内容正文:
我与地坛(节选)/史铁生 同步训练
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、现代文阅读
阅读下面的文字,回答后面的问题。
老屋小记
史铁生
到老屋去
那是两间破旧的老屋,和后来用碎砖垒成的几间新房,挤在密如罗网的小巷深处,与条条小巷的颜色一致,芜杂灰暗,使天空显得更蓝,使得飞起来的鸽子更洁白。那儿曾处老城边缘,荒寂的护城河在那儿从东拐向南流;如今,城市不断扩大,那儿差不多是市中心了。总之,那个地方,在这辽阔的球面上必定有其准确的经纬度,但这不重要,它只是在我的心情里存在、生长,一个很大的世界对它和对我都不过是一个悠久的传说。
我想去那儿,是因为我想回到那个很大的世界里去。那时我刚在轮椅上坐了一年多,二十三岁,要是活下去的话,料必还是有很长久的岁月等着我。V告诉我有那么一个地方,我说我想去。
于是我摇着轮椅,头一回看见了那两间老屋:尘灰满面,屋门前有一块不大的空场,一群老太太正在屋前的太阳地里劳作,纷纷停了手里的活儿,直起腰,从老花镜的上缘挑起眼睛看我。V仰头叫了一声“B大爷”,房顶上蹲着一个老头,正在给漏雨的屋顶铺沥青。
“怎么着爷们儿?来吧!甭老一个人在家里憋着……”B大爷笑着说,露出一嘴残牙。他是说我。
D的歌
应该有一首平缓、沉稳又简单的曲子,来配那两间老屋里的时光,来配它终日沉暗的光线,来配它时而的喧闹与时而的疲倦。或者也可以有一句歌词,一句最为平白的话,不紧不慢反反复复地唱,便可呈现那老屋里的生活,闻见它清晨的煤烟味,听见它傍晚关灯和锁门的轻响。
春天
这一天,我沿着一条大道不停地摇着轮椅,也许我想知道,就这么摇下去究竟会走到哪里。暮色苍茫中,我碰上了一个年轻的长跑者。一个天才的长跑家——K。K在我身旁收住脚步,愕然地看着我,他说你可知道这是哪儿吗?我摇摇头。他便推起我,默默地跑。
长跑者
K未及成年就被送去劳改,三年后改造好了回来,却总不能像其他人一样有一份正式工作。K从未受过正规训练,只靠两样天赋的东西去跑:身体和梦想。他每天都跑两三万米,还要拉上六七百斤的货物蹬几十公里路,其间分三次吃掉两斤粮食而已。生产组的人都把多余的粮票送给他,只临近大赛的那一个月,他才每天喝一瓶牛奶,然后便去与众多营养充足、训练有素的专业运动员比赛。年年的“春节环城赛”我都摇着轮椅去看他跑,年年他都捧一个奖杯或奖状回来,但仅此而已,①梦想还是梦想。多少年后我和Kオ懂了那未必不是上天的好意相告:②梦想就是梦想,不是别的。
有个十三四岁的男孩要跟K学长跑,K便当起了教练。后来,这男孩的姐姐认识了K,爱上了K,并且成了K的妻子——那时K仍然在拉板车,在跑,在盼望得到一份正式工作,或被哪个专业田径队选中。
U师傅
我初来老屋之时,听说她已经有五十岁——除非细看其容颜,否则绝不能信。她的身段保持得很好,举手投足之间会令人去想:她必相信可以留住往昔,或者不信不能守望住流去的岁月。无论冬夏,她都套一身工作服,领口和袖口都扣紧。她绝不在公用的水盆中洗手,从不把早点拿来老屋吃。她来了,干活;下班了,她走。实在可笑的事她轻声地笑,问到她头上的话她轻声回答,回答不了的她说“真抱歉,我也说不好”,令她惊讶的事物她也只说一声“哟,是嘛”。
听说U师傅毕业于一所名牌大学的西语系,听说U师傅曾经有过很好的工作,后来生了一场大病,病了很多年工作也就没了。听说U师傅没结过婚,听说不管谁给她介绍对象她都婉言谢绝。U师傅绝对是一个谜。老屋里寂寞的时刻,我偶尔偷眼望她,不经意地猜想一回她的故事。我想,在那五十几年的生命里面必定埋藏着一个非凡的梦想,在那优雅、平静的音容后面必定有一个牵魂动魄的故事。但是她的故事就连老屋里的大妈大婶们也分毫不知,否则肯定会传扬开去。
应该是一个爱情故事,一个悲剧。应该是一个不能随风消散、不能任岁月冲淡的梦想,否则也就谈不上悲剧。应该并不只是对于一个离去的人,而是对于一份不容轻掷的心血,否则那个人已经离开了你,你又是甘心地守望什么呢?等待他回来?
③到底是怎样一个故事并不重要。
有一次小T去U师傅家回来(小工是老屋唯一去过U师傅家的人),跟我们说:“哇,老天!告诉你们都不信,U师傅家真叫讲究喂,净是老东西。”
D说:“有比L大妈还老的东西?”
小T说:“我是说艺术品,字画,瓷器,还有太师椅呢。”
D说:“太湿,怎么坐?”
小T说:“你们猜U师傅在家里穿什么?旗袍!哇,老天,缎子的,漂亮死了!头发挽成髻,旗袍外面套一件开身绣花的毛坎肩,哇,老天,她可真敢穿!屋里屋外还养了好多好多花……”
④U师傅的梦想具体是什么,也不重要。
浪与水
从老屋往北就是护城河了。河很窄,水流弱小、混浊,我摇过小桥,沿河“漫步”,烈日晒了一整天的河水疲乏得几乎不动,没有浪,浪都像是死了。若是大雨过后,河水涨大几倍,浪也活了,浪涌浪落。⑤老屋里的歌,应该是这样一句简单的歌词,不紧不慢反反复复地唱:不管浪活着,还是浪死了,都是水的梦想……
(有删改)
1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A.本文在选材上独具匠心,“我”的绝望与希望,K的幸与不幸,U师傅的冷与热,强烈的反差形成了张力,令人印象深刻。
B.本文截取“我”在老屋生活的一些片段,情节零散,故事平淡,主旨浅近,仿佛一首平缓简单的曲子。
C.本文语言不放任感情的泛滥抒发,不纵容回忆的恣意招摇,这很好演绎了史铁生回忆散文的特点“寓深远于朴素,寄激情于从容”。
D.本文的写景处处关情,烘托了人物心情,反映了作者的审美倾向和人生思考,能给读者以思考和震撼。
2.对文中画线句子的分析与鉴赏,不正确的一项是( )
A.句子①“梦想还是梦想”是指K虽然领回了无数奖杯或奖状回来,但是仍然没能实现通过长跑改变自己境遇的梦想。
B.句子②“梦想就是梦想”是指虽然K没能实现通过长跑改变自己境遇的梦想,但是梦想还是要有的。
C.句子③④中的“并不重要”“也不重要”,运用反复,强调各人自有自己的一份喜乐,我们不必好奇窥探他人的生活。
D.句子⑤以歌词和节奏来喻指普通人物的平凡生活和故事情节的简洁单调。
3.文章以“我”的视角叙述老屋故事,有什么作用?请简要分析。
4.读书小组要为此文写一则文学短评。经讨论,甲组提出一组关键词:平凡・困境・梦想;乙组提出一个关键词:浪。请任选一个小组加人,围绕关键词写出你的短评思路。
阅读下面的文字,完成下题。
想念地坛(节选)
史铁生
想念地坛,主要是想念它的安静。
坐在那园子里,坐在不管它的哪一个角落,任何地方,喧嚣都在远处。近旁只有荒藤老树,只有栖居了鸟儿的废殿颓檐,长满了野草的残墙断壁,暮鸦吵闹着归来,雨燕盘桓吟唱,风过檐铃,雨落空林,蜂飞蝶舞,草动虫鸣……四季的歌咏此起彼伏从不间断。地坛的安静并非无声。
一进园门,心便安稳。有一条界线似的,迈过它,只要一迈过它便有清纯之气扑来,悠远,浑厚。于是时间也似放慢了速度,就好比电影中的慢镜头,人便不那么慌张了,可以放下心来把你的每一个动作都看看清楚,每一丝风飞叶动,每一缕愤懑和妄想,盼念与惶茫,总之把你所有的心绪都看看明白。因而地坛的安静,也不是与世隔离。
记得我在那园中成年累月地走,在那儿呆坐,张望,暗自地祈求或怨叹,在那儿睡了又醒,醒了看几页书……然后在那儿想:“好吧好吧,我看你还能怎样!”这念头不觉出声,如空谷回音。
谁?谁还能怎样?我,我自己。
我常看那个轮椅上的人,和轮椅下他的影子,心说我怎么会是他呢?怎么会和他一块坐在了这儿?我仔细看他,看他究竟有什么倒霉的特点,或还将有什么不幸的征兆,想看看他终于怎样去死,赴死之途莫非还有绝路?那日何日?我记得忽然我有了一种放弃的心情,仿佛我已经消失,已经不在,唯一缕轻魂在园中游荡,刹那间清风朗月,如沐慈悲。于是乎我听见了那恒久而辽阔的安静。
我记得于是我铺开一张纸,觉得确乎有些什么东西最好是写下来。那日何日?但我一直记得那份忽临的轻松和快慰,也不考虑词句,也不过问技巧,也不以为能拿它去派什么用场,只是写,只是看有些路单靠腿(轮椅)去走明显是不够的。写,真是个办法,是条条绝路之后的一条路。
只是多年以后我才在书上读到了一种说法——写作的零度,我想,写作的零度即对生命意义的叩问,写作由之出发的地方即生命之固有的疑难,写作之寻求,即灵魂的眺望。
否则,写作,你寻的是什么根;倘只是炫耀祖宗的光荣,弃心魂一向的困惑于不问,岂不还是阿Q的传统?倘写作变成潇洒,变成身份或地位的投资,它就不要嘲笑喧嚣,它已经加入喧嚣。尤其,写作要是爱上了比赛、擂台和排名榜,它就更何必谴责什么“霸权”?它自己已经是了。我大致看懂了排名的用意:时不时地抛出一份名单,把大家排比得就像是梁山泊的一百零八将,被排者争风吃醋,排者乘机拿走的是权力。
这又让我想起我曾经写过的那个可怕的孩子。那个矮小瘦弱的孩子,他凭什么让人害怕?他有一种天赋的诡诈——只要把周围的孩子经常地排一排座次,他凭空地就有了权力。“我第一跟谁好,第二跟谁好……第十跟谁好”和“我不跟谁好”,于是,欢欣者欢欣地追随他,苦闷者苦闷着还是去追随他。我记得,那是我很长一段童年时光中恐惧的来源,是我的一次写作的零度。生命的恐惧或疑难,在原本干干净净的眺望中忽而向我要求着计谋;我记得我的第一个计谋,是阿谀。但恐惧并未因此消散,疑难却因此更加疑难。我还记得我抱着那只用于阿谀的破足球,抱着我破碎的计谋,在夕阳和晚风中回家的情景……那又是一次写作的零度。零度,并不只有一次。每当你立于生命固有的疑难,立于灵魂一向的祈盼,你就回到了零度。一次次回到那儿正如一次次走进地坛,一次次投靠安静,走回到生命的起点,重新看看,你到底是要去哪儿。
想念地坛,就是不断地回望零度。放弃强力,当然还有阿谀。现在可真是反了!——面要面霸,居要豪居,海鲜称帝,狗肉称王,人呢?名人,强人,人物。可你看地坛,它早已放弃昔日荣华,一天天在风雨中放弃,五百年,安静了;安静得草木葳蕤,生气盎然。土地,要你气熏烟蒸地去恭维它吗?万物,是你雕栏玉砌就可以挟持的?疯话。
有人跟我说,曾去地坛找我,或看了那一篇《我与地坛》去那儿寻找安静。可一来呢,我搬家搬得离地坛远了,不常去了。二来我偶尔请朋友开车送我去看它,发现它早已面目全非。我想,那就不必再去地坛寻找安静,莫如在安静中寻找地坛。恰如庄生梦蝶,当年我在地坛里挥霍光阴,曾屡屡地有过怀疑:我在地坛吗?还是地坛在我?现在我看虚空中也有一条界线,靠想念去迈过它,只要一迈过它便有清纯之气扑面而来。我已不在地坛,地坛在我。
5.下列对文章内容的理解分析,不正确的一项是( )
A.文章开头写“想念地坛,主要是想念它的安静”,而地坛的安静并非无声,是作者心中荒旷时,对地坛的思念,是回归沉静的渴望——因为地坛能让作者的心灵得到安静。
B.第6段中,引入第三人称“他”,作者借此冷静审视自己,蕴含着作者的自我反思,更好地展示内心思索,更拉近了与读者的距离,便于与读者交流。
C.文中说:“写,真是个办法,是条条绝路之后的一条路。”作者通过对自己不幸遭遇的痛苦的思索,放弃了对人生和人世的逃避,重新审视生命,思考并表达生命的意义。
D.史铁生在这篇文章中用“安静”“张望”“零度”来说明自己对生命的理解,对人生世象的思考、批判与忧虑。
6.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是( )
A.地坛里没有人世间的喧嚣,却不乏大自然四季的歌咏,作者喜爱的正是这种“鸟鸣山更幽”的安静。
B.作者不幸致残,心中十分苦闷,“好吧好吧,我看你还能怎样!”一句,是作者从心底发出的对生活的质问。
C.“面要面霸,居要豪居,海鲜称帝,狗肉称王”,此句句式整齐,简洁有力,对虚假的不正当竞争给予了批判。
D.地坛在作者心中已成为一种象征,作者想念地坛,实际上是对一种远离尘嚣的精神境界的想念。
7.“想念地坛,主要是想念它的安静”,从全文看,“安静”有哪几层含义?
8.文中写到了“那个矮小瘦弱的孩子”,其作用有哪些?
二、基础知识
9.下列词语中,加粗字的注音全都正确的一项是( )
A.坍圮(qǐ) 恪守(kè) 蝉蜕(tuì) 亘古不变(ɡèn)
B.荒芜(wú) 教诲(huì) 猝然(zú) 声名狼藉(jí)
C.肆意(sì) 隽永(jùn) 譬如(pì) 玉砌雕栏(qì)
D.熨帖(yù) 倔强(jiànɡ) 颓墙(tuí) 窸窸窣窣(sū)
10.下列各句中,没有语病的一项是( )
A.史铁生是中国作家中少数甚至唯一坚持写实写作的人,几乎全部建立在自己的生活经历、生存体验之上,他对哲学的思考带来了精神空间的高度开阔。
B.近年来,我省加快交通建设的步伐,已基本完善了航空、铁路、公路、水运和多种交通运输方式融为一体的综合立体运输体系。
C.过劳为什么会引起健康透支?有关专家认为,最严重的问题不是加班,而是巨大的压力导致休息时间也无法彻底放松心情所致。
D.“玉兔”二号巡视器2月11日20时再次进入月夜休眠模式,落月后在月面累计行驶约120米。
11.下列各句中,没有语病的一句是( )
A.中国《汉字》国际巡展启动后引发了不小的轰动,不少参观者用“精妙绝伦,叹为观止”来评价布展的精巧和汉字的美妙。
B.专家解释,心脏病患者用药几十年,心肌仍然缺血,病情反复发作,仍然摆脱不了心梗威胁,根本原因是没有解决心肌细胞死亡。
C.孩子看电视、玩电脑、读书、写字的时间过长及课业负担过重与近视有关,除此之外,光度不够等同样也会引起近视。
D.中国机动车数量高速增长,导致人们的驾车文明程度不高,确实到了推动依法文明驾车,建立与中国机动车发展相适应的现代交通秩序的时候。
12.下列各句中,加粗的成语使用正确的一句是( )
A.领导干部想问题,做决策,应该身临其境为群众着想,一切为了群众,一切依靠群众,并以此作为干事创业的根本动力。
B.两年呕心沥血,七百多个日夜的艰苦奋战,粤川人民携手完成的是一次沧海桑田的改变、一阕壮阔豪迈的史诗。
C.本月10日晚,欧洲南方天文台官网以“特刊”新闻稿形式,发出一张亘古不变的黑洞照片。
D.史铁生在散文《我与地坛》中,用恳切、优美的文字,把他用全部生命感悟到的宝贵东西传达给读者,我读得出神入化。
参考答案
1.答案: B
解析: “主旨浅近”错误。本文以小见大,主旨宏大。
2.答案: C
解析: “强调各人自有自己的一份喜乐,我们不必好奇窥探他人的生活”错误。强调的是一直坚守心中的美好才是最重要的,其他都不必在意。
3.答案: ①本文是作者带有自传性的作品,以“我”的视角叙事,融进了作者本人的许多生活经历,增强了故事的真实性。②“我”是本文的线索,以“我”的见闻串起故事情节,使故事情节更加紧凑、集中。③本文通过“我”的回忆,把过去和现在联结在一起,让读者既感受到主人公的心灵体验,又体会到主人公对人生的哲理思考,在感性和理性之间极大丰富了作品的审美内涵。
解析: 以“我”为叙事视角,使用的是第一人称,其作用一般有使表达亲切,使所叙述的事件更加真实可信;便于直接面对读者,更具代入感;便于抒发情感,还可能是文章的线索等。本文中,由“我想去那儿,是因为我想回到那个很大的世界里去。那时我刚在轮椅上坐了一年多,二十三岁,要是活下去的话,料必还是有很长久的岁月等着我”“于是我摇着轮椅,头一回看见了那两间老屋.从老花镜的上缘挑起眼睛看我”可知,写了年轻时的“我”的所见所闻所感,增强了故事的真实性。文中“我”是一系列情景的见证者或参与者,文章以“我”的见闻串起故事情节,“我”是本文的线索,使不同时间、空间节点的故事情节更加紧凑、集中。“应该有一首平缓、沉稳又简单的曲子,来配那两间老屋里的时光,来配它终日沉暗的光线,来配它时而的喧闹与时而的疲倦”“老屋里的歌,应该是这样一句简单的歌词,不紧不慢反反复复地唱:不管浪活着,还是浪死了,都是水的梦想”,这是现在的“我”对过往人和事的评述,写了“我”的所思所想所悟。小说通过“我”的回忆,把过去和现在联结在一起,让读者既感受到主人公的心灵体验,又体会到主人公对人生的哲理思考,在感性和理性之间极大丰富了作品的审美内涵,使作品意蕴深长。
4.答案: 甲组示例①作者回忆了一群平凡小人物的幸与不幸、绝望与盼望的生存状态。②文中人物的处境都比较艰难,或难有平等的工作机会,或有无人理解的孤独。③他们虽然处在人生的困境中,但是并没有怨天尤人,而是心存梦想、乐观向上,在有限的环境中追求着人生的价值。
乙组示例①文章有很多抒情的意象,浪是其中最重要的一个,浪寓意着梦想。②“不管浪活着,还是浪死了,都是水的梦想”是说无论梦想是否实现,只要追求过即可,重要的不是最后的胜利,而是过程的丰满。③思想主旨上,表达作者对生命的感悟:正因为有梦,单调的生活变得复杂,窄小的心灵变得广阔,充满苦难与绝望的现实变得有期望。
解析: 不管选择哪组,都得找出其给出的关键词和文本内容、主旨等的联系。如选择甲组,关于平凡,文中出现的“长跑者K”“U师傅”都是平凡的小人物;关于困境,“长跑者K”很难像其他人一样拥有一份正常的工作,“U师傅”不被人理解,这些都是他们的困境;关于梦想,“长跑者K”梦想着得到一份正式工作,或被哪个专业田径队选中,“U师傅”在困境中养花、穿漂亮衣服等,很是讲究,侧面表现出她的积极向上,勇敢追求。如选择乙组,则要分析出“浪”所代表的意蕴,即梦想,然后围绕文本内容具体分析即可。
5.答案: B
解析: 第三人称“他”比第一人称“我”更直白,更真实,更客观;而不是“更拉近了与读者的距离,便于与读者交流”。
6.答案: D
解析: A项,从全文看,作者喜爱的不是“这种‘鸟鸣山更幽’的安静”,而是一种超越了现实功利的安静,所以结尾才说“地坛在我”。B项,“对生活的质问”不正确,下文“谁?谁还能怎样?我,我自己”及其下面一段中的一连串叩问表明,这句话应是对自己命运的叩问。C项,说引号里的话是“对虚假的不正当竞争给予了批判”错,它批评的是世人追逐强权和豪华的心态。
7.答案: ①远离世俗喧嚣,充满自然生机。②看清自己,让心安稳(获得心灵的宁静)。③放弃阿谀与强权,回归生命的本真。
解析: 从文中找出表现地坛安静的内容即可。
8.答案: ①内容上:说明人面对强权应该摆脱阿谀的态度,回归生命的本真。
②结构上:与上文文坛排行榜现象呼应,引发后文关于写作的零度,获得生命的宁静的议论。
③效果上:用自己亲历的事例与当前文坛排行榜现象类比,更有说服力,更容易激起共鸣。
解析: 主要从三个方面分析作答:内容、结构、效果。
9.答案: D
解析: A项,“圮”应读“pǐ”;B项,“猝”应读“cù”;C项,“隽”应读“juàn”。
10.答案: D
解析: A项,中途易辙,“几乎全部建立在自己的生活经历、生存体验之上”的主语不再是“史铁生”,变成“他的作品”;B项,不合逻辑,“航空、铁路、公路、水运”与“多种交通运输方式”大小概念不能并列,将“和”改为“等”;C项,句式杂糅,去掉“所致”。
11.答案: A
解析: B项,缺少宾语中心语,应在句末加上“的问题”。C项,主客颠倒,不合逻辑,可改为“孩子近视与看电视……有关”。D项,不合逻辑,“中国机动车数量高速增长”与“人们的驾车文明程度不高”不存在因果关系。
12.答案: B
解析: A项,身临其境:指亲身面临那种境地。此处应用“设身处地”。B项,沧海桑田:形容世事变化很大。用在此处符合语境。C项,亘古不变:指从古至今没有改变。此处应用“亘古未有”。D项,出神入化:形容技艺达到了绝妙的境界。用在此处不合语境。
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