精品解析：陕西省榆林市榆阳区2024-2025学年八年级上学期期末生物试题

试卷类型：A 2024~2025学年度第一学期期末质量检测 八年级生物学试题 注意事项： 1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。 2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。 3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题 共25分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题1分，计25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 下列动物中，身体呈两侧对称且不分节，背腹扁平，有口无肛门的是（ ） A 珊瑚虫 B. 蛔虫 C. 涡虫 D. 沙蚕 2. 《本草纲目》中记载：“蝉，主疗皆一切风热证；治皮肤疮疡风热，当用蝉蜕”“珍珠味咸、甘，性寒，无毒，具有涂面润泽等作用”。“蝉蜕”与“珍珠”的形成与下列哪些结构有关（ ） A. 皮肤、贝壳 B. 外骨骼、外套膜 C. 骨骼、贝壳 D. 外套膜、皮肤 3. 鲤跃龙门是一个成语典故，指传说中鲤鱼跳过龙门，就会变化成龙，比喻逆流前进、奋发向上的精神。鲤鱼游泳和跳跃的动力来自（ ） A. 各种鳍的运动 B. 仅躯干部的摆动 C. 头部的摆动 D. 躯干部和尾部的摆动 4. 虎纹蛙是虎纹蛙属的两栖类动物，栖息于山区、平原、丘陵地带的稻田、鱼塘、水坑和沟渠内。虎纹蛙具有的特征是（ ） A. 体温恒定 B. 成体主要用肺呼吸 C. 皮肤干燥粗糙 D. 生殖摆脱了水环境 5. 响尾蛇的眼和鼻孔之间有很多热能感受器，可探测到周围热源物质的准确位置。人们根据这一原理，设计制作出了响尾蛇导弹。下列相关叙述错误的是（ ） A. 响尾蛇产的卵外有卵壳 B. 响尾蛇的主要运动方式是爬行 C. 响尾蛇导弹的制作利用了仿生技术 D. 响尾蛇属于无脊椎动物 6. 下列关于不同动物运动器官或结构与其适应的运动方式对应正确的是（ ） 选项 A B C D 运动器官或结构 河蚌的肉质足 蚯蚓的肌肉和刚毛 蝴蝶的翅和足 青蛙的后肢和蹼 运动方式 行走 蠕动 飞行和游泳 爬行和跳跃 A. A B. B C. C D. D 7. 在森林公园，经常能看到猕猴的一些有趣的行为。下列属于先天性行为的是（ ） A. 猕猴能“理解”饲养员喂食的手势 B. 猕猴熟练地把饲养员喂的花生剥开后食用 C. 小猕猴模仿老猕猴从屋檐上跳入水中 D. 刚出生的小猕猴就会吮吸雌性猕猴的乳汁 8. “小蚂蚁，真有趣，你碰我，我碰你，排排队，一二一，大家去抬一粒米。 ”当一只工蚁发现食物时，会通过与其它工蚁“碰碰小须须”的形式来进行交流，不同成员之间分工合作，共同维持群体生活。这种行为属于（　　） A. 攻击行为 B. 社会行为 C. 迁徙行为 D. 防御行为 9. 香甜的蜂蜜是蜜蜂辛苦劳作的成果。那么，蜜蜂是如何进行信息交流以找到蜜源的呢？请阅读下列资料，可以获得的信息是（ ） 蜜蜂有两种舞蹈。当蜜源距蜂巢在50米之内，侦察蜜蜂跳的是圆圈舞。当蜜源距蜂巢超过50米，它就会跳起更复杂的“8”字舞，腹部摆动次数越多代表蜜源越远。“8”字舞的中心线被称为垂直线，垂直线角度与蜜源的方向有关。 A. 蜜蜂之间进行信息交流的方式是气味 B. 蜜蜂采集花蜜工作没有分工和组织 C. 蜜源距蜂巢40米时，侦察蜂跳圆圈舞 D. “8”字舞的垂直线角度与蜜源方向无关 10. 野生鲫鱼是杂食性动物，它们从食物中获取的有机物在体内进行分解，释放能量，也产生二氧化碳、尿素等物质。这体现了动物在生物圈中的作用是（ ） A. 使动植物患病 B. 帮助植物传播花粉 C. 帮助植物传播种子 D. 促进生态系统的物质循环 11. 铜绿假单胞菌（如下图）是常见的致病细菌，下列叙述正确的是（ ） A. 根据形态判断其属于球菌 B. 图中①是荚膜 C. 图中②是营养集中区 D. 铜绿假单胞菌通过分裂的方式繁殖 12. 甲、乙两个烧瓶内装有等量同种肉汤并煮沸，甲烧瓶口拉成鹅颈状，乙烧瓶口不做处理（敞口）。几天后，乙瓶内的肉汤变质，甲瓶内的肉汤仍新鲜。该实验控制的变量是（ ） A. 细菌的有无 B. 氧气的有无 C. 肉汤多少 D. 温度的高低 13. 细菌和真菌在生物圈中广泛分布。下列环境中，微生物数量最多的是（ ） A. 洗净晒干的衣物上 B. 真空包装好的肉干上 C. 腐烂的水果蔬菜中 D. 刚烧开的沸水中 14. 科学家为了研究链霉素（由链霉菌分泌）对某些细菌的作用，取两个培养皿（含培养基），在甲培养皿的一侧接种链霉菌，在远离链霉菌接种线条右侧的三点上分别接种大肠杆菌、结核杆菌、肺炎双球菌；在乙培养皿中不接种链霉菌，其他与甲培养皿相同。七天后，三种细菌的生存情况如下图。下列说法错误的是（ ） A. 培养基中必须含有有机物 B. 链霉菌和大肠杆菌都属于真核生物 C. 在接种前要高温灭菌培养基 D. 链霉素对结核杆菌的抑制作用最强 15. 菌落是一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。下列关于菌落的叙述，正确的是（ ） A. 细菌菌落呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状 B. 真菌菌落有红、褐、绿、黑等颜色 C. 真菌菌落较小，细菌菌落较大 D. 形态是判断真菌或细菌菌落的唯一依据 16. 金耳，原是一种珍贵野生食用真菌，主要生长在高海拔山林间，对环境的要求尤为苛刻。但榆阳区某农场利用智能温室培育金耳，大获丰收。下列关于金耳的叙述正确的是（ ） A. 细胞内无成形的细胞核 B. 依靠根从外界吸收营养 C. 繁殖方式为孢子生殖 D. 具有叶绿体进行光合作用 17. 冬季树林下落叶堆积，细菌和真菌可以将这些树叶分解掉，这体现了细菌和真菌在自然界中的作用是（ ） A. 作为分解者参与物质循环 B. 消灭农业害虫 C. 为其他生物提供食物 D. 与动植物共生 18. 有些微生物会导致动植物和人患病。下列不属于细菌、真菌引起的疾病是（ ） A. 猩红热 B. 口蹄疫 C. 小麦叶锈病 D. 足癣 19. 神木黑豆色泽鲜亮，种皮较厚，豆香浓郁。当黑豆的根在土壤中生长时，会刺激根瘤菌在根附近大量繁殖。根瘤菌与黑豆的关系是______，它能为黑豆提供______。（ ） A. 共生 含氮物质 B. 寄生 含氮物质 C. 腐生 水和有机物 D. 共生 有机物 20. 某班开展了制作酸奶的实践活动，小西利用以下步骤制作酸奶，结果制作失败，导致失败的步骤是（ ） A. 酸奶桶用沸水消毒 B. 在煮沸的纯牛奶中加入乳酸菌拌匀 C. 加盖密封 D. 放入酸奶机中发酵8小时 21. 利用泡菜坛制作泡菜时，既要给泡菜坛加盖，还要用一圈水来封口，其主要目的是（ ） A. 隔绝空气，抑制细菌生长、繁殖 B. 创造缺氧环境，抑制酵母菌发酵 C. 防止尘土，保持发酵适宜的温度 D. 创造缺氧环境，利于乳酸菌发酵 22. 在鲜肉中加入盐、糖、料酒等调料，再利用风和阳光晾干，就做成了不易变质的腊肉。该食品保存方法是（ ） A. 密封法 B. 巴氏消毒法 C. 脱水法 D. 冷藏法 23. 人类利用噬菌体（一种细菌病毒）治疗一些细菌性疾病，这利用了噬菌体哪一特征（　　） A. 专门生活在细菌细胞里 B. 能产生芽孢度过不良环境 C. 能借助空气进行传播 D. 利用分裂的方式繁殖后代 24. 小西对五种植物进行分类（如下图），将植物分为a、b两类的依据是（ ） A. 种子外有无果皮包被 B. 有无根、茎、叶的分化 C. 体内有无输导组织 D. 能否产生种子 25. 据报道，我国科研人员利用蒙古牛、三河牛等为育种素材，通过杂交创新和持续选育，培育了具有我国自主知识产权的专门化肉牛新品种华西牛。该品种生长速度快，净肉率高，繁殖性能好，抗疫性强，适应面广，经济效益高。“华西牛”新品种的培育利用了（ ） A. 生物种类的多样性 B. 生态系统的多样性 C. 基因的多样性 D. 生物数量的多样性 第二部分（非选择题 共35分） 二、非选择题（本大题共5小题，计35分） 26. 慢跑是强身健体、陶冶身心的健康生活方式。某同学绘制了慢跑过程中甩臂动作的产生过程流程图，如下图。请分析回答问题： （1）图中A是________，C是________。 （2）当人处于图中所示奔跑的屈肘状态时，肱二头肌________，肘关节起到________（填“杠杆”或“支点”）的作用。 （3）关节损伤患者通过注射“人造关节液”——玻璃酸钠来缓解疼痛，该液体的作用类似于关节囊分泌的滑液，应当被注射入________中。 （4）慢跑运动中各种动作的完成，并不是仅靠运动系统，还需要[D]________系统的调节和控制，以及消化系统等的配合。 27. 研究人员利用活性多糖材料与病毒的相互作用，有效“诱捕”新冠病毒，通过材料与病毒竞争性结合，阻止病毒与宿主细胞结合，从而达到抑制病毒的感染作用，对未来新冠变体的预防与治疗具有战略意义。下图甲是新冠病毒的结构示意图，图乙是新冠病毒的繁殖过程，请分析回答问题： （1）图甲新冠病毒的结构中，②是________。 （2）在结构上，新冠病毒与人体细胞的不同点之一是________（填“有”或“没有”）细胞结构。 （3）科学家在确定新冠病毒是否发生变异时，对其进行基因测序，检测的结构应该是图甲中的[ ] ________。（[ ]内填序号，横线上填名称） （4）新冠病毒能破坏人体细胞，原因之一是它靠自己的_________，利用人体细胞内的物质，制造出大量新的病毒，导致人体细胞裂解死亡，如图乙。 （5）病毒要是离开了活细胞，通常会变成________，一旦有机会便侵入活细胞中，生命活动就会重新开始。 （6）培养新冠病毒时，用活的鸡胚而不用煮熟后冷却的牛肉汤，原因是_________。 28. 陕西面食历史悠久，种类繁多。在学完微生物的发酵后，小西在妈妈的指导下为家人制作馒头。他的操作过程大致是：取面粉，加入少许白糖→用酵母粉水溶液和面→发面和揉面→做成馒头形状→蒸熟。请分析回答问题： （1）酵母菌只由一个细胞构成，细胞中有细胞核，因此属于________（填“原核”或“真核”）生物。 （2）发面过程中，酵母菌大量繁殖。酵母菌繁殖时细胞上长出大小不一的突起，这是其在进行________生殖。 （3）小西制作的馒头香甜松软，内部有很多孔隙，原因是___________。 （4）为了探究酵母菌的发酵原理及影响发酵的因素，小西和同学们进行了如下实验：将等量的酵母粉分别置于三个广口瓶中，然后进行如下图所示处理，其他条件相同且适宜。 实验现象：一段时间后，甲中的澄清石灰水明显变浑浊，乙和丙中的澄清石灰水均无明显变化。 Ⅰ．若选择甲和乙作对照探究酵母菌发酵是否需要有机物时，乙中“？”处应加入等量的________。根据实验现象可以得出的结论是：酵母菌发酵________（填“需要”或“不需要”）有机物。 Ⅱ．若要探究温度对酵母菌发酵的影响，应选择的一组对照是________，实验现象说明____________。 29. 某自然保护区通过强化野外巡护和监测，使野生动植物的生存环境得到持续改善，国家级保护野生动植物东北虎、东北豹、梅花鹿、狼、东方铃蟾、东北林蛙、丹顶鹤、东方白鹳、红豆杉、水曲柳等得到了有效的保护和恢复，种群数量呈现恢复性增长。保护区内部分生物的分类等级（部分）如下图，请分析回答问题： （1）图中最大的分类等级单位是________，与东北林蛙亲缘关系最近的是________。 （2）根据体内有无脊柱来分，图中动物均属于________。 （3）在生物分类研究中，动物的生理功能和生活习性________（填“能”或“不能”）作为分类的依据。 （4）梅花鹿喜群居，妊娠期7~8个月，翌年4~5月产仔，每胎通常产1仔，偶尔产2仔。梅花鹿的生殖方式是________。 （5）马鹿和野猪这两种大型有蹄类在东北虎的食谱中的比重超过80%，而梅花鹿和西伯利亚狍等中小型有蹄类在东北虎的食谱中的比重很小。由食性推测东北虎的牙齿组成是_________。 30. 某班进行了一次以“爱鸟护鸟，和谐共生”为主题的项目式学习活动，请你一起来参与吧！ 任务一：观察鸟适于飞行的形态结构特点。 下图甲所示是第一小组同学搜集的关于鸟的一组图片。 通过提取图中有效信息，同学们总结出鸟适于飞行的形态结构特点如下： （1）鸟的身体呈流线型，这种体形的优点是__________。 （2）鸟的体表覆盖着羽毛，前肢变成________，其上生有几排大型羽毛，在飞行中起着重要的作用。 （3）鸟的身体最发达的肌肉是________，其收缩时能产生强大的动力，与飞行生活相适应。 （4）鸟的体内有________，可以辅助呼吸，还能散热和减小内脏之间的摩擦。 （5）鸟用坚硬的________获取食物，食量大，消化能力强，食物残渣能很快随粪便排出；鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空。这些特征都可以_____________，有利于飞行。 任务二：制作鸟的呼吸系统模型。 模型构建是学习生物学方法之一，它能够让复杂抽象的生物学知识简单化、直观化。下图乙是第二小组同学利用气球等材料制作的鸟的呼吸系统模型。 （6）图中大气球表面缠绕着很多红蓝细线（模拟的是毛细血管），说明大气球模拟的呼吸器官是________。 任务三：各小组交流讨论鸟类与人类生活的关系及保护鸟类的措施。 （7）鸟类不仅能维持生态平衡，为人类提供肉、蛋和羽毛，还能丰富人们的情感和生活等。为了保护生物多样性，请写出两条保护鸟类的措施：_________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 试卷类型：A 2024~2025学年度第一学期期末质量检测 八年级生物学试题 注意事项： 1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。 2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。 3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题 共25分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题1分，计25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 下列动物中，身体呈两侧对称且不分节，背腹扁平，有口无肛门的是（ ） A. 珊瑚虫 B. 蛔虫 C. 涡虫 D. 沙蚕 【答案】C 【解析】 【分析】扁形动物的特征：身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。 【详解】A．珊瑚虫属于腔肠动物，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，故A不符合题意。 B．蛔虫属于线形动物，身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，故B不符合题意。 C．涡虫属于扁形动物，身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，故C符合题意。 D．沙蚕属于环节动物，身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动，故D不符合题意。 故选C。 2. 《本草纲目》中记载：“蝉，主疗皆一切风热证；治皮肤疮疡风热，当用蝉蜕”“珍珠味咸、甘，性寒，无毒，具有涂面润泽等作用”。“蝉蜕”与“珍珠”的形成与下列哪些结构有关（ ） A. 皮肤、贝壳 B. 外骨骼、外套膜 C. 骨骼、贝壳 D. 外套膜、皮肤 【答案】B 【解析】 【分析】节肢动物：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。代表动物有：各种昆虫、甲壳动物、蜘蛛、蜈蚣等。软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。代表动物有：章鱼、枪乌贼、扇贝等。 【详解】蝉是一种昆虫，它的体表覆盖着坚韧的外骨骼，这不仅为其提供了保护，还起到了支撑身体、防止体内水分蒸发的作用。当蝉发育到一定阶段，它的外骨骼会限制其身体的进一步生长，此时蝉会蜕去这层旧的外骨骼，换上新的更大的外骨骼，这就是“蝉蜕”的由来。因此，“蝉蜕”与蝉的外骨骼结构紧密相关。 珍珠是软体动物（如蚌类）体内形成的一种宝贵物质。当软体动物的外套膜受到异物（如沙粒）的刺激时，它会分泌出大量的珍珠质，这些珍珠质会层层包裹住异物，最终形成珍珠。因此，“珍珠”的形成与软体动物的外套膜结构有关。 可见，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3. 鲤跃龙门是一个成语典故，指传说中鲤鱼跳过龙门，就会变化成龙，比喻逆流前进、奋发向上的精神。鲤鱼游泳和跳跃的动力来自（ ） A. 各种鳍的运动 B. 仅躯干部的摆动 C. 头部的摆动 D. 躯干部和尾部的摆动 【答案】D 【解析】 【分析】鱼类的主要特征：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，心脏一心房一心室，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】A．虽然鱼类的鳍确实在游泳中起到了一定的辅助作用，如保持平衡、改变方向等，但它们并不是游泳和跳跃的主要动力来源，A不符合题意。 B．躯干部的摆动确实能为鱼类提供一定的前进的动力，但仅凭躯干部的摆动是不足以完成游泳和跳跃这样复杂的动作的，B不符合题意。 C．头部的摆动在鱼类游泳中主要起到转向和保持平衡的作用，而不是提供前进的动力，C不符合题意。 D．鱼类的躯干部和尾部左右摆动，产生前进的动力。这种摆动方式不仅为鱼类提供了游泳的动力，还能使鱼类在水中保持平衡和进行跳跃，D符合题意。 故选D。 4. 虎纹蛙是虎纹蛙属的两栖类动物，栖息于山区、平原、丘陵地带的稻田、鱼塘、水坑和沟渠内。虎纹蛙具有的特征是（ ） A. 体温恒定 B. 成体主要用肺呼吸 C. 皮肤干燥粗糙 D. 生殖摆脱了水环境 【答案】B 【解析】 【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。 【详解】A．虎纹蛙作为两栖动物，其体温并不恒定，而是会随着环境温度的变化而变化，A不符合题意。 B．虎纹蛙的幼体（即蝌蚪）使用鳃进行呼吸，但当它们成长为成体后，主要使用肺进行呼吸，同时皮肤也具有一定的辅助呼吸功能，B符合题意。 C．虎纹蛙的皮肤是湿润且光滑的，这有助于它们在水中和陆地上进行气体交换，C不符合题意。 D．虎纹蛙属于两栖动物，虎纹蛙雌雄抱对后将卵细胞和精子产到水中，进行体外受精，受精卵必须在水中发育。因此，受精卵的发育过程，没有脱离水的限制，容易受到水环境的影响，D不符合题意。 故选B。 5. 响尾蛇的眼和鼻孔之间有很多热能感受器，可探测到周围热源物质的准确位置。人们根据这一原理，设计制作出了响尾蛇导弹。下列相关叙述错误的是（ ） A. 响尾蛇产的卵外有卵壳 B. 响尾蛇的主要运动方式是爬行 C. 响尾蛇导弹的制作利用了仿生技术 D. 响尾蛇属于无脊椎动物 【答案】D 【解析】 【分析】仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备．有的是模仿动物，有的是模仿植物，它是在上世纪中期才出现的一门新的边缘科学。 【详解】A．响尾蛇是一种爬行动物，它生活在陆地上，产的卵外有坚硬的卵壳保护，故A正确。 B．响尾蛇虽然四肢已经退化，但它们拥有强健的躯干和灵活的尾巴，可以通过身体的扭动和尾巴的摆动来快速爬行。这种爬行方式使得响尾蛇能够在陆地上迅速移动，捕捉猎物或逃避天敌，故B正确。 C．响尾蛇导弹的设计灵感来源于响尾蛇的热能感受器。这种导弹能够探测并追踪周围热源物质的准确位置，从而实现对目标的精确打击。这种技术就是仿生技术，即模仿生物体的某些特殊功能或结构来设计和制造人工产品或技术系统，故C正确。 D．响尾蛇发体内具有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，故D错误。 故选D。 6. 下列关于不同动物运动器官或结构与其适应的运动方式对应正确的是（ ） 选项 A B C D 运动器官或结构 河蚌的肉质足 蚯蚓的肌肉和刚毛 蝴蝶的翅和足 青蛙的后肢和蹼 运动方式 行走 蠕动 飞行和游泳 爬行和跳跃 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【分析】动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式大相径庭，动物的运动方式是与动物的结构相适应的，同时，它的运动方式必须要一定的结构作基础。 【详解】A．河蚌是一种水生软体动物，它依靠肉质足进行运动，这种运动方式更接近于爬行，而不是行走。行走通常指的是有四肢的动物，通过四肢的交替移动来前进的方式，A错误。 B．蚯蚓是一种环节动物，它没有专门的运动器官，而是依靠肌肉和刚毛的配合进行蠕动。当蚯蚓的肌肉收缩时，刚毛会固定住身体，使身体向前移动。这种运动方式就是蠕动，B正确。 C．蝴蝶是一种昆虫，它依靠翅进行飞行，这是昆虫的一种常见运动方式。但是，蝴蝶的足并不用于游泳，C错误。 D．青蛙是一种两栖动物，它的后肢发达，趾间有蹼，这使得它能够在水中游泳和在陆地上跳跃，D错误。 故选B。 7. 在森林公园，经常能看到猕猴的一些有趣的行为。下列属于先天性行为的是（ ） A. 猕猴能“理解”饲养员喂食的手势 B. 猕猴熟练地把饲养员喂的花生剥开后食用 C. 小猕猴模仿老猕猴从屋檐上跳入水中 D. 刚出生的小猕猴就会吮吸雌性猕猴的乳汁 【答案】D 【解析】 【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。（2）学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。 【详解】A．猕猴能“理解”饲养员喂食的手势，这一行为并非猕猴天生就具备的，而是通过后天的观察和经验积累，逐渐学会理解饲养员的手势含义。因此，这属于学习行为，而非先天性行为，A错误。 B．猕猴熟练地把饲养员喂的花生剥开后食用，同样，这一行为也是猕猴通过后天的实践和学习逐渐掌握的技巧，属于学习行为，B错误。 C．小猕猴模仿老猕猴从屋檐上跳入水中，这仍然需要一定的学习和经验积累。因此，这一行为属于学习行为，C错误。 D．刚出生的小猕猴就会吮吸雌性猕猴的乳汁，这一行为是猕猴天生就具备的，不需要后天的学习和实践。它是猕猴作为哺乳动物的一种本能行为，用于获取食物和营养。因此，这属于先天性行为，D正确。 故选D。 8. “小蚂蚁，真有趣，你碰我，我碰你，排排队，一二一，大家去抬一粒米。 ”当一只工蚁发现食物时，会通过与其它工蚁“碰碰小须须”的形式来进行交流，不同成员之间分工合作，共同维持群体生活。这种行为属于（　　） A. 攻击行为 B. 社会行为 C. 迁徙行为 D. 防御行为 【答案】B 【解析】 【分析】（1）动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为，从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。 （2）社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。 【详解】A．动物的攻击行为是指同种个体之间所发生的攻击或战斗，但不会造成致命伤害，只要一方认输，胜者则立刻停止攻击，A不符合题意。 B．社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群体行为，有的高等动物还形成等级，所以“小蚂蚁，真有趣，你碰我，我碰你，排排队，一二一，大家去抬一粒米。”当一只工蚁发现食物时，会通过与其它工蚁“碰碰小须须”的形式来进行交流，不同成员之间分工合作，共同维持群体生活。这种行为属于社会行为，B符合题意。 C．迁徙行为是一种社会行为，指的是动物由于繁殖、觅食、气候变化等原因而进行的周期性或非周期性的、一定距离迁移。这种行为具有同步性、集群性和周期性三个基本特征，C不符合题意。 D．防御行为是为了保护自己，防御敌害的各种行为，如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等，D不符合题意。 故选B。 9. 香甜的蜂蜜是蜜蜂辛苦劳作的成果。那么，蜜蜂是如何进行信息交流以找到蜜源的呢？请阅读下列资料，可以获得的信息是（ ） 蜜蜂有两种舞蹈。当蜜源距蜂巢在50米之内，侦察蜜蜂跳的是圆圈舞。当蜜源距蜂巢超过50米，它就会跳起更复杂的“8”字舞，腹部摆动次数越多代表蜜源越远。“8”字舞的中心线被称为垂直线，垂直线角度与蜜源的方向有关。 A. 蜜蜂之间进行信息交流的方式是气味 B. 蜜蜂采集花蜜的工作没有分工和组织 C. 蜜源距蜂巢40米时，侦察蜂跳圆圈舞 D. “8”字舞的垂直线角度与蜜源方向无关 【答案】C 【解析】 【分析】社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。一窝蜜蜂，发现蜜蜂有明确的分工，有一只蜂王，少数雄蜂和大量的工蜂，表明蜜蜂群体间有明确的分工、营社会行为。当一只工蜂找到了蜜源后，会跳舞招来伙伴，这说明蜜蜂群体中存在着动物“语言”，互相交流信息。 【详解】A．通过资料可得，蜜蜂能够通过舞蹈等复杂的方式来进行精确的信息交流，A错误。 B．蜜蜂社会中有工蜂、侦查蜂、蜂王等不同的角色，它们各自承担着不同的任务，B错误。 C．根据资料1，当蜜源距蜂巢在50米之内时，侦查蜂跳的是圆圈舞，C正确。 D．资料中提到，“8”字舞的中心线被称为垂直线，垂直线角度与蜜源的方向有关，D错误。 故选C。 10. 野生鲫鱼是杂食性动物，它们从食物中获取的有机物在体内进行分解，释放能量，也产生二氧化碳、尿素等物质。这体现了动物在生物圈中的作用是（ ） A. 使动植物患病 B. 帮助植物传播花粉 C. 帮助植物传播种子 D. 促进生态系统的物质循环 【答案】D 【解析】 【分析】动物在生物圈中的作用：①维持自然界中生态平衡；②促进生态系统物质循环；③帮助植物传粉、传播种子；④当某些动物数量过多时，也会对其他生物造成危害，如蝗灾等。 【详解】动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。野生鲫鱼是杂食性动物，它们从食物中获取的有机物在体内进行分解，释放能量，也产生二氧化碳、尿素等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，故ABC错误，D正确。 故选D。 11. 铜绿假单胞菌（如下图）是常见的致病细菌，下列叙述正确的是（ ） A. 根据形态判断其属于球菌 B. 图中①是荚膜 C. 图中②是营养集中区 D. 铜绿假单胞菌通过分裂的方式繁殖 【答案】D 【解析】 【分析】细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核，有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛；细菌细胞内没有叶绿体，营养方式是异养；分裂生殖；有些细菌在条件恶劣时能形成休眠体芽孢。图中，①是鞭毛、②是DNA集中的区域。 【详解】A．由题图可知，铜绿假单胞菌属于杆菌，不是球菌，A错误。 B．图中①是鞭毛，不是荚膜，B错误。 C．②是细菌的DNA 集中区，不是营养集中区，C错误。 D．铜绿假单胞菌通过二分裂的方式进行繁殖，D正确。 故选D。 12. 甲、乙两个烧瓶内装有等量同种肉汤并煮沸，甲烧瓶口拉成鹅颈状，乙烧瓶口不做处理（敞口）。几天后，乙瓶内的肉汤变质，甲瓶内的肉汤仍新鲜。该实验控制的变量是（ ） A. 细菌的有无 B. 氧气的有无 C. 肉汤的多少 D. 温度的高低 【答案】A 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 【详解】A．甲烧瓶口拉成鹅颈状，这样设计可以防止空气中的细菌进入烧瓶，而乙烧瓶敞口，细菌则可以随空气进入瓶中。因此该实验控制的变量是细菌的有无，A符合题意。 B．两瓶的口部处理影响的是细菌是否能进入瓶中，而不是氧气的有无，B不符合题意。 C．题目中明确两瓶内装的肉汤数量相同，这是为了保持变量的唯一性，从而得出结论，C不符合题意。 D．甲、乙两个烧瓶都煮沸，温度不存在差异，D不符合题意。 故选A。 13. 细菌和真菌在生物圈中广泛分布。下列环境中，微生物数量最多的是（ ） A. 洗净晒干的衣物上 B. 真空包装好的肉干上 C. 腐烂的水果蔬菜中 D. 刚烧开的沸水中 【答案】C 【解析】 【分析】细菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物，不同的细菌还要求某种特定的生活条件，如有的需要氧气，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制。 【详解】A．“洗净晒干后的衣物上”缺少水分和有机物，因此微生物数量较少，A不符合题意。 B．真空包装好的肉干上，真空包装的主要目的是隔绝空气，从而抑制微生物的生长和繁殖。此外，肉干本身的水分含量也较低，不利于微生物的生存。因此，微生物数量也很少，B不符合题意。 C．腐烂的水果蔬菜中，腐烂的水果蔬菜中含有大量的有机物和水分，为细菌和真菌提供了充足的营养来源。此外，腐烂过程中产生的适宜温度和湿度条件也有利于微生物的生长和繁殖。因此，微生物数量最多，C符合题意。 D．“刚烧开的沸水中”由于温度较高，不适于细菌真菌生长，因此细菌真菌较少，D不符合题意。 故选C。 14. 科学家为了研究链霉素（由链霉菌分泌）对某些细菌的作用，取两个培养皿（含培养基），在甲培养皿的一侧接种链霉菌，在远离链霉菌接种线条右侧的三点上分别接种大肠杆菌、结核杆菌、肺炎双球菌；在乙培养皿中不接种链霉菌，其他与甲培养皿相同。七天后，三种细菌的生存情况如下图。下列说法错误的是（ ） A. 培养基中必须含有有机物 B. 链霉菌和大肠杆菌都属于真核生物 C. 在接种前要高温灭菌培养基 D. 链霉素对结核杆菌的抑制作用最强 【答案】B 【解析】 【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中不同的条件就是实验变量。一般地说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的是对照组。该实验称的实验变量是有没有链霉菌，甲为实验组，乙为对照组。 【详解】A．细菌是异养生物，它们不能自己合成所需有机物，必须从环境中获取。因此，培养基中必须含有有机物，以供细菌生长和繁殖所需，A正确。 B．链霉菌和大肠杆菌都属于原核生物，它们的细胞结构相对简单，没有核膜包被的细胞核，真核生物则具有核膜包被的细胞核，B错误。 C．在进行微生物培养实验前，必须对培养基进行高温灭菌处理，以杀死其中的杂菌，防止它们对实验结果产生干扰。这是微生物实验中的基本操作之一，C正确。 D．观察实验结果图，我们可以看到在接种了链霉菌的培养皿中，结核杆菌的生长受到了明显的抑制，其菌落明显小于未接种链霉菌的培养中的结核杆菌菌落。而大肠杆菌和肺炎双球菌在甲、乙两个培养皿中的生长情况相差不大。这说明链霉素对结核杆菌的抑制作用最强，D正确。 故选B。 15. 菌落是一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。下列关于菌落的叙述，正确的是（ ） A. 细菌菌落呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状 B. 真菌菌落有红、褐、绿、黑等颜色 C. 真菌菌落较小，细菌菌落较大 D. 形态是判断真菌或细菌菌落的唯一依据 【答案】B 【解析】 【分析】菌落是指由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。 【详解】ABC．真菌的菌落一般比细菌菌落大几倍到几十倍，霉菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，有时还呈现红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色，细菌的菌落比较小，表面或光滑粘稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色，故B正确，AC错误。 D．从菌落的大小、形态、颜色可以大致区分细菌和真菌，以及它们的不同种类，故D错误。 故选B。 16. 金耳，原是一种珍贵的野生食用真菌，主要生长在高海拔山林间，对环境的要求尤为苛刻。但榆阳区某农场利用智能温室培育金耳，大获丰收。下列关于金耳的叙述正确的是（ ） A. 细胞内无成形的细胞核 B. 依靠根从外界吸收营养 C. 繁殖方式为孢子生殖 D. 具有叶绿体进行光合作用 【答案】C 【解析】 【分析】细菌与真菌最主要的区别在于没有成形的细胞核。细菌属于单细胞微生物，分裂生殖；真菌有单细胞与多细胞，主要靠孢子生殖。 【详解】A．金耳作为一种食用真菌，属于真菌界。真菌细胞的一个显著特征是它们具有成形的细胞核，这与细菌和原生动物等无核细胞生物形成鲜明对比，A错误。 B．金耳并不依赖根来吸收营养。与植物不同，真菌通常通过其菌丝体从环境中直接吸收水分和有机物。它们没有像植物那样的根系来固定土壤和吸收无机盐，B正确。 C．孢子生殖是真菌的一种常见繁殖方式。金耳通过产生孢子来繁殖后代，这些孢子在适宜的条件下可以萌发成新的菌丝体，进而形成新的金耳个体，C错误。 D．金耳作为真菌，并不含有叶绿体。叶绿体是植物细胞特有的细胞器，负责进行光合作用以生产有机物。而真菌则通过分解环境中的有机物来获取能量和营养物质，它们并不进行光合作用，D正确。 故选C。 17. 冬季树林下落叶堆积，细菌和真菌可以将这些树叶分解掉，这体现了细菌和真菌在自然界中的作用是（ ） A. 作为分解者参与物质循环 B. 消灭农业害虫 C. 为其他生物提供食物 D. 与动植物共生 【答案】A 【解析】 【分析】细菌和真菌在自然界中有多种作用，作为分解者参与物质循环是其中重要的一种。它们能够分解动植物遗体、遗物中的有机物，将其转化为无机物回归到自然界中。 【详解】A．树叶等属于动植物遗体，细菌和真菌将树叶 “吃掉”，即分解树叶中的有机物，使其变为无机物回归自然，体现了作为分解者参与物质循环的作用，故A正确。 B．题干中冬季树林下落叶堆积，细菌和真菌可以将这些树叶分解掉，与消灭农业害虫无关，故B错误。 C．这里主要强调的是细菌和真菌对树叶的分解作用，而不是为其他生物提供食物，故C错误。 D．题干中并没有体现细菌和真菌与动植物共生的关系，故D错误。 故选A。 18. 有些微生物会导致动植物和人患病。下列不属于细菌、真菌引起的疾病是（ ） A. 猩红热 B. 口蹄疫 C. 小麦叶锈病 D. 足癣 【答案】B 【解析】 【分析】细菌是单细胞原核生物，无成形细胞核，细胞壁成分主要是肽聚糖，通过二分裂繁殖，营养方式多样，多为异养；真菌是单细胞或多细胞真核生物，有成形细胞核，细胞壁成分主要是几丁质，繁殖方式有出芽生殖和孢子生殖等，细胞内无叶绿体，营养方式为异养。 【详解】A．猩红热是由链球菌引起的急性呼吸道传染病，链球菌属于细菌，故A不符合题意。 B．口蹄疫是由口蹄疫病毒感染引起的，主要感染偶蹄动物，如牛、羊、猪等，不是由细菌或真菌引起，故B符合题意。 C．小麦叶锈病是由真菌中的条形柄锈菌侵染引起的病害，属于真菌性病害，故C不符合题意。 D．足癣俗称“脚气”，是因真菌感染足部皮肤导致的一种常见皮肤病，故D不符合题意。 故选B。 19. 神木黑豆色泽鲜亮，种皮较厚，豆香浓郁。当黑豆的根在土壤中生长时，会刺激根瘤菌在根附近大量繁殖。根瘤菌与黑豆的关系是______，它能为黑豆提供______。（ ） A. 共生 含氮物质 B. 寄生 含氮物质 C. 腐生 水和有机物 D. 共生 有机物 【答案】A 【解析】 【分析】（1）一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生。（2）腐生是生物体获得营养的一种方式。凡从动植物尸体或腐烂组织获取有机物维持自身生活的生物叫“腐生生物”。大多数霉菌、细菌、酵母菌及少数高等植物都属“腐生生物”。（3）有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，它们相互依赖，彼此有利，这种现象叫作共生。 【详解】结合分析，根瘤菌与豆科植物是共生关系。根瘤菌能够将空气中的氮气转化为植物可利用的含氮化合物，提供给豆科植物（黑豆），而豆科植物（黑豆）则为根瘤菌提供有机物和生长环境，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 20. 某班开展了制作酸奶的实践活动，小西利用以下步骤制作酸奶，结果制作失败，导致失败的步骤是（ ） A. 酸奶桶用沸水消毒 B. 在煮沸的纯牛奶中加入乳酸菌拌匀 C. 加盖密封 D. 放入酸奶机中发酵8小时 【答案】B 【解析】 【分析】酸奶的制作主要依赖于乳酸菌将牛奶中的乳糖发酵生成乳酸。制作酸奶的关键步骤包括灭菌、接种、密封和发酵。 【详解】A．消毒可以杀灭酸奶桶中的杂菌，防止它们在酸奶制作过程中繁殖，从而干扰乳酸菌的发酵。如果酸奶桶中有杂菌，它们可能会消耗牛奶中的营养物质，产生不良风味，甚至抑制乳酸菌的生长，导致酸奶制作失败，A不符合题意。 B．牛奶在煮沸后，其温度会远高于乳酸菌的适宜生长温度。乳酸菌对温度敏感，高温会杀死它们，从而无法发挥发酵作用，B符合题意。 C．酸奶的发酵需要在一个无氧或微氧的环境中进行。加盖密封可以创造一个相对无氧的环境，有利于乳酸菌的发酵，C不符合题意。 D．酸奶机可以提供适宜的温度和环境，使乳酸菌在牛奶中充分发酵，产生酸奶特有的风味和质地。发酵时间的长短会影响酸奶的口感和酸度，8小时的发酵时间是合理的，D不符合题意。 故选B。 21. 利用泡菜坛制作泡菜时，既要给泡菜坛加盖，还要用一圈水来封口，其主要目的是（ ） A. 隔绝空气，抑制细菌生长、繁殖 B. 创造缺氧环境，抑制酵母菌发酵 C. 防止尘土，保持发酵适宜的温度 D. 创造缺氧环境，利于乳酸菌发酵 【答案】D 【解析】 【分析】发酵技术是指人们在适宜的条件下，利用微生物（如细菌、真菌等）的新陈代谢活动，将有机物质转化为其他有用的物质，如酒精、乳酸、醋酸等的过程。 【详解】A．给泡菜坛加盖并用水封口确实能隔绝空气，但主要目的不是抑制所有细菌生长繁殖，因为制作泡菜本身就需要乳酸菌等有益菌发酵，而不是抑制所有细菌。乳酸菌是厌氧菌，需要无氧环境来发酵，故A不符合题意。 B．制作泡菜主要利用的是乳酸菌发酵，而不是抑制酵母菌发酵，且一般情况下泡菜制作过程中酵母菌不是主要的发酵微生物，故B不符合题意。 C．加盖和用水封口在一定程度上可以防止尘土进入，但这不是主要目的；另外，这种做法对保持发酵适宜温度的作用有限，不是其主要功能，故C不符合题意。 D．乳酸菌是厌氧菌，在无氧条件下才能将蔬菜中的有机物分解为乳酸，从而使泡菜具有独特的风味和口感。给泡菜坛加盖并用水封口，能有效隔绝外界空气，营造一个缺氧的环境，为乳酸菌的发酵提供有利条件，故D符合题意。 故选D。 22. 在鲜肉中加入盐、糖、料酒等调料，再利用风和阳光晾干，就做成了不易变质的腊肉。该食品保存方法是（ ） A. 密封法 B. 巴氏消毒法 C. 脱水法 D. 冷藏法 【答案】C 【解析】 【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。 【详解】A．密封指的是包装内形成一个低氧或无氧的环境，从而抑制微生物的生长和繁殖，A不符合题意。 B．利用高温消毒来杀菌来延长食品的保质期是巴斯德消毒法，B不符合题意。 C．通过风和阳光的作用，鲜肉中的水分被大量去除，从而降低了微生物的生存环境和繁殖条件，达到保存食品的目的，这一步是脱水法的典型应用，C符合题意。 D．冷藏是通过降低食品的温度来抑制微生物的生长和繁殖，从而延长食品的保质期。但在这个腊肉的制作过程中，并没有使用冷藏法，D不符合题意。 故选C。 23. 人类利用噬菌体（一种细菌病毒）治疗一些细菌性疾病，这利用了噬菌体哪一特征（　　） A. 专门生活在细菌细胞里 B. 能产生芽孢度过不良环境 C. 能借助空气进行传播 D. 利用分裂的方式繁殖后代 【答案】A 【解析】 【分析】病毒从其它生物的活细胞中获得营养物质，利用自己的遗传物质进行复制，繁殖新病毒。病毒分为三类：侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体）。 【详解】A．寄生在细菌细胞内的病毒叫噬菌体，可以从细菌的细胞中获取营养物质，从而起到治疗细菌性疾病的作用，故A正确。 B．病毒的繁殖方式是自我复制，芽孢是细菌的休眠体，故B错误。 C．病毒的传播方式与治疗细菌性疾病无关，故C错误。 D．细菌的繁殖方式是分裂繁殖，故D错误。 故选A。 24. 小西对五种植物进行分类（如下图），将植物分为a、b两类的依据是（ ） A. 种子外有无果皮包被 B. 有无根、茎、叶的分化 C. 体内有无输导组织 D. 能否产生种子 【答案】D 【解析】 【分析】根据种子外有无果皮包被着，我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类，裸子植物的种子外无果皮包被，是裸露的；被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实。图中：a种子植物，b孢子植物，c有根茎叶的分化，d没有根茎叶的分化。 【详解】A．小麦作为被子植物，其种子外有果皮包被；而苏铁虽然也是种子植物，但种子裸露无果皮包被；肾蕨、金发藓和地钱则不产生种子，A不符合题意。 B．这五种植物中，小麦、苏铁和肾蕨都有不同程度的根、茎、叶分化。而金发藓和地钱作为苔藓植物，其分化程度较低，有假根，B不符合题意。 C．这五种植物都具有输导组织，因此不能作为分类依据，C不符合题意。 D．小麦和苏铁属于种子植物中的裸子植物，能够产生种子；而肾蕨属于蕨类，金发藓和地钱属于苔藓植物，这三类植物均靠孢子生殖，不能产生种子，因此，将植物分为a、b两类的依据是能否产生种子，D符合题意。 故选D。 25. 据报道，我国科研人员利用蒙古牛、三河牛等为育种素材，通过杂交创新和持续选育，培育了具有我国自主知识产权的专门化肉牛新品种华西牛。该品种生长速度快，净肉率高，繁殖性能好，抗疫性强，适应面广，经济效益高。“华西牛”新品种的培育利用了（ ） A. 生物种类的多样性 B. 生态系统的多样性 C. 基因的多样性 D. 生物数量的多样性 【答案】C 【解析】 【分析】生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。 【详解】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物的性状特征是由基因控制的，“华西牛”新品种的培育利用了生物基因的多样性，因此ABD错误，C正确。 故选C。 第二部分（非选择题 共35分） 二、非选择题（本大题共5小题，计35分） 26. 慢跑是强身健体、陶冶身心的健康生活方式。某同学绘制了慢跑过程中甩臂动作的产生过程流程图，如下图。请分析回答问题： （1）图中A是________，C是________。 （2）当人处于图中所示奔跑的屈肘状态时，肱二头肌________，肘关节起到________（填“杠杆”或“支点”）的作用。 （3）关节损伤患者通过注射“人造关节液”——玻璃酸钠来缓解疼痛，该液体的作用类似于关节囊分泌的滑液，应当被注射入________中。 （4）慢跑运动中各种动作的完成，并不是仅靠运动系统，还需要[D]________系统的调节和控制，以及消化系统等的配合。 【答案】（1） ①. 骨 ②. 肌腱 （2） ①. 收缩 ②. 支点 （3）关节腔 （4）神经 【解析】 【分析】1．题图中：A是骨，B是关节，C是肌腱，D是神经系统。2．人体的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成，骨骼包括骨与骨连结。骨连结有不活动的、半活动的和活动的三种形式，其中活动的骨连结叫关节。可见，人体运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的。3．关节一般由关节面、关节囊和关节腔三个部分组成，关节面包括关节头和关节窝。 【小问1详解】 当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。可见，A代表骨，B代表关节。骨骼肌是一种附着在骨骼上的肌肉，骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分。骨骼肌两端是白色肌腱，由结缔组织构成，能跨关节附在不同的骨上，有固定作用；骨骼肌中间较粗的部分是肌腹，由肌细胞组成，是骨骼肌收缩和舒张的部分，受刺激可收缩。可见，C代表肌腱。 【小问2详解】 人体能产生运动，是因为骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩，再牵动骨绕着关节活动，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌收缩产生动力。骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。 【小问3详解】 关节腔内有关节囊分泌的少量滑液，滑液在关节面之间起润滑作用，可以减少骨与骨之间的摩擦。可见，玻璃酸钠作为“人造关节液”，其作用与滑液相似。因此，在注射时，应当将其注入关节腔中，以起到润滑关节、缓解疼痛的作用。 【小问4详解】 慢跑运动中各种动作的完成，不仅依赖于运动系统，还需要D神经系统的调节和控制。神经系统能够接收和处理来自身体各部分的信息，协调肌肉的运动，使得动作能够准确、流畅地完成。同时，消化系统等其他系统也为运动提供了必要的能量和物质支持。 27. 研究人员利用活性多糖材料与病毒的相互作用，有效“诱捕”新冠病毒，通过材料与病毒竞争性结合，阻止病毒与宿主细胞结合，从而达到抑制病毒的感染作用，对未来新冠变体的预防与治疗具有战略意义。下图甲是新冠病毒的结构示意图，图乙是新冠病毒的繁殖过程，请分析回答问题： （1）图甲新冠病毒的结构中，②是________。 （2）在结构上，新冠病毒与人体细胞的不同点之一是________（填“有”或“没有”）细胞结构。 （3）科学家在确定新冠病毒是否发生变异时，对其进行基因测序，检测的结构应该是图甲中的[ ] ________。（[ ]内填序号，横线上填名称） （4）新冠病毒能破坏人体细胞，原因之一是它靠自己的_________，利用人体细胞内的物质，制造出大量新的病毒，导致人体细胞裂解死亡，如图乙。 （5）病毒要是离开了活细胞，通常会变成________，一旦有机会便侵入活细胞中，生命活动就会重新开始。 （6）培养新冠病毒时，用活的鸡胚而不用煮熟后冷却的牛肉汤，原因是_________。 【答案】（1）蛋白质外壳 （2）没有 （3）①遗传物质##①RNA##①核酸 （4）遗传物质上的遗传信息 （5）结晶体 （6）新冠病毒营寄生生活，必须寄生在活的动物细胞中才能生存 【解析】 【分析】病毒没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，病毒不能独立生活，必须寄生在活细胞内。图中①是内部遗传物质，②是蛋白质外壳。 【小问1详解】 图甲新冠病毒的结构中，②是蛋白质外壳，①是内部遗传物质。 【小问2详解】 人体细胞属于动物细胞，动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。新型冠状病毒的结构简单，是由蛋白质外壳和内部的遗传物质（核酸）组成的，是没有细胞结构的生物。因此在结构上，新冠病毒与人体细胞最大的不同点是没有细胞结构。 【小问3详解】 新型冠状病毒是靠的内部的①遗传物质（DNA/核酸）是进行繁殖的，因此进行基因测序，检测的结构应是图甲中的①遗传物质。 【小问4详解】 新冠病毒能破坏人体细胞，其中一个原因是它靠自己遗传物质上携带的遗传信息，利用人体细胞内的物质，制造出大量新的病毒，导致人体细胞裂解死亡。 小问5详解】 病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。当外界环境条件适宜时，病毒便侵入活细胞，生命活动就会重新开始。 【小问6详解】 新冠病毒不能独立生活，必须寄生在活的动物细胞中才能生存，活的鸡胚中含有活细胞，冷却的牛肉汤中不含活细胞。 28. 陕西面食历史悠久，种类繁多。在学完微生物的发酵后，小西在妈妈的指导下为家人制作馒头。他的操作过程大致是：取面粉，加入少许白糖→用酵母粉水溶液和面→发面和揉面→做成馒头形状→蒸熟。请分析回答问题： （1）酵母菌只由一个细胞构成，细胞中有细胞核，因此属于________（填“原核”或“真核”）生物。 （2）发面过程中，酵母菌大量繁殖。酵母菌繁殖时细胞上长出大小不一的突起，这是其在进行________生殖。 （3）小西制作的馒头香甜松软，内部有很多孔隙，原因是___________。 （4）为了探究酵母菌的发酵原理及影响发酵的因素，小西和同学们进行了如下实验：将等量的酵母粉分别置于三个广口瓶中，然后进行如下图所示处理，其他条件相同且适宜。 实验现象：一段时间后，甲中的澄清石灰水明显变浑浊，乙和丙中的澄清石灰水均无明显变化。 Ⅰ．若选择甲和乙作对照探究酵母菌发酵是否需要有机物时，乙中“？”处应加入等量的________。根据实验现象可以得出的结论是：酵母菌发酵________（填“需要”或“不需要”）有机物。 Ⅱ．若要探究温度对酵母菌发酵的影响，应选择的一组对照是________，实验现象说明____________。 【答案】（1）真核 （2）出芽 （3）酵母菌发酵可以分解面粉中葡萄糖产生二氧化碳，二氧化碳遇热膨胀而形成小孔，使馒头松软 （4） ①. 水 ②. 需要 ③. 甲和丙 ④. 酵母菌发酵需要适宜的温度##低温会抑制酵母菌的发酵 【解析】 【分析】酵母菌是常见的单细胞真菌。它的细胞呈椭圆形，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。 酵母菌是真菌，能够进行孢子生殖，在环境适宜的条件下，也可以进行出芽生殖。 【小问1详解】 根据分析知，酵母菌属于单细胞真菌，有细胞核，属于真核生物。 【小问2详解】 有些生物在适当环境下，会由体侧凸出向外形成一个球形芽体，这个芽体的养分全由母体供应，待成熟后由母体相接处形成新的体壁，再与母体分离成为独立的新个体，此现象称为出芽生殖。酵母菌繁殖时细胞上长出大小不一的突起，这是其在进行出芽生殖。 【小问3详解】 做馒头时，经常要用到酵母菌，酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔。 小问4详解】 Ⅰ．选择甲和乙作对照探究酵母菌发酵是否需要有机物，则实验变量是有机物，其他条件应相同且适宜；故乙中“？”处应加入等量的清水。一段时间后甲试管中的澄清石灰水变浑浊，说明甲试管中的酵母菌进行呼吸作用产生了二氧化碳，乙无明显化，说明乙中的酵母菌没有进行呼吸作用产生二氧化碳，而甲中有葡萄糖，乙中没有葡萄糖，所以得出的结论是酵母菌分解葡萄糖产生二氧化碳。 Ⅱ．若要探究温度对酵母菌发酵的影响，则实验变量是温度，其他条件应相同且适宜；应选择的一组对照是甲和丙。一段时间后甲试管中的澄清石灰水变浑浊，说明甲试管中的酵母菌进行呼吸作用产生了二氧化碳，丙无明显化，说明丙中的酵母菌没有进行呼吸作用产生二氧化碳，而甲中温度适宜，为30℃，丙中温度较低，为5℃，实验现象说明酵母菌发酵需要适宜的温度（或低温会抑制酵母菌的发酵）。 29. 某自然保护区通过强化野外巡护和监测，使野生动植物的生存环境得到持续改善，国家级保护野生动植物东北虎、东北豹、梅花鹿、狼、东方铃蟾、东北林蛙、丹顶鹤、东方白鹳、红豆杉、水曲柳等得到了有效的保护和恢复，种群数量呈现恢复性增长。保护区内部分生物的分类等级（部分）如下图，请分析回答问题： （1）图中最大的分类等级单位是________，与东北林蛙亲缘关系最近的是________。 （2）根据体内有无脊柱来分，图中动物均属于________。 （3）在生物分类研究中，动物的生理功能和生活习性________（填“能”或“不能”）作为分类的依据。 （4）梅花鹿喜群居，妊娠期7~8个月，翌年4~5月产仔，每胎通常产1仔，偶尔产2仔。梅花鹿的生殖方式是________。 （5）马鹿和野猪这两种大型有蹄类在东北虎的食谱中的比重超过80%，而梅花鹿和西伯利亚狍等中小型有蹄类在东北虎的食谱中的比重很小。由食性推测东北虎的牙齿组成是_________。 【答案】（1） ①. 门 ②. 东方铃蟾 （2）脊椎动物 （3）能 （4）胎生 （5）门齿、犬齿和臼齿 【解析】 【分析】生物分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。 【小问1详解】 生物分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，所以图中最大的分类等级单位是门。 在分类单位中，分类等级越小，生物的亲缘关系越近，所以东北林蛙与东北铃蟾的亲缘关系最近。 【小问2详解】 东北虎、东北林蛙、梅花鹿、东北林蛙这些动物体内都有由脊椎骨组成的脊柱，均属于脊椎动物。 【小问3详解】 在生物分类研究中，动物的形态结构、生理功能以及生活习性等都能作为分类的依据。例如，根据动物的食性可分为植食性动物、肉食性动物、杂食性动物；根据动物的生活环境可分为水生动物、陆生动物等。 【小问4详解】 梅花鹿的繁殖方式是胎生。胎生是指动物的受精卵在母体内发育成新的个体后才产出母体的生殖方式，这种生殖方式使得后代的成活率相对较高，是哺乳动物的重要特征之一。 【小问5详解】 东北虎以马鹿、野猪等有蹄类动物为主要食物，是肉食性动物。肉食性动物的牙齿一般有门齿、犬齿和臼齿的分化，其中犬齿发达，尖锐锋利，用于撕裂食物；门齿用于切断食物；臼齿用于磨碎食物。所以东北虎的牙齿组成是有尖锐发达的犬齿以及用于切断和磨碎食物的门齿和臼齿。 30. 某班进行了一次以“爱鸟护鸟，和谐共生”为主题的项目式学习活动，请你一起来参与吧！ 任务一：观察鸟适于飞行的形态结构特点。 下图甲所示是第一小组同学搜集的关于鸟的一组图片。 通过提取图中有效信息，同学们总结出鸟适于飞行的形态结构特点如下： （1）鸟的身体呈流线型，这种体形的优点是__________。 （2）鸟的体表覆盖着羽毛，前肢变成________，其上生有几排大型羽毛，在飞行中起着重要的作用。 （3）鸟的身体最发达的肌肉是________，其收缩时能产生强大的动力，与飞行生活相适应。 （4）鸟的体内有________，可以辅助呼吸，还能散热和减小内脏之间的摩擦。 （5）鸟用坚硬的________获取食物，食量大，消化能力强，食物残渣能很快随粪便排出；鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空。这些特征都可以_____________，有利于飞行。 任务二：制作鸟的呼吸系统模型。 模型构建是学习生物学的方法之一，它能够让复杂抽象的生物学知识简单化、直观化。下图乙是第二小组同学利用气球等材料制作的鸟的呼吸系统模型。 （6）图中大气球表面缠绕着很多红蓝细线（模拟的是毛细血管），说明大气球模拟的呼吸器官是________。 任务三：各小组交流讨论鸟类与人类生活的关系及保护鸟类的措施。 （7）鸟类不仅能维持生态平衡，为人类提供肉、蛋和羽毛，还能丰富人们的情感和生活等。为了保护生物多样性，请写出两条保护鸟类的措施：_________。 【答案】（1）可以减少飞行中空气的阻力 （2）翼 （3）胸肌 （4）气囊 （5） ①. 喙 ②. 减轻体重 （6）肺 （7）为鸟类提供营巢或居留的条件，在树上挂人工巢箱，供鸟类繁殖和育雏；人工设置饲养台，为鸟类提供食物；不捕捉鸟类；不掏鸟窝；宣传保护鸟类的知识，让更多的人了解保护鸟类的重要性；了解鸟类的生活习性和保护方法，进而更好地保护鸟类等。 【解析】 【分析】鸟类多数营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。体形呈流线型，减少空气的阻力；体表被覆羽毛，翅膀呈现扇形，利于飞翔；胸部骨骼突出、胸肌发达，利于扇动空气飞行；食量大，消化能力很强；直肠短，粪便不贮存，减轻了体重，利于飞行；心肌发达，血液运输氧气的能力强。 【小问1详解】 鸟类的身体呈流线型，可减少飞行过程中的空气阻力，是与飞行相适应的外部形态特点。 【小问2详解】 鸟类的前肢变成翼，其上生有羽毛，羽毛有正羽与绒羽之分，正羽覆盖在身体表面，最大的正羽生在两翼和尾部，在飞行中起着重要作用，如家鸽的尾羽起着舵和平衡的作用，有利于飞行；绒羽密生在正羽的下面，有保温作用。 【小问3详解】 鸟类的胸骨具有高耸的龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉——胸肌，牵动两翼可完成飞行动作，为飞行提供强大的动力。所以，家鸽最发达的肌肉是胸肌。 【小问4详解】 鸟类的气囊与肺相通，主要功能是储存空气，辅助呼吸，即吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气。同时，气囊还有减轻身体比重和散发热量、调节体温、减轻器官间的摩擦等的作用。但气囊不能进行气体交换。 【小问5详解】 鸟类具有坚硬的角质喙，利于取食。鸟类有喙无齿，直肠短，消化能力强，且有的骨中空，轻、薄，这些都有助于减轻体重，便于飞行。 【小问6详解】 分析图片可知，吸管模拟的是鸟类呼吸系统中的气管，大气球模拟的是肺，红蓝线模拟的是肺泡周围的毛细血管，小气球模拟的是气囊。 【小问7详解】 保护生物多样性的主要措施包括：①就地保护：建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。②迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。③建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。④加强法制和教育管理等，为了保护鸟类，可以为鸟类提供营巢或居留的条件，在树上挂人工巢箱，供鸟类繁殖和育雏；人工设置饲养台，为鸟类提供食物；不捕捉鸟类；不掏鸟窝；宣传保护鸟类的知识，让更多的人了解保护鸟类的重要性；了解鸟类的生活习性和保护方法，进而更好地保护鸟类等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$