贵州省遵义市湄潭县2024-2025学年八年级上学期期末物理试卷

2024-2025学年贵州省遵义市湄潭县八年级（上）期末物理试卷 一、选择题：（本大题共8小题，共24分。第1至6题为单项选择题，每题3分；第7、8题为多项选择题，每题3分，全对得3分，选对但不全得1分，有选错不得分。请在答题卡选择题栏内用2B铅笔将对应题目答案的标号涂黑、涂满） 1．（3分）在国际单位制中，长度的基本单位符号是（　　） A．m B．s C．kg D．N 2．（3分）以下是几位同学的估测结果，其中符合实际情况的是（　　） A．人步行的速度约为20m/s B．初中生的大拇指的指甲盖宽度约为10cm C．初中生的质量约为50kg D．体育课上女同学跑完800米用时约为10s 3．（3分）小明购买乒乓球时，分别挑选了有缝和无缝乒乓球从同一高度静止释放，比较它们反弹的高度，由此判断哪种乒乓球的弹性更好。此操作属于科学探究环节中的（　　） A．提出问题 B．进行实验 C．猜想和假设 D．交流与评估 4．（3分）下列有关声音的说法中正确的是（　　） A．给摩托车安装消声器是在传播过程中减弱噪声 B．超声波清洗机能清洗眼镜说明声波能传递信息 C．宇航员在太空舱中能直接对话说明声音的传播不需要介质 D．拉小提琴时用手按压不同位置的琴弦可以改变声音的音调 5．（3分）下列关于光现象的描述或解释正确的是（　　） A．当人靠近平面镜时人在镜中的像会变大 B．夏日里树荫下的圆形光斑是光的反射形成的 C．雨后空中出现彩虹是属于光的折射现象 D．塑胶跑道表面呈绿色是因为其表面吸收绿光 6．（3分）如图所示是无人机悬挂重物进行飞行试验的情景，下列说法正确的是（　　） A．无人机悬停在距地面10m处时不受重力的作用 B．重物的质量不会随着无人机位置的改变而改变 C．无人机匀速上升时重物相对于无人机是运动的 D．无人机在水平方向加速飞行时运动状态保持不变 （多选）7．（3分）在生物实验课上制作“洋葱鳞片叶表皮”玻片标本并用显微镜观察玻片的过程中，下列说法正确的是（　　） A．显微镜的目镜和物镜都是凸透镜 B．显微镜底座的面积较大是为了提高显微镜的稳定性 C．水平向右移动载玻片时载物台受到水平向右的摩擦力 D．夹取鳞片叶表皮的镊子表面刻有细纹是为了减小摩擦力 （多选）8．（3分）小刚和小伟分别在400m的环形跑道上的不同位置背向而行，他们运动的速度大小分别为v1和v2（v1和v2大小恒定不变），他们通过的路程随时间变化的关系图像如图所示，下列说法正确的是（　　） A．小刚和小伟都做匀速直线运动 B．t＝40s时，小刚和小伟第一次相遇 C．小刚和小伟的速度大小之比v1：v2＝2：1 D．小刚和小伟第二次相遇时，小刚通过的总路程约为466.7m 二、填空题：本题共4小题，每空2分，共10分。 9．（2分）如图所示的中华虎风蝶是我国特有的一种珍稀动物，它的标本双翅展开时的宽度是 　 　cm。 10．（2分）“玉兔二号”月球车在月球表面行驶时留下了深深的痕迹，这说明力改变了月壤的　 　。 11．（2分）随着年龄的增加，人眼晶状体调节能力下降，所以老年人更容易患上远视眼，远视眼成像于视网膜 　 　（选填“前”或“后”）方。 12．（4分）小力为了知道某碑石的密度，于是找来了相同材料的石块，用托盘天平和图中的砝码测出了石块的质量为32.4g，但是在整理器材的时候发现物体和砝码的位置放反了，而其他的操作都是规范且正确的，则该石块实际的质量为 　 　g；若要得出该碑石的密度，还需要测量的是 　 　（“碑石”或“石块”）的体积。 三、作图题：本题共3小题，每小题2分，共6分。 13．（2分）如图所示，一束光斜射到镜面上的O点，请画出反射光线。 14．（2分）如图甲是一名攀岩运动员拉着绳子停在峭壁上的情景，图乙是这一时刻的简化图。请在图乙中画出攀岩运动员所受重力和拉力的示意图。（O为攀岩运动员的重心） 15．（2分）如图甲是一个“T”形模具，往该模具中注入液态石蜡的过程中，液态石蜡与模具的总质量m和液态石蜡深度h的关系图像如图乙。请在图乙中画出往该模具中注入液态铝的过程中，液态铝与模具的总质量m和液态铝深度h的关系图像。（ρ蜡＝0.9×103kg/m3，ρ铝＝2.7×103kg/m3） 四、简答题：本题共2小题，每小题3分，共6分。 16．（3分）凌晨，挖掘机发出很大的声音，吵醒了正在熟睡中的小宁。请回答下列问题： （1）挖掘机发出很大的声音中的“大”指的是什么？ （2）请提出一条切实可行的减小挖掘机噪音对小宁影响的方法。 17．（3分）现有凸透镜和凹透镜各一块，请你利用所学物理知识，用两种方法区分出凸透镜和凹透镜。（简述操作方法及判断理由） 五、实验与科学探究题：本题共4小题，第18题8分，第19、20、21题各10分，共38分。 18．（8分）学习密度知识后，小刚想测量某种饮料的密度，进行了以下操作： （1）把天平放在水平桌面上，将游码调到 　 　处，分度盘指针如图甲所示，此时应将平衡螺母向 　 　调节； （2）将未打开的整瓶饮料放在已经调节好的天平左盘中，在另一盘中加减砝码，调节游码使天平再次平衡，盘中砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，然后小刚将瓶中的饮料倒入杯子中，测得空饮料瓶的质量为5.4g，他观察到饮料瓶上标有100mL字样，则可计算出饮料的密度为 　 　g/cm3； （3）小红认为小刚测出的饮料密度会偏小，你认可吗？　 　（选填“认可”或“不认可”），理由是：　 　。 19．（10分）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，实验装置如图甲所示。 （1）为了使像呈现在光屏中央，组装器材时应将蜡烛烛焰、凸透镜、光屏三者的中心调到 　 　； （2）用焦距为10cm的凸透镜进行实验，在甲图中将蜡烛移动到20.0cm刻度处，此时应将光屏向 　 　移动才能得到清晰的像，此时的成像原理与 　 　（选填“照相机”或“投影仪”）的成像原理相同； （3）小波换用如图乙所示的“F”光源进行实验，但由于部分灯珠损坏，导致“F”光源发光时如图丙所示，若使用图丙所示光源 　 　（选填“能”或“不能”）完成凸透镜成像规律的探究，理由是：　 　。 20．（10分）小琴用弹簧测力计、木块、铁块、表面粗糙程度不同的两块长木板和毛巾来探究影响滑动摩擦力大小的因素。 （1）实验前发现弹簧测力计的指针没有对准零刻度线，则应该立即进行 　 　； （2）如图甲所示拉着木块做匀速直线运动时，木块受到的滑动摩擦力大小为 　 　N； （3）对比甲、乙两次实验，可探究滑动摩擦力的大小与 　 　的关系； （4）为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，应该选择 　 　两图进行实验； （5）在图丁中，用从0开始逐渐变大的力F水平向右拉木块，当拉力增大到F0时木块开始运动，当拉力从F0增大到3F0的过程中，木块速度逐渐增大，在图戊中画出拉力从F0增大到3F0的过程中，木块所受滑动摩擦力f的大小与拉力F的大小的大致关系图像。 21．（10分）小鹏想研究气球飞行距离与哪些因素有关，于是按图组装器材进行探究。实验时用打气筒往气球中打入空气（每打一次气的充气量均相等），用可在绷直的钢丝上自由滑动的夹子夹住气球口（让其不漏气），然后在气球口插入吸管，使气球内的空气从吸管排出并推动气球沿钢丝向左运动。他猜想气球飞行距离可能与下列两个因素有关： 猜想一：飞行距离与吸管的粗细有关； 猜想二：飞行距离与气球内的充气量有关； 实验过程中气球均从同一位置出发，然后测量出发点到停止点的距离，实验数据如表。（钢丝足够长） （1）该实验中气球向右喷气时受到向左的力，这个力的施力物体是气球 　 　（选填“周围”或“喷出”）的空气； （2）为了验证猜想一，可选择 　 　两次实验数据进行分析； （3）由第1、7次（或第2、8次或第3、9次）数据可知：其他条件相同时，充气量越多，气球飞行距离越 　 　； （4）在表格中，第1、2、3次（或第4、5、6次或第7、8、9次）实验均在相同条件下重复进行了三次实验，这样做的目的是：　 　； （5）除了小鹏提出的两个影响因素外，请你再提出一个可能影响气球飞行距离的因素：　 　。 序号 充气量（打气次数） 吸管粗细 飞行距离/m 1 4 小 3.97 2 4 小 4.01 3 4 小 3.99 4 8 大 10.02 5 8 大 9.98 6 8 大 10.01 7 8 小 6.99 8 8 小 6.97 9 8 小 7.00 六、综合应用题：本题共2小题，每小题8分，共16分。解答时需写出必要的文字说明、计算公式及过程，若只写出计算结果将不得分。 22．（8分）小燕想测量某种未知液体的密度，于是将该液体倒入量筒中，测出液体的总体积，接下来将量筒中的液体逐次倒入烧杯中，测出液体和烧杯的总质量m及烧杯中液体的体积V并记录，实验数据如表格。求： 实验序号 1 2 3 4 烧杯中液体的体积V/cm3 0 10 20 30 液体和烧杯的总质量m/g 20 31 42 53 （1）由第一次实验数据可知，烧杯的质量是　 　g； （2）未知液体的密度是多大； （3）在烧杯中倒入50cm3的该种未知液体时，液体和烧杯的总质量是多大。 23．（8分）高速收费站建有ETC专用通道，当汽车经过ETC收费岛时，无需停车就能实现自动缴费，大大节约了通站时间。（g取10N/kg） （1）一辆轿车的质量是1.5×103kg，该车所受重力为多大； （2）某汽车刚进入匝道口时看见如图甲所示的交通标志牌，则在遵守交通规则的前提下，该车行驶到收费站至少需要多长时间； （3）如图乙所示，在车辆经过收费站的过程中，车上的小鹏发现车辆先后经过ETC通道和ETC收费岛的时间是相同的，通过两段路程的平均速度分别为v1、v2，请比较v1、v2的大小关系并说明理由； （4）为了减小车辆在高速路上因刹车失灵造成的危害，许多高速路上修建了如图丙所示的避险车道，该车道是修建在高速路右侧的一个铺装了大量沙子和碎石混合物的大斜坡。当车辆刹车失灵时可以驶上避险车道，达到快速让车停下来的目的。请利用所学物理知识解释避险车道通过铺装沙子和碎石混合物来让汽车快速停下来的原因。 2024-2025学年贵州省遵义市湄潭县八年级（上）期末物理试卷 参考答案与试题解析 题号 1 2 3 4 5 6 答案 A C B D C B 一、选择题：（本大题共8小题，共24分。第1至6题为单项选择题，每题3分；第7、8题为多项选择题，每题3分，全对得3分，选对但不全得1分，有选错不得分。请在答题卡选择题栏内用2B铅笔将对应题目答案的标号涂黑、涂满） 1．（3分）在国际单位制中，长度的基本单位符号是（　　） A．m B．s C．kg D．N 【分析】长度的国际单位是米。 【解答】解：在国际单位制中，长度的基本单位是米，符号是m。故A正确。 故选：A。 【点评】本题考查了长度的基本单位符号，属于基础题。 2．（3分）以下是几位同学的估测结果，其中符合实际情况的是（　　） A．人步行的速度约为20m/s B．初中生的大拇指的指甲盖宽度约为10cm C．初中生的质量约为50kg D．体育课上女同学跑完800米用时约为10s 【分析】首先要对相关物理量有个初步的认识，不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要经过简单的计算，有的要进行单位换算，最后判断符合要求的是哪一个。 【解答】解：A、人步行的速度约为1.1m/s，故A不符合实际； B、初中生的大拇指的指甲盖宽度约为1cm，故B不符合实际； C、初中生的质量约为50kg，故C符合实际； D、体育课上女同学跑完800米用时约为4min＝240s，故D不符合实际。 故选：C。 【点评】物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中常见物理量的数值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务。 3．（3分）小明购买乒乓球时，分别挑选了有缝和无缝乒乓球从同一高度静止释放，比较它们反弹的高度，由此判断哪种乒乓球的弹性更好。此操作属于科学探究环节中的（　　） A．提出问题 B．进行实验 C．猜想和假设 D．交流与评估 【分析】科学探究的主要环节有：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证解释、评估、交流与合作。 【解答】解：分别挑选了有缝和无缝乒乓球从同一高度静止释放，比较它们反弹的高度，由此判断哪种乒乓球的弹性更好。此操作属于科学探究环节中的进行实验，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选：B。 【点评】本题主要考查了科学探究的七个环节。 4．（3分）下列有关声音的说法中正确的是（　　） A．给摩托车安装消声器是在传播过程中减弱噪声 B．超声波清洗机能清洗眼镜说明声波能传递信息 C．宇航员在太空舱中能直接对话说明声音的传播不需要介质 D．拉小提琴时用手按压不同位置的琴弦可以改变声音的音调 【分析】（1）防治噪声的途径：①在声源处；②在传播过程中；③在人耳处。 （2）声音可以传递信息和能量； （3）声音的传播需要介质，真空不能传声； （4）影响音调高低的因素是频率，频率越快，音调越高。 【解答】解：A、给摩托车安装消声器是在声源处减弱噪声，故A错误； B、超声波清洗机能清洗眼镜说明声波能传递能量，故B错误； C、宇航员在太空舱中能直接对话说明声音的传播需要介质，故C错误； D、在小提琴上不同位置按弦，改变了振动频率，所以是主要目的是改变声音的音调，故D正确。 故选：D。 【点评】本题各选项分别考查了声音的传播、防治噪声的途径、音调等方面的知识，属于基础知识的应用，难度不大。 5．（3分）下列关于光现象的描述或解释正确的是（　　） A．当人靠近平面镜时人在镜中的像会变大 B．夏日里树荫下的圆形光斑是光的反射形成的 C．雨后空中出现彩虹是属于光的折射现象 D．塑胶跑道表面呈绿色是因为其表面吸收绿光 【分析】（1）平面镜成像的特点：物体到平面镜的距离与像到平面镜的距离相等，平面镜所成的像与物体关于平面镜对称，平面镜所成的像与物体大小相同； （2）光在同种均匀介质沿直线传播； （3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的； （4）物体的颜色是由它反射或透过的色光决定的，透明的物体的颜色是由透过它的色光决定的，不透明的物体是由它反射的色光决定的。 【解答】解：A、人靠近平面镜时，人在平面镜中的像的大小始终与物体大小相同，所以像的大小不变，故A错误； B、树荫下的圆形光斑是由于光的直线传播形成的太阳的像，故B错误； C、雨后空中出现彩虹，这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的，是光的色散现象，故C正确； D、塑胶跑道表面呈绿色是因为其表面反射绿光，吸收其它色光，故D错误。 故选：C。 【点评】本题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解，考查了学生理论联系实际的能力，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象。 6．（3分）如图所示是无人机悬挂重物进行飞行试验的情景，下列说法正确的是（　　） A．无人机悬停在距地面10m处时不受重力的作用 B．重物的质量不会随着无人机位置的改变而改变 C．无人机匀速上升时重物相对于无人机是运动的 D．无人机在水平方向加速飞行时运动状态保持不变 【分析】（1）处于平衡状态的物体受到平衡力的作用，据此进行分析； （2）质量是物体的一种基本属性，它不随物体的形状、状态、位置和温度的改变而改变； （3）观察被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的； （4）运动物体受平衡力作用时，运动状态不变。 【解答】解：A、地球上的一切物体都受到重力作用，无人机悬停在距地面10m 处时同样受重力，故A错误； B、质量是物体的一种基本属性，它不随物体的形状、状态、位置和温度的改变而改变，所以重物的质量不会随着无人机位置的改变而改变，故B正确； C、无人机匀速上升时，重物相对于无人机的位置没有发生变化，所以重物相对于无人机是静止的，故C错误； D、无人机在水平方向加速飞行时，速度大小发生了变化，其运动状态发生改变，故D错误。 故选：B。 【点评】此题主要考查学生对运动与静止的相对性、质量、力与运动的关系等，是一道综合性较强的题目。 （多选）7．（3分）在生物实验课上制作“洋葱鳞片叶表皮”玻片标本并用显微镜观察玻片的过程中，下列说法正确的是（　　） A．显微镜的目镜和物镜都是凸透镜 B．显微镜底座的面积较大是为了提高显微镜的稳定性 C．水平向右移动载玻片时载物台受到水平向右的摩擦力 D．夹取鳞片叶表皮的镊子表面刻有细纹是为了减小摩擦力 【分析】（1）显微镜的目镜和物镜都是凸透镜，目镜相当于放大镜，成正立的放大的虚像，物镜相当于投影仪，成倒立的放大的实像； （2）增大支撑面可以提高稳度； （3）物体受到摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反； （4）增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度。 【解答】解：A．显微镜的目镜和物镜都是凸透镜，故A正确； B．显微镜底座的面积较大，增大了支撑面是，所以为了提高显微镜的稳定性，故B正确； C．水平向右移动载玻片时，载物台相对于载玻片向左运动，所以载物台受到水平向右的摩擦力，故C正确； D．夹取鳞片叶表皮的镊子表面刻有细纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D错误。 故选：ABC。 【点评】本题通过一个特定场景考查蕴含的物理知识，重点考查了学生应用物理知识解决实际问题的能力，难度中等。 （多选）8．（3分）小刚和小伟分别在400m的环形跑道上的不同位置背向而行，他们运动的速度大小分别为v1和v2（v1和v2大小恒定不变），他们通过的路程随时间变化的关系图像如图所示，下列说法正确的是（　　） A．小刚和小伟都做匀速直线运动 B．t＝40s时，小刚和小伟第一次相遇 C．小刚和小伟的速度大小之比v1：v2＝2：1 D．小刚和小伟第二次相遇时，小刚通过的总路程约为466.7m 【分析】（1）做匀速直线运动时，路程与时间是成正比的，在图像上表现为一条倾斜直线； （2）t＝40s时，根据小刚和小伟通过的路程分析回答； （3）根据速度公式结合图中数据分别求出小刚和小伟的速度大小，据此求出两者速度之比； （4）由B可知，t＝40s时，小刚和小伟第一次相遇，据此求出小刚第一次相遇时通过的路程；小刚和小伟第二次相遇时，s1+s2＝v1t'+v2t'＝400m，由此求出小刚第二次相遇时通过的路程，据此求出小刚通过的总路程。 【解答】解：A、小刚和小伟的路程和时间关系图象是一条直线，表明路程和时间成正比，所以小刚和小伟做的都是匀速直线运动，故A正确； B、小刚和小伟分别在400m的环形跑道上的不同位置背向而行，由图可知，t＝0时，小刚和小伟相距100m，当t＝40s时，小伟通过的路程为100m，小刚通过的路程为200m，即小刚通过的路程和小伟通过的路程加上小刚和小伟相距的距离正好等于400m，说明小刚和小伟在t＝40s时第一次相遇，故B正确； C、由图中数据可知，小刚在80s内通过的路程为400m，其速度为： v1＝＝＝5m/s； 小伟在80s内通过的路程为300m，其速度为： v2＝＝＝3.75m/s， 则两者速度之比为：v1：v2＝5m/s：3.75m/s＝4：3，故C错误； D、由B可知，t＝40s时，小刚和小伟第一次相遇，小刚通过的路程为200m； 小刚和小伟第二次相遇时，s'1+s'2＝v1t'+v2t'＝400m，即5m/s×t'+3.75m/s×t'＝400m， 解得：t'＝s， 则小刚第二次相遇时通过的路程为： s'1＝v1t'＝5m/s×s≈228.6m， 因此小刚和小伟第二次相遇时，小刚通过的总路程约为：s＝s1+s'1＝200m+228.6m＝428.6m，故D错误。 故选：AB。 【点评】本题考查了速度公式的应用及对s﹣t图像的分析，读懂图像用熟公式是关键。 二、填空题：本题共4小题，每空2分，共10分。 9．（2分）如图所示的中华虎风蝶是我国特有的一种珍稀动物，它的标本双翅展开时的宽度是 　5.85　cm。 【分析】测量长度时，要注意刻度尺的分度值和刻度尺的起始点和终止点。 【解答】解：从图示可知，中华虎风蝶的标本双翅展开时的宽度是5.85cm。 故答案为：5.85。 【点评】本题考查了刻度尺的使用，属于基础题。 10．（2分）“玉兔二号”月球车在月球表面行驶时留下了深深的痕迹，这说明力改变了月壤的　形状　。 【分析】力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变。②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。 【解答】解：“玉兔二号”在月面上留下了两条深深的痕迹，这说明力可以使物体发生形变。 故答案为：形状。 【点评】本题主要考查了力的作用效果，难度不大。 11．（2分）随着年龄的增加，人眼晶状体调节能力下降，所以老年人更容易患上远视眼，远视眼成像于视网膜 　后　（选填“前”或“后”）方。 【分析】远视眼：如果眼球晶状体的曲度过小或眼球前后径过短，近处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的后方，导致看不清近处的物体，形成远视眼。 【解答】解：远视眼是由于随着年龄的增加，晶状体太薄，折光能力太弱，来自于近处的光线经过晶状体后会聚成像于视网膜后。 故答案为：后。 【点评】此题考查了远视眼的成因，比较简单，属于基础知识。 12．（4分）小力为了知道某碑石的密度，于是找来了相同材料的石块，用托盘天平和图中的砝码测出了石块的质量为32.4g，但是在整理器材的时候发现物体和砝码的位置放反了，而其他的操作都是规范且正确的，则该石块实际的质量为 　27.6　g；若要得出该碑石的密度，还需要测量的是 　石块　（“碑石”或“石块”）的体积。 【分析】由图中各砝码的质量大小及称量数据可知称量时游码的示数和砝码的质量，石块和砝码的位置放反，则有砝码的质量等于石块的质量加游码的示数，从而可知石块的质量，要测量密度，由密度知，还要测量出石块的体积。 【解答】解：由图中砝码的质量有20g、10g、5g的，称量结果砝码+游码＝32.4g，由此，可知，游码的示数为2.4g，砝码的质量为30g， 称量时石块和砝码的位置放反，则有砝码的质量＝石块的质量m+游码的示数， 石块的质量m＝砝码的质量﹣游码的示数＝30g﹣2.4g＝27.6g 要测量密度，由密度知，还要测量出石块的体积。 故答案为：27.6；石块。 【点评】本题考查了使用天平时，物体的质量、砝码的质量和游码示数的关系及密度公式的应用。 三、作图题：本题共3小题，每小题2分，共6分。 13．（2分）如图所示，一束光斜射到镜面上的O点，请画出反射光线。 【分析】入射角是入射光线和法线的夹角，反射角是反射光线和法线的夹角； 先过入射点作出法线，再根据反射定律作出反射光线。 【解答】解：过入射点O作法线，根据发生反射时，反射角等于入射角，由此作出反射光线如图所示： 【点评】光的反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。 14．（2分）如图甲是一名攀岩运动员拉着绳子停在峭壁上的情景，图乙是这一时刻的简化图。请在图乙中画出攀岩运动员所受重力和拉力的示意图。（O为攀岩运动员的重心） 【分析】先分析运动员受到重力、拉力的方向、作用点，根据力的示意图的画法作图。 【解答】解：运动员处于静止状态，受到的重力G竖直向下，受到的拉力F沿绳子向上，这两个力作用在O点上，力的示意图如图： 【点评】本题考查了力的示意图的画法，明确各个力的方向、作用点是关键。 15．（2分）如图甲是一个“T”形模具，往该模具中注入液态石蜡的过程中，液态石蜡与模具的总质量m和液态石蜡深度h的关系图像如图乙。请在图乙中画出往该模具中注入液态铝的过程中，液态铝与模具的总质量m和液态铝深度h的关系图像。（ρ蜡＝0.9×103kg/m3，ρ铝＝2.7×103kg/m3） 【分析】体积一定，注入模具中液体的质量与密度成正比，据此作图。 【解答】解：模具甲中下部分和上部分的体积一定，由注入液体的质量m＝Vρ可知，注入液体的质量与密度成正比，由于＝3：1，所以对应的质量m铝：m石蜡＝3：1，故图像如下： 【点评】本题考查了体积一定时，质量与密度的关系。 四、简答题：本题共2小题，每小题3分，共6分。 16．（3分）凌晨，挖掘机发出很大的声音，吵醒了正在熟睡中的小宁。请回答下列问题： （1）挖掘机发出很大的声音中的“大”指的是什么？ （2）请提出一条切实可行的减小挖掘机噪音对小宁影响的方法。 【分析】响度表示声音的大小；减弱噪声的方法：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱，根据减弱噪声的三种途径进行解答。 【解答】解：（1）挖掘机发出很大的声音中的“大”指的是声音的大小，即响度很大； （2）使用双层玻璃可以在传播过程中减弱噪声； 故答案为：（1）响度很大；（2）使用双层玻璃。 【点评】本题主要考查学生对：减弱噪声途径的方法的了解和掌握，是一道基础题。 17．（3分）现有凸透镜和凹透镜各一块，请你利用所学物理知识，用两种方法区分出凸透镜和凹透镜。（简述操作方法及判断理由） 【分析】（1）凸透镜对光线有会聚作用；凹透镜对光线有发散的作用。 （2）凸透镜能作为放大镜使用成放大的像、凹透镜成缩小的像。 【解答】答：（1）简述操作方法：透镜正对着太阳光移动，另一侧能得到最小最亮的点说明是凸透镜，出现一个暗圈的是凹透镜；理由：凸透镜对光线有会聚作用；凹透镜对光线有发散的作用。 （2）简述操作方法：把透镜放在字的附近去看字，能起放大作用的是凸透镜，缩小的是凹透镜；理由：凸透镜能作为放大镜使用成放大的像、凹透镜成缩小的像。 【点评】掌握凸透镜和凹透镜的集中区别的方法：观察法，阳光聚焦法，成像法，放大镜法等等。 五、实验与科学探究题：本题共4小题，第18题8分，第19、20、21题各10分，共38分。 18．（8分）学习密度知识后，小刚想测量某种饮料的密度，进行了以下操作： （1）把天平放在水平桌面上，将游码调到 　标尺左端的零刻度线　处，分度盘指针如图甲所示，此时应将平衡螺母向 　右　调节； （2）将未打开的整瓶饮料放在已经调节好的天平左盘中，在另一盘中加减砝码，调节游码使天平再次平衡，盘中砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，然后小刚将瓶中的饮料倒入杯子中，测得空饮料瓶的质量为5.4g，他观察到饮料瓶上标有100mL字样，则可计算出饮料的密度为 　1.07　g/cm3； （3）小红认为小刚测出的饮料密度会偏小，你认可吗？　认可　（选填“认可”或“不认可”），理由是：　将饮料倒入杯子中时，饮料瓶壁上有少量残留的饮料，导致测得饮料的质量偏小　。 【分析】（1）使用天平时，将天平放在水平桌面上，将游码调至标尺左端零刻度线处，图甲中指针左偏，应向右调节平衡螺母， （2）整瓶饮料的质量等于图乙中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值，则瓶子中饮料的质量等于瓶和饮料的总质量减去瓶子的质量，已知瓶中饮料的体积，由密度公式求出饮料的密度； （3）把饮料瓶中的饮料倒入杯子中时，饮料瓶壁上有少量残留的饮料，测得空饮料瓶的质量偏大，根据m＝m总﹣m1可知测得饮料的质量偏小，再根据密度公式分析密度的测量值与真实值之间的关系。 【解答】解：（1）使用天平时，将天平放在水平桌面上，将游码调至标尺左端零刻度线处，图甲中指针左偏，应向右调节平衡螺母，直到天平平衡； （2）整瓶饮料的质量m总＝100g+10g+2.4g＝112.4g， 瓶子中饮料的质量m＝m总﹣m1＝112.4g﹣5.4g＝107g， 饮料的体积V＝100mL＝100cm3， 则饮料的密度＝1.07g/cm3； （3）认可；因为将瓶中的饮料倒入杯子中时，饮料瓶壁上有少量残留的饮料，则测得空饮料瓶的质量m1偏大，根据m＝m总﹣m1可知测得饮料的质量偏小，由公式可知，测出的饮料密度会偏小。 故答案为：（1）标尺左端的零刻度线；右；（2）1.07；（3）认可；将饮料倒入杯子中时，饮料瓶壁上有少量残留的饮料，导致测得饮料的质量偏小。 【点评】本题考查了天平的使用方法，天平示数的读取，密度公式的应用，影响测量误差的因素。 19．（10分）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，实验装置如图甲所示。 （1）为了使像呈现在光屏中央，组装器材时应将蜡烛烛焰、凸透镜、光屏三者的中心调到 　同一高度　； （2）用焦距为10cm的凸透镜进行实验，在甲图中将蜡烛移动到20.0cm刻度处，此时应将光屏向 　右　移动才能得到清晰的像，此时的成像原理与 　照相机　（选填“照相机”或“投影仪”）的成像原理相同； （3）小波换用如图乙所示的“F”光源进行实验，但由于部分灯珠损坏，导致“F”光源发光时如图丙所示，若使用图丙所示光源 　不能　（选填“能”或“不能”）完成凸透镜成像规律的探究，理由是：　丙中光源不能反映是否倒立情况　。 【分析】（1）为使像能成在光屏的中心，应调整烛焰、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度； （2）凸透镜成实像时，物距越小，像距越大；凸透镜的成像规律中，当u＞2f时，成倒立缩小的实像，此时f＜v＜2f，应用为照相机； （3）凸透镜的成像规律中，有成倒立的实像。 【解答】解：（1）为使像能成在光屏的中心，应调整烛焰、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度； （2）凸透镜成实像时，物距越小，像距越大，将蜡烛移动到20.0cm刻度处，此时物距变小，应将光屏向右移动才能得到清晰的像，此时u＞2f时，成倒立缩小的实像，此时f＜v＜2f，应用为照相机； （3）凸透镜的成像规律中，有成倒立的实像。若使用图丙所示光源不能反映是否倒立情况，即不能完成凸透镜成像规律的探究。 故答案为：（1）同一高度；（2）右；照相机；（3）不能；丙中光源不能反映是否倒立情况。 【点评】此题是探究凸透镜成像的实验，考查了学生对实验操作的要求，一定要注意实验前的调整工作，为使像成在光屏的中央，应使凸透镜、烛焰、光屏的中心大致在同一高度处，同时还考查了凸透镜成像的规律及应用，要注意理解应用。 20．（10分）小琴用弹簧测力计、木块、铁块、表面粗糙程度不同的两块长木板和毛巾来探究影响滑动摩擦力大小的因素。 （1）实验前发现弹簧测力计的指针没有对准零刻度线，则应该立即进行 　调零　； （2）如图甲所示拉着木块做匀速直线运动时，木块受到的滑动摩擦力大小为 　1.2　N； （3）对比甲、乙两次实验，可探究滑动摩擦力的大小与 　压力　的关系； （4）为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，应该选择 　甲、丙　两图进行实验； （5）在图丁中，用从0开始逐渐变大的力F水平向右拉木块，当拉力增大到F0时木块开始运动，当拉力从F0增大到3F0的过程中，木块速度逐渐增大，在图戊中画出拉力从F0增大到3F0的过程中，木块所受滑动摩擦力f的大小与拉力F的大小的大致关系图像。 【分析】（1）在力的方向调零； （2）由图可以读出弹簧测力计的示数，根据二力平衡可得到物块与长木板之间的摩擦力等于弹簧测力计的示数； （3）（4）影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变，据此分析回答； （5）平衡状态指静止或匀速直线运动状态，处于平衡状态的物体受力平衡。使物体刚好滑动的力为最大静摩擦力，运动以后受滑动摩擦力。 【解答】解：（1）实验时用弹簧测力计必须水平沿方向拉着物块做匀速直线运动，故应该在水平方向调零； （2）弹簧测力计的分度值为0.2N，弹簧测力计的示数为1.2N，根据二力平衡得到，此时木块受到的滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数1.2N； （3）由图甲、乙所示实验可知，物体间的压力不同、接触面的粗糙程度相同，弹簧测力计的示数不同，可探究滑动摩擦力与压力大小的关系； （4）要探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，选用控制压力大小相同，改变接触面的粗糙程度，应该选择甲、丙两图进行实验； （5）滑动摩擦力与压力、接触面粗糙程度有关，二者不变，当物块开始运动后，若水平拉力继续增大，物块所受摩擦力不变，其变化图象如下： 。 故答案为：（1）调零；（2）1.2；（3）压力；（4）甲、丙；（5）见解答图。 【点评】本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，考查实验原理及控制变量法的运用，体现了对过程和方法的考查。 21．（10分）小鹏想研究气球飞行距离与哪些因素有关，于是按图组装器材进行探究。实验时用打气筒往气球中打入空气（每打一次气的充气量均相等），用可在绷直的钢丝上自由滑动的夹子夹住气球口（让其不漏气），然后在气球口插入吸管，使气球内的空气从吸管排出并推动气球沿钢丝向左运动。他猜想气球飞行距离可能与下列两个因素有关： 猜想一：飞行距离与吸管的粗细有关； 猜想二：飞行距离与气球内的充气量有关； 实验过程中气球均从同一位置出发，然后测量出发点到停止点的距离，实验数据如表。（钢丝足够长） （1）该实验中气球向右喷气时受到向左的力，这个力的施力物体是气球 　喷出　（选填“周围”或“喷出”）的空气； （2）为了验证猜想一，可选择 　4和（7、8、9）或5和（7、8、9）或6和（7、8、9）　两次实验数据进行分析； （3）由第1、7次（或第2、8次或第3、9次）数据可知：其他条件相同时，充气量越多，气球飞行距离越 　大　； （4）在表格中，第1、2、3次（或第4、5、6次或第7、8、9次）实验均在相同条件下重复进行了三次实验，这样做的目的是：　多次测量求平均值，减小误差　； （5）除了小鹏提出的两个影响因素外，请你再提出一个可能影响气球飞行距离的因素：　气球的质量　。 序号 充气量（打气次数） 吸管粗细 飞行距离/m 1 4 小 3.97 2 4 小 4.01 3 4 小 3.99 4 8 大 10.02 5 8 大 9.98 6 8 大 10.01 7 8 小 6.99 8 8 小 6.97 9 8 小 7.00 【分析】物理学中对于多因素或多变量的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题．每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法。 【解答】解：（1）该实验中气球向右喷气时受到向左的力，这个力的施力物体是气球喷出的空气； （2）为了验证猜想一，飞行距离与吸管的粗细有关，应控制充气量相同，吸管的粗细不同，则可选择 4和（7、8、9）或5和（7、8、9）或6和（7、8、9）两次实验数据进行分析； （3）由第1、7次（或第2、8次或第3、9次）数据可知：其他条件相同时，充气量越多，气球飞行距离越大； （4）在表格中，第1、2、3次（或第4、5、6次或第7、8、9次）实验均在相同条件下重复进行了三次实验，这样做的目的是：多次测量求平均值，减小误差； （5）除了小鹏提出的两个影响因素外，可能影响气球飞行距离的因素还有：气球的质量。 故答案为：（1）喷出；（2）4和（7、8、9）或5和（7、8、9）或6和（7、8、9）；（3）大；（4）多次测量求平均值，减小误差；（5）气球的质量。 【点评】控制变量法能排除干扰，直接显露单一因素对被研究对象变化的影响情况。 六、综合应用题：本题共2小题，每小题8分，共16分。解答时需写出必要的文字说明、计算公式及过程，若只写出计算结果将不得分。 22．（8分）小燕想测量某种未知液体的密度，于是将该液体倒入量筒中，测出液体的总体积，接下来将量筒中的液体逐次倒入烧杯中，测出液体和烧杯的总质量m及烧杯中液体的体积V并记录，实验数据如表格。求： 实验序号 1 2 3 4 烧杯中液体的体积V/cm3 0 10 20 30 液体和烧杯的总质量m/g 20 31 42 53 （1）由第一次实验数据可知，烧杯的质量是　20　g； （2）未知液体的密度是多大； （3）在烧杯中倒入50cm3的该种未知液体时，液体和烧杯的总质量是多大。 【分析】（1）第一次实验，液体没有倒入烧杯，可知烧杯的质量； （2）由烧杯中倒入体积为10cm3，对应的烧杯中质量的液体的质量，可求出液体的密度； （3）液体的密度已求出，体积已知，液体质量等于体积乘以密度，液体和烧杯的总质量等于液体的质量加烧杯的质量。 【解答】解：（1）第一次实验，液体没有倒入烧杯，故烧杯的质量m烧杯＝20g； （2）液体的密度＝＝1.1g/cm3； （3）50cm3液体质量m液＝V2ρ＝50cm3×1.1g/cm3＝55g， 液体和烧杯的总质量m总＝m烧杯+m液＝20g+55g＝75。 答：（1）20； （2）未知液体的密度是1.1g/cm3； （3）烧杯和液体的总质量为75g。 【点评】本题考查了密度公式的应用。 23．（8分）高速收费站建有ETC专用通道，当汽车经过ETC收费岛时，无需停车就能实现自动缴费，大大节约了通站时间。（g取10N/kg） （1）一辆轿车的质量是1.5×103kg，该车所受重力为多大； （2）某汽车刚进入匝道口时看见如图甲所示的交通标志牌，则在遵守交通规则的前提下，该车行驶到收费站至少需要多长时间； （3）如图乙所示，在车辆经过收费站的过程中，车上的小鹏发现车辆先后经过ETC通道和ETC收费岛的时间是相同的，通过两段路程的平均速度分别为v1、v2，请比较v1、v2的大小关系并说明理由； （4）为了减小车辆在高速路上因刹车失灵造成的危害，许多高速路上修建了如图丙所示的避险车道，该车道是修建在高速路右侧的一个铺装了大量沙子和碎石混合物的大斜坡。当车辆刹车失灵时可以驶上避险车道，达到快速让车停下来的目的。请利用所学物理知识解释避险车道通过铺装沙子和碎石混合物来让汽车快速停下来的原因。 【分析】（1）利用G＝mg求得轿车受到的重力； （2）根据v＝计算汽车从标志牌处行驶到ETC收费站需要的时间； （3）根据v＝进行分析； （4）影响动能的因素是质量和速度，质量越大，速度越大，动能就越大；影响重力势能的因素是质量和高度，质量越大，高度越大，重力势能就越大；摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关；压力越大，接触面越粗糙，摩擦力越大。 【解答】解：（1）轿车受到的重力为： G＝mg＝1.5×103kg×10N/kg＝1.5×104N； （2）汽车从标志牌处行驶到ETC收费站需要的时间为： t＝＝＝0.05h； （3）车辆先后经过ETC通道和ETC收费岛的时间是相同的，由图可知s1＞s2，根据v＝可知，通过两段路程的平均速度分别为v1＞v2； （4）高速公路上的汽车速度大，动能大，刹车失灵车辆冲向高处的大斜坡时，将动能转化成重力势能，车就能停下来；斜坡上铺沙砾，增大了接触面的粗糙程度，增大了摩擦力，汽车就能很快的停下来。 答：（1）该车所受重力为1.5×104N； （2）汽车从标志牌处行驶到ETC收费站需要的时间为0.05h； （3）车辆先后经过ETC通道和ETC收费岛的时间是相同的，由图可知s1＞s2，根据v＝可知，通过两段路程的平均速度分别为v1＞v2； （4）高速公路上的汽车速度大，动能大，刹车失灵车辆冲向高处的大斜坡时，将动能转化成重力势能，车就能停下来；斜坡上铺沙砾，增大了接触面的粗糙程度，增大了摩擦力，汽车就能很快的停下来。 【点评】本题考查重力公式、速度公式的应用，以及影响动能和重力势能的因素、增大摩擦的方法，难度不大，要学会应用学到的物理知识解决实际生活中遇到的问题。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$