第一课 青春正当时（知识梳理）-【省心备课】2025年春七年级下册道德与法治同步备课课件＋知识梳理（统编版2024）

1 2025年春七年级下册道德与法治第一课 青春正当时 知识梳理 一、青春的邀约 1.青春期的特点？P2 ①青春期是身体发育和心理发展的加速期。（引言P2） ②青春期，身体逐渐发育成熟，心理发生巨大变化，我们开始为适应成年人的角色、承担成年人的责任作准备。（正文P2） 2.青春期生理（身体）变化的主要表现及积极影响？P3 （1）主要表现：①身体外形的变化。②体内机能的增强。③性的发育和成熟。 （2）积极影响：①让我们感受到旺盛的生命力，让我们的身体充满能量。②我们精力充沛、思维敏捷，对成长充满渴望。 3.如何正确对待青春期的生理变化？P3 （1）我们要正确对待生理变化。在青春期，我们身体发育的节奏各有不同，有人长得快、有人长得慢，有人发育早、有人发育晚。【各有不同的表现】 （2）我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。 4.青春期的心理变化表现及影响？P4 （1）表现：①认知能力得到提高。②自我意识不断增强。③情感世界愈加丰富。 （2）影响：这些变化既让我们感到新奇，也让我们产生困惑。 ◆青春期矛盾心理产生的原因及表现？P4-5 （1）产生的原因：①认知能力得到提高。②自我意识不断增强。③情感世界愈加丰富。④身心的发育不平衡。 （2）表现：①独立与依赖。②闭锁与开放。③勇敢与怯懦。 5.如何积极面对青春期心理矛盾和困惑？P5 （1）可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己。 （2）求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题。 （3）学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 ◆自我调节的方法？P5 ①把自己的想法写下来；②参加体育活动；③运用积极思维等。 6.如何积极面对青春的邀约？（如何追求青春之美）P6 （1）循着青春期身心变化的轨迹，我们不断求知与探索。 （2）在塑造身体、仪表等外在美的同时，我们更要注重品德和文化修养， 提升内在美。 （3）青春时光里充满无限希望、拥有无限可能，让我们在不断探索和实践中创造更加多姿多彩。 7.我们如何看待和对待身体和心理变化？（综合） P3-5 （1）看待身体变化：①身体变化的主要表现在：身体外形的变化。体内机能的增强。性的发育和成熟。②这些生理变化让我们感受到旺盛的生命力，让我们的身体充满能量。我们精力充沛、思维敏捷，对成长充满渴望。【表现及影响】 （2）看待心理变化：认知能力得到提高，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富。这些变化既让我们感到新奇，也让我们产生困惑。【表现及影响】 （3）对待身体变化：我们要正确对待生理变化。既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。 （4）对待心理变化：①可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己。 ②求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题。③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 二、男生女生 1.为什么男生女生要相互学习？（性别差异的表现及做法？）P 6 (1)男生女生各具特点，各有优势。男生女生的生理性别特征是与生俱来的。进入青春期，男生女生的生理差异更加明显。【生理差异表现】 (2) 在社会文化、家庭环境等的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面会表现出各自的特点。【心理差异表现】 (3)男生女生虽有不同，但各有优势。我们要相互学习、相互欣赏、取长补短，让自己变得更加优秀。【应对“性别差异”（优势互补）的做法】 2.如何看待青春期的我们在异性面前的表现？P 7 在异性面前，我们有表现自己的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到对方的肯定和赞赏。这是正常的青春期心理现象。了解并接纳这一心理现象，有助于我们学会与异性交往。 3.与异性交 往对我们成长的积极作用？P7 ①与异性交往，可以增进对异性的了解，消除神秘感；可以扩大交往范围，提高交往能力。 ②与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。 4.如何学会与异性交往？（注意哪些问题）P 8 （1）与异性交往要把握好尺度，学会恰当地与异性交往。我们应注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体。 （2）面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理。 5.如何理解青春期对异性的朦胧情感？（看待和对待）P 8 ①在与异性交往中，我们可能会萌发对异性的朦胧情感，会因为对异性的欣赏 、对未来 的向往而感到愉悦，也容易把这种欣赏和向往当作爱情。【看待“异性情感”】 ②真正的爱情，不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重，而且需要责任、能力和担当。【看待“真正的爱情”】 ③面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理。【对待“异性情感”的做法】 三、学会自我保护 1.为什么要树立正确的性观念？P9 随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟。这时我们会对性产生好奇，也会产生困惑。这就要求我们了解性知识，树立正确的性观念。 2.我们应通过什么途径获取性知识？P 9 我们应当通过正规途径获取性知识。我们可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识，还可以向父母、老师等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助。 3.我们为什么要学会自我保护？P10-11 （1）青少年身心发展尚未成熟，缺乏社会阅历，在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则，否则会伤害自己和他人。【为什么自重自爱，言谈举止不越界？】 （2）我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要敢于和善于保护自己。 【为什么提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力？】 4.如何增强自我保护的意识和能力？P10-11 （1）我们应当自重自爱，言谈举止不越界。 （2）我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。在日常生活中，我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益 【如何提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力？】 （3）与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范。在任何时候，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。 ◆自我保护的具体方法？P11 ①保护身体的隐私部位。 ②拒绝黄色笑话。 ③快速离开危险。 ④勇于说“不”。 ⑤寻求帮助。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$