第7练 婴幼儿的生长发育 《幼儿卫生学》（人教版第三版） 一课一练（原卷版＋解析版）

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《幼儿卫生学》(人教版第三版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《幼儿卫生学》(人教版第三版)一课一练的第7练，内容涵盖项目一婴幼儿的生理解剖特点的课题七婴幼儿的生长发育。 《幼儿卫生学》(人教版第三版)第7练 项目一 婴幼儿的生理解剖特点 课题七 婴幼儿的生长发育 班级___________ 姓名__________ 学号__________ 一、选择题 1.下列关于生长发育的不均衡性的错误表述是（ ）。 A.速率不同 B.长度比例不同 C.各系统的发育不均衡 D.生长发育的个体差异性 【答案】D 【解析】生长发育的不均衡性体现在以下三个方面：（1）速率不同；（2）长度比例不同；（3）各系统的发育不均衡。综上所述，该题选D。 2.影响幼儿生长发育的后天因素不包括（ ）。 A.营养 B.遗传 C.疾病 D.生活安排 【答案】B 【解析】影响幼儿生长发育的后天因素包括：（1）营养；（2）体格锻炼；（3）生活安排；（4）疾病；（5）其他因素：①家庭人口；②季节；③污染。综上所述，只有B选项是错误的，遗传属于先天因素。故该题选B。 3.下列评价指标中属于生理功能指标的是（ ）。 A.身高 B.体重 C.胸围 D.肺活量 【答案】D 【解析】生理功能指标是指身体各系统各器官在生理功能上可测出的各种量度。如握力和背肌力为骨骼肌肉系统的基本指标；肺活量则为人呼吸系统的基本指标，脉搏和血压为心血管系统的基本指标。综上所述，该题选D。A、B、C选项均属于形态指标。 4.2～7岁儿童身高的推算公式是( )。 A.身高=年龄×4+70厘米 B.身高=年龄×4+75厘米 C.身高=年龄×5+70厘米 D.身高=年龄×5+75厘米 【答案】D 【解析】2～7岁身高计算公式为：年龄×5+75（厘米）故该题选D。 5.下列有关测量的说法不正确的是（ ）。 A.3岁以内小儿应测卧位身长 B.3岁以上小儿要取立正姿势测量身高 C.新生儿应采取坐位测量体重 D.3岁以上小儿可取站立姿势测量体重 【答案】C 【解析】称体重时，婴儿可取卧位，1~3岁可取坐位，3岁以上可取站位，两手自然下垂。故新生儿应取卧位来测量体重，该题错误的选项是C。 二、填空题 6.评价儿童生长发育的最重要和常用的形态指标为 和 。常用的生理功能指标为 、 、 。 【答案】身高 体重 脉搏和血压 握力和背肌力 肺活量 7.评价儿童的身高、体重的三把“尺子”分别为 、 、 。 【答案】年龄别身高 年龄别体重 身高别体重 三、简答题 8.教育学上的年龄阶段划分法分为哪六个阶段？ 【答案】 教育学上从妊娠到14岁被划分为以下6个阶段： （1）胎儿期。从受孕到分娩约40周，共280天，这一时期称胎儿期。 （2）新生儿期。从出生到生后28天为新生儿期。 （3）婴儿期。从出生28天到1周岁为乳儿期。 （4）幼儿前期。婴儿期是指1周岁至3周岁这段时间，1—3岁为先学前期，又称为托儿期。 （5）幼儿期。幼儿期是指3周岁至六七周岁这一阶段，又称学龄前期。 （6）学龄期。学龄期是指7周岁至14周岁这一阶段。 9.生长发育的一般规律是怎样的？ 【答案】 （1）生长发育的不均衡性 ①速率不同。幼儿的生长发育不是直线上升的，而是时快时慢，呈波浪式状态。 ②长度比例不同。生长发育是普遍遵循头尾律和向心律发展的。 ③各系统的发育不均衡。小儿机体各系统的发育在不同年龄阶段各有先后，如神经系统发育较早；生殖系统发育较晚；淋巴系统发育先快后回缩。 （2）生长发育的个体差异性 由于先天遗传以及先天、后天环境条件的差异，个体发育不可能一致，必然呈现高矮、胖瘦、强弱以及智力的不同。 10.影响生长发育的后天因素有哪些？ 【答案】 后天因素： （1）营养；（2）体格锻炼；（3）生活安排；（4）疾病； （5）其他因素：①家庭人口；②季节；③污染。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《幼儿卫生学》(人教版第三版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《幼儿卫生学》(人教版第三版)一课一练的第7练，内容涵盖项目一婴幼儿的生理解剖特点的课题七婴幼儿的生长发育。 《幼儿卫生学》(人教版第三版)第7练 项目一 婴幼儿的生理解剖特点 课题七 婴幼儿的生长发育 班级___________ 姓名__________ 学号__________ 一、选择题 1.下列关于生长发育的不均衡性的错误表述是（ ）。 A.速率不同 B.长度比例不同 C.各系统的发育不均衡 D.生长发育的个体差异性 2.影响幼儿生长发育的后天因素不包括（ ）。 A.营养 B.遗传 C.疾病 D.生活安排 3.下列评价指标中属于生理功能指标的是（ ）。 A.身高 B.体重 C.胸围 D.肺活量 4.2～7岁儿童身高的推算公式是( )。 A.身高=年龄×4+70厘米 B.身高=年龄×4+75厘米 C.身高=年龄×5+70厘米 D.身高=年龄×5+75厘米 5.下列有关测量的说法不正确的是（ ）。 A.3岁以内小儿应测卧位身长 B.3岁以上小儿要取立正姿势测量身高 C.新生儿应采取坐位测量体重 D.3岁以上小儿可取站立姿势测量体重 二、填空题 6.评价儿童生长发育的最重要和常用的形态指标为 和 。常用的生理功能指标为 、 、 。 7.评价儿童的身高、体重的三把“尺子”分别为 、 、 。 三、简答题 8.教育学上的年龄阶段划分法分为哪六个阶段？ 9.生长发育的一般规律是怎样的？ 10.影响生长发育的后天因素有哪些？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$