔放大炮,烟花则较为奢侈。 父亲买来三挂火鞭,小年当天和年三十放五百响的,大年初一放一千响的。大炮只买六个,分别在大年三十和大年初一放。后来因大炮质量不过关,多买了几个备用。 父亲把鞭炮藏得很严实,生怕我找到,否则我会一个个拆下来,满大街跑着放。我也用火鞭来“还账”,因为平时和小伙伴们弹琉璃弹时,会拿火鞭当输赢的本钱,到了春节就拿火鞭来销账。 大年初一,一早起床吃过饺子,给长辈拜年后就出去玩。小伙伴们会一家家挨着门进,去捡拾别人家放过之后不响的小火鞭。争抢中,一边跑一边点燃小火鞭,听着“啪”的一声响,再抽上一口烟,笑着跑开。大人们也不会管我们,即使到了该吃中午饭的时候。 小火鞭放完后,我们会收集不响的炮,用钳子夹住折断,点燃炸药后戳向墙壁,听着鞭炮声,非常过瘾。我的堂哥是我的偶像,因为他可以用手指头捏着大炮点燃后在手中爆炸。 放炮的日子一般会持续到正月十五,父母也不会吵我们,因为这在春节期间似乎是每个男孩子的必修课。大人们则串门闲聊、走亲访友,从大年初二开始亲戚往来,一直持续到元宵节,有时甚至过了元宵节还有亲戚来看望爷爷奶奶,这时父母就要重新准备待客的饭菜。 走亲戚是传统习俗,但那时持续时间长,一天走一家亲戚,一天的时间就过去了。不像现在,一天会走上好几家亲戚,开着车转一圈,东西一放,寒暄几句就走,节省了时间但淡漠了亲情。在这过年的漫长时间里,我们一群小伙伴每天变换着花样玩,摔四角、打耳、捉迷藏、滑冰、撬开冰洞捉鱼、弹琉璃弹等,把作业抛在脑后,用快乐充斥着整个假期。开学后,过年的气氛也会带到学校来,有时老师上课时会有小火鞭的响声,老师就会搜出我们兜里的零散小炮。 时间如流水,悄无声息地流逝,带走了人们生活中的酸甜苦辣,一年年见证了普通人平凡而又忙碌的生活。春节年年过,年味却年年消散。现在的春节,听不见鞭炮的乐章,嗅不到硫磺的亲切,人们在车来车往中把年过得愈发乏味、沉闷和快捷。亲人短暂相聚后就是长久的别离,老弱病残的身影依然守候着家的牵绊。 千百年来,人们因为过年团聚在一起,因为团聚而让亲情升温膨胀。这就是中国的年,也是中国人历经千辛万苦也要回家过年的原因。 年,就应该慢慢地过、快乐地过,年味才会越来越浓。 (有删改) 23.下列没有表现出“记忆中的年味”的一项是( ) A.过年能过到正月十五,甚至正月十五过后还有人走亲戚访友拜年。 B.新年到了,准备新的年货、新衣服、打扫卫生、亲戚往来。 C.过年时家长忙没有时间看管孩子,孩子们特别自由、开心。 D.年节里每家每户都放鞭炮来表达喜庆之意。 24.文中对父母形象的刻画,不恰当的一项是( ) A.尊重传统,能记住年前年后的传统节日以及习俗,并准备齐全。 B.关心孩子学习,但因当时物资缺乏,所以对孩子有点苛刻。 C.精打细算,勤俭持家,待客周到热情,各项安排合理。 D.勤劳能干,受过良好教育,热爱生活,筹划得当。 25.下列对儿时年前年后节日习俗的概述,不恰当的一项是( ) A.腊月初八,用大米、红枣、白糖熬成黏糊糊的八宝粥。 B.腊月二十三,吃沾满芝麻且香酥甜的祭灶糖。 C.大年初一早饭吃饺子,给长辈拜年后,孩子们会去别家串串门,争抢地上的小火鞭。 D.大年初二开始走亲戚,一天会走上好几家亲戚,开着车转一圈,方便省事,开源节流。 26.下列对文章的艺术特色的分析,不恰当的一项是( ) A.文章按时间顺序描述“记忆中的年味”。 B.文中详写了“放鞭炮”这具有年味的习俗。 C.文中画线句子运用了夸张的修辞手法,表达了对儿时纯真、浓郁的年味的怀念及浓浓的乡愁。 D.文章在倒数第二段回答了中国人需要过年的原因“团聚而让亲情升温膨胀”。 根据下面的提示,完成27—30题。 重阳节,是中国民间传统节日,日期在每年农历九月初九。“九”数在《易经》中为阳数,“九九”两阳数相重,故曰“重阳”;因日与月皆逢九,故又称为“重九”。重阳节也是中国的“老人节”。重阳节来临之前,某校团委决定组织开展以“尊老、爱老、助老”为主题的重阳节活动。 27.下面是校团委围绕此次活动主题发起的倡议书,在格式或内容上不恰当的一项是( ) 倡议书 A 同学们: B 孝亲敬老作为中华民族几千年灿烂文化之精华源远流长。古往今来,多少敬老、爱老的故事被传为千古美谈。作为新时代的少年更要秉承尊老、敬老的传统美德。为此,校团委向同学发出“三个一”倡议: 一、礼遇身边老人,给一张笑脸。 二、孝敬家中长辈,做一件实事。 三、关爱孤寡老人,参与一次志愿活动。 同学们,让我们用行动感染身边的人,使全社会形成共同关心、关爱老人的良好氛围,为创建和谐 C 社会做出自己应有的贡献! 校团委2024年10月10日 D 28.校团委为此次主题活动拟写的几条标语,下列不适合的一项是( ) A.张灯结彩庆佳节,敬老爱老度重阳。 B.金秋送爽风能宝,中华十月别样红。 C.关爱今天的老年人,就是关爱明天的自己。 D.宽老人心,养老人身,急老人想,报老人恩。 29.下列是几位中职生节假日在家为家里老人做的事情,不合适的一项是( ) A.重阳节正是收稻子的时节,帮爷爷奶奶收稻子。 B.天气渐渐转凉了,帮爷爷奶奶换洗床上的席子和被子。 C.带爷爷奶奶攀爬最高的山,以达到登高祈福的目的。 D.陪爷爷奶奶去赏菊花,采菊花,酿菊花酒,喝菊花酒。 30.下列是同学们重阳节后回校发表的感言,不合适的一项是( ) A.尊老爱老是中华民族的传统美德,爱老助老是全社会的共同责任,从我做起,从小处做起,让老人们都能幸福安康。 B.长辈们精心地抚育我们成长,当他们年华逝去后,我们不要总是回去打扰他们,要留给他们私人空间享受生活。 C.过去的岁月里,为了我们,爷爷奶奶呕心沥血、起早贪黑、任劳任怨,我为我有这样的爷爷奶奶而感到骄傲自豪。 D.当他们老了后,我们要紧紧握住他们的手,陪着他们,慢慢地向前走,就像当年他们牵着我们一样。 2024-2025学年安徽省职教高考第二次联合考试 文化素质测试参考答案 语文试题(120分) 选择题(共30小题;每小题4分,共120分) 1.C 2.D 3.B【解析】B项“波澜壮阔”原形容水面辽阔,现比喻声势雄壮或规模宏大。符合语境。A项“栩栩如生”形容生动逼真,就像活的一样,多指文学、艺术形象塑造得生动传神。不符合语境。C项“大气磅礴”形容气势浩大。不符合语境。D项“炙手可热”指手一靠近就感觉很烫,形容气焰盛、权势大,比喻非常热门、受欢迎。不符合语境。 4.B【解析】“会聚”指聚会,汇合。“汇聚”指会在一处,没有分开的意思。根据语境,应选“会聚”。“肃敬”指肃然起敬。“肃静”指在某个场合或者某个时刻下保持安静,尊重场合或者时刻的庄严性。根据语境,应选“肃静”。 5.A【解析】此语段按照时间顺序排序,所以第④句为第一句。根据升国旗的流程,排列顺序为④①③②。 6.C【解析】C项,“主打……作品展”搭配不当,应改为“举办……作品展”。 7.B【解析】书名号连用时,中间不使用任何标点符号。 8.B【解析】列夫·托尔斯泰是俄国作家。 9.B【解析】把“纸船”比作“渡口”,是比喻,句中“变成了”是判断句的标志。 10.A【解析】正剧是戏剧的一种类型,兼有悲剧与喜剧的因素,不受喜剧和悲剧特征的严格约束。它以表现严肃的冲突为内容,剧中矛盾复杂,但有时得到某种程度的解决。正剧是戏剧的主要体裁之一,在悲剧与喜剧之后形成的第三种戏剧类型。正剧的特征在于其外部表现特征,主要在于人物命运、事件结局的完满性。它既指完美的收场、幸福的结局,又指生活的肯定方面或生活的否定方面。正剧人物现实地实现着自己的意志,自由地创造着生活。他们既具有悲剧人物那种严肃的旨意、真诚的信念、深刻的思想情绪、为所追求的目的而献身的精神,又具有喜剧人物那种自信自足的性格。正剧的代表作品包括莎士比亚的《暴风雨》《一报还一报》,易卜生的《玩偶之家》,契诃夫的《樱桃园》,以及中国现当代文学中的《白毛女》《丹心谱》等。这些作品都表现了社会生活中的正面力量与反面力量的冲突。 11.C【解析】C项诗句出自王建的《十五夜望月寄杜郎中》,表达的主题是“思亲”。 12.A【解析】A项,“夜半”指“23:00~01:00”,“平旦”指“03:00~05:00”,“鸡鸣”指“01:00~03:00”,排序错误。 13.C【解析】图中“华夏”二字使用的书体是隶书。隶书的特点:字形扁方,左右分展;起笔蚕头,收笔燕尾;化圆为方,化弧为直;变画为点,变连为断;强化提按,粗细变化。 14.A【解析】《我爱你,中国》是瞿琮作词的一首歌曲。 15.C【解析】“间接抒情”错,三、四句为直接抒情。 16.C【解析】不肖:没有才能。 17.C【解析】C项与“公子纠败,召忽死之”中的“之”均是代词。A项“之”是助词,用于主谓之间,取消句子独立性;B项“之”是结构助词,可译为“的”;D项“之”是定语后置的标志。 18.A【解析】“尝”是“曾经”的意思,“三”是“多次”的意思,“见”“于”都表示“被动”,解释为“被”。 19.B【解析】选文体现的是管仲对鲍叔“知遇之恩”的感激之情。 【参考译文】 管仲说:“我当初贫困时,曾经和鲍叔一起做买卖,分财利时自己总是多拿一些,鲍叔并不认为我贪财,而是知道我家里贫穷。我曾经替鲍叔谋划事情,却使他更加困顿不堪,陷于窘境,鲍叔不认为我愚笨,他知道时运有时顺利,有时不顺利。我曾经多次做官又多次被国君罢免,鲍叔不认为我没有才能,他知道我没遇上好时机。我曾经多次打仗又多次逃跑,鲍叔不认为我胆小,他知道我家里有老母需要赡养。公子纠失败,召忽自杀,而我宁愿在牢中受到羞辱,鲍叔不认为我没有羞愧之心,他知道我不会因小节而感到羞耻,而以功名不能显扬于天下为耻辱。生养我的是父母,真正了解我的是鲍叔啊。” 20.B【解析】根据原文第②段“每年10月到次年3月是这里开展太赫兹频段观测的最佳时间段”可知,B项错误。 21.A【解析】根据第①段“这是目前国际上首次将高灵敏度太赫兹超导接收机技术成功应用于远距离无线通信系统”可知,并非“有线通信系统”,而是“无线通信系统”。 22.C【解析】根据画线句中的“10微瓦”“一百万分之一”可知,画线句中采用了列数字的说 明方法。 23.C【解析】无中生有,文中并未提及“过年时家长忙没有时间看管孩子”。 24.B【解析】文中让“少吃几根”,是怕“我”糖吃多了,吃坏牙齿。“等到亲戚走后才可以大快朵颐”这说明父母待客有道,家教严格。并非“对孩子有点苛刻”。 25.D【解析】D项是现在人拜年的方式,不是儿时拜年的习俗。 26.C【解析】画线句子没有运用夸张的修辞手法,而是和上文形成对比。 27.D【解析】落款格式错误,日期应在署名的下一行。 28.B【解析】B项的标语适合用于庆祝国庆节。 29.C【解析】“爬最高的山”不合适,因为存在着危险,不适合老人。 30.B【解析】“我们不要总是回去打扰他们打扰”说法错误,“回家看望老人”不能认为是“打扰”。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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安徽省职教高考2024—2025学年高三上学期第二次联考语文试题
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